PlanificaciónPlanificación EstratégicaEstratégicaInstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentos de la de la de la de la de la de la de la de la PlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificación

República Bolivariana de Venezuela.República Bolivariana de Venezuela.República Bolivariana de Venezuela.República Bolivariana de Venezuela.República Bolivariana de Venezuela.República Bolivariana de Venezuela.República Bolivariana de Venezuela.República Bolivariana de Venezuela.Universidad Nacional ExperimentalUniversidad Nacional ExperimentalUniversidad Nacional ExperimentalUniversidad Nacional ExperimentalUniversidad Nacional ExperimentalUniversidad Nacional ExperimentalUniversidad Nacional ExperimentalUniversidad Nacional Experimental

“Francisco de Miranda”“Francisco de Miranda”“Francisco de Miranda”“Francisco de Miranda”“Francisco de Miranda”“Francisco de Miranda”“Francisco de Miranda”“Francisco de Miranda”Departamento de Prácticas ProfesionalesDepartamento de Prácticas ProfesionalesDepartamento de Prácticas ProfesionalesDepartamento de Prácticas ProfesionalesDepartamento de Prácticas ProfesionalesDepartamento de Prácticas ProfesionalesDepartamento de Prácticas ProfesionalesDepartamento de Prácticas Profesionales

InstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentosInstrumentos de la de la de la de la de la de la de la de la PlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificaciónPlanificación

Enero, 2011 Lic. Natasha L. García Urdaneta

PlanificaciónPlanificación EstratégicaEstratégica

EsEsEsEsEsEsEsEs unununununununun procesoprocesoprocesoprocesoprocesoprocesoprocesoproceso continuocontinuocontinuocontinuocontinuocontinuocontinuocontinuo eeeeeeee interactivointeractivointeractivointeractivointeractivointeractivointeractivointeractivo dedededededededeconocimientoconocimientoconocimientoconocimientoconocimientoconocimientoconocimientoconocimiento yyyyyyyy acciónacciónacciónacciónacciónacciónacciónacción ordenadosordenadosordenadosordenadosordenadosordenadosordenadosordenados enenenenenenenen sucesión,sucesión,sucesión,sucesión,sucesión,sucesión,sucesión,sucesión,cadacadacadacadacadacadacadacada unounounounounounounouno dededededededede loslosloslosloslosloslos cualescualescualescualescualescualescualescuales tienetienetienetienetienetienetienetiene unaunaunaunaunaunaunauna divisióndivisióndivisióndivisióndivisióndivisióndivisióndivisión entreentreentreentreentreentreentreentresísísísísísísísí yyyyyyyy sesesesesesesese conectanconectanconectanconectanconectanconectanconectanconectan conconconconconconconcon elelelelelelelel pasopasopasopasopasopasopasopaso siguiente,siguiente,siguiente,siguiente,siguiente,siguiente,siguiente,siguiente, unaunaunaunaunaunaunauna vezvezvezvezvezvezvezvezsísísísísísísísí yyyyyyyy sesesesesesesese conectanconectanconectanconectanconectanconectanconectanconectan conconconconconconconcon elelelelelelelel pasopasopasopasopasopasopasopaso siguiente,siguiente,siguiente,siguiente,siguiente,siguiente,siguiente,siguiente, unaunaunaunaunaunaunauna vezvezvezvezvezvezvezvezconcluidoconcluidoconcluidoconcluidoconcluidoconcluidoconcluidoconcluido cadacadacadacadacadacadacadacada unounounounounounounouno dededededededede loslosloslosloslosloslos momentosmomentosmomentosmomentosmomentosmomentosmomentosmomentos oooooooo fasesfasesfasesfasesfasesfasesfasesfases........

