Personalizar el contenido · integridad científica •Igualdad de género, participación...
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Actualmente nos encontramos ante una nueva concepción del sistema de investigación e innovación. La reflexión bioética sobre la cuestión ha avanzado y se ha proyectado transversalmente en los programas de aprendizaje en ética de los distintos agentes implicados en el sistema de investigación, innovación y desarrollo. Aun así, la ultracompetitividad y las intersecciones entre investigación, innovación, desarrollo y mercado no facilitan las buenas prácticas científicas. CONTEXTO DECLARACIÓN SOBRE INTEGRIDAD CIENTÍFICA EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN RESPONSABLE María Casado, Maria do Céu Patrão Neves, Itziar de Lecuona, Ana Sofia Carvalho y Joana Araújo RECOMENDACIONES • Analizar el estado de la cuestión • Proponer una clarificación terminológica y conceptual de la integridad científica • Proponer recomendaciones con el fin de resolver problemas existentes • Influir en los órganos decisorios de los sistemas de ciencia y tecnología OBJETIVOS Casado, M., Patrão, M.C., de Lecuona, I., Carvalho, A.S., Araújo, J. (2016). Declaración sobre integridad científica en investigación e innovación responsable. Ediciones Universidad de Barcelona, Barcelona. @bioeticaidret http://www.bioeticayderecho.ub.edu [email protected] CAUSAS DE LAS CONDUCTAS ÉTICAMENTE REPROBABLES A los investigadores A los participantes en la investigación A las instituciones y las áreas de investigación A la sociedad A QUIÉNES PUEDEN AFECTAR LAS CONDUCTAS ÉTICAMENTE REPROBABLES Factores individuales Conductas inadecuadas de miembros de la comunidad científica Factores organizativos Vinculados a la naturaleza de las relaciones interpersonales dentro de una organización Factores estructurales Relacionados con la forma de evaluar la ciencia y la comunidad científica Generar una cultura de integridad en la comunidad científica y en las instituciones de educación superior •La verdad, el rigor, la objetividad, la independencia, la imparcialidad y la neutralidad, la cooperación y la honestidad, la transparencia y la justicia, el compromiso y la responsabilidad social Reconocer como principios fundamentales de la integridad científica: Adoptar la Declaración sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO Elaborar o revisar, cuando sea necesario, las políticas nacionales de integridad científica de los diferentes países Desarrollar códigos de ética y de buenas prácticas propias de cada institución de educación superior y centros de investigación Establecer los procedimientos necesarios para identificar y contrarestar las malas prácticas científicas Desarrollar nuevos procesos y metodologías educativas para la formación en integridad científica de la comunidad investigadora Facilitar la financiación necesaria para poner en práctica la integridad científica • Igualdad de género, participación ciudadana, educación científica, ética en la investigación, acceso abierto y gobernanza en la investigación Integrar los elementos propios de la RRI en los procesos articulados por las instituciones superiores:
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Actualmente nos encontramos ante una nuevaconcepción del sistema de investigación einnovación.
La reflexión bioética sobre la cuestión haavanzado y se ha proyectado transversalmente enlos programas de aprendizaje en ética de losdistintos agentes implicados en el sistema deinvestigación, innovación y desarrollo.
Aun así, la ultracompetitividad y las interseccionesentre investigación, innovación, desarrollo ymercado no facilitan las buenas prácticas científicas.
CONTEXTO
DECLARACIÓN SOBRE INTEGRIDAD CIENTÍFICA EN INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN RESPONSABLE
María Casado, Maria do Céu Patrão Neves, Itziar de Lecuona, Ana Sofia Carvalho y Joana Araújo
RECOMENDACIONES
• Analizar el estado de la cuestión
• Proponer una clarificaciónterminológica y conceptual de laintegridad científica
• Proponer recomendaciones conel fin de resolver problemasexistentes
• Influir en los órganos decisoriosde los sistemas de ciencia ytecnología
OBJETIVOS
Casado, M., Patrão, M.C., de Lecuona, I., Carvalho, A.S., Araújo, J. (2016). Declaración sobre integridad científica en investigación e innovaciónresponsable. Ediciones Universidad de Barcelona, Barcelona.
@bioeticaidret http://www.bioeticayderecho.ub.edu [email protected]
CAUSAS DE LAS CONDUCTAS ÉTICAMENTE REPROBABLES
A los investigadores
A los participantes
en la investigación
A las instituciones y
las áreas de investigación
A la sociedad
A QUIÉNES PUEDEN AFECTAR LAS CONDUCTAS ÉTICAMENTE
REPROBABLES
Factores individuales
Conductas inadecuadas de miembros de la
comunidad científica
Factores organizativos
Vinculados a la naturaleza de las relaciones
interpersonales dentro de una organización
Factores estructurales
Relacionados con la forma de
evaluar la ciencia y la comunidad
científica
Generar una cultura de integridad en la comunidad científica y enlas instituciones de educación superior
• La verdad, el rigor, la objetividad, la independencia, la imparcialidad y laneutralidad, la cooperación y la honestidad, la transparencia y la justicia, elcompromiso y la responsabilidad social
Reconocer como principios fundamentales de la integridadcientífica:
Adoptar la Declaración sobre Bioética y Derechos Humanos de laUNESCO
Elaborar o revisar, cuando sea necesario, las políticas nacionales deintegridad científica de los diferentes países
Desarrollar códigos de ética y de buenas prácticas propias de cadainstitución de educación superior y centros de investigación
Establecer los procedimientos necesarios para identificar ycontrarestar las malas prácticas científicas
Desarrollar nuevos procesos y metodologías educativas para laformación en integridad científica de la comunidad investigadora
Facilitar la financiación necesaria para poner en práctica laintegridad científica
• Igualdad de género, participación ciudadana, educación científica, ética en lainvestigación, acceso abierto y gobernanza en la investigación
Integrar los elementos propios de la RRI en los procesos articuladospor las instituciones superiores:
