PLANIFICACIÓN

Nombre: Blanca Tapia

Asignatura: Uso de TIC

Profesor: Pedro Zurita

Carrera: Pedagogía en

Educación

Básica

OBJETIVOS

• Explicar el concepto de la planificación y

lo vital que es para la educación.

• Aclarar los elementos que se deben

considerar al momento de planificar.

CONCEPTO

“Proceso secuencial e

intencional, mediante

el cual se definen los

pasos a seguir con el

fin de alcanzar un

objetivo final. “

¿QUÉ?

¿CÓMO?

¿CUÁNDO?

ENSEÑAR EVALUAR

PREGUNTAS QUE RESPONDE LA PLANIFICACIÓN

COMPONENTES DE

LA PLANIFICACIÓN

FUNDAMENTOS

OBJETIVOS CONTENIDOS

EVALUACIÓN

METODOLOGIAS

MATERIALES

TIPOS DE Planificaciones

Planificación

Anual

Planificación

de una unidad

didáctica

Planificación

clase a clase

Planificación

en trayecto

Planificación

retrospectiva

Planificación

prospectiva

Planificación

circunspectiva

Planificación

en sábana

Planificación

en T

Planificación

en V

CONCLUSIÓN

La planificación es de suma importancia

para la labor docente, ya que es nuestra

guía.

Sin ella no se logra un aprendizaje

efectivo, ni se articulan los aprendizajes a

lo largo del tiempo.

TODOS los docentes deben planificar, sin

excepción.

WEBGRAFÍA

• http://atsliteacher4.files.wordpress.com/2011/02/plane_2011_00.pdf

• http://gloriamarti.blogspot.com/2011/02/la-planificacion-educacional.html

• http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=78294

• http://www.saladeprofes.cl/se-dice/574-ipara-que-planificar-las-clases.html

• http://burbinav.blogspot.com/2009/11/blog-post.html

“No seamos como el Teniente Bello, que

perdió el rumbo y jamás lo encontró.”