PERSONA Y SOCIEDAD

Factores que determinan el comportamiento y la convivencia

CONCEPTOS PREVIOS

• INDIVIDUO: Ser completo, que no puede ser dividido sin perder su naturaleza o condición.

SER HUMANO

Lectura «El vizconde demediado» ITALO CALVINO

CUERPO ESPÍRITU

CONCEPTOS PREVIOS

• SUJETO: Aquel de quien se predica algo en relación con aquello que le rodea

CONCEPTOS PREVIOS

• PERSONA: Sujeto que interactúa desempeñando diferentes papeles sociales

FACTORES DEL COMPORTAMIENTO

• IMPULSO: Urgencia involuntaria que empuja a la acción

FACTORES DEL COMPORTAMIENTO

• DESEO: Tendencia irracional (IMPULSO) o racional (FINALIDAD) propia de los seres humanos por su doble condición Animal e Inteligente.

FACTORES DEL COMPORTAMIENTO

• SENTIMIENTO: Actitud positiva o negativa hacia lo que nos rodea y hacia nuestros semejantes, que puede ser inmediata e instintiva o educada y controlada

FACTORES DEL COMPORTAMIENTO

• INTELIGENCIA: Permite ordenar y controlar los factores anteriores a través de procesos de racionalización que nos humanizan

FACTORES DEL COMPORTAMIENTO

• INTERESES: Fines que orientan la racionalidad a medio y largo plazo y son objeto de análisis por la inteligencia

FACTORES DEL COMPORTAMIENTO

• VOLUNTAD: Facultad que nos permite tomar decisiones y llevarlas a la práctica siguiendo las orientaciones de la racionalidad.

PATOLOGÍAS DEL COMPORTAMIENTO

• Existen «desviaciones» de la influencia normal de los factores que orientan el comportamiento; revisaremos alguno de notable incidencia social.

COMPORTAMIENTO ANIMAL Y HUMANO

• Debemos distinguir comportamientos que cumplan o no las anteriores condiciones

– ANIMALES: Tienen conciencia de la vida en términos

de «supervivencia»

– SERES HUMANOS: Desde su realidad vital son capaces de crear y transmitir cultura

– PREVISIÓN - DECISIÓN - AUTONOMÍA - ACCIÓN

LA CONDICIÓN HUMANA: LA PERSONA

• «El ser humano es, por naturaleza, un ser social» ARISTÓTELES – Nos preguntamos por nuestra condición humana – Nos preguntamos por el Bien y por el Mal – Nos preguntamos sobre como mejorar las cosas – Nos preguntamos por nuestra creatividad – …

DESARROLLO DE LA PERSONA

• MEMORIA: Somos la suma de nuestros recuerdos, de nuestra historia personal y colectiva

• Ganamos en el trayecto: • LA DIGNIDAD • LA IGUALDAD • LA LIBERTAD

LA DIGNIDAD

• Derecho a disponer de las condiciones materiales y sociales mínimas para poder vivir el proyecto de la propia vida, estableciendo los fines propios y conociendo y respetando los fines ajenos

LA IGUALDAD

• Las relaciones humanas exigen evitar toda discriminación o desventaja, de forma que el desarrollo de la vida se garantice a todos con la única diferencia de su individualidad

LA LIBERTAD

• Las decisiones que orientan la voluntad hacia fines (deseos e intereses) particulares deben evitar condiciones coactivas, como garantía para el ejercicio de la responsabilidad.

EL EJERCICIO DE LA LIBERTAD

• Es la facultad humana que permite obrar, de una manera o de otra, o no actuar

• DIMENSIONES: • Actual: Permite la realización personal

• Histórica: Favorece la justicia social

• LIMITES: • Las condiciones básicas de la convivencia

• Los valores personales y colectivos

VALORES PERSONALES Y SOCIALES

• MORAL: Comportamiento y actitudes, transmitidos por la tradición, la costumbre y la educación para los miembros de un grupo

• ÉTICA: Reflexión personal sobre la propia conducta y la conducta de los demás

• Crítica de los criterios morales vigentes en la sociedad • Sentido de la acción personal hacia el Bien y el Mal • Razonamientos para justificar todo comportamiento

ACCIÓN POLÍTICA

• La convivencia y la construcción de las «reglas del juego» social es resultado de la ética práctica o acción política (acción pública)

• Interpretan y argumentan sobre: • La justicia y el alcance de las normas • Los principios ideológicos y sus consecuencias • Las formas de poder y de autoridad