UN BOOM DE LA INFORMACIóN!!

los temas son: -Alternativas organizacionales indigenas en mexico- Analisis de las conductas consideradas como parte del tras-ntorno de personalidad antisocial una mirada desde la teoria gestalt-Biotecnologia demexico para todos-ciencia y tecnologia de la sustentabliidad-en facebook el tamaño si importa- importancia de la nanoeducacion a nivel licenciatura- La gestión responsable de redes sociales digitales en las or-ganizaciones-nuevos escenarios para diseñadores -¿Qué es el Cómputo en la Nube (Cloud Computing)?- el machismo en mexico y el mundo como problema social.

Ana del Conde Morales y Carlos Chávez Bec-ker

La complejidad de la estructura social de Mé-xico, así como en gran parte de Latinoamérica, está determinada prin-cipalmente por su con-formación multicultural. Esta complejidad yace en la intersección de la influencia occidental globalizada y un apego a las raíces autóctonas.

La descoordinación y en ocasiones, imposi-ción de modelos políti-cos y económicos dis-cutidos y empleados a nivel global sobre las tradiciones locales, como son los significa-dos indígenas con res-pecto a la tenencia de la tierra, la identidad y otros usos y costum-bres, han impulsado procesos de deterioro medioambiental, sobre-explotación de la tierra, escasez de alimentos, imposibilidad de acce-so a servicios básicos de salud, higiene y edu-cación, recurrente vio-lación de los derechos humanos, así como en-tornos crecientemente violentos en las comu-nidades originarias lati-noamericanas.

Como respuesta a es-tas consecuencias, mu-chos grupos indígenas se han organizado en manifestaciones de re-sistencia sociopolítica de muy diversa índole

y muy variadas dimen-siones. En no pocas ocasiones han logrado procesos cada vez más profundos de autono-mía política, económi-ca y social, reestructu-rando en cierta medida su propio tejido comu-nitario. A través de su activismo estos movi-mientos trabajan hacia la recuperación de su historicidad indígena planteando soluciones alternativas al sistema

imperante y echando a andar proyectos verda-deramente novedosos. Muestran, así, una ca-pacidad de propuesta y creatividad relevante y significativa en momen-tos en los que parece que la falta de opciones a nivel macro político y macro económico cre-ce hasta el punto de la desesperanza.

La respuesta indíge-na presentada en este volumen, al menos en primera instancia, no parecería del todo no-vedosa en tanto que retorna a la acción co-lectiva como punto de partida para establecer trayectorias reestruc-

turadoras de un orden social, político, econó-mico y cultural, si no perdido, sí al menos severamente amenaza-do por los macropoyec-tos de construcción de los estados nacionales. No se plantea en estos trabajos un regreso al pasado comunitario en un mundo fragmenta-do y poco comunicado. Por el contrario, lo que se resalta en esta co-lección, es la capacidad de adaptación y la sen-sibilidad por parte de los pueblos originarios en nuestro continente para entender un mundo bajo fuertes presiones y en transformación pro-funda, particularmente, las alternativas organi-zacionales que han em-prendido para mitigar o revertir estos procesos.

Para discutir esta temá-tica, la Revista Digital Universitaria convocó a estudiantes, acadé-micos y activistas a presentar sus proyec-tos relacionados con la temática “Alternati-vas organizacionales indígenas en México”. El proyecto reúne pro-puestas originales de investigación que bus-can generar un diálogo entre los autores y el público lector. Median-te el aprovechamiento de la plataforma digi-tal, la publicación tiene como meta principal promover un espacio de análisis, debate y

reflexión que presente nuevos planteamientos y alternativas de dis-cusión sobre los temas expuestos, tanto para la gente experimentada en la rama de estudio, como para aquellos que se aproximan al tema por primera vez.

Alternativas organizacionales indígenas en México

Brenda Cruz Pérez, David Montiel Rodrí-guez y Gabriela Aldana González

Introducción

Herrero y Colom (2006) afirman que las perso-nas que presentan una personalidad antisocial son las que comenten un alto porcentaje de actos de violencia. En los casos más extremos se convertirán en psicó-patas, aunque también se pueden identificar delincuentes con una personalidad normal, pero que han sido ex-puestos a deficientes procesos de socializa-ción (sociópatas). En teoría, aquellos que se encuentren en el extre-mo superior de la dis-tribución de los rasgos impulsividad, ausencia de miedo y búsqueda de sensaciones, se-rán más vulnerables al comportamiento anti-social. El resultado fi-nal dependerá de una compleja relación entre su vulnerabilidad y las oportunidades que les ofrezca el ambiente. Estas personas bus-can problemas cróni-cos, cuyos síntomas varían. Pueden ser los que constantemente piden dinero prestado, (las ovejas negras de la familia), los mentirosos patológicos, los crimi-nales de cuello blanco, los que golpean a sus parejas, o bien, en el extremo grave, los ase-

sinos seriales.

