Miríada XCursos Online Masivos en Abierto

12 de marzo de 2014

1. Proyecto MiríadaX2. Plataforma

3. Evolución: datos de participación4. Difusión5. Premios

6. Beneficios7. Futuro

ÍNDICE

1. Proyecto Miríada X2. Plataforma

3. Evolución: datos de participación4. Difusión5. Premios

6. Beneficios7. Futuro

ÍNDICE

ANTECEDENTES

Conocimiento en abierto- MIT (2001)- OCWC (2005)- Open Course Ware-Universia (2005)

20012005

2007

2008

2009

20102011

2012

2013

15 universidades53 asignaturas

44 universidades145 asignaturas

I Premio87 universidades476 asignaturas

II Premio

102 universidades901 asignaturas

III Premio

110 universidades1.223 asignaturas

IV Premio

111 universidades1.776 asignaturas

V Premio113 universidades2.488 asignaturas

VI Premio

116 universidades2.933 asignaturas

VII Premio

- Cursos Online Masivos en Abierto (MOOCs)

SITUACIÓN ACTUAL

Conocimiento en abierto

PROMOTORES

1. Proyecto MiríadaX2. Plataforma

3. Evolución: datos de participación4. Difusión5. Premios

6. Beneficios7. Futuro

ÍNDICE

2 Evaluación de los estudiantesTipos de actividades que realizan los estudiantes o se destacan durante el proceso de aprendizaje en las que se evalúan los conocimientos aprendidos

LEARNING ANALYTICS

1 Contenidos formativosUso y comprensión de los contenidos formativos desarrollados y servidos desde la plataforma

3 Interacción social entre los estudiantes

Social networking en la plataforma de aprendizaje

NAVEGACIÓN: Cursos

Relación de cursos filtrados por categorías

NAVEGACIÓN: Universidades

Relación de universidades en Miríada X

1 Sistema de reputación social digital dentro de la comunidad de alumnos del curso

SOCIAL LEARNING

2 Obtención de karma y badges

3 Afianzar el carácter aspiracional de los estudiantes

4 Garantizar aportes de calidad en la comunidad de estudiantes del curso

BADGES Y KARMA

BADGES DE CONOCIMIENTOObtención de reconocimiento asociado a conocimientos aprendidos y evaluados. Posibilidad de acreditación asociada con sistema Mozilla Open Badges.

KARMA Y BADGES DE PARTICIPACIÓNObtención de distintivos dentro de la comunidad por acciones asociadas a la participación de los estudiantes en las herramientas sociales (foro, preguntas y respuestas, etc.)

CERTIFICADOSPARTICIPACIÓN SUPERACIÓN

¿El curso es gratis? ✔ ✔

¿El curso es en abierto? ✔ ✔

¿El curso es de una universidad iberoamericana de la Red Universia? ✔ ✔

¿El certificado es emitido por Miríada X? ✔ ✔

¿Se puede exportar el badge asociado al certificado a Mozilla Open Badges? ✔ ✔

% de superación de las módulos del curso para conseguir el certificado 75% 100%

¿Cuenta el certificado con respaldo de la universidad? ✘ ✔

¿Cuenta el certificado con respaldo del equipo docente que lo imparte? ✘ ✔

¿Indica la posición que ocupa el titular respecto al resto de los inscritos que han terminado el curso? ✘ ✔

¿El certificado tiene coste? ✘ ✔

1. Proyecto MiríadaX2. Plataforma

3. Evolución: datos de participación4. Difusión5. Premios

6. Beneficios7. Futuro

ÍNDICE

REGISTROS

301.619

188.802

PROCEDENCIA

Principales países de donde provienen las visitas

*Fuente: Google Analytics. Datos actualizados a 04 de febrero de 2014

España65,6%

México5,3%

Argentina2%

Perú4%

Estados Unidos

1,9%

Chile1,4%

Brasil0,8%

Colombia7,7%

Venezuela1,7%

DATOS DE PARTICIPACIÓN

121cursos publicados de 28 universidades

774 profesores participantes

301.619 usuarios registrados (desde 10 enero de 2013)

513.494 inscripciones en cursos (desde 10 enero de 2013)

22,25% Alumnos que iniciaron el curso y superaron todos los módulos al 100%

40% Nueve cursos han conseguido que más del 40% de sus alumnos los

superen. Uno de ellos lo superaron el 55,33% de los alumnos.