Análisis Análisis Análisis Análisis Análisis Análisis Análisis Análisis situacionalsituacionalsituacionalsituacionalsituacionalsituacionalsituacionalsituacional

Matriz Matriz Matriz Matriz Matriz Matriz Matriz Matriz DOFADOFADOFADOFADOFADOFADOFADOFA

Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de ObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivos

Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Marco LógicoMarco LógicoMarco LógicoMarco LógicoMarco LógicoMarco LógicoMarco LógicoMarco Lógico

Proyecto de Proyecto de Proyecto de Proyecto de Proyecto de Proyecto de Proyecto de Proyecto de IntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervención

Visi

tas

a l

a inst

itució

nVisi

tas

a l

a inst

itució

n

DOFADOFADOFADOFADOFADOFADOFADOFA

Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Matriz de Selección y Selección y Selección y Selección y Selección y Selección y Selección y Selección y

jerarquizaciónjerarquizaciónjerarquizaciónjerarquizaciónjerarquizaciónjerarquizaciónjerarquizaciónjerarquización

Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de Árbol de ProblemasProblemasProblemasProblemasProblemasProblemasProblemasProblemas

ObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivos IntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervenciónIntervención

Visi

tas

a l

a inst

itució

nVisi

tas

a l

a inst

itució

n

Explicativo

• Indagación y

construcción

conceptual de la

situación

problemática.

Normativo

• Prefiguración de

cómo debe ser la

realidad una vez

realizada la

acción.Momentos Momentos de la de la

Estratégico

• Diseño de la

estrategia:

Articulación del

deber ser con el

puede ser.

Operacional

• Acciones emprendidas

para alcanzar los

objetivos.

de la de la PlanificaciónPlanificación

TécnicasTécnicas de de recolecciónrecolección de de DatosDatos

SonSonSonSonSonSonSonSon estrategiasestrategiasestrategiasestrategiasestrategiasestrategiasestrategiasestrategias establecidasestablecidasestablecidasestablecidasestablecidasestablecidasestablecidasestablecidas enenenenenenenen elelelelelelelel trabajotrabajotrabajotrabajotrabajotrabajotrabajotrabajoinvestigativoinvestigativoinvestigativoinvestigativoinvestigativoinvestigativoinvestigativoinvestigativo paraparaparaparaparaparaparapara lalalalalalalala captacióncaptacióncaptacióncaptacióncaptacióncaptacióncaptacióncaptación deldeldeldeldeldeldeldel contenidocontenidocontenidocontenidocontenidocontenidocontenidocontenido aaaaaaaaestudiarestudiarestudiarestudiarestudiarestudiarestudiarestudiar yyyyyyyy quequequequequequequeque permitenpermitenpermitenpermitenpermitenpermitenpermitenpermiten obtenerobtenerobtenerobtenerobtenerobtenerobtenerobtener medicionesmedicionesmedicionesmedicionesmedicionesmedicionesmedicionesmediciones........

LasLasLasLasLasLasLasLas técnicastécnicastécnicastécnicastécnicastécnicastécnicastécnicas dededededededede recolecciónrecolecciónrecolecciónrecolecciónrecolecciónrecolecciónrecolecciónrecolección dededededededede datosdatosdatosdatosdatosdatosdatosdatospermitenpermitenpermitenpermitenpermitenpermitenpermitenpermiten quequequequequequequeque elelelelelelelel procesoprocesoprocesoprocesoprocesoprocesoprocesoproceso seaseaseaseaseaseaseasea riguroso,riguroso,riguroso,riguroso,riguroso,riguroso,riguroso,riguroso,sistemáticosistemáticosistemáticosistemáticosistemáticosistemáticosistemáticosistemático yyyyyyyy controladocontroladocontroladocontroladocontroladocontroladocontroladocontrolado........

