Perfil Del Ingeniero en General

8/16/2019 Perfil Del Ingeniero en General

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Ing. Daniel Morano

Dr. Osvaldo MicheloudIng. Cristóbal Lozeco

ESTRATÉGICO DEREFORMA

CURRICULAR DE LASINGENIERÍAS

PROPUESTAPRELIMINAR

XXXVII

REUNION

PLENARIA

CONFEDI

Santa Fe, 5 de Mayo de 2005


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inenier!a

Especialidad Can Estado Especialidad Can Estado

Aeronáutica 5 Acreditada Nuclear 1 Acreditada

Alimentos 20 Acreditada Petróleo 4 Acreditada

Ambiental 6 Acreditada Química 33 AcreditadaCivil 40 Acreditada Agrimensura 11 n "roceso

l#ctrica 24 Acreditada $ndustrial 4% n "roceso

lectromecánica 25 Acreditada &ioingeniería 6 $nt' P(blico

lectrónica 41 Acreditada )etal(rgica 3 $nt' P(blico

*idráulica + ,* 3 Acreditada Com"utación 5 -ni.icada

)ateriales 3 Acreditada $n.ormática 4% -ni.icada

)ecánica 33 Acreditada /elecomunicaciones

-ni.icada

)inas 5 Acreditada No uni.icadas 16


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)eorar consolidar el actual )odelo de nseanade la $ngeniería'

torgar un (nico título de $ngeniero en Argentina No7abrá un título de $ngeniero /#cnico8'

Analiar la conveniencia de un modelo basado encom"etencias9 contenidos cr#ditos'

:e.inir com"etencias conocimientos necesarios"ara comenar a cursar una carrera de ingeniería'

Continuar con la acreditación de carreras contribuira su meora continua' "timiar la inserción vinculación de la $ngeniería

Argentina a nivel internacional9 es"ecialmente en el),C;-,'

Mar$" de %&&' ( )illa Carl"#Pa$


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inenier"

-n balance e?uilibrado de conocimientoscientí.icos9 tecnológicos de gestión9 con.ormación básica 7umanista9 son los ingredientes.undamentales del currículo de $ngeniería'

>


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f"r+aci,n Contener los análisis de las consecuencias "olíticas del maneo de la

tecnología' ;uministrar una visión geo"olítica actualiada del "aís del mundo' Posibilitar la di.usión de a"titudes "ro.esionales con sentido

7umanístico #tico' :esarrollar en los estudiantes .uturos $ngenieros8 ca"acidad de

maneo de situaciones bao incertidumbre' stimular la creatividad9 la iniciativa "ersonal9 el trabao

interdisci"linario la innovación en el área tecnológica' :esarrollar en los estudiantes .uturos $ngenieros8 ca"acidad de

abstracción de re.le@ión critica' Preservar estimular el uso del idioma materno el dominio de los

idiomas ingles "ortugu#s el desarrollo má@imo de su ca"acidad"ara el uso de las 7erramientas ?ue le brindan la in.ormática9 eldiseo asistido "or com"utadora el acceso a redes com"utariadas'

studios re.eridos a la calidad9 7igiene seguridad en el trabao eim"acto ambiental'


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-iente

Ciencias Básicas: Asignaturas ?ue abarcan losconocimientos comunes a todas las carreras9 ?ue aseguranuna sólida .ormación conce"tual "ara el sustento de lasdisci"linas es"eci.icas la evolución "ermanente de suscontenidos en .unción de los avances cientí.icos tecnológicos' 50 7oras8

ecnolog!as Básicas: Asignaturas ?ue incluen contenidosde Ciencias &ásicas con la orientación a"licaciones "ro"iasde cada es"ecialidad' 55 7oras8'

ecnolog!as "plicadas: Asignaturas ?ue desarrollan losconocimientos .undamentales ?ue identi.ican el Per.ilPro.esional de la Carrera' 55 7oras8

Co#ple#entarias: Asignaturas ?ue com"renden losconocimientos com"lementarios del "er.il "ro.esional antesdescri"to los conocimientos vinculados con lascom"etencias de cada es"ecialidad' 15 7oras8


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re/uerida# Co#petencias básicas: deben ser re?ueridas a los

as"irantes a ingresar a una carrera de ingeniería' Co#petencias gen$ricas: deberá "oseer los

conocimientos generales "ara realiar com"ortamientoslaborales 7abilidades ?ue em"leen tecnología' Para

alcanarlas es ineludible la co7erencia entre los"rogramas curriculares el trabao real de ese"ro.esional en el ámbito local9 nacional e internacional'