71.593 alumnos superaron los cursos al 100%

88.014 alumnos superaron los cursos al 75%

*Fuente: Miríada X

UNIVERSIDADES PARTICIPANTES

CURSOS INSCRITOS INICIARONSUPERARON

100%TASA

FINALIZACIÓN

Empieza con el inglés 35.935 26.427 2.593 9,81%

Android: Programación de Aplicaciones 29.178 27.514 6.643 24,14%

Inglés profesional-Professional English 22.861 19.251 2.728 14,17%

Alemán para hispanohablantes 20.094 15.018 2.753 18,33%

Habilidades y competencias a través del Coaching16.321 12.611 6.978 55,33%

Desarrollo de Aplicaciones en HTML5 para Dispositivos Móviles Firefox O.S.

14.376 12.680 2.487 19,61%Potencia tu mente

13.899 11.688 3.422 29,28%

Introducción al desarrollo web (iDESWEB) 13.549 12.352 1.530 12,39%

Aprendizaje, Conducta Social, Emoción y Creatividad: Bases Neurobiológicas (No iniciado) 11.711 - - -

Excel 2010 10.065 9.273 2.835 30,57%

CURSOS: Los 10 con más inscritos

*Datos actualizados a 31 de enero de 2014

PRÓXIMOS CURSOS O EN MARCHAUNIVERSIDAD CURSO EDICIÓN FECHA DE INICIO

Universidad Cardenal Herrera CEU Zoonosis parasitarias: parásitos de los animales al hombre 1 13 de enero de 2014Universidad Europea de Madrid Diseño, Organización y Evaluación de videojuegos y gamificación 1 20 de enero de 2014

Universidad de Cantabria Potencia tu mente (2ª edición) 2 6 de febrero de 2014Universidad Rey Juan Carlos Agilidad y Lean. Gestionando los proyectos y negocios del s. XXI (2ª edición) 2 10 de marzo de 2014

Universidad Politécnica de Cartagena Estadística descriptiva (2ª edición) 2 14 de febrero de 2014Universidad Politécnica de Cartagena Probabilidad básica (2ª edición) 2 14 de febrero de 2014Universidad Politécnica de Cartagena Matemáticas básicas (3ª edición) 3 14 de febrero de 2014

Universidad de Cantabria Análisis Estadístico Básico con SPSS 1 Por determinarUniversidad Politécnica de Madrid, Universidad de

Zaragoza y Universidad de Salamanca Innovación Educativa Aplicada 1 Por determinar

Universidad Blas Pascal Gestión del clima organizacional y del bienestar en el trabajo 1 Por determinarUniversidad de Ibagué Matemáticas esenciales en los números reales y complejos 1 Por determinar

Universidad Rey Juan Carlos Curso Fundamental de Macroeconomía 1 Por determinarUniversidad de Cantabria Aprendizaje, Conducta Social, Emoción y Creatividad: Bases Neurobiológicas 1 Por determinar

Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo Formación continua en el uso docente de la plataforma Moodle 1 Por determinarUniversitat de Girona Cambios en el turismo contemporáneo 1 Por determinar

UAPA. Universidad Abierta Para Adultos Informática gerencial 1 Por determinarUniversidad de Salamanca Español Salamanca A2 1 Por determinar

Universidad Europea de Madrid Derecho y Redes sociales 1 Por determinarUniversidad Europea de Madrid Innovación y Emprendimiento 1 Por determinar

Universidad San Pablo CEU Cómo hacer un Trabajo Fin de Grado (TFG) en Comunicación (2ª edición) 2 Por determinarUniversidad de Cantabria ROM 5.1: Calidad de Aguas Portuarias (2ª edición) 2 Por determinar

Universidad Politécnica de Madrid Aplicación de las redes sociales a la enseñanza: Comunidades virtuales (2ª edición) 2 Por determinarUniversidad Católica San Antonio de Murcia Aprende Análisis Estadístico de Datos con R (2ª edición) 2 Por determinar

Universidad de Salamanca Estadística para investigadores: Todo lo que siempre quiso saber y nunca se atrevió a preguntar (2ª edición) 2 Por determinarUniversidad Católica San Antonio de Murcia Curso Basico en Economía (2ª edición) 2 Por determinar

Universidad Politécnica de Madrid Desarrollo de Aplicaciones en HTML5 y para Dispositivos Móviles Firefox O.S. (2ª edición) 2 Por determinar

Universitat Pompeu Fabra Innotools: Transforma tu idea de negocio en una propuesta de valor única (2ª edición) 2 Por determinarUniversidad Politécnica de Madrid Introducción a la Programación para Ciencias e Ingeniería (2ª edición) 2 Por determinar

Universidad de Cantabria Presentaciones Eficaces (3ª edición) 3 Por determinarUniversidad de Cantabria Técnicas de Creatividad (3ª edición) 3 Por determinar

Universidad Tecnológica de Pereira Arte Latinoamericano con Énfasis Colombia (2ª edición) 2 Por determinarUniversidad de Cantabria La Seguridad del Paciente en el Domicilio (2ª edición) 2 Por determinarUniversidad de Cantabria La Constitución Española de 1978 para opositores (2ª edición) 2 Por determinar

