Plan lector 02 obra - 02 aula

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FORMATO EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 1 de 6 EVALUACIÓN: PRÁCTICA CALIFICADA: COMUNICACIÓN – PLAN LECTOR Estudiante: _________________________________________________CÓDIGO: _________ FECHA: __________ CRITERIO: Comprensión de textos Instrucción 1: Lee la siguiente información Instrucción 2: Realiza las siguientes acciones Enumera los elementos que observo en la imagen de la carátula. CALIFICATIVO 2° / P / A B C D

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FORMATO

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 1 de 6

EVALUACIÓN: PRÁCTICA CALIFICADA:

COMUNICACIÓN – PLAN LECTOR

Estudiante: _________________________________________________CÓDIGO: _________ FECHA: __________ CRITERIO: Comprensión de textos Instrucción 1: Lee la siguiente información

Instrucción 2: Realiza las siguientes acciones

Enumera los elementos que observo en la imagen de la carátula.

CALIFICATIVO

2° / P / A – B – C – D

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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 2 de 6

Responde:

¿Qué actitud observo en la niña y el delfín?

¿Qué relación puede existir entre la niña y el delfín?

Clasifica:

- Lee la página 12 y clasifico algunas palabras en el siguiente cuadro:

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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 3 de 6

Identifico - Enumera la siguiente secuencia de hechos.

- Encierra los objetos que, posiblemente, usó Camila para modelar su delfín de

arena.

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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 4 de 6

Describo - Escribe tres cualidades que describan a Camila y al delfín.

Recuerdo - Dibujo o escribo lo que sucedió en cada capítulo de la historia.

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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 5 de 6

- Pienso y dibujo la isla de los sueños en la que estuvo Camila.

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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 6 de 6

Descubro

- Ordeno las letras y formo algunas palabras extraídas de la historia.

- Completa al delfín siguiendo la secuencia numérica de 15 en 15.

a v o g t i a

f l í e d n u ñ e s s o