INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA MARTIR DE LA MEDICINAUGEL 05 SJLTelf. 647-9395

PLAN DE GESTIN DE RIESGO DE DESASTRES2014 I.E.P MARTIR DE LA MEDICINA

CONTENIDO

I. INFORMACION DE LA II EEII. INTRODUCCION2.1 OBJETIVOS DEL PLAN2.2 ALCANCES2.3 PRINCIPIOS ORIENTADORES2.4 ARTICULACION CON OTROS PLANES

III. MARCO LEGAL Y ESTRUCTURA3.1 MARCO LEGAL DE LA GESTIN DE RIESGO3.2 ESTRUCTURA DE LA COMISIN DE GESTION DE RIESGO DE DESASTRES

IV. DIAGNSTICO DE RIESGO DE LA II EE4.1 ASPECTOS GENERALES4.1.1 Localizacin

4.2 DIAGNSTICO DEL RIESGO4.2.1 Anlisis de Peligros4.2.2 Cronologa de Desastres.4.2.3 Anlisis de Vulnerabilidad4.2.4 Mapa de Riesgo4.2.5 Identificacin de Recursos

V. ACTIVIDADES5.1 ACTIVIDADES DE PREVENCIN5.2 ACTIVIDADES DE REDUCCIN5.3 ACTIVIDADES DE PREPARACINVI. ANEXOS

I. INFORMACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Nombre de la I.E. : Mrtir de la Medicina

Direccin : Mza. I-4 Lte. 30-33 Mariscal Caceres SJL

Director : Aydee Luz Barzola Zegarra

UGEL: N 05

Niveles de enseanza: Primaria Secundaria de Menores - EBA

Personal Administrativo: 05

N de Docentes : 18

N DE DOCENTESESPECIALIDADNIVEL DE ENSEANZATURNO DE ENSEANZA

06E.B.RPrimariaMaana

06E.B.RPrimariaTarde

11E.B.RSecundariaMaana

11E.B.RSecundariaTarde

N de Estudiantes : 333N DE ESTUDIANTESAO DE ESTUDIOSNIVEL DE ENSEANZATURNO

1ro al 6toPrimariaMaana

1ro al 6toPrimariaTarde

1ro al 5toSecundariaMaana

1ro al 5toSecundariaTarde

Turnos : Maana y tarde

II. INTRODUCCION La Institucin Educativa Privada Mrtir de la Medicina en el compromiso de velar por los derechos de la vida y educacin de las nias, nios y adolescentes del plantel, y teniendo en cuenta las amenazas de fenmenos naturales (como son los sismos, tsunamis, huaycos e inundaciones); y teniendo en cuenta que es una obligacin principal la de asegurar, respeta, proteger y satisfacer el derecho a la educacin de todos los nios, las nias, y adolescentes, a travs de la estimacin, prevencin y reduccin de los peligros y vulnerabilidades existentes en la Institucin Educativa, as como preparara a la comunidad educativa en su conjunto ante sucesos adversos como desastres que contravengan el normal funcionamiento de la Institucin.La educacin al ser un derecho humano, que permite el completo ejercicio y disfrute de los dems derechos, y al ser por lo tanto esencial en la vida y desarrollo de toda persona, pero de manera especial en la de todo nio, nia y adolescente, en cualquier situacin o circunstancia sigue teniendo los mismos derechos, ya sea en tiempos de tranquilidad y calma, as como en momentos de emergencias o desastres.La educacin en Gestin de Riesgo de Desastre juega un papel muy importante en la vida del nio, nia y adolescente, ya que es la educacin la que salva vidas antes, durante y despus de una emergenciaTeniendo en cuenta que la poblacin en etapa escolar, que alberga nuestra Institucin Educativa es de 333 nios, nias y adolescentes que se benefician del sistema educativo estatal, y que se encuentran distribuidos en los niveles de enseanza de Primaria y Secundaria.

2.1 OBJETIVO DEL PLAN DE GESTIN DE RIESGOEl Plan de Gestin de Riesgo de Desastres de la Institucin Educativa Privada Mrtir de la Medicina tiene por objeto orientar las acciones de prevencin, reduccin y preparacin de la comunidad educativa, a travs de la comisin de Gestin de Riesgo de Desastres, quienes articulan las acciones con el resto de las reas de la Institucin Educativa, para preservar la vida y reducir los efectos del desastre en la comunidad educativa.

Objetivos especficos del plan: Establecer la estructura de accin de la institucin educativa, a travs de la organizacin de la Comisin de Gestin de Riesgo.

