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GRADO: PRIMERO.AREAEDUCACIN FSICA,RECREACIN YDEPORTE

HRS. SEMANALES:2

Estndares: Ejes Temticos Logros

Indicadores de logroY Competencias

.

Adoptar unaposturafavorable, en lasdiferentesposiciones.

Caminar endiferentescircunstanciassobre una l!nea,cuerda, en unpie..

UNIDAD 1 ESQUEMA CORPORAL.

E"E# TE$ATIC%#

Conocimien to del

cuerpo & reali'aci(n de

movimientos.

)osiciones.

Lateralidad

*i'+uierda,dereca,

delante, detrs-.

ormas de movimientos.

Controlar los movimientos de

los segmentos corporales:

*cabe'a, tronco, e/tremidades

& pelvis-. Ejecutar el control corporal

sobre despla'amientos con

variaci(n de posici(n, direcci(n

& formas. 0eali'ar ejercicios con

despla'amientos en diferentes

formas con variaci1nen en el

ritmo, posiciones & direcciones.

)articipa activamente en las actividades

propuestas

Crea movimientos con su cuerpo

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GRADO: PRIMERO. AREAEDUCACIN FSICA, RECREACIN YDEPORTE

HRS. SEMANALES:

Estndares: Ejes Temticos Logros

Indicadores de logroY Competencias

E/plorar las

capacidades

motrices , en la

reali'aci(n de

actividades

deportivas.0ea li'aci(n de

movimientos de

e+uilibrio.

UNIDAD 2 AJUSTE POSTURAL.

E"E# TE$ATIC%#:

E+uilibrio.

0itmo. #altos.

Correr con gran velocidad en

forma recta & sorteando

obstculos, teniendo en cuenta

los fundamentos de la carrera. 0eali'ar ejercicios con

despla'amientos en diferentes

formas de variaci(n de ritmo. Ejecutar despla'amientos a

diferentes ritmos durante

ejercicios de coordinaci(n

grupal e individual. Ejecutar saltos de diferentes

formas, alturas & direcciones,

conservando el e+uilibrio.

Trabaja adecuadamente con obstculos, & otros

objetos gimnsticos.

0eali'a correctamente los ejercicios de caminar.

$arcar & correr. 0eali'a saltos de diferentes formas conservando

el e+uilibrio.

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GRADO: PRIMERO.AREAEDUCACIN FSICA, RECREACIN YDEPORTES

HRS. SEMANALES:2

Estndares: Ejes Temticos Logros

Indicadores de logroY Competencias

Coordinarmovimientos, alrecibir o patearuna pelota.

UNIDAD 3 CORDINACIN CULO

MANUAL

Lan'ar.

0ecibir. "uegos.

Ejercitar la coordinaci(n

1culo2 manual, al lan'arelementos como pelotas &aros.

Ejercitar la coordinaci(n1culo2 manual al recibirelementos como pelotas &aros.

$ejorar en el estudiante su

coordinaci(n 1culo2 manual,mediante ejerciciosrecreativos.

Coordina correctamente los movimientos ojo2

mano.

Crea pe+ue3as coreograf!as r!tmicas.

GRADO: PRIMERO.AREAEDUCACIN FSICA, RECREACIN YDEPORTES

HRS. SEMANALES:2

Estndares: Ejes Temticos Logros

Indicadores de logroY Competencias

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Lograrprecisi(n, &seguridad, enlos pases &recepciones.

0eali'ar juegosaplicando losdiferentes tiposde coordinaci(n.

UNIDAD COORDINACIN CULO!

P"DICA

)atear.

Conducir la pelota.

"uegos.

Ejecutar despla'amientos a

diferentes ritmos durante

ejercicios de coordinaci(n

grupal o individual. Ejercitar la coordinaci(n (culo2

p4dica mediante actividades

de pateos con

despla'amientos de s5 mismo &del bal1n.

)articipa con alegr!a en juegos.

Asume con alegr!a cuando pierde.

0eali'a despla'amientos a diferentes ritmos con

el bal1n.