TÉCNICA DE LA TÉCNICA DE LA TÉCNICA DE LA TÉCNICA DE LA TÉCNICA DE LA TÉCNICA DE LA TÉCNICA DE LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓNOBSERVACIÓNOBSERVACIÓNOBSERVACIÓNOBSERVACIÓNOBSERVACIÓNOBSERVACIÓNOBSERVACIÓN

Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen Examen atentoatentoatentoatentoatentoatentoatentoatento

SujetosSujetosSujetosSujetosSujetosSujetosSujetosSujetos ObjetosObjetosObjetosObjetosObjetosObjetosObjetosObjetos HechosHechosHechosHechosHechosHechosHechosHechos

sobresobre

consisteconsiste

Técnicas

Técnicasde

de

recole

cció

nrecole

cció

nde

de D

ato

sDato

s

SujetosSujetosSujetosSujetosSujetosSujetosSujetosSujetos ObjetosObjetosObjetosObjetosObjetosObjetosObjetosObjetos

Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento profundoprofundoprofundoprofundoprofundoprofundoprofundoprofundo

Obtención Obtención Obtención Obtención Obtención Obtención Obtención Obtención de datosde datosde datosde datosde datosde datosde datosde datos

HechosHechosHechosHechosHechosHechosHechosHechos

mediantemediante

llegar llegar a a

Técnicas

Técnicas

recole

cció

nrecole

cció

n

Modalidades de la Modalidades de la Modalidades de la Modalidades de la observaciónobservaciónobservaciónobservación

Modalidades de la Modalidades de la Modalidades de la Modalidades de la observaciónobservaciónobservaciónobservación

Medios utilizadosMedios utilizadosMedios utilizadosMedios utilizadosMedios utilizadosMedios utilizadosMedios utilizadosMedios utilizadosParticipación del Participación del Participación del Participación del observadorobservadorobservadorobservador

Participación del Participación del Participación del Participación del observadorobservadorobservadorobservador

Número de Número de Número de Número de Número de Número de Número de Número de Lugar donde se Lugar donde se Lugar donde se Lugar donde se Lugar donde se Lugar donde se Lugar donde se Lugar donde se

•• Estructurada Estructurada •• No estructuradaNo estructurada

•• Participante Participante •• No participanteNo participante

Número de Número de Número de Número de observadoresobservadoresobservadoresobservadoresNúmero de Número de Número de Número de

observadoresobservadoresobservadoresobservadoresLugar donde se Lugar donde se Lugar donde se Lugar donde se

realizarealizarealizarealizaLugar donde se Lugar donde se Lugar donde se Lugar donde se

realizarealizarealizarealiza

•• Natural Natural •• Artificial Artificial

•• Individual Individual •• Colectiva Colectiva

TÉCNICA DE LA ENTREVISTATÉCNICA DE LA ENTREVISTATÉCNICA DE LA ENTREVISTATÉCNICA DE LA ENTREVISTATÉCNICA DE LA ENTREVISTATÉCNICA DE LA ENTREVISTATÉCNICA DE LA ENTREVISTATÉCNICA DE LA ENTREVISTA

Conversación intencionalConversación intencionalConversación intencionalConversación intencionalConversación intencionalConversación intencionalConversación intencionalConversación intencionalsobresobre

consisteconsiste

Técnicas

Técnicasde

de

recole

cció

nrecole

cció

nde

de D

ato

sDato

s

EstructuradaEstructuradaEstructuradaEstructuradaEstructuradaEstructuradaEstructuradaEstructurada Medianamente Medianamente Medianamente Medianamente Medianamente Medianamente Medianamente Medianamente estructuradaestructuradaestructuradaestructuradaestructuradaestructuradaestructuradaestructurada

Respondida y planteada de forma oralRespondida y planteada de forma oralRespondida y planteada de forma oralRespondida y planteada de forma oralRespondida y planteada de forma oralRespondida y planteada de forma oralRespondida y planteada de forma oralRespondida y planteada de forma oral

AbiertaAbiertaAbiertaAbiertaAbiertaAbiertaAbiertaAbierta

sobresobre

Técnicas

Técnicas

recole

cció

nrecole

cció

n

dede

Análisis SituacionalAnálisis Situacional

Explicativo DescriptivoExplicativo DescriptivoExplicativo DescriptivoExplicativo DescriptivoExplicativo DescriptivoExplicativo DescriptivoExplicativo DescriptivoExplicativo Descriptivo Analítico InterpretativoAnalítico InterpretativoAnalítico InterpretativoAnalítico InterpretativoAnalítico InterpretativoAnalítico InterpretativoAnalítico InterpretativoAnalítico Interpretativo

narraciónnarración

MisiónMisiónMisiónMisiónMisiónMisiónMisiónMisión ObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosObjetivosVisiónVisiónVisiónVisiónVisiónVisiónVisiónVisión

considerandoconsiderando

Espacio DocenteEspacio DocenteEspacio DocenteEspacio Docente----AlumnoAlumnoAlumnoAlumno