Determinar las funciones y responsabilidades de los miembros de la comunidad educativa en relacin con las acciones especficas durante las fases de prevencin, reduccin y preparacin.

Establecer los mecanismos de coordinacin, comunicacin y manejo de informacin entre las diferentes reas en el marco del Plan de Gestin de Riesgo de Desastres.

Identificar acciones para la implementacin, activacin y control del plan.

Contribuir a la preservacin de la vida de la comunidad educativa y la proteccin de la propiedad y el medio ambiente en el marco de la Gestin del Riesgo de Desastres.

2.2 ALCANCESEl Plan de Gestin de Riesgo de Desastres, tiene como mbito de intervencin a la Institucin Educativa Privada Mrtir de la Medicina est dirigido a las autoridades del plantel, al personal administrativo, docente, a los padres de familia debidamente organizados en los comits de aulas, a los Nios, Nias y Adolescentes que se benefician de la enseanza en la Institucin Educativa, como en la organizacin de brigadas escolares, brigadas de defensa civil, brigadas de ecologa, as como a toda forma de organizacin en la escuela, ya que la Gestin del Riesgo de Desastres es transversal a toda actividad educativa.

2.3 PRINCIPIOS ORIENTADORESLos principios orientadores del Plan de Gestin de Riesgo de Desastres son:I. Principio protector: La persona humana es el fin supremo de la Gestin del Riesgo de Desastres, por lo cual debe protegerse su vida e integridad fsica, su estructura productiva, sus bienes y su medio ambiente frente a posibles desastres

o eventos peligrosos que puedan ocurrir. LEY N 29664 - Ley que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD)II. Principio de bien comn: La seguridad y el inters general son condiciones para el mantenimiento del bien comn. Las necesidades de la poblacin afectada y damnificada prevalecen sobre los intereses particulares y orientan el empleo selectivo de los medios disponibles.III. Principio de subsidiariedad: Busca que las decisiones se tomen lo ms cerca posible de la ciudadana. El nivel nacional, salvo en sus mbitos de competencia exclusiva, solo interviene cuando la atencin del desastre supera las capacidades del nivel regional o local.IV. Principio de equidad: Se garantiza a todas las personas, sin discriminacin alguna, la equidad en la generacin de oportunidades y en el acceso a los servicios relacionados con la Gestin del Riesgo de Desastres.V. Principio de eficiencia: Las polticas de gasto pblico vinculadas a la Gestin del Riesgo de Desastres deben establecerse teniendo en cuenta la situacin econmica financiera y el cumplimiento de los objetivos de estabilidad macro fiscal, siendo ejecutadas mediante una gestin orientada a resultados con eficiencia, eficacia y calidad.VI. Principio de accin permanente: Los peligros naturales o los inducidos por el hombre exigen una respuesta constante y organizada que nos obliga a mantener un permanente estado de alerta, explotando los conocimientos cientficos y tecnolgicos para reducir el riesgo de desastres.VII. Principio sistmico: Se basa en una visin sistmica de carcter multisectorial e integrado, sobre la base del mbito de competencias, responsabilidades y recursos de las entidades pblicas, garantizando la transparencia, efectividad, cobertura, consistencia, coherencia y continuidad en sus actividades con relacin a las dems instancias sectoriales y territoriales.VIII. Principio de auditora de resultados: Persigue la eficacia y eficiencia en el logro de los objetivos y metas establecidas. La autoridad administrativa vela por el cumplimiento de los principios, lineamientos y normativa vinculada a la Gestin del Riesgo de Desastres, establece un marco de responsabilidad y corresponsabilidad en la generacin de vulnerabilidades, la reduccin del riesgo, la preparacin, la atencin ante situaciones de desastre, la rehabilitacin y la reconstruccin.IX. Principio de participacin: Durante las actividades, las entidades competentes velan y promueven los canales y procedimientos de participacin del

sector productivo privado y de la sociedad civil, intervencin que se realiza de forma organizada y democrtica. Se sustenta en la capacidad inmediata de concentrar recursos humanos y materiales que sean indispensables para resolver las demandas en una zona afectada.X. Principio de autoayuda: Se fundamenta en que la mejor ayuda, la ms oportuna y adecuada es la que surge de la persona misma y la comunidad, especialmente en la prevencin y en la adecuada autopercepcin de exposicin al riesgo, preparndose para minimizar los efectos de un desastre.XI. Principio de gradualidad: Se basa en un proceso secuencial en tiempos y alcances de implementacin eficaz y eficiente de los procesos que garanticen la Gestin del Riesgo de Desastres de acuerdo a las realidades polticas, histricas y socioeconmicas.

