ºº

Análisis del contexto en el Entrenamiento del FútbolAnálisis del contexto en el Entrenamiento del Fútbol

ANÁLISIS PARTICIPANTESNIVEL SOCIOECONÓMICO

MOTIVOSPRÁCTICA

ABANDONODEPORTIVO

ANÁLISIS DE LOS RECURSOS

ESPACIALESConvencionales

No convencionales

HUMANOSActuación Directa

Indirecta

MATERIALESTangible TEMPORALES

Periodos TemporadaMesociclosMacrociclosMicrociclos

ECONÓMICOSPropios Ajenos

Objetivos Generales de una Escuela de FútbolObjetivos Generales de una Escuela de Fútbol

A NIVEL FÍSICOAmplia gama

experiencias motrices, para el TOTAL DESARROLLO H. F. B.

Giros – SaltosDesplazamientos

Lanzamientos

Dº MAXIMO POTENCIALPSICOMOTOR DEL NIÑO

LateralidadCoordinación Dinámica

Coordinación Segmentaria

CAPACIDADES PERCEPTIVOMOTRICES

Organización Espacio-Temporal Visión Periférica

Atención Selectiva

A TRAVÉS DEL JUEGO Y LAS FORMAS JUGADAS

DESARROLLOCAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS

ResistenciaFuerza

VelocidadFlexibilidad

A TRAVÉS DEL ENTRENAMIENTO INTEGRADO

A NIVEL TÉCNICO TÁCTICO

DOMINIO DE LOS GESTOS TÉCNICOS

DEL FÚTBOL

RESPETANDO

ETAPA EVOLUTIVA GRADO DE Dº DEL JUGADOR

BASÁNDONOSPRINCIPIOS

ADAPTACIÓNPROGRESIÓN

A TRAVÉS DE FORMAS JUGADAS

ENTENDER Y SABER APLICARLOS PRINCIPIOS TÁCTICOS

DEL FÚTBOL

TÁCTICA INDIVIDUAL

TÁCTICA COLECTIVA

TRABAJANDO CONCEPTOS TÁCTICOSA TRAVÉS DE FORMAS JUGADAS

A NIVEL AFECTIVO

MEJORAR RELACIONES INTERPERSONALES

COOPERACIÓN Y AYUDAENTRE COMPAÑEROS

RESPETO DE NORMAS Y A LOS DEMÁS

CLIMA DE TRABAJOAGRADABLE

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

SIGNIFICATIVAS

AUMENTODE LA AUOESTIMA Y

DE LA AUTOCONFIANZA

SITUACIONES DE TRABAJODONDE TENGA QUE TOMAR

DECISIONES

AFÁN DE SUPERACIÓN

Componentes de la Estructura de Componentes de la Estructura de Rendimiento DeportivoRendimiento Deportivo

RENDIMIENTODEPORTIVO

Capacidad de Asimilación

Experiencias Motrices

Capacidad Toma Decisiones

Capacidad de Percepción

TÁCTICA

Destreza Motrices

Capacidad Coordinativa

TÉCNICA

Fuerza

Velocidad

Resistencia

Flexibilidad

CONDICIÓN FÍSICA

CARACTERÍSTICASSUJETO

Antropométricas

Constitutivas

Estado de Salud

Nivel Entrenamiento

CARACTERÍSTICASPSÍQUICAS

Memoria

Representación

Imaginación

Pensamiento

CARAC.VOLITIVAS

Carácter

Actitud

Motivación

Voluntad

FACTORESEXTERNOS

Entorno

Adversarios

Tipo Entreno

Materiales

¿Cómo enseñar a jugar a fútbol?¿Cómo enseñar a jugar a fútbol?