En el caso de las per-sonas que presentan algún tipo de trastorno de personalidad, éstas han sufrido experien-cias traumáticas de abandono o abuso en la niñez. El origen de esta forma de compor-tamiento puede ser di-verso y va desde una alteración neurológica, como un traumatismo craneoencefálico, has-ta los estímulos recibi-dos en el medio en el que viven, los modelos paternos con los que se cuenta o la interacción de todos los factores (OSTROSKY–SOLÍS, 2008).

Si bien es cierto que existe toda una serie de comportamientos iden-tificados para designar la conducta antisocial, es importante mirar este fenómeno desde perspectivas más pro-fundas que permitan la comprensión del fe-nómeno en todas sus dimensiones. Esta con-ducta tiene que ver con la capacidad de un cre-cimiento emocional de las personas. Es por ello que en esta investi-gación nos interesa mi-rar el fenómeno desde el modelo Gestalt, pues

desde esta perspectiva se afirma que el indivi-duo tiene una tenden-cia natural a comple-tar su existencia, pero cuando no lo logra se da un desajuste, el cual es un proceso de alienación que niega las necesidades o de-seos legítimos de la persona. Esta persona insatisfecha continúa elaborando en su ac-tividad presente asun-tos del pasado que han quedado inconclusos, generando así un con-flicto que es expresado de diferentes formas, siendo las más comu-nes los desórdenes de personalidad (LATNER, 2007).

El término de la “norma-lidad” se entiende como un comportamiento aceptable dentro de las normas sociales. Sin embargo, a menudo no coinciden nuestras necesidades persona-les con las demandas del ambiente; por ello la sociedad se dedica a actividades que tienen por objeto fomentar el desarrollo personal, las aptitudes personales, el desarrollo espiritual y la comprensión del mis-mo. En este escenario, los conflictos y la con-ducta social inadecua-da se ven como seña-les dolorosas creadas por polaridades. Estos pueden ser de natura-leza interna del indivi-duo o por medio de las manifestaciones en sus

relaciones interperso-nales. La utilización de este enfoque se ocupa de la existencia total de individuo y sus relacio-nes, que incluyen tam-bién al ambiente con el que interactúa afectan-do y siendo afectado por el mismo (SALA-MA, 2007).

Si bien no hay informa-

ción completa acerca del número de eventos violentos que se regis-tran en México, ya que muchos de ellos no son reportados o denuncia-dos por las víctimas, se sabe que estos ha in-crementado en los últi-mos años y se ven refle-jados en el incremento del índice de violencia. El Centro de Investiga-ción para el Desarrollo (CIDAC) estableció en su ranking más reciente que México se encuen-tra en el lugar 16 de en-tre los 115 con mayor índice de violencia en el mundo (CIDAC, 2009). Si bien estas son cifras extraoficiales, la mayo-ría de los expertos in-dican que las tasas de criminalidad son cada vez más altas, espe-cialmente en centros

Análisis de las conductas consideradas como par-te del trastorno de personalidad antisocial: una

mirada desde la teoría Gestalt

urbanos.

En fechas recientes, las primeras planas de los periódicos, las notas informativas de los noticiarios y los en-cabezados de última hora de los portales de Internet se han teñido de rojo. Información proveniente de la delin-cuencia que ha venido a exceder a las notas que regularmente ocu-pan las primeras pla-nas de los periódicos (CASAS, 2011). Ante esta situación surge el

cuestionamiento: ¿Qué origina que los indivi-duos presenten este tipo de conductas agre-sivas que tienen como consecuencia come-ter los actos de violen-cia? Ostrosky – Solís (2008) mencionan que el origen de la conducta agresiva de estos indi-viduos se ha explicado desde diversos para-digmas que enfatizan el papel de las frustracio-nes, la falta de control, la ausencia de patrones de conductas alternati-vas, la atribución causal externa, el modelado en la adolescencia o el estrés situacional, entre otros, mismo que nos ha llevado al interés de comprender las carac-terísticas de los indi-viduos que presentan este tipo de conductas, los cuales son los que

comenten en un alto porcentaje dichos actos de violencia.

El objetivo de la presen-te investigación es rea-lizar un análisis de las conductas que se pre-sentan como parte del trastorno de personali-dad antisocial, desde el enfoque gestáltico, to-mando como referencia el ciclo de la experien-cia Gestalt y la persona enferma.