2.4 ARTICULACIN CON OTROS PLANESEl Plan de Gestin de Riesgo de Desastres de las Institucin Educativa se articula al: Plan de Gestin de Riesgo de la Unidad de Gestin Educativa Local N05

Plan de Gestin de Riesgo de la Direccin Regional de Educacin de Lima Metropolitana.

Plan de Gestin de Riesgo del Ministerio de Educacin.

Plan Nacional de Accin por la Infancia y la Adolescencia 2012-2021, Resultado 19.

III. MARCO LEGAL Y ESTRUCTURA DE LA COMISIN DE GRD

3.1 MARCO LEGALLa base legal que soporta el Plan de Gestin de Riesgo de Desastres de la IIEE es: Constitucin Poltica del Per, Artculo 163. Ley de bases de la Descentralizacin (Ley N 27783 del 26/06/02) Ley Orgnica de Gobiernos Regionales (Ley N 27867 del 08/11/02) Ley Orgnica de Municipalidades (Ley N 27972 del 06/05/03) Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD). Decreto Supremo 048-2011-PCM, Reglamento de Ley N 29664, Sistema Nacional de gestin del Riesgo de Desastre (SINAGERD). Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto (Ley N 28411) Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratgico (D.L. 1088 del 27/07/08) Acuerdo Nacional (trigsima segunda poltica de Estado) Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (Ley N 28245 y su reglamento, D.S. N 008-2005-PCM) Ley General del Ambiente (Ley N 28611) Ley del Cdigo de los Nios, Nias y Adolescentes (Ley 27337)Plan Nacional de Accin por la Infancia y Adolescencia (Resultado 19, indicadores 1 y 2)

3.2 ESTRUCTURA DE LA COMISIN DE GESTIN DE RIESGO DE DESASTRES

Estructura sugerida de la comisin de Gestin de Riesgo (se pueden aadir otras reas)

NIVEL SECUNDARIA DE MENORESTURNO TARDEDIRECTOR DE LA I.EPRESIDENTE DE LA COMISINPedro Enrique Ruiz Patio

APAFALuis Manuel Casana Goicochea

PERSONAL ADMINISTRATIVORal Snchez Salamanca

CONEIGilmer Tuesta MelndezDOCENTE COORDINADORMiriam Gutierrez Anselmo

EQUIPO DE MITIGACION lvarez Prez, Gina TefilaAponte Cayllahua, Flix AugustoCorimayhua Huatuco, VctorCornelio Hilanzo, Luz ConsueloLpez Crdenas, JuanCisneros Prado, Antonio

EQUIPO DE PREVENCINAlmerco Senz, Nora VictoriaMartiarena Pacheco, NancyRosas Palomino, Lily GladysHuaraz Aquino, Rosa ElizabethValer Valverde, Jackeline RosaRuiz Cspedes, Liduvina Susan

EQUIPO DE RESPUESTA Barrientos Tomaya, Juan ACampos Simn, Virgilio AlipioFuentes Soria, Martina VirginiaMautino Maguia, Dina IsabelQuispe Hernndez, PedroGonzales Castro, Fermn Abel

BRIGADA DE SEALIZACINOrihuela Mantari, Annie D.Brizuela Pecho, Juana LuzHuamani Juyo, JennySevillano Sinca, Jorge RicardoValencia Barcena, Elde JuanEspinoza Pacheco, JosDe La Cruz Rodrguez, Henry

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOSAlguiar Segura, Rosa LuzGalarza Zarate, Susy YeninaLuna Cornejo, WalterGuillen, Yachas, Nelly LuzPolo Mndez, CeciliaPersonal AdministrativoPersonal de ServicioBRIGADA DE EVACUACINJara Guardia, JosChamayo Alvarado, CarloCosquillo Mercado, JavierLen Silva, CarlosPontex Bolo, Freddy FelipeRiega Rodrguez, CelsoRuiz Merino Aurelio

NIVEL PRIMARIA DE MENORESTURNO MAANA

DIRECTOR DE LA I.EPRESIDENTE DE LA COMISINPedro Enrique Ruiz Patio

APAFALuis Manuel Casana GoicocheaPERSONAL ADMINISTRATIVOCarmen Alvarado Rosales

DOCENTE COORDINADORElizabeth Chvez ArzapaloCONEIEdward Hely, Romero Castillo

EQUIPO DE MITIGACION Cardenas Meza, MelvaPerez Millares, MarcialAtauque Delgado, EmilianaHuaylla Herrera,MilvaCarbajal Guerra, Rosa Elvira