EnseñanzaDEPORTES

COLECTIVOS

TradicionalmenteENSEÑANZA ANALÍTICA

ActualidadMÉTODOS GLOBALES

ANÁLISISCUALQUIER

ACCIÓN

PERCEPCIÓN

DECISIÓN

Ejecución

IMPORTANCIA TAREAS ENTRENAMIENTO

TOMA DE DECISIONESASPECTOS PERCEPTIVOS

BALÓNCOMPAÑEROSADVERSARIOS

ESPACIOTIEMPO

HABILIDAD PARA RESOLVER UN PROBLEMA DEL JUEGO

Acción del Juego

SE REQUIERESE REQUIERE

¿QUÉ PASA? MECANISMO PERCEPTIVO Obtener Información de la situación

ESTÍMULOS Y RELACIONES ESPACIALES Y TEMPORALES

¿QUÉ HACER? MECANISMO DE DECISIÓN Analizar y decidir la respuesta más adecuada

CAPACIDADES COGNITIVAS: TÁCTICA

¿CÓMO HACERLO? MECANISMO DE EJECUCIÓN Resolver la situación de juego: Respuesta Motriz

ESTÍMULOS Y RELACIONES ESPACIALES Y TEMPORALES

TIENE POR OBJETOTIENE POR OBJETO

COMPORTAMIENTO ÓPTIMO EN COMPETICIÓN GRACIAS A LA UTILIZACIÓN DE TODAS LASCAPACIDADES INDIVIDUALES INTERACTUANDO COLECTIVAMENTE

Metodología y Medios de TrabajoMetodología y Medios de Trabajo••CLIMA DE TRABAJO AGRADABLE Y MOTIVANTE QUE FACILITE APRENDIZAJESCLIMA DE TRABAJO AGRADABLE Y MOTIVANTE QUE FACILITE APRENDIZAJESSIGNIFICATIVOSSIGNIFICATIVOS

PROPONER TAREAS VARIADAS Y DE CARÁCTER GLOBAL PARA QUE EL JUGADOPROPONER TAREAS VARIADAS Y DE CARÁCTER GLOBAL PARA QUE EL JUGADOR LLEGUE R LLEGUE A ENTENDER LA PROPIA LÓGICA INTERNA DEL FÚTBOL A TRAVÉS DEL JUEGA ENTENDER LA PROPIA LÓGICA INTERNA DEL FÚTBOL A TRAVÉS DEL JUEGOO

DAR PRIORIDAD A PRÁCTICAS LO MÁS CERCANAS A LA ACTIVIDAD DEPORTIDAR PRIORIDAD A PRÁCTICAS LO MÁS CERCANAS A LA ACTIVIDAD DEPORTIVA Y VA Y EXTRAIDAS DEL JUEGO REALEXTRAIDAS DEL JUEGO REAL

POTENCIAR FORMAS JUGADAS DONDE INTRODUCIREMOS CONTENIDOS TÉCNICOPOTENCIAR FORMAS JUGADAS DONDE INTRODUCIREMOS CONTENIDOS TÉCNICOS S ––TÁCTICOS TÁCTICOS –– FÍSICOS (ENTRENAMIENTO INTEGRADO)FÍSICOS (ENTRENAMIENTO INTEGRADO)

EL GRADO DE COMPLEJIDAD DE LAS TAREAS SERÁ PROGRESIVO Y ADAPTADOEL GRADO DE COMPLEJIDAD DE LAS TAREAS SERÁ PROGRESIVO Y ADAPTADO AL NIVEL AL NIVEL MADURATIVO DEL NIÑOMADURATIVO DEL NIÑO

SEGUIR UNA PLANIFICACIÓN RESPETANDO LOS PRINCIPIOS DE ADAPTACIÓSEGUIR UNA PLANIFICACIÓN RESPETANDO LOS PRINCIPIOS DE ADAPTACIÓN Y N Y PROGRESIÓN (NO IMPROVISAR, SI FLEXIBILIZAR)PROGRESIÓN (NO IMPROVISAR, SI FLEXIBILIZAR)

PROPONER UNA METODOLOGÍA GLOBALPROPONER UNA METODOLOGÍA GLOBAL--ACTIVA, a través de:ACTIVA, a través de:Participación activa del niño implicando procesos mentales.Participación activa del niño implicando procesos mentales.NO limitarse a la mera repetición automática de gestos.NO limitarse a la mera repetición automática de gestos.Enseñar a comprender la LÓGICA INTERNA DEL JUEGO.Enseñar a comprender la LÓGICA INTERNA DEL JUEGO.Facilitar la INTERIORIZACIÓN de ACCIONES y GESTOS.Facilitar la INTERIORIZACIÓN de ACCIONES y GESTOS.Facilitar TRANSFERENCIA en los aprendizajes.Facilitar TRANSFERENCIA en los aprendizajes.APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOSAPRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS..