María Luisa Villarreal

Es frecuente escuchar que la biotecnología es una de las tecnolo-gías que tendrá un de-sarrollo preponderante en el siglo XXI. Esta afirmación se apoya en el avance vertigi-noso y el impacto que han experimentado las aplicaciones biotec-nológicas en diversas actividades humanas, como la salud, la agri-cultura, la alimenta-ción y la protección ambiental, entre otras.

La biotecnología, defi-nida como la utilización de las propiedades del mundo viviente para fabricar productos o proveer servicios, está presente en nuestra vida diaria y es tan anti-gua como la utilización de organismos vivos en la fabricación de que-sos y vinos. La biotec-nología moderna em-plea una amplia gama de herramientas de frontera como la biolo-gía molecular y la inge-niería de vías metabóli-cas, mismas que están siendo aplicadas para solucionar los nuevos retos en la demanda de alimentos, medici-

nas y energía. En con-secuencia, en muchos países se ha conside-rado a la biotecnología como un campo de in-versión estratégica y su aplicación ha permitido mejorar en forma con-siderable la calidad de vida de las poblaciones. En México, aun cuando es considerada como un área de estudio re-lativamente nueva, la biotecnología ya ha ad-quirido una tradición im-portante logrando incor-porar un número cada vez mayor de investi-gadores y estudiantes interesados. Más aún, en los últimos años se han incrementado los desarrollos biotecnó-logicos que cuentan con registro y comer-cialización. Una de las grandes tareas de los biotecnólogos mexica-nos ha consistido en divulgar sus investiga-ciones en foros públi-cos, con la intención de que los conocimientos generados por ellos sean transmitidos de una manera accesible a la población general. El presente número de la Revista Digital Universitaria recopila la valiosa experiencia de notables científicos en algunas áreas de la biotecnología. Cabe destacar que la idea de esta obra surgió de las presentaciones que hicieron los auto-res en la XXXV Feria

Biotecnología de México para todos

Internacional del Libro del Palacio de Minería. Atendiendo a la amable invitación de la Dra. Ali-cia Gónzalez y del Lic Fernando Macotela, el pasado febrero de 2014 se organizó el ciclo de conferencias “Abran paso, la biotecnología llega a Palacio”, en el que se ofrecieron al-gunas pláticas sobre temas estratégicos de biotecnología, mismos que mostramos en este número de la RDU. Es nuestra intención que este pequeño reco-rrido por sólo algunas de las múltiples áreas de especialidad de la biotecnología intere-sen al lector e inspiren a nuevas generaciones en este fascinante cam-po del conocimiento.

Carlos Amador Bedolla

Cada generación está encerrada en el pen-samiento propio de su tiempo. Los grandes genios de cada época se adelantan apenas marginalmente al pen-samiento imperante. Y el pensamiento de nuestro tiempo está centrado en los para-digmas del progreso humano ininterrumpido y el crecimiento eco-nómico permanente, garantizados como de-rechos inalienables de todas las generaciones por venir. Esta abun-dancia, propia de la modernidad, que con-sideramos actualmente un derecho, no existió nunca antes en nues-tra historia como espe-cie. Siquiera por eso, deberíamos sabernos afortunados por vivir en esta época.

Pero las bendiciones son armas de dos filos: como parte de nuestra fortuna por vivir en la mejor época, contamos también con la mayor cantidad de conoci-mientos en la historia de nuestra especie, con abundancia de re-cursos y con un mayor control sobre nuestro entorno. Pero, querá-mosla o no ver y oír, la

evidencia que múltiple y estridentemente reve-la estos conocimientos, es que nuestro futuro está extremadamente amenazado por nuestro presente. Que el cami-no que hemos elegido va hacia la interrupción catastrófica de los privi-legios excepcionales de la modernidad , mismos que ahora considera-mos derechos inalie-nables. Energía, agua, alimentación, cambio climático, extinción de especies, contamina-ción ambiental -nitróge-no, fósforo, aerosoles, capa de ozono-, aci-dificación del océano, cambios en el uso del suelo…, son algunos de los temas en los que se perciben riesgos que ponen en peligro la per-manencia de nuestra forma de vida. A esta situación se añade que, a pesar de vivir en las condiciones más favo-rables de la historia de la humanidad, no he-mos sido capaces de distribuir estas mejoras entre toda la población, ya que mantenemos in-equidades intolerables en educación, libertad, salud, equidad social, equidad de género, in-greso, seguridad, por mencionar sólo algu-nas.

Se requiere un cambio radical en la forma de concebir nuestras acti-vidades. Necesitamos líderes actuales que, a la manera en que los de generaciones ante-

riores se adelantaron a su tiempo y convencie-ron a sus contemporá-neos de terminar con la esclavitud, el racismo, el sexismo, el colonia-lismo y la intolerancia religiosa, por ejemplo, nos convenzan aho-ra de que la actividad basada en el consu-mo y en el crecimiento de la economía -con el consumo asociado de agua, energía, ali-mentos, etcétera- debe modificarse. Radical y urgentemente.