EQUIPO DE RESPUESTAMontoya Rivas, Ana PaulinaMatos Ccansse, NellyGuillen Pea, DeliaTorres Huaman, AidaChipana Astoquilca, NicanorZarzosa Selmi, Gloria

EQUIPO DE PREVENCINLoza Santos, RodulfoEspiritu Torres, Jakeline ElviraCastillo Davalos, RoxanaLlontop Quezada, Angela Medina Levano, Mara Nicolaza

BRIGADA DE SEALIZACINLopes Ramos, IsabelRamos Martinez, AnaAngulo Salazar, UlisesGallardo Rodriguez, MarinoLlacma Hilares, GabinaPela Saravia, Jos Antonio

BRIGADA DE EVACUACINGonzales Perez, HilterDavila Gironda,Demor Chavarria Ramos, BertaDel Bueno Ancco, AngelaBonilla Lino, Carlos

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOSMesias Torres, Irma Mamani Paredes, FranciscoFlorian Cuzcano,NelsaVival Vidal, RosaLuque Tito, Lidia

IV. DIAGNSTICO DE RIESGO DE LA II EE

4.1 ASPECTOS GENERALES DE LA II EE

4.1.1 Localizacin: San Juan de LuriganchoLa Institucin Educativa Mrtir de la Medicina se encuentra ubicada en el Mza. I-4 Lte. 30-33 Mariscal Caceres SJL. y posee una superficie de 18 081.58 m2 y una poblacin estudiantil de 2185.Los niveles de enseanza son Inicial, Primaria, Secundaria, y cuenta con un total de 80 docentes. La Institucin Educativa limita con: Norte: Calle adyacente al Complejo deportivo IPD Sur: Jos Carlos Mariategui Este: Prceres de la independencia Oeste: Jr. Santos Chocano, paralela a Av. Hroes del cenepa

4.2 DIAGNSTICO DE RIESGO

4.2.1 Anlisis de PeligrosLa institucin educativa se encuentra expuesta a peligros de origen:MATRIZ N 1 ANLISIS DE PELIGRONATURALESSOCIONATURALESANTROPICOS

Generadas por la dinmica de la naturalezaCombinacin de causas naturales y humanasCausadas por actividades humanas

Sismos Derrumbes Lluvias Friaje

Aniegos Apagones Accidentes

Incendios Cortocircuito Descarga elctrica Drogadiccin Pandillaje pernicioso El permetro de la I.E no rene condiciones ptimas de seguridad

4.2.2 Cronologa de Desastres.La Institucin Educativa ha experimentado a lo largo de su historia una serie de desastres o daos producidos por peligros de origen natural, socio natural o antrpicos:

MATRIZ N 2 INVENTARIO DE DESASTRESDesastres ocurridosUbicacinFechaDaos ocasionadosApoyo recibido

Sismos con intensidad menor de 7 grados

San Juan de Lurigancho15 de Agosto del 2 007Dichos sismos no revistieron daos de consideracinEvaluaciones constantes del Ministerio de Educacin

Posterior a este sismo las paredes y techos de algunas aulas sufrieron deterioros

San Juan de Lurigancho

Das posteriores al 15 de Agosto del 2 007

Aulas en optimas condicones

Coordinaciones al respecto con Defensa Civil

4.2.3 Anlisis de VulnerabilidadTeniendo en cuenta que nuestra Institucin Educativa se encuentra expuesta a peligros de diversos tipos, sobre todo a los de origen natural, debido al gran impacto que estos tienen, se identifican a continuacin las vulnerabilidades por factor:

INFRAESTRUCTURAL(Se hace una descripcin de la situacin infraestructural de la IIEE y luego de coloca el cuadro de identificacin)

MATRIZ N 3 VULNERABILIDAD INFRAESTRUCTURALFACTOR INFRAESTRUCTURALVULNERABILIDAD(se coloca la vulnerabilidad y se hace una breve descripcin del mismo)

Ubicacin de la IIEEDistrito de San Juan de Lurigancho

Posee estructura Sismo resistente?La I.E cuenta solamente con una construccin de sismo resistente

