Percepción 1 PROFAUTOS

T. 3 LA PERCEPCIÓNJudit Ramos Pujol. INTEC 2013

Nos engañan los sentidos?

� El antropólogo Turnubuil y el pigmeo Kenge

NOCIÓN DE PERCEPCIÓN:

� Es el proceso de extracción de información que las personas usamos para relacionarnos con el medio, que se canaliza a partir de los órganos sensoriales.

� Información = estímulos que recibimos y a los cuales reaccionamos.Lo � Información = estímulos que recibimos y a los cuales reaccionamos.Lo que no nos llega, no existe (ej. señales ultrasónicas que emiten los murciélagos).

NOCIÓN DE PERCEPCIÓN:

� PERCIBIR ES COMUNICARSE CON EL MUNDO EXTERIOR E INTERIOR Y FORMAR UNA IMAGEN DEL MISMO

CONSTRUIMOS NUESTRA

� Pero, vemos todos lo mismo? El rojo es rojo para todos?

� En todo caso, compartimos una REALIDAD OBJETIVA

NUESTRA IMAGEN DE LA

REALIDAD

NOCIÓN DE PERCEPCIÓN

� PERCEPCIÓN Y LENGUAJE. Estan íntimamente relacionados: si ha nevado, los europeos decimos nieve, pero los esquimales tienen múltiples nieve, pero los esquimales tienen múltiples nombres para denominar lo mismo.

� fuet, sumaia, llangonissa, secallona, butifarra,…

CONSTANCIA DE LA PERCEPCIÓN

� Los objetos se perciben como INVARIABLES, idependientemente de la distancia, la luz,…

Ello nos permite tener una percepción del mundo estable.Ello nos permite tener una percepción del mundo estable.


Coches iguales a DISTANCIAS diferentes.Si vemos vehiculo que se aproxima, la proyección Si vemos vehiculo que se aproxima, la proyección de su imagen sobre la retina aumenta de TAMAÑO, pero sabemos que no es el coche que cerce.


A pesar de la diferente ILUMINACIÓN O BRILLO, seguimos viendo el mismo objeto.objeto.


forma: independientemente de la perspectiva que nos la miramos, sabemos que la mesa és redonda.

ILUSIONES PERCEPTIVAS

PERCEPCIÓN EN SEGURIDAD VIAL

PORQUÉ PERCEPCIÓN EN SEGURIDAD VIAL?Casi la mitad de los accidentes por fallos humanos se deben a errores perceptivos (según estudio regno Unido con muestra de 2036 accidentes)2036 accidentes)

PERCEPCIÓN EN SEGURIDAD VIAL

� Trabajo de Shinar, Rockwell y Malecki, 1979. aplicación de las ilusiones perceptivas a la seguridad vial.

� Peligrosidad puntos negros.� Peligrosidad puntos negros.

� Objetivos: Modificar la percepción de los conductores de algunas curvas catalogadas como “puntos negros” con el fin de resaltar la peligrosidad de las mismas y provocar una respuesta más prudente en los conductores.

1) Realzar la percepcióóóón de la curvatura: haciendo gradualmente mas ancha la línea del borde interior de la curva

PERCEPCIÓN EN LA SEGURIDAD VIAL

curva

.

2) Estrechamiento aparente de la calzada

(formas V. Ilusion de Wundt )


3) Incremento de la

percepción de la velocidad: bandas transversales cada vez mas próximas para


vez mas próximas para provocar la impresión de movimiento de aceleración, a velocidad constante. Secontrarresta el efecto de adaptación a la velocidad.

4) Señalización de la curva

con una señal vertical que indica que es una curva engañosa


indica que es una curva engañosa

No és una il·lusión, si no que se exajera la peligrosidad de la curva.


�Se evalúan:� velocidad de los vehículos antes y después de los cambios

análisis de los patrones de rastreo visual antes y después� análisis de los patrones de rastreo visual antes y después

� evaluación a los 30 días para verificar la estabilidad.


� Resultados:� cambios positivos en el comportamiento de los conductores, pero no

espectacularesespectaculares

� baja la velocidad al entrar a la curva, sobre todo en los que corrían más

� mejoras en el rastreo visual en algunos casos

� la 4a medida (SEÑAL VERTICAL) se mostró ineficaz

� efecto de habituación al cabO de 30 días. Los efectos no duran.