Co#petencias espec!%icas: deberá "oseer losconocimientos es"ecialiados "ara realiar labores

concretas "ro"ias de la "ro.esión' Co#petencias laborales: se incluen en esta categoríaa a?uellas ?ue son la articulación de conocimientos9a"titudes actitudes en el mundo del trabao'


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curricular.r".ue#ta


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C"+.etencia#

;e de.inirán las siguientes com"etencias=

> Com"etencias básicas re?ueridas a los"ostulantes

> Com"etencias gen#ricas es"ecí.icasnecesarias "ara a"robar el ciclo general deconocimientos básicos

> Com"etencias gen#ricas9 es"ecí.icas laborales necesarias "ara obtener el títulode ingeniero


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re/uerida# a."#tulante#

Mate#áticas básicas > ormular resolver "roblemas de o"eraciones9 de

geometría es"acial9 de tratamiento de datos situacionesaleatorias de uso del sistema m#trico

Lengua&e >


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General deC"n"ci+ient"# 01#ic"#

COM(EE)CI"* +E),-IC"* > Com"etencias sociales > Com"etencias metodológicas > Com"etencias cientí.ico > t#cnicas

COM(EE)CI"* E*(EC/IC"* > )atemática9 stadística9 ísica9 ;istemas

de ,e"resentación e $n.ormática' > Química9 Beología9 )atemáticas

s"eciales9 cología &iología'


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C"n"ci+ient"#01#ic"#

stará com"uesto "or dos E;9 cada uno de loscuales com"rende distintas áreas=

E&e de /or#ación +eneral > 0rea de Ciencias Básicas Co#unes)atemática9 stadística ísica

> 0rea de Ciencias Básicas Espec!%icasQuímica9 Beología9 )atemáticas s"eciales9 cología &iología (Cada carrera debe tomar, al menos, lacantidad de créditos mínima indicada, de losdescriptores definidos para estas subáreas)

> 0rea de Ciencias *ociales undamentos de Política9 conomía ;ociología


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n en# a e a "r+ac n.r1ctica del cicl" eneral de

c"n"ci+ient"# 21#ic"#

stablecer e@igencias ?ue garanticen unaadecuada actividad e@"erimental vinculada con elestudio de las ciencias básicas de las

disci"linas de la .ormación general'


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C"n"ci+ient"#01#ic"#

E&e de %or#ación 0rea *ubárea 'r. Cr.

/or#ación +eneral


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Cicl" deE#.eciali$aci,n

COM(EE)CI"* +E),-IC"* > ,ealiar análisis de las consecuencias "olíticas del maneo de la tecnología'

> /ener una visión geo"olítica actualiada del "aís del mundo'

> Poseer a"titudes "ro.esionales con sentido 7umanístico #tico' > /ener ca"acidad de maneo de situaciones bao incertidumbre'

> Poseer creatividad9 iniciativa "ersonal9 ca"acidad "ara el trabaointerdisci"linario la innovación en el área tecnológica' > /ener ca"acidad de abstracción de re.le@ión crítica' > /ener ca"acidad "ara comunicarse en su idioma materno9 en los idiomas ingles

"ortugu#s utiliar in.ormática9 diseo asistido "or com"utadora el acceso aredes com"utariadas'

> Conocimientos "ara ?ue tenga en cuenta los re?uisitos de calidad9 7igiene seguridad en el trabao e im"acto ambiental'

COM(EE)CI"* E*(EC/IC"*

> A de.inir "ara cada es"ecialidad en .unción de las actividades reservadas altítulo'


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E#.eciali$aci,n

stará com"uesto "or tres E;9 cada uno de loscuales com"rende distintas áreas=

E&e de /or#ación Disciplinar Básica

> Ireas de /ecnologías &ásicas E&e /or#ación Disciplinar Especializada

> Ireas de /ecnologías A"licadas E&e de /or#ación (ro%esional Integrada

> ;ubáreas de= :esarrollo de organiaciones9 ormulación evaluación de "roectos9 conomía A"licada9 Bestión deem"resas9 Bestión ambiental9 Bestión de riesgo9 Ciencia9tecnología sociedad


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.r1ctica del cicl" dee#.eciali$aci,n

/or#ación e8peri#ental: s la actividad e@"erimental vinculada con elestudio de las /ecnologías &ásicas A"licadas' ;e debe incluir un mínimode 150 7oras de trabao en laboratorio +o cam"o ?ue "ermita desarrollar7abilidades "rácticas en la o"eración de e?ui"os9 diseo de e@"erimentos9toma de muestras análisis de resultados9 así como la utiliación deso.tGare es"ecí.ico "ara la resolución de "roblemas de la ingeniería'

-esolución de proble#as de ingenier!a:


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Re#u+en del Cicl"de E#.eciali$aci,n

