PLANIFICACIÓN.

Nombre del Profesor: Cristian Edmundo Delgado Ogaz.Título: Profesor de Lenguaje, Comunicación y Filosofía. CUARTO MEDIO.Unidad: Literatura e Identidad;” El Árbol”, María Luisa Bombal.O.F.T.: Reconocer, conocer y respetar a la mujer en la sociedad actual; Aprender temas de tolerancia y sociedad.

OBJETIVOGENERAL

(OBJ. FUNDAMENTAL).

OBJETIVO ESPECÍFICOS.

(APRENDIZAJESESPERADOS)

METAS DE CLASES.

CONTENIDOS.

PROGRAMA

LITERATURA E IDENTIDAD.

Construir una interpretación del patriarcado en la sociedad chilena identificando en el texto literario “El Árbol”, de María Luisa Bombal, las implicancias sociales y rol femenino de la época.

1.-Identificar las implicancias sociales expuestas en la obra.

2.-Comprender el fenómeno del patriarcado expuesto en la obra.

3.-Diferenciar los distintos roles de género en la obra expuesta.

1.- Conocer por medio de la obra “El Árbol” de María Luisa Bombal las implicancias sociales chilenas en la obra misma.

2.-Identificar en la obra “el Árbol” de María Luisa Bombal el fenómeno del patriarcado aludiendo al tema social expuesto en la obra.

3.- Diferenciar por medio de una PPT de la obra “El Árbol”, de María Luisa Bombal los roles de género existentes contextualizando la obra a la época.

1.-“El Árbol”, de María Luisa Bombal.Uso de Word y PC.

2.-“El Árbol”, de María Luisa Bombal.Uso de Word y PC.Patriarcado y fenómeno social.PPT de María Luisa Bombal y sus distintas temáticas (Época, Contexto, patriarcado, amor, naturaleza, etc)

3.-“El Árbol”, de María Luisa Bombal.Uso de Word y PC.Diccionario de la Real Academia Española.PPT de María Luisa Bombal.

4.-Contextualizar la obra presentada en la época descrita.

5.-Describir el contexto, la naturaleza y los elementos presentes en el relato.

6.-Crear una interpretación de lo que es el patriarcado en el contexto de la obra.

4.-Contextualizar la Obra propuesta por medio de un vídeo presentado identificando las implicancias sociales de la época.

5.- Identificar por medio de una re-lectura los distintos elementos presentes en la obra (La soledad, el amor, la música, la naturaleza, las estaciones del año, los sueños.), describiéndolos a modo de opinión.

6.- Interpretar el tema del patriarcado creando un ensayo que contextualice la obra y los elementos pertenecientes a un texto ensayístico.

4.- “El Árbol”, de María Luisa Bombal.Uso de Word y PC.Vídeo con entrevista y reportaje contextualizando la época de María Luisa Bombal.

5.-“El Árbol”, de María Luisa Bombal.Uso de Word y PC.PPT de la obra “El Árbol”, de María Luisa Bombal.Temas presentes en el libro.

6.-“El Árbol”, de María Luisa Bombal.Uso de Word y PC.Patriarcado como tema.Estructura de un Ensayo.PPT interactivo.