� Conclusiones:

A pesar de que los resultados son poco espectaculares, son eficaces por los conductores que transitan son eficaces por los conductores que transitan ocasionalmente por la carretera marcada. Los que ya la conocen saben que la curva es muy cerrada y que hace falta frenar

PORQUE VEMOS LO QUE VEMOS?

Las ilusiones nos permiten saber que podemos equivocarnos, entonces nos podemos cuestionar. Existe otra manera de ver lo mismo?

Gregory y Wallace. Un ciego que recupera la vista no tiene ilusiones perceptivas.

Interesa saber como llegamos a ver lo que vemos y que factores influyen.

Las ilusiones no se dan de la misma manera entre personas de diferentes culturas.


� Porqué?Porque la percepción no es simplemente el que nuestros órganos de los sentidos pueden captar. Hay alguna otra cosa que hace que el mundo que vemos sea estable e invariable y que hace que el mundo que vemos sea estable e invariable y a la vez que se produzcan ilusiones ópticas.


Factor aprendizaje y experiencia

Cuando nuestro cerebro Cuando nuestro cerebro procesa la información y la hace consciente, ya ha pasado por el filtro de la experiencia.

COMO PERCIBIMOS?

informaciónmater

1/ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN

2/Pronostico, agrupación, selección,

organización, información terial

organización, procesamiento

COMO PERCIBIMOS?

� Existen unas leyes que regulan la manera de percibir el espacio perceptual.

� Espacio perceptual? CONJUNTO ESTÍMULOS QUE � Espacio perceptual? CONJUNTO ESTÍMULOS QUE SE HAN PERCIBIDO I QUE ESTAN DISPONIBLES PARA SER ORGANIZADOS.

COMO ORGANIZAMOS EL ESPACIO PERCEPTUAL?

� Teorías de la percepción (sobre las reglas que rigen la percepción)

GESTALT (escuela psicológica dedicada al estudio de la percepción)

� Percepción de la forma:Parte de que la forma es el elemento básico de la percepción y que surge cuando tenemos un fondo en que se distingue.

Para percibir, es necesario que existan diferencias (heterogeneidad) para poder distinguir la figura del fondo.


� Percepción del color:

Igual que la forma, la percepción del color requiere de una diferencia que permite que podamos percibirlo.que podamos percibirlo.

Interior esfera color y luz uniformes, sin nada más al campo visual, el color tiende al gris. Si ponemos gota de color diferente, recupera la percepción del color.


� El sonido:

si escuchamos el sonido es porque varía y cambia si escuchamos el sonido es porque varía y cambia continuamente. Si sintiéramos un sonido único y aislado constantemente, dejariamos de sentirlo.


� Percepción =

acto de separar y diferenciar entre el

Cómo hacemos el acto de separar?

percibimos todos igual? diferenciar entre el OBJETO Y EL CONTEXTO (ej. fondo-figura)

percibimos todos igual?

es algo relativo?

Hay algún criterio objetivo?


� Podemos ver una figura u otra, pero nunca dos a la vez.

� Separamos entre fondo y figura para percibir.� Separamos entre fondo y figura para percibir.


Leyes intrínsecas de la organización perceptual.

proximidad: tendemos a ver como pertenecientes � proximidad: tendemos a ver como pertenecientes a un mismo conjunto los elementos cercanos entre sí

ox ox ox ox ox ox ox ox ox


semejanza: los elementos similares se perciben como un mismo conjunto. Vemos filas de letras diferentes o columnas de letras iguales?

O X Y Z K

O X Y Z KO X Y Z K

O X Y Z K

O X Y Z K

O X Y Z K


� Proximidad o semejanza? A veces actuan en la misma dirección. Quien gana?

OOOOOOOOOOOOOOOOOOO

OXYZKOXYZKOXYZKOXYZKOXYZK

OXYZLOXYZKOXYZKOXYZKOXYZK

En este caso

prevalece la proximidad

(filas)

Prevalece la semejanza (líneas)

AAAAAAAAAAAAAAAAAAA

vemos 1 cuadrado y un círculo, y no 3 figuras irregulares

Percepción de la figuras menos claras. La textura induce a ver una figura única.

tendemos a completar las figuras incompletas conocidas

FACTORES DE QUE DEPENDE LA PERCEPCIÓN

� Leyes extrínsecas de la percepciónSon las que no son comunes a todo el mundo. Dependen de cada persona y de sus aprendizajes y experiencias previas (entorno social y físico)

Actúan cuando las características estructurales de la información/estímulo son poco definidas.

