Plan Mejoramiento b5 Electricidad 1º Bgu

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PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO BLOQUE 5 Art. 209 LOEI PÁGINA 1 DE 3 Nivel: PRIMERO BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO Área: CIENCIAS TÉCNICAS Año lectivo 2014-2015 Asignatura: ELECTRICIDAD Curso/Grado/Paralelo/s: A B C Docente: ING. ISAAC PARRA GONZÁLEZ OBJETIVO: Proponer actividades que faciliten el logro de destrezas que presentan menor desarrollo al término del BLOQUE 5 para los estudiantes que están próximos a alcanzar los aprendizajes requeridos y aquellos que no los alcanzaron. Período: Segundo Quinquemestre APELLIDO DEL ESTUDIANTE: ______________________________________ NOMBRE: ________________________________ CURSO: 1 BGU ___ FECHA: Desde el miércoles 03 de junio de 2015, hasta el lunes 08 de junio de 2015 DESTREZAS A RECUPERAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN CRONOGRAMA RESPONSABLES RESULTADOS (EVIDENCIAS) Entrega del plan Establecer los conceptos de temperatura y calor Estudiar el proceso de transformación de energía eléctrica en calor en aparatos electrocaloríficos Analizar el rendimiento de los aparatos electrocaloríficos Entrega y firma del DOCUMENTO PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO a los PPFF. Resuelva el cuestionario que se plantea, sobre las concepciones de la ciencia, utilice esfero tinta azul. 1. Explique cuál es la diferencia entre temperatura y calor. Argumente su respuesta. Anote un ejemplo. 2. Resuelve los ejercicios adjuntos al reverso de este documento relacionados con la conversión de escalas de temperatura. 3. Realiza un cuadro sinóptico sobre los aparatos electro caloríficos y sus Miércoles 03 de junio de 2015, 15h25, Sala de Dibujo Formato físico TODAS las actividades de este plan desarrolladas se entregarán: Desarrolle las actividades propuestas en hojas cuadriculadas a mano, Escriba sus datos en cada hoja, ENGRAPE en orden y ENTREGUE el lunes 08 de junio de 2015, 15h30, en la Sala de Dibujo del Colegio San José De La Salle. Padres de Familia, receptar el plan, revisarlo y controlar el cumplimiento por parte del estudiante Docente, diseñar el plan y facilitarlo para su desarrollo Estudiante, firmar el plan conjuntamente con su representante, desarrollar el plan con las especificaciones del mismo y entregarlo según el plazo definido y en el formato establecido.. Documento del plan firmado por las partes responsables Actividades desarrolladas por el estudiantes y entregados de forma física al docente

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Plan Mejoramiento b5 Electricidad 1º Bgu

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COLEGIO FISCOMISIONALEXPERIMENTALLA ASUNCIN

CDIGORCP-7.5.1-02-06RCP-7.5.1-02-01

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PLAN DE REFUERZO ACADMICOBLOQUE 5Art. 209 LOEI

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Nivel: PRIMERO BACHILLERATO GENERAL UNIFICADOrea: CIENCIAS TCNICASAo lectivo 2014-2015

Asignatura: ELECTRICIDADCurso/Grado/Paralelo/s: A B C

Docente: ING. ISAAC PARRA GONZLEZOBJETIVO: Proponer actividades que faciliten el logro de destrezas que presentan menor desarrollo al trmino del BLOQUE 5 para los estudiantes que estn prximos a alcanzar los aprendizajes requeridos y aquellos que no los alcanzaron.Perodo:Segundo Quinquemestre

APELLIDO DEL ESTUDIANTE: ______________________________________ NOMBRE: ________________________________CURSO: 1 BGU ___

FECHA: Desde el mircoles 03 de junio de 2015, hasta el lunes 08 de junio de 2015

DESTREZAS A RECUPERARALTERNATIVAS DE SOLUCINCRONOGRAMARESPONSABLESRESULTADOS (EVIDENCIAS)

Entrega del plan

Establecer los conceptos de temperatura y calor

Estudiar el proceso de transformacin de energa elctrica en calor en aparatos electrocalorficos

Analizar el rendimiento de los aparatos electrocalorficosEntrega y firma del DOCUMENTO PLAN DE MEJORAMIENTO ACADMICO a los PPFF.Resuelva el cuestionario que se plantea, sobre las concepciones de la ciencia, utilice esfero tinta azul.