Los grandes líderes de la historia surgen de lugares improbables y desconocidos. Pero es una obligación de las instituciones de educa-ción tratar de abrir los espacios que faciliten su trabajo. La ciencia de la sustentabilidad ha aparecido como un intento académico mul-tidisciplinario por ini-ciar esta discusión y la creación de propuestas que abran los espacios referidos. Este núme-ro de la Revista Digital Universitaria y el próxi-mo, contribuyen con las reflexiones de especia-listas universitarios so-bre temas específicos de la sustentabilidad. En las páginas de este número, se encuentran reflexiones sobre la misma sustentabilidad,

Ciencias y Tecnologías de la Susten-tabilidad

Gabriel Valerio, Na-talia Herrera, Da-goberto Herrera y María del Carmen RodríguezLas publicaciones con una longitud de texto grande (más

de 1000 caracteres) no son exitosas en términos del número de likes que reciben, comments y shares. Sin embargo, no se concluye que todas las publicaciones con textos breves tendrán un alto im-pacto. Estas conclu-siones se asemejan a lo encontrado por la compañía Track Social (2012) en un estudio realizado

en las fan pages de compañías de dis-tintos giros.Si bien no puede concluirse que exis-ta una correlación inversa entre longi-tud de un mensaje y la cantidad de likes, comments y shares que genera, sí se puede concluir que los mensajes con mayor cantidad de reacciones tienen relativamente po-cos caracteres. La Figura 4 muestra un ejemplo de una publicación que ge-neró una cantidad importante de reac-ciones, utilizando sólo un texto breve. Asimismo, se puede concluir que para el grupo de publicacio-nes más exitosas (el 1% más alto), los mensajes que utili-zan texto y otros ti-

pos de multimedia se comparten más, y los mensajes que solamente utilizan texto se comentan más.

Esto permite con-cluir dos cosas: que los mensajes más exitosos son cortos y que la longitud del mensaje pue-de incrementarse si se acompaña con algún otro tipo de recurso. La Figura 5 muestra un ejem-plo de una publica-ción exitosa en la que un texto breve es acompañado por otro tipo de recurso, en este caso una

materiales y edifi-caciones sustenta-bles, la extracción y consumo de pe-tróleo y el efecto del transporte urbano. Muchas opiniones más son necesa-rias. Continuemos con esta importante discusión humana desde la privilegiada visión universitaria, siempre comprome-tida con la sociedad fin

En Facebook el tamaño sí importa

Engagement y el impacto de la longitud del mensaje en las fanpages de las uni-versidades mexicanas.

imagen.

Los resultados de esta investigación son importantes por-que permiten reco-mendar a los com-munity managers (administradores de los perfiles en las redes sociales) de las universidades moderar la cantidad de caracteres a uti-

lizar en sus publica-ciones.Si bien los resulta-dos coinciden en general con los en-contrados por Track Social (2012), no se tienen elementos para asegurar que este mismo compor-tamiento se tendrá en cualquier ámbi-to. Se asume que, para el caso anali-zado, el hecho de que los seguidores de las fan pages de las universidades sean jóvenes (18 a 24 años), acentúa aún más la nece-sidad de mantener mensajes breves a través de las redes sociales. Parece

que la “economía de la atención”, térmi-no que fue acuñado hace ya más de 40 años, está más pre-sente que nunca y el tamaño del mensaje puede ser un factor clave.

Por otra parte, pro-bablemente el ta-maño del mensaje no tenga la misma repercusión en dis-tintos ámbitos del conocimiento. Por ejemplo, expresar en Ciencias de la Salud de forma con-cisa algún aspecto relacionado con los hallazgos para com-batir una enferme-dad puede ser más o menos impactan-te dependiendo de otros factores, como pueden ser la re-percusión social de la enfermedad o la eficacia del trata-

miento, entre otros. En cambio, en otras áreas de humani-dades, por ejemplo filosofía, y en ca-sos particulares, es probable que un de-

terminado mensaje cuanto más exten-so sea mejor. Otros aspectos importan-tes a considerar po-drían ser el entorno cultural, el momento del año en el que tie-ne lugar el mensaje, así como la temáti-ca del mensaje. No es lo mismo escribir un mensaje sobre un tema que esté de actualidad que acerca de un tema que no tenga trans-cendencia social. Es por ello que ha-brá mensajes que, aún siendo igual de breves, no tengan el mismo impacto mediático entre los usuarios.Las conclusiones obtenidas en este estudio exploratorio nos sugieren consi-derar la posibilidad no sólo de replicar el estudio en dife-rentes entornos de negocio y en dife-rentes países, sino también tener en cuenta las ramas del conocimiento en las que se va a llevar a cabo. Esto servirá para esta-blecer conclusiones precisas acerca del impacto de un deter-minado mensaje en diferentes entornos, así como tener ma-

yor precisión para la adecuación de la longitud de las pu-blicaciones. De este modo, las entidades que utilicen la longi-tud de los mensajes estratégicamente podrán obtener me-jores resultados