TABLA CATEGORÍAS FÚTBOL BASETABLA CATEGORÍAS FÚTBOL BASE

CATEGORÍACATEGORÍA EDADESEDADES

PREBENAJMINPREBENAJMIN 66--7 AÑOS7 AÑOS

BENJAMINBENJAMIN 88--9 AÑOS9 AÑOS

ALEVINALEVIN 1010--11 AÑOS11 AÑOS

INFANTILINFANTIL 1212--13 AÑOS13 AÑOS

CADETECADETE 1414--15 AÑOS15 AÑOS

JUVENILJUVENIL 1616--1717--18 AÑOS18 AÑOS

PeriodizaciónPeriodización de los contenidos por categoríasde los contenidos por categoríasFÚTBOL 7FÚTBOL 7

CATEGORÍACATEGORÍA CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICASEVOLUTIVASEVOLUTIVAS

DESARROLLO MOTORDESARROLLO MOTOR PROBLEMASPROBLEMASCOMUNESCOMUNES

PREBENJAMINPREBENJAMIN

FASE FINAL CRECIMIENTOFASE FINAL CRECIMIENTOPREDOMINIO DEL EGOPREDOMINIO DEL EGO

ESCASA CONCENTRACIÓNESCASA CONCENTRACIÓNPASA EDAD DEL JUEGO A LAPASA EDAD DEL JUEGO A LA

EDAD DEL APRENDIZAJEEDAD DEL APRENDIZAJE

NECESIDAD MOTORANECESIDAD MOTORAFACILIDAD APRENDIZAJE MOTORFACILIDAD APRENDIZAJE MOTOR

MENOR FATIGABILIDADMENOR FATIGABILIDADAUMENTA FZ/VEL POR ELLO AUMENTA FZ/VEL POR ELLO

PERFECCIONA LA COORDINACIÓNPERFECCIONA LA COORDINACIÓNHABILIDAD PARA RESPONDER HABILIDAD PARA RESPONDER GRADUALMENTE ESTIMULOSGRADUALMENTE ESTIMULOS

BENJAMINBENJAMIN

CRECIMIENTO EN ANCHO INTENSIF.CRECIMIENTO EN ANCHO INTENSIF.DºDº ARMÓNICO FZ. ORGANICA/MUSCARMÓNICO FZ. ORGANICA/MUSCCAP. COORDINACIÓN ACENTUADACAP. COORDINACIÓN ACENTUADA

CONCIENCIA OBJETIVA CLARACONCIENCIA OBJETIVA CLARADEDICACIÓN AL APRENDIZAJEDEDICACIÓN AL APRENDIZAJE

AUMENTO VELOCIDAD 8 AÑOSAUMENTO VELOCIDAD 8 AÑOSDºDº COORDINACIÓN OJOCOORDINACIÓN OJO--MANOMANO--PIEPIE

FACILIDAD PARA LAS FACILIDAD PARA LAS H.F.BH.F.B..DºDº MOTOR AUMENTA EN MOTOR AUMENTA EN

RELACIÓN CON LA TALLA Y EL RELACIÓN CON LA TALLA Y EL PESOPESO

ALEVÍNALEVÍN

COMPENSACION TALLA PESOCOMPENSACION TALLA PESORELACION FAVORABLE PESORELACION FAVORABLE PESO--FZA.FZA.