1. Explique cul es la diferencia entre temperatura y calor. Argumente su respuesta. Anote un ejemplo.2. Resuelve los ejercicios adjuntos al reverso de este documento relacionados con la conversin de escalas de temperatura.3. Realiza un cuadro sinptico sobre los aparatos electro calorficos y sus caractersticas, descritas en el tema 7 del material gua, en el tema 7.3 desde la pgina 94 a la pgina 97.4. Resuelva los ejercicios adjuntos a este documento relacionados con el rendimiento de aparatos electro calorficosMircoles 03 de junio de 2015, 15h25, Sala de DibujoFormato fsico

TODAS las actividades de este plan desarrolladas se entregarn:

Desarrolle las actividades propuestas en hojas cuadriculadas a mano, Escriba sus datos en cada hoja, ENGRAPE en orden y ENTREGUE el lunes 08 de junio de 2015, 15h30, en la Sala de Dibujo del Colegio San Jos De La Salle.

Padres de Familia, receptar el plan, revisarlo y controlar el cumplimiento por parte del estudiante

Docente, disear el plan y facilitarlo para su desarrollo

Estudiante, firmar el plan conjuntamente con su representante, desarrollar el plan con las especificaciones del mismo y entregarlo segn el plazo definido y en el formato establecido..Documento del plan firmado por las partes responsables

Actividades desarrolladas por el estudiantes y entregados de forma fsica al docente

(f) ______________________________(f) ______________________________

ESTUDIANTECI: ____________________________PADRE DE FAMILIACI: ____________________________

ElaboradoCertificado por:Aprobado

Docente: ING. ISAAC PARRA GONZLEZ

Coordinador de rea: ING. HERNN REINOSOVicerrectora: MGS. WALTER DURN

Firma:

Fecha: 01/JUN/2015Firma:

Fecha: 02/JUN/2015Firma:

Fecha: 03/JUN/2015

Resuelve los siguientes problemas sobre conversiones de temperatura. No olvides indicar, datos, frmula sustitucin y resultado.1.- Los termmetros de mercurio no pueden medir temperaturas menores a -30C debido a que a esa temperatura el Hg se hace pastoso. Podras indicar a qu temperatura Fahrenheit y Kelvin corresponde?2.- En un da de invierno la temperatura de un lago cerca de la ciudad de Montreal es de 20F. El agua estar congelada?3.- El movimiento molecular de un cuerpo es el cero absoluto y corresponde a 0K. Podras decir a cuantos C y F equivale?4.- Al poner a hervir cierta cantidad de agua en la ciudad de Mxico, esta empieza a hervir a 97C.A cuantos K y F corresponde?5.- Si la temperatura del cuerpo humano es de 37.5C aproximadamente estando en condiciones normales. A cuntos F equivale?

Problemas sobre rendimiento calrico:Problema 1: Un bombillo trae las siguientes marcas, 120 voltios 60 watios. Calcular el calor que desprende en 10 minutos cuando se le conecta a una red de 100 voltios?

Problema 2: Una frazada de calefaccin elctrica de 220 V, tiene una resistencia en el conductor de calefaccin de 800 . Qu cantidad de calor suministra durante 2 horas?

Problema 3: Un depsito de agua a presin de 220 v y 4 Kw tiene un contenido de 120 litros, est en servicio durante 2 horas y 20 minutos, con un rendimiento del 90 %. Calcule la temperatura final del agua, si la temperatura de entrada es de 15oC.CIEP 2007- 2008