Miguel Ángel Méndez-Rojas

A lo largo de los últimos 7 años, el proyecto ha tenido distintos tipos de resultados, cuyos im-pactos pueden medirse en términos de núme-ros, como de efectos a mediano y largo plazo. Independientemente del número creciente de estudiantes inscri-tos en el programa de Nanotecnología e Inge-niería Molecular, otros estudiantes, tanto de la institución como de otras universidades, de programas de licencia-tura en Biología, Cien-cias Farmacéuticas, Química, Bioquímica Clínica y de posgrados como la maestría en Biotecnología y Ciencia de Alimentos (UDLAP) y el doctorado en Quí-mica (especialidad en Inorgánica) de la BUAP han participado en los temas de investigación relacionados a este proyecto, formándose de manera interdiscipli-naria en proyectos de NyN.

Es claro que la forma-ción de recursos hu-manos especializados en ciencia y tecnolo-gía contribuyen desde diferentes niveles al desarrollo de un país: desde los problemas energéticos futuros y el

medio ambiente, donde aportarán herramien-tas y conceptos impor-tantes para encontrar fuentes económicas y renovables, para la búsqueda de técnicas eficientes para la cap-tura de gases contami-

nantes como el dióxido de carbono, CO2, el uso limpio del carbón como combustible y poco contaminante, la reconsideración de las plantas nucleares como una opción segura y adecuada, el diseño de redes de distribución energética eficientes e inteligentes, la cons-trucción de nodos de almacenamiento de energía, la arquitectura “verde” y los edificios sustentables, la imple-mentación de sistemas de transporte (masivo e individual) de bajo consumo energético, mínima huella ecoló-gica e impulsados por biocombustibles u otras fuentes de energía al-ternativas, etc. Hasta la generación de estrate-gias que complementen los esfuerzos sociales, políticos y económicos que intentarán resolver los problemas causa-dos por la explosión demográfica, el cambio climático, la escasez de agua y la contamina-

ción.

Este proyecto educa-tivo de largo alcance nos ha permitido incur-sionar en la institución en nuevas líneas de investigación que quizá no se hubieran explora-do ante la ausencia del mismo. Actualmente estudiamos las interac-ciones entre sistemas biológicos y nanomate-riales, un área hoy co-nocida como “nanome-dicina” pero que hace una década se encon-traba apenas dando sus primeros pasos.

Cuando desde 2008 iniciamos en nuestro grupo el desarrollo de modelos simples para la evaluación de toxici-dad de nanomateriales (en bacterias, hongos, cultivos celulares, mo-delos animales sim-ples) eran escasos los grupos nacionales ha-ciendo trabajos simila-res. Más del 60% de los productos académicos (publicaciones, traba-jos en congresos) que nuestro grupo de inves-tigación ha generado en los últimos 5 años giran alrededor de te-mas de Nanomedicina y Nanotoxicología. Más recientemente hemos iniciado colaboraciones con diversos grupos de investigación externos, con quienes participa-

mos en proyectos que atienden problemas de aplicación y evaluación de nanomateriales en problemas de ganade-ría, agricultura, medio ambiente y salud, cola-boracione que sin duda, tienen el potencial de un impacto social y econó-mico importante en el corto y mediano plazo.

Los próximos años nos permitirán evaluar con precisión el impacto de la decisión de crear un programa en Nano-tecnología en Puebla para la formación de recursos humanos es-pecializados. Hemos sido testigos del creci-miento y proliferación de programas educati-vos similares en otras instituciones del país, no sin un dejo de pre-ocupación al respecto. ¿Cómo controlar la ca-lidad? ¿Cómo homoge-neizar los contenidos? ¿Cuál será el mode-lo de enseñanza más apropiado a implemen-tar o acaso será mejor que exista una amplia diversidad en la ense-ñanza de las nanocien-cias? ¿No se estará saturando un mercado laboral, todavía muy pequeño, de una mane-ra peligrosa e incontro-lada? Una vez que los alumnos concluyan sus licenciaturas y, si las condiciones económi-cas, sociales y labora-les de cada uno lo per-miten, continuarán en posgrados (nacionales

Importancia de la nanoeducación a nivel licenciatura

o extranjeros) y final-mente, en el mejor de los casos, buscarán re-incorporarse en traba-jos en su país. Cuando esto empiece a suceder (y solo faltan 4-5 años para ello), ¿estaremos preparados como país para absorberlos? ¿O debemos esperar que su destino sea, como ha ocurrido en otras experiencias del pasa-do, la fuga de cerebros y con ello, las pérdidas económicas, tecnológi-cas y científicas a las que los últimos 30 años nos han –casi- acos-tumbrado? La moneda está en el aire.