Espacio DocenteEspacio DocenteEspacio DocenteEspacio Docente----AlumnoAlumnoAlumnoAlumno

Espacio EscuelaEspacio EscuelaEspacio EscuelaEspacio Escuela----ComunidadComunidadComunidadComunidad

Espacio EscuelaEspacio EscuelaEspacio EscuelaEspacio Escuela----ComunidadComunidadComunidadComunidad

Espacio DirectivoEspacio DirectivoEspacio DirectivoEspacio DirectivoEspacio DirectivoEspacio DirectivoEspacio DirectivoEspacio Directivo

FortalezasFortalezasFortalezasFortalezas DebilidadesDebilidadesDebilidadesDebilidades

Comprende el conjunto de Comprende el conjunto de Comprende el conjunto de Comprende el conjunto de características internas de una características internas de una características internas de una características internas de una

institución educativa, que contribuye institución educativa, que contribuye institución educativa, que contribuye institución educativa, que contribuye al logro de los objetivos propuestos.al logro de los objetivos propuestos.al logro de los objetivos propuestos.al logro de los objetivos propuestos.

Expresa el conjunto de características Expresa el conjunto de características Expresa el conjunto de características Expresa el conjunto de características internas de una institución educativa , internas de una institución educativa , internas de una institución educativa , internas de una institución educativa , que constituyen desventajas o factores que constituyen desventajas o factores que constituyen desventajas o factores que constituyen desventajas o factores que dificultan el logro de los objetivos. que dificultan el logro de los objetivos. que dificultan el logro de los objetivos. que dificultan el logro de los objetivos. Estas desventajas hacen vulnerable a la Estas desventajas hacen vulnerable a la Estas desventajas hacen vulnerable a la Estas desventajas hacen vulnerable a la

institución.institución.institución.institución.

MatrizMatriz dofadofaMatrizMatriz dofadofa

institución.institución.institución.institución.

OportunidadesOportunidadesOportunidadesOportunidades AmenazasAmenazasAmenazasAmenazasConjunto de situaciones, fenómenos, Conjunto de situaciones, fenómenos, Conjunto de situaciones, fenómenos, Conjunto de situaciones, fenómenos,

hechos, tendencias o características del hechos, tendencias o características del hechos, tendencias o características del hechos, tendencias o características del entorno de una institución educativa, entorno de una institución educativa, entorno de una institución educativa, entorno de una institución educativa,

que están ocurriendo o que van a que están ocurriendo o que van a que están ocurriendo o que van a que están ocurriendo o que van a ocurrir y que contribuyen o facilitan el ocurrir y que contribuyen o facilitan el ocurrir y que contribuyen o facilitan el ocurrir y que contribuyen o facilitan el logro de los objetivos si se aprovechan logro de los objetivos si se aprovechan logro de los objetivos si se aprovechan logro de los objetivos si se aprovechan

en forma oportuna y adecuada.en forma oportuna y adecuada.en forma oportuna y adecuada.en forma oportuna y adecuada.

Conjunto de situaciones, fenómenos, Conjunto de situaciones, fenómenos, Conjunto de situaciones, fenómenos, Conjunto de situaciones, fenómenos, hechos, tendencias o características del hechos, tendencias o características del hechos, tendencias o características del hechos, tendencias o características del entorno de una institución educativa, entorno de una institución educativa, entorno de una institución educativa, entorno de una institución educativa,

que están ocurriendo o que van a que están ocurriendo o que van a que están ocurriendo o que van a que están ocurriendo o que van a ocurrir y que dificultan o limitan su ocurrir y que dificultan o limitan su ocurrir y que dificultan o limitan su ocurrir y que dificultan o limitan su

desarrollo operativo.desarrollo operativo.desarrollo operativo.desarrollo operativo.

