Pasa a paso

18
Potada Aquí decoras la caratula del diccionario (con revistas, calcomanías, etc. y puedes ponerle el mismo nombre de la pagina 3,

description

usa esta guía para realizar tu dicionario

Transcript of Pasa a paso

Page 1: Pasa a paso

Potada

Aquí decoras la caratula deldiccionario (con revistas,calcomanías, etc. y puedesponerle el mismo nombrede la pagina 3,

Page 2: Pasa a paso

•Esta pagina la dejas en blanco.

Page 3: Pasa a paso

•TITULO DEL DICCIONARIO

Page 4: Pasa a paso

• Nombre

• Grado

• Nombre del maestro

• Escuela:

Page 5: Pasa a paso

• Introducción a los tipos de acentos, ver enlace.

• Puedes usar esta y la otra cara.

Cara 1

Page 6: Pasa a paso

Cara 2

Page 7: Pasa a paso

Reglas de Acentuación

Puede usar marcadores y decorarla esta sección

Page 8: Pasa a paso

Agudas• Sílaba tónica:

• Se tildan:

• Ejemplo; (Aquí los estudiante deben presentar 5 ejemplos de palabras agudas y su respectivas definiciones.)

Cara 1

Page 9: Pasa a paso

• No se tildan

• Ejemplo: (los estudiantes deben copiar 5 ejemplos con su respectivas definiciones.)

Cara 2

Page 10: Pasa a paso

Graves• Sílaba tónica:

• Se tildan:

• Ejemplo; (Aquí los estudiante deben presentar 5 ejemplos de palabras agudas y su respectivas definiciones.)

Cara 1

Page 11: Pasa a paso

• No se tildan

• Ejemplo: (los estudiantes deben copiar 5 ejemplos con su respectivas definiciones.)

Cara 2

Page 12: Pasa a paso

Esdrújula• Sílaba tónica:

• Se tildan:

• Ejemplo; (Aquí los estudiante deben presentar 5 ejemplos de palabras agudas y su respectivas definiciones.)

Cara 1

Page 13: Pasa a paso

sobreedrújula• Sílaba tónica:

• Se tildan:

• Ejemplo; (Aquí los estudiante deben presentar 5 ejemplos de palabras agudas y su respectivas definiciones.)

Cara 1

Page 14: Pasa a paso

Practica

• ¿Qué es el acento prosódico?

• ______________________________________

• Relaciona, a través de una línea, la columna A y la columna B, de acuerdo a la regla de acentuación.

Infantil

Insecto

Devuélvemelo

Espectáculo

Cóndor

Sofá

Húmedas

Cuidémoslo

Aguda

Graves

esdrújula

sobreesdrújulas

Page 15: Pasa a paso

• Busca en el diccionario y corrija la palabra que esta mal acentuada.

correcta

• Animo:___________________________________

• Célebre:__________________________________

• Sabana:__________________________________

• Publicó:__________________________________

• Hábito:___________________________________

• Apoyó:___________________________________

Page 16: Pasa a paso

Escribes un pensamiento educativo, y

colocas el autor del pensamiento y una

foto.

Page 17: Pasa a paso

•Esta pagina la dejas en blanco.

Page 18: Pasa a paso

Aquí decoras la caratulafinal del diccionario (conrevistas, calcomanías, etc.