Karla Priscilla Avalos Sandoval

Introducción

El fenómeno de las re-des sociales digitales ha revolucionado la comunicación de los usuarios en Internet. Apoyadas por la evo-lución de la web, hoy en día los internautas son mucho más que simples receptores de información, pues se han convertido en ge-neradores de conteni-do, líderes de opinión, consumidores expertos y exploradores cons-tantes de información, entre otros roles que se han generado en el mundo digital.

En este sentido, un segmento importante del comercio también se ha vuelto electrónico y las redes sociales di-gitales en su potencial aliado, por lo que es co-mún encontrar que di-versas organizaciones con o sin fines de lucro, e independientemen-te de su giro, cuentan con perfiles en sitios de redes sociales. Sin embargo, no todos los perfiles existentes son abiertos con respon-sabilidad, algunos son inaugurados sin consi-derar los elementos ne-cesarios para mantener un perfil de redes socia-les corporativo. Es fácil encontrarse con perfi-les abandonados, faltos de contenido que, apa-rentemente, sólo fueron originados por moda o

por supuesta necesi-dad, poniendo en ries-go la reputación digital de la organización en cuestión.

El uso de re-des sociales digitales se ha convertido en tema de análisis de diversas organizacio-nes, desde diferentes enfoques y áreas de estudio, a nivel mun-dial.

Por tal motivo, a conti-nuación se presentan algunos elementos que deben considerarse an-tes de incursionar en la gestión de perfiles de redes sociales. Cabe señalar que estas reco-mendaciones parten de la experiencia y de la in-vestigación de diversas fuentes relacionadas al tema.

Impacto de las redes sociales en las organi-zaciones

El uso de redes so-ciales digitales se ha convertido en tema de análisis de diversas organizaciones, desde diferentes enfoques y áreas de estudio, a ni-vel mundial. Tan sólo en México, abordando el área empresarial, la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI) ha realizado diversos estudios al respecto.

Uno de los más recien-tes, “MKT Digital y Re-des Sociales en México 2012”, presentó datos que confirman el impac-to de la evolución de las redes sociales digitales en las empresas.

A través de una encues-ta en línea realizada a 327 empresas mexi-canas, y cubriendo un nivel de confianza del 95% (AMIPCI 2012), la investigación mues-tra que ocho de cada diez empresas poseen al menos un perfil en redes sociales. Dicho dato da pie a cuestio-narse si realmente ese porcentaje mantiene activos esos perfiles con responsabilidad o si sólo fueron abiertos por una aparente nece-sidad de tener presen-cia en estos medios.

En respuesta a este cuestionamiento, al na-vegar aleatoriamente por el directorio de em-presas mexicanas que ofrecen sitios web —como la Secretaría de Economía, el Sistema de Información Mexi-cano o el Grupo BBVA Bancomer, a través de su portal “Yo soy Pyme.net” (BBVA 2013)—, se encuentra que la rea-lidad es que existe un número importante de sitios abandonados o que no ofrecen conteni-do de valor para el po-

La gestión responsable de redes sociales digitales en las organizaciones

sible público objetivo al que deberían dirigirse. Por otro lado, el estudio realizado por la AMIP-CI señala que tres de cada diez empresas no están presentes en las redes sociales debido a que no cuentan con personal calificado para la gestión de las cuen-tas y a que no conside-ran necesario el uso de estos canales. Ambas posturas son totalmen-te válidas si se analiza con detenimiento las necesidades y objeti-vos de cada organiza-ción, midiendo el costo beneficio de incursionar en éstos medios.

Casos de éxito en re-des sociales

A continuación, en la ta-bla 1, se enlistan algu-nas de las organizacio-nes que han utilizado las redes sociales para su beneficio y que han obtenido resultados re-levantes. Cabe señalar que se consideraron or-ganizaciones de distin-tos giros y tamaños con la finalidad de dar un panorama general de los beneficios que se pueden obtener con la gestión responsable de estos medios digitales.

Luz del Carmen Vilchis Esquivel

Disertar sobre los es-cenarios del diseño en México es reflexionar sobre la disciplina mis-ma: siempre surgen de una idea que cobra forma, la diferencia es-triba en que el diseño encuentra siempre sus determinantes espacia-les y compositivas en el formato. En cambio, la investigación y la en-señanza, aunque ten-gan sus factores cuali-tativos y temporales, se expanden en términos directamente propor-cionales a los niveles de profundidad con los que se revisan sus fuentes y se reflexiona en sus conceptos.