E&e de %or#ación 0rea *ubárea 'r. Cr./or#ación DisciplinarBásica

ecnolog!asBásicas A de.inir "or es"ecialidad 55 53

/or#ación DisciplinarEspecializada

ecnolog!as"plicadas A de.inir "or es"ecialidad 55 4%

/or#ación (ro%esional Integrada

:esarrollo de rganiaciones

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ormulación valuación de Proectosconomía A"licada

Bestión de m"resas

Bestión Ambiental

Bestión de ,iesgo

Ciencia9 /ecnología ;ociedad


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1%

Cr3dit"# 4 duraci,nde la# carrera#


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tra2a5" %&&'

1' :e.inición de las com"etencias gen#ricas ?uedebe tener todo $ngeniero Argentino'

2' :e.inición de las com"etencias es"ecí.icas "ara

cada es"ecialidad las 21 e@istentes8 basados enlas actuales actividades reservadas al título'3' :e.inición del ee .ormación "ro.esional integrada

"ara cum"lir con las com"etencias gen#ricas'

4' :e.inición de tecnologías básicas a"licadas "aracum"lir con las com"etencias es"ecí.icas eintensidad de la .ormación "ráctica del ciclo dees"ecialiación Por es"ecialidad8'


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tra2a5" %&&'

:ebatir a"robar el es?uema general de de.inición"or com"etencias9 ees de .ormación áreas en el"resente "lenario'

,ealiar un taller en el mes de unio "ara debatir realiar "ro"uestas de com"etencias gen#ricas9es"ecí.icas "or es"ecialidad de.inición del ee de.ormación "ro.esional integrada'

,ealiar un taller en el mes de agosto "ara debatir

realiar "ro"uestas sobre contenidos de tecnologíasbásicas a"licadas de cada es"ecialidad9 intensidadde la .ormación "ráctica cr#ditos mínimos'


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Met"d"l"!a detra2a5" %&&'

Que cada unidad acad#mica debatainternamente realice una "ro"uestaindividual con anterioridad a cada taller9

dando su o"inión sobre los temas a tratar enlos mismos9 en el es?uema "resentado' sta "ro"uesta deberá ser enviada "or

correo electrónico a la Comisión de

nseana "ara ?ue esta realice una "uestaen com(n "resente las mismas al comienode los talleres res"ectivos'


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tra2a5" %&&6

1' :e.inición de las com"etencias gen#ricas "araa"robar el ciclo general de conocimientos básicos'

2' :e.inición de las com"etencias es"ecí.icas en

.unción de las distintos ees de .ormación9 áreas subáreas disci"linares'3' :e.inición de los contenidos e intensidad de la

.ormación "ráctica del ciclo general deconocimientos básicos'

4' :e.inición de las com"etencias conocimientosnecesarios re?ueridas a los "ostulantes mecanismos de evaluación'


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tra2a5" %&&6

,ealiar dos talleres como estaba"revisto9 cuos detalles de deberán

de.inir al .inaliar la uni.icacióncurricular del ciclo de es"ecialiación9con un es?uema metodología similar

al ao 2005'


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Pr"4ect" e#trat3ic" deref"r+a curricular de

la# inenier!a#)uc7as gracias

Presidente Comisión de nseana:r' svaldo )ic7eloud

Jmail= omic7eKitba'edu'ar

Página Geb 7tt"=++.ic7'unl'edu'ar+con.edi

d i i d

mailto:[email protected]:[email protected]


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de#cri.ci n de unaa#inatura

Asignatura= $;$CA 2 > )?#ero total de horas: 0 L 7oras de laboratorio > Laboratorios: 20 7oras en el semestre > Cr$ditos *"C: 2 > -esponsable de la Cátedra: > OB@EIAO*

:esarrollar el raonamiento e@"erimental su combinación con el lógico J deductivo' Analiar situaciones reales a "artir de los modelos de la mecánica de .luidos9 la termodinámica de la

mecánica ondulatoria' ,esolver "roblemas relativos a la mecánica de .luidos9 la termodinámica la mecánica ondulatoria' > (-O+-"M"

;ólidos luidos' /em"eratura /rans.erencia de calor' M,ODO DE EA"L1"CI) Para la cali.icación .inal del alumno se cali.icarán todos los com"onentes del curso seg(n los siguientes

"orcentaes= Prácticas de (-E -E1I*IO*: S;$CA 1 > -"B"@O (E-*O)"L -E1E-IDO

Asistencia mínima a clases de 5R' A"rendiae del contenido "rogramático9 "artici"ar de las "rácticasde laboratorio así como eercicios de "artici"ación "ersonal en clases' :edicación mínima re?uerida= 67oras "or semana8'

E l d


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E#cala decali*caci,n SATC

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