Plan Concurso de Titeres

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PLAN CONCURSO INTERNO DE TÍTERES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA I. FUNDAMENTACIÓN El interés de este Concurso es promover la participación y el uso sano de los tiempos libres de los jóvenes (recreo), sin olvidar el desenvolvimiento escénico que poseen los alumnos. Esta es una gran oportunidad para realizar eventos artísticos internos que permitan llevar valores y enseñanzas a los integrantes más pequeños de la institución e incentivarlos a seguir esta actividad artística, creando y cultivando valores. II. OBJETIVOS: Incentivar la participación de los alumnos del nivel secundario en el concurso de títeres. Promover el desarrollo de las habilidades artísticas de los alumnos en el teatro. Estimular la competitividad dentro de un ambiente respetuoso y solidario. Promover la participación de los alumnos para eventos artísticos dejando una enseñanza y mensaje positivo a los espectadores. III. DE LA PARTICIPACIÓN: Participarán los alumnos del nivel secundario en las siguientes categorías:

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PLAN CONCURSO INTERNO DE TÍTERES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

I. FUNDAMENTACIÓN

El interés de este Concurso es promover la participación y el uso sano de los tiempos libres de los jóvenes (recreo), sin olvidar el desenvolvimiento escénico que poseen los alumnos. Esta es una gran oportunidad para realizar eventos artísticos internos que permitan llevar valores y enseñanzas a los integrantes más pequeños de la institución e incentivarlos a seguir esta actividad artística, creando y cultivando valores.

II. OBJETIVOS:

Incentivar la participación de los alumnos del nivel secundario en el concurso de títeres.

Promover el desarrollo de las habilidades artísticas de los alumnos en el teatro.

Estimular la competitividad dentro de un ambiente respetuoso y solidario.

Promover la participación de los alumnos para eventos artísticos dejando una enseñanza y mensaje positivo a los espectadores.

III. DE LA PARTICIPACIÓN:

Participarán los alumnos del nivel secundario en las siguientes categorías:

CATEGORIA 1: Primer grado CATEGORIA 2: Segundo grado CATEGORIA 3: Tercer grado CATEGORIA 4: Cuarto grado CATEGORIA 5: Quinto grado

En cada categoría participarán como mínimo cuatro (4) participante y como máximo seis participantes (6).

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La obra deberá tener un tiempo mínimo de cinco (5) minutos y máximo de ocho (8) minutos.

IV. DE LOS TEMAS A INTERPRETAR:

Los participantes interpretaran una historia que deberá contener un mensaje positivo rescatando valores y enseñanzas para los alumnos espectadores.

Deberán traer sus implementos con anticipación para no causar retrasos, deberán ambientar la escenografía de acuerdo al tema de la obra.

CALIFICACIÓN:

CRITERIOS PUNTAJE

Interpretación dramática 1 a 5 puntos

Mensaje de la obra 1 a 5 puntos

Entonación y dicción 1 a 5 puntos

Desenvolvimiento escénico 1 a 5 puntos

TOTAL 20 puntos

V. DE LA FECHA DEL CONCURSO:

El concurso se llevará a cabo del 26 al 31 de mayo. El orden de los participantes será de menor a mayor.

VI. DEL JURADO CALIFICADOR:

El jurado estará integrado por docentes de la I.E.P. “FAMILY SCHOOL” El fallo del jurado calificador es inapelable, ningún padre de familia o

profesor(a) se acercará al jurado a tratar de presionarlo.

VII. DE LA PREMIACIÓN:

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Sólo se premiará a los primeros puestos de cada categoría. El premio será definido por la promotoría de la I.E.P. “FAMILY SCHOOL”

Ica 02 de mayo de 2016

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V° B° DIRECTOR