Planificacion Semanal

DOSIFICACIN: 1UNIDAD: 1TEMA: 1CLASE: 1TIPO DE EVALUACION:

SEMANA: 31-03-15TIPO DE CLASE: presencialFORMA ORGANIZATIVA:

OBJETIVOSCONTENIDOMTODO DE ENSEANZA APRENDIZAJEMEDIOS DE ENSEANZA APRENDIZAJEINTRODUCCION

Aplicaciones de laInformatica para la Gestin Administrativa

Identificar los principales medios de comunicacin e informacin

Participacin activa de los estudiantes en la investigacin y discusin del tema

Exposicin del facilitadorPizarrn

Material bibliogrficoSe orienta al estudiante sobre las aplicaciones de la informatica en los procesos administrativos y la importancia de estos en las tomas de decisiones

DESARROLLO

Se definen y discusten los trminos relacionados con el proceso administrativo

Sedetermina el alcance de las aplicaciones de la informatica en la Gestin Administrativa

EVALUACINACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOS ESTUDIANTESESTUDIO INDEPENDIENTE PARA LOS ESTUDIANTESCONCLUSIONES

Prueba escrita tema 1( 20-04-15)

Se forman grupos para la discusin y analsis del tema

Los estudiante estan en la capacidad de conocer y analizar cada una de las aplicaciones de informatica, de tal manera que puedan automatizar, agilizar, y optimizar los procedimientos relacionadoscon las tareas propias de la administracin.

DOSIFICACIN: 1UNIDAD: 2 - 3TEMA: 2-3CLASE:2TIPO DE EVALUACION:

SEMANA: 09-04-15TIPO DE CLASE: presencialFORMA ORGANIZATIVA:

OBJETIVOSCONTENIDOMTODO DE ENSEANZA APRENDIZAJEMEDIOS DEENSEANZA APRENDIZAJEINTRODUCCION

Plantillas

Formularios

Aplicar los conocimientos requerdos para el uso del internet y sus aplicaciones dentro de la comunicacin e informacin

Elaborar y aplicar formatos de control de procesos administrativosParticipacin activa de los estudiantes en la investigacin y discusin del tema


Material bibliogrfico

InternetSe le ensea al estudiante el valor que tienen los medios electrnicos como herramientas en el aprendizaje significativo

DESARROLLO

Se definen y discusten los trminos de plantillas y formularios en cuanto caractersticas,usos, procesdor de textos, hojas de clculo y diapositivas

EVALUACINACTIVIDADES A DESARROLLAR EN CLASE CON LOSESTUDIANTESESTUDIO INDEPENDIENTE PARA LOS ESTUDIANTESCONCLUSIONES

Trabajo escrito tema 2 y 3(27-04-15)

Prueba escrita tema 2 y 3(04-05-15)


Los estudiante estan en la capacidad deconstruir un diseo(base) que le sirva de gua para la elaboracin de un documento de manera ms comoda y rpida.

DOSIFICACIN: 1UNIDAD: 1TEMA: 1CLASE:3TIPO DE EVALUACION: Prueba escrita

SEMANA: 20-04-15TIPO DE CLASE: presencialFORMAORGANIZATIVA:


Aplicaciones de la Informatica para la Gestin Administrativa

EVALUACIN TEMA I

Identificar los principalesmedios de comunicacin e informacin




Internet

DESARROLLO

EVALUACINACTIVIDADES A DESARROLLAREN CLASE CON LOS ESTUDIANTESESTUDIO INDEPENDIENTE PARA LOS ESTUDIANTESCONCLUSIONES

Prueba escrita Tema IAplicaciones de la Informatica para la Gestin Administrativa (20-04-15)

Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido aevaluar

Los estudiante estan en la capacidad de conocer y analizar cada una de las aplicaciones de informatica, de tal manera que puedan automatizar, agilizar, y optimizar los procedimientos relacionados con las tareas propias de la administracin

DOSIFICACIN: 1UNIDAD: 2,3TEMA: 2,3CLASE: 4TIPO DE EVALUACION: Trabajo escrito

SEMANA:27-04-15TIPO DE CLASE: presencialFORMA ORGANIZATIVA:


Plantillas

Formularios


Elaborar y aplicar formatos de control de procesos administrativosParticipacin activa de los estudiantesen la investigacin y discusin del tema



DESARROLLO


Trabajo escrito sobre tema 2-3Plantillas Formularios(27-04-15)

Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluar

Los estudiante estan en la capacidad de construir un diseo(base) que le sirva de gua para la elaboracinde un documento de manera ms comoda y rpida, de igual manera pueda automatizar, agilizar, y optimizar los procedimientos relacionados con las tareas propias de la administracin




GrficasElaborary aplicar formatos de control de procesos administrativos




Material bibliogrficoComputadora/InternetSe orienta al estudiante sobre el valor que tienen los medios electrnicos como herramientas en el aprendizaje significativo

DESARROLLO

Se definen ydiscusten los trminos de Grficas en cuanto a tipos,caractersticas y usos en hojas de clculo


Taller tema 4Grficas(11-05-15)


Los estudiante estan en la capacidad de conocer y analizar cada una de las Grficas que se utilizan, de tal manera que puedan automatizar, agilizar, y optimizar los procedimientos relacionadoscon las tareas propias de la administracin.