FACTORES DE QUE DEPENDE LA PERCEPCIÓN

1. Factor aprendizaje y experiencia:

Ganton y Wilde: la experiencia en la conducción influye en la percepción del riesgo del conductor.riesgo del conductor.

2. Motivación, emoción y percepción

Bruner y Goodman (1947) Percepción de monedas influenciada por los intereses y situaciones socioeconómicas de la persona

Experimento Bruner y Goodmanhttp://psicologiasocial.uab.es/juan/index.php?option=com_content&view=article&id=13:percepcion-social&catid=3:laboratorio&Itemid=141

Los objetos que tienen asociado un valor son sobrevalorados en comparación a otros idénticos pero sin valor. La sobrevaloración será mayor cuando mayor valor del objeto o a mayor valoración del sujetoExperimento: Experimento: 2 grupos de niños a los que se presentan:

Experimental: monedas de diferente tamañoControl: cartones en forma redonda.

Se pide que recuerden y estimen el tamaño con la moneda presente y/o ausenteResultados:

Experimental: estiman mayor tamaño, a más valor de la moneda, más sobrestimación.

Control: no se produce sobrestimación, y en algunos casos se representa menor con menor diámetro.

McGuinnies (1949)

Se necesita mas tiempo de reconocimiento de palabras socialmente prohibidas o críticas (prostituta, violación,...) que para reconocer (prostituta, violación,...) que para reconocer palabras neutras.

Además, el reconocimiento de palabras prohibidas provocaba una reacción emocional (RGP respuesta galvánica de la piel).

INTERACCIÓN ENTRE DIFERENTES MODALIDADES SENSORIALES

� Modalidades sensoriales


� La vista:La vista es un sentido predominante en la vida.En la conducción, el 90% de la información se recibe por la vista y

La percepción no es una suma de la información percibida por las diferentes modalidades sensoriales,

información se recibe por la vista y la tendencia actual resalta todavía su la importancia:

Los automóviles son cada vez más insonorizadosAislamiento de las vibraciones mecánicas provocadas por el terreno.

si no que actúa para poder dar una configuración global de la realidad

(lo todo es más que la suma de sus partes).


� El sonido: También es muy importante para el tráfico.

Ejemplos?

claxon que avisa de un accidente o sobre un peligro a la carretera

Peatón que sabe que pasa un coche y si está lejos o cerca.


� Combinación entre diferentes modalidades sensoriales

Sonido Percepción de velocidad de los vehiculos

Percepción visual verticalidad ( )Percepción visual verticalidad ( )

Evocación de colores

Tacto Visualización (ciegos)

Vista Vértigo (efectos especiales del cine)

A2

Diapositiva 47

A2 Chandler, 1961 Experimento estimulación auditiva en habitación osucra sentados y sin tocar al suelo. Tarea: orientar barra luminosa en dirección vertical mientras oyen sonidos mediante audífonos.Resultados: cuando se oye el sonido por un solo oído la barra queda desviada. si los sonidos se oyen por los dos oídos pero son de diferente intensidad, tampoco se consigue poner la barra vertical. el efecto desaparece cuando los sonidos son diferentes en otras características distintas a la intensidad.Autor; 23/11/2011


� Funciones perceptivas complejas

Son aquellas que no se presentan nunca aisladas. Ejemplo:� Sabor: interviene el gusto (papilas), tacto, presión, temperatura, dolor, olfato,F

� Equilibrio: sistema vestibular, muscular o cenestesia , visión, tacto, audición,F

No se trata de procesos únicamente psicológicos, si no que parece serque hay mecanismos fisiológicos en los que hay implicadas neuronas polisensoriales que responden a entradas de diferentes tipos de receptores

A3

Diapositiva 48

A3 Autor; 23/11/2011

ESPACIO BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL

� Percepción del espacio: la profundidad la distancia

ESPACIO BIDIMENSIONAL ESPACIO TRIDIMENSIONAL (derecha-izquierdo y arriba-bajo) Proviene del sentido de la vista

(proximidad o distancia respecto a nosotros Proviene de los sentidos de: equilibrio, cenestesico o muscular, la visión, el tacto y la audición. Información propioceptiva (que proviene del cuerpo)


� Normalmente, uno y otro coinciden, o sea, que recibimos estímulos verticales y horizontales a la vez. Per a veces no:

Cuando vamos con vehículo, hay ocasiones que el espacio � Cuando vamos con vehículo, hay ocasiones que el espacio bidimensional y tridimensional no coinciden. El cuerpo pesa hacia abajo y las acciones de arrancada y frenada hacen una fuerza horizontal. La inercia o fuerza centrífuga se unen a la fuerza de la gravedad.


