Paulina Acosta power_point-género y ciudadanía

Género, Ciudadaníae Igualdad

Paulina E. Acosta T.TRABAJADORA SOCIAL

Género, Ciudadanía e Igualdad

Elementos Introductorios

GéneroCiudadaní

aIgualda

d

GéneroDefiniciones


Conjunto de características

psicológicas, sociales y culturales

Las características son históricas, se van

transformando con y en el tiempo y, por tanto,

son modificables.

Una sociedad transforma la

sexualidad biológica en productos de la

actividad humana es lo que fundamenta el

sistema sexo-género

NO es sinónimo de MUJER

Género

Construcción Socialde Género


El género es un elemento constitutivo

de las relaciones sociales

Es una construcción social que supone un conjunto de acuerdos

tácitos o explícitos

La comunidad los elabora en un determinado

momento histórico, en el que incluye a los procesos de enseñanza-aprendizaje

Género

Construcción Socialde Género


El género es una variable de base sobre la que

actúan múltiples dimensiones

etnia

edad

Nivel de educación

Clase social

Condiciones demográfic

as

ingresos

Género

Elementos constitutivo

s de las relaciones sociales


Símbolos Culturales

Representaciones sociales de ambos

sexos

Conceptos Normativo

s

Identidad Subjetiva

Polarizan y reprimen comportamientos y

tareas

Posiciona y determina el proyecto de vida de

unos y otros

Instituciones y

Políticas

Reproducen y valorizan la asignación de roles y

capacidades

GéneroNaturaleza de los

Rolesde Género


Los roles o papeles de género son

comportamientos aprendidos en una

sociedad, comunidad o grupo social determinado

La percepción de masculinidad o feminidad se las

relaciona a ciertas actividades, tareas y

responsabilidades

GéneroNaturaleza de los

Rolesde Género


Masculinidad Feminidad

Género

Naturaleza de los Roles

de Género


La constante asignación social de funciones y

actividades a las mujeres y a los hombres naturaliza

sus roles

Los atributos de género es lo que lleva a sostener que

existe una relación determinante entre el sexo

de una persona y su capacidad para realizar

una tarea

Género

Perspectiva de

Género


Instrumento para acercarse a mirar la realidad, poniendo en

cuestión las relaciones de poder que se establecen entre

varones y mujeres y en las relaciones sociales en general.

GéneroPerspectiv

a de Género


Marco conceptual, una metodología de

interpretación y un instrumento crítico de

análisisAmplía y cambia la miradaOrienta las decisiones

Permite reconstruir conceptos

Analizar actitudes para identificar los sesgos y los

condicionamientos de género

Género

Para qué incorporar la

perspectiva de Género


Transformar a partir de aprendizajes y estrategias el

pensamiento de las personales y colectivos.

Evitar que se constituya una

reproductora de discriminaciones y segmentaciones

Ciudadanía


Estado Comunidad Política

Sociedad CivilComunida

d Productiva Privada

Actores de la Democracia

Ciudadanía


Cambios Cualitativos

OrganizaciónMecanismos y Prácticas de Incidencia

Liderazgo

Ciudadanía


Habitantes.

Sociedad Civil Incidente

Ciudadanas/os Organizados

Ciudadanas/os

Calidad Cívica de la Democracia

Ciudadanía


Idea Clásica de la Ciudadanía

Democrática

Dimensión pública de la persona

Igualdad formal dederechos, libertades,responsabilidades y

poderes

Representa una situación formal

refrendada por el Estado

Legitima la identidad política de quienespertenecen o no a

una comunidad política

Ciudadanía


Qué es, entonces, la Ciudadanía

Ciudadanía

Estatus Jurídico que supone el TENER

DERECHOS y DEBERES

Práctica que busca ejercerse

Ciudadanía


Ser ciudadanos o ciudadanas, es ser

actores o actoras en:

La creación de espacios, intereses, imágenes, discursos políticos y acciones

Tener sentido de identidad, pertenencia y

membrecía a una determinada comunidad

política

Relaciones de interdependencia,

corresponsabilidad, solidaridad y lealtad

Ciudadanía


El poder Ciudadano

Hacerse presentes como grupo o colectivo otorga o confiere poder a la

acción o al discurso de las y los ciudadanos.

Este poder ciudadano es una capacidad para incidir en lo público.

El mayor poder de incidencia de las y los ciudadanos está vinculado a la

calidad del ejercicio de los derechos ciudadanos

Ciudadanía


Empoderamiento y Ciudadanía activa

La práctica de la ciudadanía activa posee un valor que reside en que

“empodera” o capacita a cada persona para:

desarrollar sus capacidades

de juicio

ejercer sus poderes de

acción u opinión

lograr, por acción concertada,

decisiones y acciones

con eficacia política

Lógica de género en

la ciudadanía


Algunos procesos que demuestran los límites al

pleno ejercicio de la ciudadanía desde la percepción de mujer

Igualdad

Lógica de género en

la ciudadanía


Igualdad

Pese a que las mujeres muchas veces participan

en actividades de beneficio social y

comunitario, no pasan de un papel mediador

La mujer se percibe a si mismas como sujetas

de la comunidad política y ciudadana Condiciones distintas a las

del rol de madres de familia


Lógica de género en la ciudadanía

Permanente contribución de las mujeres a la

vida social y política de su

sociedad y comunidad

La conciencia de derechos en la

mujer, es lo que le permite tener

sentido de ciudadanía

La presencia de la mujer es limitada

en el ámbito político y en la

toma de decisiones

Igualdad

Lógica de género en la ciudadanía


Igualdad

La contribución muchas veces eficaz de las

mujeres a la solución de problemas familiares,

vecinales y locales, no se traduce siempre en una politización de su vida comunitaria. mediador

Pese a contar con gran número de

organizaciones de mujeres, muy pocas buscan incidir en las

condiciones de género o en las políticas públicas

Ámbito de ampliación de las tareas domésticas

Modos de participación

Ciudadana


Igualdad

Ser parte de una Organización de la

Sociedad Civil

Militando en partidos políticos

Participar Poíticamente

Funciones Posibles en la Sociedad Civil Organizada de mujeres


Igualdad

Formar parte e incidir en la Agenda Pública

Identificar los asuntos de genero

Intereses colectivos Generar apropiadas respuestas públicas



Igualdad

Promover, construir, generar y participar en

procesos de diálogo

Intermediación y concertación

Incidencia en la elaboración, aplicación y difusión de políticas

públicas

Establecimiento de concensos y pactos



Igualdad

Exigir el cumplimiento de los compromisos suscritos

por el Estado

Representación de intereses

En diferentes categorías e instancias

Tratados, Convenciones de Derechos…



Igualdad

Exigir la rendición de cuentas

Monitorear y Evaluar

Contribuir a la transparencia

Desarrollo de nuevos liderazgos

Algunas prioridades para la Sociedad Civil Organizada de

Mujeres


Igualdad

Establecimiento de redes, pactos…

Empoderamiento

Fortalecimiento de la Ciudadanía Activa

Liderazgo

Organización

Acceso y manejo de la Información

Manejo de Tecnologías de incidencia

Ambato, 2011Enfoque para la Gestión de la Unidades en correspondencia a las necesidades relevantes de la comunidad…

Gracias…

Paulina Acosta power_point-género y ciudadanía

Education

Transcript of Paulina Acosta power_point-género y ciudadanía