EQULIBRIO PSICOEQULIBRIO PSICO--FÍSICOFÍSICOOSADIAOSADIA

PREDISPOSICIÓN AL RENDIMIENTOPREDISPOSICIÓN AL RENDIMIENTO

INICIACION CONCIENCIA FORMAINICIACION CONCIENCIA FORMADISFRUTA COMPITIENDODISFRUTA COMPITIENDO

FASE FINAL VELOC 10% FASE FINAL VELOC 10% < ADULTO< ADULTOSIGUE AUMENTANDO SIGUE AUMENTANDO DºDº MOTOR MOTOR

EN RELACIÓN CON LA TALLA EN RELACIÓN CON LA TALLA Y EL PESOY EL PESO

PROBLEMAS OCUPACIÓN PROBLEMAS OCUPACIÓN ESPACIALESPACIAL

DEMASIADO INDIVIDUALISMODEMASIADO INDIVIDUALISMO

NUMEROSA E INADAPTADA NUMEROSA E INADAPTADA INFORMACIÓNINFORMACIÓN

DESCOMPENSACIÓN DESCOMPENSACIÓN FUNCIONES OFENSIVAS Y FUNCIONES OFENSIVAS Y

DEFENSIVASDEFENSIVAS

DIFICULTADES COGNITIVAS DIFICULTADES COGNITIVAS LOGICA INTERNA JUEGO: LOGICA INTERNA JUEGO:

FASES DEL JUEGOFASES DEL JUEGO

DESAJUSTES A NIVEL FÍSICODESAJUSTES A NIVEL FÍSICO

VISIÓN JUEGO UNILATERALVISIÓN JUEGO UNILATERAL

ESCASA COMPRENSIÓN DE ESCASA COMPRENSIÓN DE LAS REGLASLAS REGLAS

CATEGORÍACATEGORÍACONTENIDOSCONTENIDOS

TÁCTICOSTÁCTICOSDEFENSIVOSDEFENSIVOS

CONTENIDOSCONTENIDOSTÁCTICOSTÁCTICOS

OFENSIVOSOFENSIVOS

CONTENIDOSCONTENIDOSTÉCNICOSTÉCNICOS

CONTENIDOSCONTENIDOSFÍSICOSFÍSICOS

PREPREBENJAMINBENJAMIN

DEFENSA COMO FASEDEFENSA COMO FASEDEL JUEGODEL JUEGO

REPARTO ESPACIO REPARTO ESPACIO DEFENSIVODEFENSIVO

TRANSICIONESTRANSICIONES

RECURSOS DEFENSIVOS: RECURSOS DEFENSIVOS: seguridad, saber ubicarse, seguridad, saber ubicarse,

salir jugando, marcar salir jugando, marcar sinónimo de anticipar e sinónimo de anticipar e

interceptar, etc.interceptar, etc.

ATAQUE COMO FASEATAQUE COMO FASEDEL JUEGODEL JUEGO

PERCEPCIÓN ESPACIALPERCEPCIÓN ESPACIAL

ORIENTACIONES JUEGO ORIENTACIONES JUEGO OFENSIVO: Abrir el campo, OFENSIVO: Abrir el campo,

llegar línea de fondo, ocupar llegar línea de fondo, ocupar espacios libres, dominio del espacios libres, dominio del

2x1, etc.2x1, etc.