El diseño gráfico en México tiene un con-tenido complejo, cu-yos matices obligan a profundas reflexiones sobre sus intrincadas condiciones de desa-rrollo, porque todas ellas tejen el sustrato en el que las influen-cias del pensamiento estético, y los momen-tos socioculturales, se amalgaman en coin-cidencias que definen las colecciones de objetos diseñados en

cada una de las épo-cas de nuestro devenir visual; fusionando así, la experiencia del ar-tista impresor con el pensar del diseñador, abriendo, lentamente, las puertas de una dis-ciplina.

Lo anterior no puede soslayar una forma de pensar, concebir y conceptuar la profesio-nalización del diseño, marcando líneas de conocimiento, defini-ción, clasificación y comprensión. Todos ellos son indicadores fundamentales para cualquier investigador que percibe frente a sí información gráfica vasta y diversa, ante la que se han de to-mar decisiones para registrar y recopilar sus aspectos, momentos y ejemplos significativos.

Entonces, no son los datos duros los que resuelven y estructuran el pensamiento sobre el diseño en nuestro país; es la experiencia frente a los acervos y el dominio de los refe-rentes, los momentos de decisión que mar-can, paso a paso, el camino que se traza en un tema tan amplio, en el que, definitivamente,

hay que fragmentar, jerarquizar, decidir líneas de trabajo e in-terpretarlas con base en múltiples discusio-nes, ensayos, errores y aciertos.

Los hitos del diseño en México parten de la comprensión de que, como afirma el maestro Vicente Rojo, el diseño es un arte y hay que verlo como tal. Es un arte aplicado, un arte que tiene que ser preciso, que tiene que demostrar cualidades y calidades a muy poca distancia. Se tiene que hacer en tiempo breve y tiene que demostrar su eficacia práctica-mente en el acto; tiene que cumplir una fun-ción informativa, forma-tiva y comunicativa.

Para quienes desarro-llamos estas tareas de investigación, el sen-tido se vuelve el con-cepto más fuerte: un dominio del quehacer y del ser diseñador, y una confirmación de la propia vocación

Nuevos escenarios para los diseñadores

Revista Digital Univer-sitaria

Se basa en la virtuali-zacion de las aplicacio-nes, infraestructura y software que permiten replicar la información del usuario, disponible ahora en cualquir equi-po. Gracias al aumen-to de las capacidades de conexión hacia los equipos remotos donde se almacena la informa-ción, es posible generar grandes acervos de da-tos, música o video dis-ponibles en cualquier parte del mundo.

a diferencia del cómpu-to basado en servidores frente a nosotros o tan-gibles donde se puede prender o apagar un servidor, donde no se puede retirar un usb, no se puede dar manteni-miento de un servidor, cambiar un disco duro, etc.

Esto es permitido por la capacidad tecnológica que tienen los procesa-dores así como el volu-men de memoria que maneja.

Es una integración de varios equipos traba-jando como uno solo que a través de soft-ware creado con un propósito da un servi-cio en internet siendo

más estables. Ya que si hay problemas “físicos” internos estos son re-sueltos de manera au-tomática.

Es La computación en nube es una tecnología nueva que busca tener todos nuestros archivos e información en Inter-net y sin depender de poseer la capacidad su-ficiente para almacenar información.

Procedimiento

Toda la información, procesos, datos, etc. se localizan dentro de la red de internet, como en una nube, así todo el mundo puede acceder a la información com-pleta, sin poseer una gran infraestructura.

Ventajas de Cómputo en la Nube

Seguridad. (es la du-plicación y/o multipli-cación permanencia subsistencia y dispo-nibilidad de la informa-ción)

El Ahorro de la inver-sión (Ya no se necesita comprar un servidor –virtual hosting-)

No hay necesidades de poseer una gran ca-pacidad de almacena-miento

Mayor rapidez en el tra-bajo al estar basado en

web

Información a tiempo real

Fuerte inversión en in-

novación

Acceso a toda la infor-mación

Acceso cuando quiera y donde quiera, sólo con una conexión a Internet

Servicios como You-Tube, Gmail o Spotify son un claro ejemplo de la oferta de grandes acervos, donde el usu-rio sólo tiene que dar un click para ver un vi-deo, revisar su correo

electrónico o escuchar una canción. El Cloud Computing permite, además, el resguardo de archivos personales siempre activos a tra-vés de una conexión a Internet.

