Planificación jugando con las palabras. ult.
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Instituto de Formación Docente ContinuaVilla MercedesCarrera: Profesorado de Educación PrimariaMateria: Recursos Didácticos y TICProfesora responsable: Mariana Reinoso
PLANIFICACIÓN
JUGAR CON LAS PALABRAS
Alumna: Rodriguez Liliana
Escuela: n° 10 Ramiro PodettiGrado: 2°Cantidad de alumnos: 22Área: LenguaEje: Lectura Objetivo: reconocer y disfrutar del juego. Afianzar e identificar las letras del alfabeto.
La docente llega al aula, saluda a sus alumnos y les dice que hoy jugarán un juego muy entretenido, por esa razón días previos, pidió que trajesen las netbook. Se plantea el juego y como jugarlo. http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=90370 En el pizarrón se le colocaran los nombres del grupo participante, más tarde allí se colocaran los tiempos de cada grupo, los intentos y aciertos. Si hay empate volverán a jugar unas rondas más, aquellas que hubiesen empatado. Gana quien lo haga en menor tiempo y mayores aciertos en menos intentos.
El juego consiste en pulsar el botón de “comenzar” y en el cubo de colores aparecerá la letra con la cual empiezan varias palabras, deberán seleccionarlas y cuando hayan encontrado todas se presiona el botón “continuar”. Al finalizar se mostrará los resultados.
Actividad La docente les pide que se junten con su compañerito para jugar de a dos. Primero los ayuda a conectarse a una red y luego ingresa el link.El juego se llama “ que palabras empiezan con...”
Luego de finalizado el juego la docente les escribirá en el pizarrón y les pedirá que copien. Hoy jugamos a “ que palabras empiezan con...” identificamos las letras del alfabeto como iniciales de las palabras.
Preguntas ¿Les gustó el juego?¿En sus hogares tienen algún juego similar a este?¿Recuerdan las letras que tuvieron que buscar? ¿Cuáles?