FortalezasFortalezasFortalezasFortalezas DebilidadesDebilidadesDebilidadesDebilidades•¿Qué ventajas tiene la institución?•¿Qué hace la institución mejor que cualquier otra?•¿Qué elementos facilitan impartir la enseñanza?

•¿Qué se puede mejorar?•¿Que se debería evitar?•¿Qué factores reducen la calidad de la enseñanza?

OportunidadesOportunidadesOportunidadesOportunidades AmenazasAmenazasAmenazasAmenazas

MatrizMatriz dofadofaMatrizMatriz dofadofa

OportunidadesOportunidadesOportunidadesOportunidades AmenazasAmenazasAmenazasAmenazas

•¿A qué buenas oportunidades se enfrenta la institución? •¿Qué cambios en la normatividad legal y/o política se están presentando?•¿Qué cambios en los patrones sociales y de estilos de vida se están presentando?

•¿A qué obstáculos se enfrenta la institución?•¿Qué están ocurriendo a su alrededor? •¿Se tienen problemas de recursos de capital?•¿Puede algunas de las amenazas impedir totalmente la actividad de la institución?

FortalezasFortalezasFortalezasFortalezas DebilidadesDebilidadesDebilidadesDebilidades

OportunidaOportunidaOportunidaOportunida----desdesdesdes

PotencialidadesPotencialidadesPotencialidadesPotencialidadesPotencialidadesPotencialidadesPotencialidadesPotencialidades: Señalan las : Señalan las líneas de acción más líneas de acción más prometedoras para la prometedoras para la

Desafíos:Desafíos:Desafíos:Desafíos:Desafíos:Desafíos:Desafíos:Desafíos: Exigirán una Exigirán una cuidadosa consideración a la cuidadosa consideración a la

hora de marcar el rumbo que la hora de marcar el rumbo que la

MatrizMatriz dofadofaMatrizMatriz dofadofa(resolver, enfrentar, neutralizar, disminuir, atenuar)

----desdesdesdes prometedoras para la prometedoras para la institución..

hora de marcar el rumbo que la hora de marcar el rumbo que la institución deberá asumir deberá asumir hacia el futuro deseable.hacia el futuro deseable.

AmenazasAmenazasAmenazasAmenazas

RiesgosRiesgosRiesgosRiesgosRiesgosRiesgosRiesgosRiesgos:::::::: EExigirán una xigirán una cuidadosa consideración a la cuidadosa consideración a la

hora de marcar el rumbo que la hora de marcar el rumbo que la institución deberá asumir deberá asumir hacia el futuro deseable.hacia el futuro deseable.

Limitaciones:Limitaciones:Limitaciones:Limitaciones:Limitaciones:Limitaciones:Limitaciones:Limitaciones: determinadas determinadas por una combinación de por una combinación de debilidades y amenazas, debilidades y amenazas,

colocan una seria advertencia.colocan una seria advertencia.

EVITAR:EVITAR:EVITAR:EVITAR:EVITAR:EVITAR:EVITAR:EVITAR:

1)1)1)1)1)1)1)1) Lenguaje ambiguo; información confusa.Lenguaje ambiguo; información confusa.Lenguaje ambiguo; información confusa.Lenguaje ambiguo; información confusa.Lenguaje ambiguo; información confusa.Lenguaje ambiguo; información confusa.Lenguaje ambiguo; información confusa.Lenguaje ambiguo; información confusa.

2)2)2)2)2)2)2)2) Repeticiones Repeticiones Repeticiones Repeticiones Repeticiones Repeticiones Repeticiones Repeticiones constante de palabras o constante de palabras o constante de palabras o constante de palabras o constante de palabras o constante de palabras o constante de palabras o constante de palabras o frases.frases.frases.frases.frases.frases.frases.frases.

Redactar bien las observaciones.Redactar bien las observaciones.Redactar bien las observaciones.Redactar bien las observaciones.Redactar bien las observaciones.Redactar bien las observaciones.Redactar bien las observaciones.Redactar bien las observaciones.

