París - Universidad de Córdoba · que lugar se había marchado de viaje. Fase Inicial. Carta a...
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París Marta Osuna Pastor Grado de Educación Infantil 4ºC Facultad Ciencias de la Educación
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París
Marta Osuna PastorGrado de Educación Infantil 4ºCFacultad Ciencias de la Educación
Índice-El cole-Elemento desencadenante-Fase inicial-Carta a las familias-Mapa conceptual-Fase de Aprender a aprender-Dossier-Fase de evaluación-Fiesta final
El cole
El colegio donde se desarrolla este proyecto sobre París es el E.I.
Parque Fidiana. Dispone de dos líneas de
3, 4 y 5 años.Las dos maestras de
cada curso están coordinadas para trabajar
los mismos temas y actividades .
Elemento desencadenante
Durante un recreo, las seños de prácticas preguntamos a los niños y niñas sobre qué querían investigar. Decidimos que el tema sería París, ya que el
resto de temas sugeridos tenían mucha relación con proyectos anteriores.
Fase Inicial
Un día, nuestra amiga Aris, la
mascota de la clase, nos dejó una carta y varias pistas por todo el cole para
que descubriésemos a que lugar se había marchado de viaje.
Fase Inicial
Carta a las familias
Mapa conceptual
Fase de Aprender a aprender
Los primero que aprendimos fue dónde
estaba París, capital de Francia; y cual era su
bandera.
Fase de Aprender a aprender Supimos que en París
había muchos restaurantes y quisimos convertir
nuestra clase en uno .
Para ello tuvimos que pensar y anotar todo lo
que nos hacía falta.
Decoración y ambientación
Los papás y mamás nos ayudaron a decorar las clases y ambientar el cole.
Fase de Aprender a aprender
También nos ayudaron a montar nuestro
restaurante aportando muchas cosas.
Además, tuvimos que salir a comprar algunos
ingredientes que nos hacían falta; hicimos cuentas y
calculamos precios.
Fase de Aprender a aprender Como buenos chefs franceses
escribimos nuestras recetas y las pusimos en
práctica
¡La primera fue una rica tortilla
francesa!
Fase de Aprender a aprender La mayoría de las actividades que realizamos se trabajaron por rincones.
Rincón de Plástica
Fase de Aprender a aprender
Construimos entre todos una torre
Eiffel para decorar la clase
Fase de Aprender a aprender
Cada uno construyo su propio juguete típico
francés.
Fase de Aprender a aprender
Aprendimos como se hacían
los crepes , escribimos y dibujamos la
receta.
Fase de Aprender a aprender
Formamos palabras sobre
lo que estábamos
aprendiendo.
Fase de Aprender a aprender
Construimos nuestro
pasaporte para poder viajar a
París.
Fase de Aprender a aprender
Aprendimos como se escribe nuestro nombre en francés y lo
decoramos.
Fase de Aprender a aprender
Fase de Aprender a aprender
Fase de Aprender a aprender Supimos quién
es Monet, elegimos uno de sus cuadros y lo
pintamos.
Fase de Aprender a aprender
Decoramos manteles para
nuestro restaurante
Fase de Aprender a aprender
Fase de Aprender a aprender
Aprendimos quién fue Van
Gogh y reprodujimos uno de sus cuadros
Fase de Aprender a aprender
Dibujamos nuestra Mona Lisa de Da
Vinci
Fase de Aprender a aprender
Fase de Aprender a aprender
Etiquetamos los productos de nuestro
restaurante y utilizamos monedas y billetes para
comprar y vender.
Dossier
Fase de evaluación
Fase de evaluación
Completamos nuestro mapa conceptual con todo lo que
habíamos aprendido
Fiesta final de proyecto
¡El último día todos fuimos muy guapos vestidos de pintores!
Salimos al parque a dibujar al natural la primavera
A cada uno se nos repartió un monedero con
vales para comprar …
Pasteles
Crepes
Croisants
BebidasFruta con chocolate
¡Y por último brindamos por París con champín francés!