DOSIFICACIN: 1UNIDAD: 2,3TEMA: 2,3CLASE: 6TIPO DE EVALUACION:Prueba escrita



Plantillas

Formularios

EVALUACIN TEMA 2,3


Elaborar y aplicar formatos de control de procesos administrativos

Participacin activa de los estudiantes enla investigacin y discusin del tema

Exposicin del facilitador

Pizarrn


Computadoras

DESARROLLO


Prueba escrita tema 2 y 3PlantillasFormularios(04-05-15)


Los estudiante estan en la capacidad de conocer y analizar cada una de las aplicaciones de informatica, de tal manera que puedan automatizar,agilizar, y optimizar los procedimientos relacionados con las tareas propias de la administracin.

DOSIFICACIN: 1UNIDAD: 4TEMA: 4CLASE: 7TIPO DE EVALUACION: Taller



Grficas

EVALUACIN /TALLER

Elaborary aplicar formatos de control de procesos administrativos


Participacin activa de los estudiantes en la investigacin y discusindel tema


Pizarrn


Computadoras

DESARROLLO


Taller sobre tema 4Grficas(11-05-15)


Los estudiante estan en la capacidad de conocer y analizar cada una de las Grficas que se utilizan, de tal manera que puedan automatizar, agilizar, y optimizar los procedimientos relacionados con las tareas propias de la administracin..



OBJETIVOSCONTENIDOMTODO DEENSEANZA APRENDIZAJEMEDIOS DE ENSEANZA APRENDIZAJEINTRODUCCION

Base de datos

EVALUACIN /TALLER


Aplicar los conocimientos requerdos para el uso del internet ysus aplicaciones dentro de la comunicacin e informacin



Pizarrn


ComputadorasSe orienta al estudiante sobre lasaplicaciones de la informatica en los procesos administrativos y la importancia de estos en las tomas de decisiones para la recopilacin de la informacin a travs de la base de datos

DESARROLLO

Se determina el alcance de las aplicaciones de lainformatica en la Gestin Administrativa a travs de la base de datos para agilizar y controlar de manera ms eficaz los procesos administrativos


Taller sobre tema 5Base de datos(18-05-15)Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluarLos estudiante estan en la capacidad de conocer y analizar cada una de las aplicaciones de informatica, de tal maneraque puedan automatizar, agilizar, y optimizar los procedimientos relacionados con las tareas propias de la administracin.


SEMANA:25-05-15TIPO DE CLASE: presencialFORMAORGANIZATIVA:


Manejadores de base dedatos


Demostrar la capacidad de analisis mediante la realizacin de forosinteractivos



Pizarrn


Internet/computadorSe orienta al estudiante sobre las aplicaciones de la informatica en los procesos administrativos y la importancia de estos en las tomas de decisiones a travs de los Manejadores de base de datos

DESARROLLO

Se determina el alcance de las aplicaciones de la informatica en la Gestin Administrativa a travs de de los Manejadores de la base de datos para agilizar y controlar de manera ms eficaz los procesosadministrativos


Taller sobre tema 6Manejadores de base de datos(01-06-15)

Medir las capacidades de los estudiantes en cuantoal contenido a evaluarLos estudiante estan en la capacidad de conocer y analizar cada una de las aplicaciones de informatica, de tal manera que puedan automatizar, agilizar, y optimizar los procedimientos relacionados con las tareas propias de la administracin.




Manejadores de base dedatos

EVALUACIN /TALLER


Demostrar la capacidad de analisis mediante la realizacin de forosinteractivos

Participacin activa de los estudiantes en la investigacin y discusindel tema


Pizarrn


Computador/Internet

DESARROLLO


Taller sobre tema 6Manejadores de base de datos(01-06-15)

Medir las capacidades de los estudiantes en cuanto al contenido a evaluarLos estudiante estan en la capacidad de conocer y analizar cada una de las aplicaciones de informatica, de tal manera que puedan automatizar, agilizar, y optimizar los procedimientos relacionados con las tareas propias de la administracin.

Planificacion Semanal

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