� Ejemplo: frenadas y aceleradas donde la fuerza horizontal y la gravedad hacen que nuestro cuerpo no pese hacia abajo.

Vertical: fuerza gravitatoria

Horitzontal (acceleración y arrancada)


Interacciones entre la percepción visual i propioceptiva

� Witkin: � Witkin: experimentos en habitación inclinable donde los sujetos tenían que

poner una varilla en posición vertical.


� Test de la varilla y el marco:

el sujeto mira dentro de una caja translúcida donde puede ver un marco y una

varilla, pero no puede ver ni la habitación donde está ni tiene otra referencia visual

externa. El sujeto mueve con un mando la posición de la varilla, mientras el externa. El sujeto mueve con un mando la posición de la varilla, mientras el

experimentador puede variar la inclinación del marco. Se le pide que ponga la

varilla en posición vertical.

Resultados:� Los sujetos ponen la varilla entre la dirección vertical y paralela al marco.

� Además, se observan diferencias individuales en la ejecución de la prueba.


� Se observan diferencias individuales en la percepción del campo visual:

DEPENDIENTES DE CAMPO: utilizan de manera predominante la información visual (utilizan de referencia el marco)

INDEPENENTES DE CAMPO: utilizan de manera predominante la información propioceptiva. Cometen menos errores en la percepción de la verticalidad (utilizan de referencia su propia orientación)


� Si alteramos la información propioceptiva (intervención de fuerzas centrífugas, junto con la fuerza de la gravedad), los sujetos independientes de campo tenderán a inclinar la varilla en dirección a la fuerza resultante.

Cometerán más errores.Cometerán más errores.

Fuerza centrifugagravedad


� Existen diferencias entre la manera de explorar el campo visual entre los dependientes e independientes de campo.dependientes e independientes de campo.

� Tiene ello consecuencias en la conducción?Quién tiene más accidentes, los dependientes o independientes de campo?


NO HAY RESULTADOS CONCLUENTS

Afecta a otras aspectos de la vida, pero no es Afecta a otras aspectos de la vida, pero no es

determinante en la conducción.

CLAVES PARA LA PERCEPCIÓN DE LA PROFUNDIDAD (espacio tridimensional)

� Claves o indicios FISIOLÓGICOSMusculatura ocular. Eficaz en distancias cortas.

1. Acomodación del cristalino:

� hasta distancias de 8 metros

� la musculatura comprime el cristalino y este se redondea, haciendo más curva.

Acomodación del ojo por contracción de los músculos ciliares que aumentan la convergencia del cristalino. Arriba, visión de un objeto alejado, y debajo, visión de un objeto cercano -


2. Convergencia

hasta a distancias de 25 m


3. Disparidad binocular

Las imágenes proyectadas a la retina de los dos ojos son ligeramente diferentes puesto que corresponden a dos puntos de vista diferentes. Cuanto más próximo es el objeto, mayor es la diferencia. (ejercicio libro p. 29)es el objeto, mayor es la diferencia. (ejercicio libro p. 29)

� ACOMODACIÓN DEL CRISTALÍNO. INDICIO MONOCULAR. Cada cristalino se acomoda independientemente.

� COVERGENCIA Y DISPARIDAD BINOCULAR. INDICIOS BINOCULARES. Visión con los dos ojos a la vez. (estereoscópica)


� Claves o indicios ESTIMULARES

1. Perspectiva atmosférica:

los objetos distantes te parecen más azules o los objetos distantes te parecen más azules o

violetas dependiente del vapor de agua que hay al

aire, el polvo y la iluminación.

CLAVES PARA LA PERCEPCIÓN DE LA PROFUNDIDAD (espacio tridimensional

� Claves o indicios ESTIMULARES

2. Perspectiva lineal:

cuanto más lejos, los objetos parecen cuanto más lejos, los objetos parecen más pequeños y más cercanos entre sí. Los márgenes de la carretera tienden a unirse al horizonte.


3. Medida percibida de los objetos:

el tamaño de los objetos conocidos nos sirve de indicio de la distancia

respeto otros objetos.


4. Gradientes de textura y densidad:

la textura se hace más densa a medida que aumenta la distancia


5. Localización angular hacia arriba sobre el suelo:

Los objetos que parecen más cercanos vericalmente al horizonte

Cuando más alejados estan, siempre que el suelo sea plano

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