Planificación de La Unidad Didáctica y Programacion Anual de Matematica

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PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02 DEL ÁREA DE MATEMÁTICA 1ro DE SECUNDARIA I. DATOS INFORMATIVOS : 1.1 UGEL : CHUPACA 1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “SAN JUAN” - YSCOS 1.3 SECCION : 1ro “B” 1.4 HORAS SEMANALES : SEIS 1.5 COORDINADOR DEL AREA : HUAMANCAYO MUÑOZ CARLOS 1.6 DIRECTORA : PABLO ELIUD LOZANO RODRIGUEZ II. JUSTIFICACIÓN La presente unidad hace que el estudiante conozca sobre las expresiones, matemáticas así como el desarrollo de números en su entorno, donde pueda desarrollarse en la resolución de problemas y ejercicios cotidianos aplicando múltiples situaciones relacionados a la matemática científica, a la matemática financiera para la prevención de riesgo y la matemática en un sentido que reconoce la diversidad cultural de la región realizando trabajos de investigación con cantidades y magnitudes, es así que serán capaces de decidir si un problema requiere una estimación o una respuesta exacta en el proceso de su desarrollo social. III. TEMAS TRANSVERSALES - Educación para el éxito y la con vivencia social - Educación para la gestión de riesgo y la conciencia social - Educación en valores y para los derechos humanos - Educación en valores y formación ética IV. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES ACTITUD ANTE AL ÁREA CONVIVENCIA RESPONSABILIDAD Cumple oportunamente con sus tareas. Fomenta el trabajo grupal. RESPETO Respeta las ideas de los demás, pese a no compartirla. Practica la empatía y respeto a sus mayores y compañeros. HONESTIDAD Dice la verdad. Cuida las cosas de sus

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PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 02 DEL REA DE MATEMTICA 1ro DE SECUNDARIAI. DATOS INFORMATIVOS :1.1 UGEL

: CHUPACA

1.2 INSTITUCIN EDUCATIVA : SAN JUAN - YSCOS

1.3 SECCION

: 1ro B

1.4 HORAS SEMANALES

: SEIS

1.5 COORDINADOR DEL AREA: HUAMANCAYO MUOZ CARLOS

1.6 DIRECTORA

: PABLO ELIUD LOZANO RODRIGUEZII. JUSTIFICACINLa presente unidad hace que el estudiante conozca sobre las expresiones, matemticas as como el desarrollo de nmeros en su entorno, donde pueda desarrollarse en la resolucin de problemas y ejercicios cotidianos aplicando mltiples situaciones relacionados a la matemtica cientfica, a la matemtica financiera para la prevencin de riesgo y la matemtica en un sentido que reconoce la diversidad cultural de la regin realizando trabajos de investigacin con cantidades y magnitudes, es as que sern capaces de decidir si un problema requiere una estimacin o una respuesta exacta en el proceso de su desarrollo social.III. TEMAS TRANSVERSALES Educacin para el xito y la con vivencia social Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia social Educacin en valores y para los derechos humanos Educacin en valores y formacin ticaIV. VALORES Y ACTITUDES

VALORESACTITUDES

ACTITUD ANTE AL REACONVIVENCIA

RESPONSABILIDADCumple oportunamente con sus tareas.Fomenta el trabajo grupal.

RESPETORespeta las ideas de los dems, pese a no compartirla.Practica la empata y respeto a sus mayores y compaeros.

HONESTIDADDice la verdad.Cuida las cosas de sus compaeros.

SOLIDARIDADComparte sus conocimientosEs solidario con sus compaeros.

PROGRAMACIN ANUAL DE MATEMTICA 1ro DE SECUNDARIA

I. DATOS INFORMATIVOS :1. UGEL

: CHUPACA

2. INSTITUCIN EDUCATIVA

: SAN JUAN - YSCOS3. SECCION

: 1ro B

4. HORAS SEMANALES

: SEIS

5. COORDINADOR DEL REA

: HUAMANCAYO MUOZ CARLOS6. DIRECTOR

: PABLO ELIUD LOZANO RODRIGUEZ

II. CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR :BIMESTRECRONOGRAMA

1 BIMESTRE9 de Marzo al 15 de Mayo

II BIMESTRE18 de Mayo al 24 de julio

VACACIONES27 de Julio al 07 de Agosto

III BIMESTRE10 de Agosto al 16 de octubre

IV BIMESTRE19 de Octubre al 24 de Diciembre

III. TEMAS TRANSVERSALES

Educacin para el xito y la con vivencia social Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia social Educacin en valores y para los derechos humanos Educacin en valores y formacin ticaIV. VALORES Y ACTITUDESVALORESACTITUDES

ACTITUD ANTE AL REACONVIVENCIA

RESPONSABILIDADCumple oportunamente con sus tareas.Fomenta el trabajo grupal.

RESPETORespeta las ideas de los dems, pese a no compartirla.Practica la empata y respeto a sus mayores y compaeros.

HONESTIDADDice la verdad.Cuida las cosas de sus compaeros.

SOLIDARIDADComparte sus conocimientosEs solidario con sus compaeros.