En México la penetra-ción de estos servicios es inferior al 25% de-bido al costo de la co-nectividad que limita su acceso, comenta Fabián Romo, Director de Sistemas y Servi-cios Institucionales de la Dirección General de Cómputo y de Tecno-logías de Información

y Comunicación de la UNAM. A nivel mundial su potencial es enor-me, siempre y cuando se mejoren aspectos como la seguridad y la conectividad. Fabián Romo proyecta que, si se atienden estos facto-res, el Cloud Computing pueda llegar a tener el 50% de toda la capaci-dad de cómputo dispo-nible para los usuarios.

¿Qué es el Cómputo en la Nube (Cloud Computing)?

La Real Academia Es-pañola (RAE) define al machismo como la actitud de prepotencia de los hombres respec-to de las mujeres. Se trata de un conjunto de prácticas, comporta-mientos y dichos que resultan ofensivos con-tra el género femenino

El machismo es un tipo de violencia que discrimina a la mujer o, incluso, a los hombres homosexuales. Tam-bién puede hablarse de machismo contra los denominados metro-sexuales o todo aquel hombre cuya conduc-ta exhibe alguna ca-racterística que suele estar asociada a la feminidad.

A lo largo de la histo-ria, el machismo se ha reflejado en diver-sos aspectos de la vida social, a veces de forma directa y, en otras ocasiones, de manera sutil. Durante muchos años se negó el derecho a voto de la mujer, por ejemplo. En algunos países, por otra parte, todavía se castiga el adulterio de la mujer con la pena de muerte, cuando a los hombres no les corres-ponde la misma pena.

La sumisión de la mu-jer a su marido aún suele ser vista como un valor positivo. Hay quienes sostienen que una mujer alcanza su plenitud cuando se casa y se convierte en ama de casa para atender a su esposo y a sus hijos. Otro reflejo del machismo instaurado en la socie-dad aparece en frases como “María es la mujer de Facundo”, ya que la oración inversa no es usual (“Facundo es el hombre de Ma-ría”). La mujer aún es vista como una propie-dad del hombre.

Las publicidades se-xistas (con mujeres escasas de vestimenta para incentivar la venta de productos) son otra muestra del machismo.

El machismo es una ideología que engloba el conjunto de actitudes, conductas, prácticas sociales y creencias destinadas a promover la negación de la mujer como su-jeto indiferentemente de la cultura, tradición y contexto. Para refe-

rirse a tal negación del sujeto, existen distintas variantes que depen-den del ámbito que se refiera, algunos son familiares (estructuras familiares patriarcales, es decir dominación masculina), sexua-les (promoción de la inferioridad de la sexualidad femenina como sujeto pasivo o negación del deseo femenino), económicas (infravaloración de la actividad laboral tra-bajadoras de segunda fila o inferioridad de sueldos), legislativas (no representación de la mujer en las leyes y por tanto, no legitima-ción de su condición de ciudadanas, leyes que no promuevan la protección de la mujer ni sus necesidades), intelectuales (inferio-ridad en inteligencia, en capacidad mate-mática, en capacidad objetiva, en lógica, en análisis y tratada como astucia, maldad, subjetiva, poco coe-ficiencia intelectual), anatómicas (suprema-cía de la fuerza física masculina o una exa-geración de diferencia,

poca importancia al parto, poco papel en la reproductividad bioló-gica), lingüísticas (no representación de la mujer en el lenguaje), históricas (ocultación de mujeres importantes dentro de la historia de la humanidad), cultura-les (representación de la mujer en los medios de comunicación como un cuerpo haciendo de ella misma un objeto en vez de un ser huma-no, espectaculación, portadora del placer visual para la mirada masculina), académi-

cas (poca importancia a estudios de género, no reconocimiento de la importancia del toca-do feminismo), etc.

Algunos críticos consideran también machismo la discri-minación contra otros grupos sociales, como en el caso de hombres homosexuales, como no “masculino”.2 Esto

EL MACHISMO EN MÉXICO Y EL MUNDO COMO PROBLEMA SOCIAL

podría considerarse como una actitud misógina ya que implica un rechazo de todo aquello que no sea lo considerado masculino.

Una definición de algu-nos movimientos femi-nistas lo define como “el conjunto de actitu-des y prácticas apren-didas sexistas llevadas a cabo en pro del man-tenimiento de órdenes sociales en que las mujeres son sometidas o discriminadas”.3 Se considera el machismo como causante prin-cipal de comporta-mientos heterose-xistas u hoofobicos.

Aquella conducta per-mea distintos niveles de la sociedad desde la niñez temprana hasta la adultez con iniciacio-nes de fraternidades y otras presiones de los llamados grupos.

También existe una rica tradición literaria que prolifera la imagen machista mediante el desdén o maltrato de las mujeres como en las diversas obras del tema de Don juan te-norio.

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