Matr

izMatr

izdofa

dofa

Matr

izMatr

izdofa

dofa

3)3)3)3)3)3)3)3) Palabras Palabras Palabras Palabras Palabras Palabras Palabras Palabras como: poca, falta, no… (existe, como: poca, falta, no… (existe, como: poca, falta, no… (existe, como: poca, falta, no… (existe, como: poca, falta, no… (existe, como: poca, falta, no… (existe, como: poca, falta, no… (existe, como: poca, falta, no… (existe, tiene, posee, cuenta)tiene, posee, cuenta)tiene, posee, cuenta)tiene, posee, cuenta)tiene, posee, cuenta)tiene, posee, cuenta)tiene, posee, cuenta)tiene, posee, cuenta)

Usar sinónimos.Usar sinónimos.Usar sinónimos.Usar sinónimos.Usar sinónimos.Usar sinónimos.Usar sinónimos.Usar sinónimos.

Sustituirlas con: escasa, deficiente, Sustituirlas con: escasa, deficiente, Sustituirlas con: escasa, deficiente, Sustituirlas con: escasa, deficiente, Sustituirlas con: escasa, deficiente, Sustituirlas con: escasa, deficiente, Sustituirlas con: escasa, deficiente, Sustituirlas con: escasa, deficiente, insuficiente, dificultades, bajo, insuficiente, dificultades, bajo, insuficiente, dificultades, bajo, insuficiente, dificultades, bajo, insuficiente, dificultades, bajo, insuficiente, dificultades, bajo, insuficiente, dificultades, bajo, insuficiente, dificultades, bajo, debilidades, desinterés...debilidades, desinterés...debilidades, desinterés...debilidades, desinterés...debilidades, desinterés...debilidades, desinterés...debilidades, desinterés...debilidades, desinterés...

Matr

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Matr

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RECUERDARECUERDARECUERDARECUERDARECUERDARECUERDARECUERDARECUERDA::::::::

�� LaLaLaLaLaLaLaLa MatrizMatrizMatrizMatrizMatrizMatrizMatrizMatriz DDDDDDDD........OOOOOOOO........FFFFFFFF........AAAAAAAA tetetetetetetete permitirápermitirápermitirápermitirápermitirápermitirápermitirápermitirá clasificarclasificarclasificarclasificarclasificarclasificarclasificarclasificarlalalalalalalala informacióninformacióninformacióninformacióninformacióninformacióninformacióninformación recopiladarecopiladarecopiladarecopiladarecopiladarecopiladarecopiladarecopilada enenenenenenenen elelelelelelelel diagnósticodiagnósticodiagnósticodiagnósticodiagnósticodiagnósticodiagnósticodiagnósticosituacionalsituacionalsituacionalsituacionalsituacionalsituacionalsituacionalsituacional dededededededede loslosloslosloslosloslos trestrestrestrestrestrestrestres EspaciosEspaciosEspaciosEspaciosEspaciosEspaciosEspaciosEspacios:::::::: Directivo,Directivo,Directivo,Directivo,Directivo,Directivo,Directivo,Directivo,DocenteDocenteDocenteDocenteDocenteDocenteDocenteDocente--------Alumno,Alumno,Alumno,Alumno,Alumno,Alumno,Alumno,Alumno, EscuelaEscuelaEscuelaEscuelaEscuelaEscuelaEscuelaEscuela--------ComunidadComunidadComunidadComunidadComunidadComunidadComunidadComunidad........

Matr

izMatr

izMatr

izMatr

iz

�� DebesDebesDebesDebesDebesDebesDebesDebes realizarrealizarrealizarrealizarrealizarrealizarrealizarrealizar unaunaunaunaunaunaunauna MatrizMatrizMatrizMatrizMatrizMatrizMatrizMatriz DDDDDDDD........OOOOOOOO........FFFFFFFF........AAAAAAAA........ paraparaparaparaparaparaparaparacadacadacadacadacadacadacadacada EspacioEspacioEspacioEspacioEspacioEspacioEspacioEspacio........ EsEsEsEsEsEsEsEs decir,decir,decir,decir,decir,decir,decir,decir, trestrestrestrestrestrestrestres ((((((((0303030303030303)))))))) matricesmatricesmatricesmatricesmatricesmatricesmatricesmatrices........