ZONAS DEL CAMPO: ZONAS DEL CAMPO: INICIAINICIA--CRECIONCRECION--FINALFINAL

BENJAMINBENJAMIN PERFECCIONAR LA ETAPA PERFECCIONAR LA ETAPA PREBENJAMINPREBENJAMIN

PERFECCIONAR LA ETAPA PERFECCIONAR LA ETAPA PREBENJAMINPREBENJAMIN

ALEVÍNALEVÍN

MARCAJE:MARCAJE:FUNCIONES Y TIPOSFUNCIONES Y TIPOS

REPLIEGUE COMO ACCIÓN REPLIEGUE COMO ACCIÓN CONJUNTA DE EQUIPOCONJUNTA DE EQUIPO

BASCULACIONESBASCULACIONESCOBERTURASCOBERTURAS

PERMUTASPERMUTASAYUDAS DEFENSIVASAYUDAS DEFENSIVAS

FASES DEL ATAQUEFASES DEL ATAQUE

AMPLITUD Y PROFUNDIDADAMPLITUD Y PROFUNDIDAD

DESMARQUE:DESMARQUE:FUNCIONES Y TIPOSFUNCIONES Y TIPOS

ESPACIOS LIBRES: ESPACIOS LIBRES: CREACIÓNCREACIÓN--OCUPACONOCUPACON--

APROVECHAMIENTOAPROVECHAMIENTO

A TRAVÉS DE FORMAS A TRAVÉS DE FORMAS JUGADAS VARIADAS JUGADAS VARIADAS TRABAJAREMOS LA TRABAJAREMOS LA

TÉCNICA EN TÉCNICA EN COMPLEJIDAD COMPLEJIDAD

CRECIENTECRECIENTE

TÉCNICA PORTERO: PIE, TÉCNICA PORTERO: PIE, BLOCAJES, DESVIOS, BLOCAJES, DESVIOS,

DESPEJES, RECHACES, DESPEJES, RECHACES, PROLONGACIONES, ETCPROLONGACIONES, ETC

TRABAJO TRABAJO INTRODUCTORIO AL INTRODUCTORIO AL

ENTRENAMIENTO ENTRENAMIENTO INTEGRADOINTEGRADO

FLEXIBILIDADFLEXIBILIDAD

A TRAVÉS DE FORMAS A TRAVÉS DE FORMAS JUGADAS VARIADASJUGADAS VARIADAS::

GOLPEOS, TIROGOLPEOS, TIROCONTROL, PASECONTROL, PASE

CONDUCCIÓNCONDUCCIÓNREGATES, HABILIDADREGATES, HABILIDAD

INTERCEPTACIÓNINTERCEPTACIÓNENTRADAS, ETC.ENTRADAS, ETC.

TÉCNICA DEL PORTEROTÉCNICA DEL PORTERO

MULTITUD DE MULTITUD DE EXPERIENCIAS LO MÁS EXPERIENCIAS LO MÁS

RICAS Y VARIADAS RICAS Y VARIADAS POSIBLESPOSIBLES

EDUCACIÓN FÍSICA DE EDUCACIÓN FÍSICA DE BASE, A TRAVÉS DE BASE, A TRAVÉS DE

JUEGOS JUEGOS ESTIMULAREMOS EN EL ESTIMULAREMOS EN EL

NIÑONIÑO::

COORDINACIÓNCOORDINACIÓNPERCEPCION ESPPERCEPCION ESP--TEMPTEMP

LATERALIDADLATERALIDADAGILIDADAGILIDAD

RESISTENCIARESISTENCIAVELOCIDAD, ETC.VELOCIDAD, ETC.

DOMINIO HABILIDADES DOMINIO HABILIDADES FÍSICAS BÁSICASFÍSICAS BÁSICAS

EL CALENTAMIENTOEL CALENTAMIENTO

Ejemplificación Tareas Fútbol 7Ejemplificación Tareas Fútbol 7

CATEGORÍACATEGORÍA CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICASEVOLUTIVASEVOLUTIVAS

DESARROLLO MOTORDESARROLLO MOTOR PROBLEMASPROBLEMASCOMUNESCOMUNES

INFANTILINFANTIL

CAMBIOS FÍSICOS PUBERTADCAMBIOS FÍSICOS PUBERTADACELERA RITMO CRECIMIENTOACELERA RITMO CRECIMIENTORUPTURA PERCEPCIÓN DE SU RUPTURA PERCEPCIÓN DE SU

PROPIO CUERPOPROPIO CUERPOFRAGILIDAD ESTRUCTURAS FRAGILIDAD ESTRUCTURAS

OSEASOSEAS

PÉRDIDA DE COORDINACIÓNPÉRDIDA DE COORDINACIÓNDESAJUSTE MOTORDESAJUSTE MOTOR

DIFICULTAD ANTE NUEVOS DIFICULTAD ANTE NUEVOS APRENDIZAJESAPRENDIZAJES

INVOLUCIÓN EN LA EFICACIA INVOLUCIÓN EN LA EFICACIA TÉCNICATÉCNICA

PASO F7 A F11PASO F7 A F11MODIFICACIÓN REGLAS: FUERA MODIFICACIÓN REGLAS: FUERA

JUEGO, ETC.JUEGO, ETC.MALA LECTURA JUEGOMALA LECTURA JUEGO

TIMIDEZ Y FALTA DE TIMIDEZ Y FALTA DE COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