Cambios en la estructura de la IIEEFortalecimiento de columnas

Ubicacin de los mobiliariosSe encuentran ubicados estratgicamente

Los laboratorios y dems aulas en donde se guardan qumicos o materiales inflamables, tienen seguridad especial?No cuentan con seguridad especial y estn expensos al peligro

Cuentan con rutas de evacuacin, zonas libres, zonas de seguridad debidamente sealizadas?No estn asignadas ni sealizadas las rutas de evacuacin

INSTITUCIONAL

(Se hace una descripcin de la situacin institucional en Gestin de Riesgo de Desastre, luego se coloca la vulnerabilidad en el cuadro)

MATRIZ N 4 VULNERABILIDAD INSTITUCIONAL

FACTOR INSTITUCIONALVULNERABILIDAD(se coloca la vulnerabilidad y se hace una breve descripcin del mismo)

Existe la Comisin de Gestin de Riesgo?Se tomaron acciones de prevencin en el presente ao.

Participa el Director en las actividades de Gestin de Riesgo de Desastres?SI

Cuentan con planes de Gestin de Riesgo de Desastres, Contingencia y Rehabilitacin?SI

Existe coordinacin con instituciones aliadas para trabajar la Gestin de Riesgo de Desastre?SI

EDUCATIVO

(Se hace una descripcin de la situacin educativa en Gestin de Riesgo de Desastre, luego se coloca la vulnerabilidad en el cuadro)

MATRIZ N 5 VULNERABILIDAD EDUCATIVA

FACTOR EDUCATIVOVULNERABILIDAD(se coloca la vulnerabilidad y se hace una breve descripcin del mismo)

Existe un PEI y PCI que incorpora el enfoque ambiental y el componente de educacin en Gestin del Riesgo?SI

Existen actividades o proyectos de formacin o capacitacin en preparacin dirigidos profesores, alumnos y padres de familia?NO

Han elaborado materiales en Gestin del Riesgo de Desastres?NO

ORGANIZATIVO

(Se hace una descripcin de la situacin organizativa en Gestin de Riesgo de Desastre, luego se coloca la vulnerabilidad en el cuadro)

MATRIZ N 5 VULNERABILIDAD ORGANIZATIVA

FACTOR ORGANIZATIVOVULNERABILIDAD(se coloca la vulnerabilidad y se hace una breve descripcin del mismo)

Funciona la comisin de Gestin de Riesgo en la escuela?Efectivamente se han tomado acciones para que la Comisin de Gestin del Riesgo tome las primeras acciones en casos de una eventualidad

Existen grupos organizados de padres de familia con lo que se trabaje la Gestin de Riesgo de Desastre?No existe, por falta de inters y preocupacin

Existen docentes y escolares lderes con ascendencia en la comunidad educativa?Si existen

Los alumnos participan en las actividades de Gestin de Riesgo de Desastres de manera organizada, a travs de los Municipios Escolares y de las Defensoras Escolares del Nio y Adolescentes?Si mediante simulacros y orientaciones asistidas

Los docentes se encuentran organizados y conocen qu hacer en una situacin de desastre?No por falta de preparacin y capacitacin

4.2.1 Mapa de Riesgo(Nuestro mapa de riesgo debe de contener la distribucin y ubicacin de nuestra IIEE en la comunidad. Debe de contener una leyenda que explique las zonas de peligro dentro y fuera de la IIEE, tambin se puede colocar las zonas seguras y rutas de escape dentro y fuera de la IIEE)

Modelo de Mapa de Riesgo4.2.1 Identificacin de Recursos

RECURSOSQU TENEMOSQU NOS FALTACMO LO LOGRAMOS

Legales y Normas en General

Leyes, Normas y Directivas

Aplicar y dar cumplimiento a las disposicionesPreparndonos para cumplir con eficacia lo dispuesto por las autoridades

Econmicos

No existenOrganizacin e inters desprendido para ejecutar las disposicionesNo existe presupuesto destinado para tal fin

FsicosSolamente contamos con un botiqun de Primeros Auxilios Instalar un lugar apropiado para que se active como COE Extintores operativos Pozo a tierra Camillas Equipos de fuerza Luces de Emergencia Alarma sonora activada por un pulsador elctrico Detectores de humoSolicitando dichos requerimientos para cumplir con las normas tcnicas establecidas

Aliados Locales Centro de Salud Comisaria Iglesias Municipalidad del Distrito BomberosCoordinar acciones de preparacin y prevencin en casos de desastresUniendo esfuerzos y trabajar en comisiones organizadas