�� LaLaLaLaLaLaLaLa informacióninformacióninformacióninformacióninformacióninformacióninformacióninformación contenidacontenidacontenidacontenidacontenidacontenidacontenidacontenida enenenenenenenen cadacadacadacadacadacadacadacada MatrizMatrizMatrizMatrizMatrizMatrizMatrizMatrizdebedebedebedebedebedebedebedebe apareceraparecerapareceraparecerapareceraparecerapareceraparecer enenenenenenenen susususususususu respectivorespectivorespectivorespectivorespectivorespectivorespectivorespectivo DiagnósticoDiagnósticoDiagnósticoDiagnósticoDiagnósticoDiagnósticoDiagnósticoDiagnóstico........

Matriz de Selección y Matriz de Selección y Jerarquización de ProblemaJerarquización de Problema

“permite priorizar los problemas, en función de criterios previamente establecidos” Acosta y Rosendo (2007)

Orden deOrden deOrden deOrden deImp.Imp.Imp.Imp.

ProblemaProblemaProblemaProblema5555 4444 3333 2222 1111 ∑∑∑∑

ESCALA DE VALORACIÓN:ESCALA DE VALORACIÓN:ESCALA DE VALORACIÓN:ESCALA DE VALORACIÓN:5: Muy importante4: Importante3: Medianamente importante2: Poco importante1: Sin importancia

ProblemaProblemaProblemaProblema

Matriz de Selección y Matriz de Selección y Jerarquización de ProblemaJerarquización de Problema

1. Se definen los problemas que se van a jerarquizar.2. Se definen los criterios de selección por medio de una escala valorativa.3. Se valora cada Problema con cada criterio según las respuestas de los

informantes claves.4. Se multiplica el valor obtenido según el número de informantes claves

por el valor de cada criterio.5. Y finalmente se ordenan los problemas de mayor a menor de acuerdo a

los totales de sumatoria (Nodo Crítico).

Orden deOrden deOrden deOrden deImp.Imp.Imp.Imp.

ProblemaProblemaProblemaProblema5555 4444 3333 2222 1111 ∑∑∑∑

ESCALA DE VALORACIÓN:ESCALA DE VALORACIÓN:ESCALA DE VALORACIÓN:ESCALA DE VALORACIÓN:5: Muy importante4: Importante3: Medianamente importante2: Poco importante1: Sin importancia

Consideren:Consideren:Consideren:Consideren:Consideren:Consideren:Consideren:Consideren:

1) Seleccionar entre las Debilidades anotadas en DOFAde cada espacio, las que sean factibles; es decir, las

Matriz de Selección y Matriz de Selección y Jerarquización de ProblemaJerarquización de Problema

de cada espacio, las que sean factibles; es decir, lasque se puedan atenuar (a corto plazo).

2) Mínimo dos (02) de cada Espacio = 6 problemas.

3) Deben ser exactamente redactados tal y comoaparecen en la matriz DOFA.

SeSeSeSeSeSeSeSe utilizautilizautilizautilizautilizautilizautilizautiliza enenenenenenenen dosdosdosdosdosdosdosdos ((((((((0202020202020202)))))))) momentosmomentosmomentosmomentosmomentosmomentosmomentosmomentos::::::::

1) Para aplicarla como instrumentos de encuesta, a diez(10) personas del centro educativo: 55555555 docentes,

Matriz de Selección y Matriz de Selección y Jerarquización de ProblemaJerarquización de Problema

(10) personas del centro educativo: 55555555 docentes,33333333 administrativos y 22222222 obreros o alumnos.

2) Para totalizar los resultados de la encuesta. Estaúltima es la que se debe entregar en el 1er. Avance ylas otras diez (10) van como soporte en el InformeFinal.

SeeSee youyou nextnext weekweek!!