ESCASA CONFIANZAESCASA CONFIANZA

CADETECADETE

CRECIMIENTOI ASIMÉTRICOCRECIMIENTOI ASIMÉTRICOAPARICION CARACTERES APARICION CARACTERES

SEXUALESSEXUALESORGANOS FRÁGILESORGANOS FRÁGILES

AUMENTO CORAZON NO AUMENTO CORAZON NO PROPORCIONAL A LOS VASOSPROPORCIONAL A LOS VASOS

INTEGRA NUEVO ESQUEMA INTEGRA NUEVO ESQUEMA CORPORALCORPORAL

MEJORA NIVELES COORDINACIONMEJORA NIVELES COORDINACIONRECUPERA EL CONTROL MOTORRECUPERA EL CONTROL MOTORCAPACIDAD EJECUTAR GESTOS CAPACIDAD EJECUTAR GESTOS

TECNICOS CON VELOCIDADTECNICOS CON VELOCIDAD

DIFERENCIAS FÍSICAS ENORMESDIFERENCIAS FÍSICAS ENORMESGRUPOS POCO HOMOGENEOSGRUPOS POCO HOMOGENEOSREBELDÍA CAMBIO PUBERTAD REBELDÍA CAMBIO PUBERTAD

ADOLESCENCIAADOLESCENCIAMAL CUMPLIMIENTO DE NORMASMAL CUMPLIMIENTO DE NORMAS

JUVENILJUVENIL

DISMINUCIÓN CRECIMIENTO EN DISMINUCIÓN CRECIMIENTO EN LONGITUDLONGITUD

DºDº DEFINITIVO CARACTERES DEFINITIVO CARACTERES SEXUALESSEXUALES

DESEO DE AFIRMARSEDESEO DE AFIRMARSESIGUE INTERES POR DEPORTESIGUE INTERES POR DEPORTE

INTERES ACTIVIDADES INTERES ACTIVIDADES SOCIALESSOCIALES

COORDINACIÓN MOTORACOORDINACIÓN MOTORA

DESARROLLO MUSCULARDESARROLLO MUSCULAR

ESTABILIZA SIST. CARDIACOESTABILIZA SIST. CARDIACO

MEJORA DE LAS FUNCIONESMEJORA DE LAS FUNCIONES

INCOGNITA SOBRE FUTUROINCOGNITA SOBRE FUTURO

AUMENTA VELOCIDAD Y AUMENTA VELOCIDAD Y REQUERIMIENTOS FÍSICOSREQUERIMIENTOS FÍSICOS

AUMENTA SENSACION DE DESIDIAAUMENTA SENSACION DE DESIDIA

PROBLEMAS COMUNES RELACION PROBLEMAS COMUNES RELACION ENTRENADORENTRENADOR

PeriodizaciónPeriodización de los contenidos por categoríasde los contenidos por categoríasFÚTBOL 11FÚTBOL 11

CATEGORÍACATEGORÍACONTENIDOSCONTENIDOS

TÁCTICOSTÁCTICOSDEFENSIVOSDEFENSIVOS

CONTENIDOSCONTENIDOSTÁCTICOSTÁCTICOS

OFENSIVOSOFENSIVOS

CONTENIDOSCONTENIDOSTÉCNICOSTÉCNICOS

CONTENIDOSCONTENIDOSFÍSICOSFÍSICOS

INFANTILINFANTIL

DOMINIO ETAPA ALEVINDOMINIO ETAPA ALEVINPROFUNDIZANDO PROFUNDIZANDO

COBERTURAS/PERMUTASCOBERTURAS/PERMUTASOCUPACIÓN RACIONAL OCUPACIÓN RACIONAL

ESPACIO DEFENSIVOESPACIO DEFENSIVOENTRADAINTERCEPTACIÓNENTRADAINTERCEPTACIÓN

ANTICIPACIÓN ANTICIPACIÓN REPLIEGUE COLECTIVOREPLIEGUE COLECTIVO

ESTRATEGIAESTRATEGIA

DOMINIO ETAPA ALEVINDOMINIO ETAPA ALEVINPAREDES Y C. O.PAREDES Y C. O.

CONSERVACIÓN BALÓNCONSERVACIÓN BALÓNAYUDAS PERMANENTESAYUDAS PERMANENTESAPOYOSAPOYOS--DESMARQUESDESMARQUES

AMPLITUDAMPLITUD--PROFUNDIDADPROFUNDIDADESPACIOS LIBRESESPACIOS LIBRES

CADETECADETE

CONOCIMIENTO PRINCIPIOS CONOCIMIENTO PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y SABER DEFENSIVOS Y SABER

COMO Y CUANDO COMO Y CUANDO UTILIZARLOSUTILIZARLOS::

Repliegues, Repliegues, TemporizacionesTemporizaciones, Diferentes , Diferentes Tipos Marcaje, Coberturas, Tipos Marcaje, Coberturas,

Ayudas permanentes, Ayudas permanentes, Permutas, Permutas, PressingPressing, etc., etc.