PLAN DE GESTIN DE RIESGO DE DESASTRES

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR PROCESOS

PREPARACINRESPONSABLE2015

Comprende acciones que se orientan a evitar la generacin de nuevos riesgos en la Institucin Educativa, en el contexto de la Gestin del Desarrollo Sostenible Docente Coordinadora

EFMAMJJASOND

AREAACTIVIDADDESCRIPCIONRESPONSABLE DE LA ACTIVIDADRECURSOS(con lo que cuentan y necesitan)ARTICULACIN(persona o Institucin aliada para realizar la actividad)

INFRAESTRUCTURALUbicar las zonas a punto de colapsar

Mediante inspecciones de reconocimiento y rutinaEquipo de Prevencin y Mitigacin

A la fecha no existen recursos

Defensa Civil de la Municipalidad del Distrito

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INSTITUCIONALFomentar simulacros internosCapacitando a la comunidad educativa Docente CoordinadorSon mnimosInvitacin de autoridades como: PNP Defensa Civil Ministerio de Salud

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EDUCATIVOExposiciones , charlas en forma permanente e inopinadaEn el AIP y CRT con diapositivas, videos ilustrativos, fichas, formatos, etc.Comit de Gestin del RiesgoLibros, fichas, formatos, material ilustrativo, diapositivas, etc. Defensa Civil de la Municipalidad del Distrito Comit de Gestin del Riesgo

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ORGANIZATIVOSeminarios, charlas relacionadas a Gestin del RiesgoAcademias tericas y practicas terminando en simulacrosComit de Gestin del RiesgoLos que disponga la Direccin de la Institucin Educativa

Docente Coordinadora

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REDUCCINRESPONSABLE2015

Comprende acciones que se realizan para reducir las vulnerabilidades y riesgos existentes en el contexto de la gestin del desarrollo sostenible.EQUIPO DE MITIGACIN

EFMAMJJASOND

AREAACTIVIDADDESCRIPCIONRESPONSABLE DE LA ACTIVIDADRECURSOS (con lo que cuentan y necesitan)ARTICULACIN(persona o Institucin aliada para realizar la actividad)

INFRAESTRUCTURALReforzar muros perimtricos y de contencinUbicando los puntos fciles a colapsarEquipo de PrevencinLos que disponga la Direccin de la Institucin Educativa

Defensa Civil de la Municipalidad del Distrito X X X X

INSTITUCIONALGenerar actividades educativas, ilustrativas que surtan efectos de conocimiento en la materia de la Comunidad Educativa

Clasificar las actividades de acuerdo al orden de necesidades Direccin Docente CoordinadoraGenerar y solicitar recursos a las Instituciones identificadas en la Gestin de Riesgo Direccin Docente Coordinadora X X X X

EDUCATIVOEnseanza y utilizacin de mtodos calificados en la Gestin del Riesgo para la Comunidad EducativaOrganizando grupos de trabajo y asignando diferentes tareas de labor para los brigadistas Direccin Docente CoordinadoraLos que disponga la Direccin de la Institucin Educativa Direccin Docente Coordinadora X

X X X

ORGANIZATIVOElaborar programas de respuesta e intervencin en casos de desastresFomentando practicas de simulacin y simulacros Direccin Docente CoordinadoraLos que asignen las autoridades responsables en esta actividad Direccin Docente Coordinadora

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PREVENCINRESPONSABLE2015

Est constituida por el conjunto de acciones de planeamiento, de desarrollo de capacidades y organizacin de la comunidad educativa, para anticiparse y responder de forma eficiente y eficaz, en caso de un desastre o situacin de peligro inminente, a fin de procurar la ptima respuesta en toda la comunidad educativa.

EQUIPO DE PREVENCIN

EFMAMJJASOND

AREAACTIVIDADDESCRIPCIONRESPONSABLE DE LA ACTIVIDADRECURSOS (con lo que cuentan y necesitan)ARTICULACIN(persona o Institucin aliada para realizar la actividad)

EDUCATIVODisear planes de respuesta ante desastresCon la participacin de la Comunidad Educativa en su totalidad

Equipo de PrevencinLos que asigne la Direccin de la Institucin Educativa

Equipo de Prevencin

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ORGANIZATIVOComunicar sobre actividades a realizarse en toda la Comunidad EducativaPor parlantes, megfonos, comunicados, volantes, etc.

Equipo de Prevencin

Los que asigne la Direccin de la Institucin Educativa

Defensa Civil de la Municipalidad del Distrito

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