Universidad de San Martín de Porres Construcción de un Curso Virtual en la Plataforma Moodle (2ª edición) 2 Por determinarUniversitat Pompeu Fabra Robots y Videojuegos en las aulas: Scratch y Arduino para profesores 1 Por determinarUniversidad San Pablo CEU La inversión financiera y su fiscalidad (2ª edición) 2 Por determinarUniversidad San Pablo CEU Curso práctico de Bioestadística con R (Primera parte) (2ª edición) 2 Por determinarUniversidad Rey Juan Carlos Curso Fundamental de Microeconomía (3ª edición) 3 Por determinar

NOVEDADES

1. Proyecto MiríadaX2. Plataforma

3. Evolución: datos de participación4. Difusión5. Premios

6. Beneficios7. Futuro

ÍNDICE

REPERCUSIÓN

OTRAS PLATAFORMAS

*Datos actualizados a 5 de febrero de 2014

20.098me gusta Facebook

21.900 seguidores Twitter

188.80666.400

67.267 67.300

446.218150.000

1. Proyecto MiríadaX2. Plataforma

3. Evolución: datos de participación4. Difusión5. Premios

6. Beneficios7. Futuro

ÍNDICE

I Premio MECD-Telefónica L.S.-Universia a la iniciativa de MOOCs en Miríada X

Premios

57 Cursos presentados

18 Universidades participantes

Curso ganadorAlemán para hispanohablantes: nociones fundamentales

AccésitMatemáticas básicas para el acceso a carreras científicas y técnicas

MencionesAplicaciones de la teoría de grafos a la vida real

Retos de la agricultura y la alimentación en el s. XXI

FinalistasAndroid. Programación de aplicaciones

Técnicas de creatividad

Iniciación a la administración electrónica

I Premio Iberoamericano Miríada X-SEGIB

ParticipantesDirigido a docentes o equipos docentes de cualquier universidad iberoamericana que incorporaran un Curso Online Masivo en Abierto (MOOC) a la plataforma MiríadaX

Premios

58 Cursos

37 Universidades

• Premio Miríada X-SEGIB dotado con 10.000 euros• Accésit dotado con 5.000 euros• Dos menciones especiales dotadas con 3.000 euros cada una• Cuatro reconocimientos dotados con 1.000 euros cada uno

9 Países

1. Proyecto MiríadaX2. Plataforma

3. Evolución: datos de participación4. Difusión5. Premios

6. Beneficios7. Futuro

ÍNDICE

Investigación

BENEFICIOS

• Para formar parte de la línea de investigación de MOOCs en Educación Superior hay que participar: prueba y error

• Comité OpenSource Miríada X

• Comité de Acreditación y Evaluación Miríada X

• Comité Learning Analytics Miríada X

BENEFICIOS

Difusión: analítica web

*Fuente: Google Analytics 01/01/2013 al 04/02/2014

• Visitas: 6.165.492• Visitantes únicos: 1.898.069• Páginas vistas: 74.021.732• Páginas / Visita: 12,01• Duración media de la visita: 15’03’’

BENEFICIOS

Difusión: campaña de banners Universia*

* Fuente: DoubleClick

• Impresiones emitidas: 30.420.106

BENEFICIOS

Envío de correo electrónico a alumnosContacto, a través de la herramienta de correo electrónico masivo, a todos los alumnos inscritos en cada curso.

INGRESOS

839 certificados emitidos:

33.047,01 euros (I.V.A. incl.)

25 cursos. 71% certificados vendidos de tres cursos:

26 países (91% España)** Generación de ingresos a partir de octubre de 2013

* Datos actualizados a 3 de febrero de 2014

• Estadística para investigadores: 235• Desarrollo de Aplicaciones en HTML5 y para Dispositivos

Móviles Firefox O.S.: 159• Agilidad y Lean: Gestión de proyectos del siglo XXI: 105

1. Proyecto Miríada X2. Plataforma

3. Evolución: datos de participación4. Difusión5. Premios

6. Beneficios7. Futuro

ÍNDICE

¿QUÉ OCURRIRÁ?

Selección de cursos

Desintermediación del conocimientoLas universidades no van a perder el papel de acreditadores

ALGORITMO

Quien encuentre el algoritmo, gana

NORMALIZACIÓN

Comoditizar los tests- Poner de acuerdo a toda la comunidad académica de las materias más científico-técnicas

- Conseguir que las universidades se acepten y reconozcan entre sí

NORMALIZACIÓN

Red de centros- Tejer una red de centros de examen donde acudan los alumnos a examinarse

12

3

EIES

¿Embrión del Espacio Iberoamericano

de Educación Superior?

MUCHAS GRACIAS