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO PRINCIPIOS OFENSIVOS Y PRINCIPIOS OFENSIVOS Y SABER COMO Y CUANDO SABER COMO Y CUANDO

UTILIZARLOSUTILIZARLOS::Control del juego, Control del juego,

Conservación balón, C. Conservación balón, C. Orientación, Desmarques, Orientación, Desmarques, Apoyos, Espacios Libres, Apoyos, Espacios Libres, Amplitud, Profundidad, Amplitud, Profundidad,

ContraContra--Ataque, etc.Ataque, etc.

JUVENILJUVENIL

PERFECCIONAMIENTO DE PERFECCIONAMIENTO DE TODOS LOS PRINCIPIOS TODOS LOS PRINCIPIOS

DEFENSIVOSDEFENSIVOSGRAN DIFICULTAD TAREAS GRAN DIFICULTAD TAREAS

PARA TRABAJAR ESTOS PARA TRABAJAR ESTOS CONCEPTOS EN CONCEPTOS EN

DIFERENTES SITUACIONESDIFERENTES SITUACIONESIMPORTANCIA IMPORTANCIA

COMPONENTE COGNITIVOCOMPONENTE COGNITIVO

PERFECCIONAMIENTO DE PERFECCIONAMIENTO DE TODOS LOS PRINCIPIOS TODOS LOS PRINCIPIOS

OFENSIVOSOFENSIVOSGRAN DIFICULTAD GRAN DIFICULTAD

TAREAS PARA TRABAJAR TAREAS PARA TRABAJAR ESTOS CONCEPTOS EN ESTOS CONCEPTOS EN

DIFERENTES SITUACIONESDIFERENTES SITUACIONESIMPORTANCIA IMPORTANCIA

COMPONENTE COGNITIVOCOMPONENTE COGNITIVO

TRABAJO TÉCNICOTRABAJO TÉCNICOTÁCTICO A TRAVÉSTÁCTICO A TRAVÉS

DE FORMAS JUGADASDE FORMAS JUGADASY ENTRENAMIENTO Y ENTRENAMIENTO

INTEGRALINTEGRAL

A TRAVÉS DE FORMAS A TRAVÉS DE FORMAS JUGADAS VARIADAS JUGADAS VARIADAS TRABAJAREMOS LA TRABAJAREMOS LA

TÉCNICA EN TÉCNICA EN COMPLEJIDAD COMPLEJIDAD

CRECIENTECRECIENTE

ADAPTANDO LA ADAPTANDO LA INTENSIDAD Y EL INTENSIDAD Y EL VOLUMEN DE LA VOLUMEN DE LA

CARGA A LAS CARGA A LAS CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS

EVOLUTIVAS Y EVOLUTIVAS Y MADURATIVAS DE MADURATIVAS DE

NUESTROS NUESTROS EQUIPOS:EQUIPOS:

TRABAJAREMOS LA TRABAJAREMOS LA CONDICIÓN FÍSICA A CONDICIÓN FÍSICA A

TRAVÉS DE UN TRAVÉS DE UN ENTRENAMIENTO ENTRENAMIENTO

INTEGRAL CON FORMAS INTEGRAL CON FORMAS JUGADAS JUGADAS

TRABAJAREMOS TRABAJAREMOS CONTENIDOS TECCONTENIDOS TEC--TAC Y TAC Y

FÍSICOS EN LA MISMA FÍSICOS EN LA MISMA TAREATAREA

FLEXIBILIDADFLEXIBILIDADVELOCIDAD: reacción y VELOCIDAD: reacción y

gestualgestualFUERZAFUERZA

RESISTENCIA MIXTA RESISTENCIA MIXTA ESPECÍFICAESPECÍFICA

Ejemplificación Tareas Fútbol 11Ejemplificación Tareas Fútbol 11