INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PUBLICO

«JULIO CESAR TELLO»

Unidad didáctica: Integración de la tecnología de

información y comunicación

Tema: Tecnologías Educativas de la Comunicación (TEC)

Docente: Juliano Robles

Alumno: Luis Fernando Paredes S.

AÑO

2016

Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y

desafíos de una economía globalizada. Las salas de clase de la región deben ser transformadas en centros

de aprendizaje abierto que ofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en

forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza

de ciencias y. Para ello, se esta creando e implantación de una red de educación virtual utilizando los últimos

conceptos e ideas de la educación a distancia, de tecnologías avanzadas y modos apropiados de

conectividad..

La tecnología educativa se ha presentado como una de las disciplinas más vivas, polisémicas y contradictorias de la didáctica, esto debido a su evolución como a los diversos significados que ha adquirido a lo largo del tiempo y sobre todo con la incorporación de las diversas tecnologías audiovisuales, informáticas y telemáticas al terreno educativo. Si bien la tecnología educativa ha evolucionado con el tiempo, con los enfoques curriculares,

con los modelos de diseño instruccional y sobre todo con las corrientes psicopedagógicas también se ha visto afectada o influenciada por diversas ciencias con las cuales se busca que se contribuya a lograr sus fines.

Tecnología Educativa es una disciplina que integra la teoría y la práctica del diseño y desarrollo, selección y utilización, evaluación y gestión de los recursos tecnológicos aplicados a la educación, cuyo fin es el de contribuir a la mejora de las actividades educativas y a la resolución de sus problemas.

-La generación de estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo individual o colectivo.-La transmisión de información para que mediante ciertos procesos cognitivos el alumno pueda generar su conocimiento.-Facilitar la transmisión de información en diferentes formatos a partir de los estilos de aprendizaje.-Los materiales didácticos se convierten en mediadores de los saberes (contenidos, habilidades y actitudes) que debe saber el estudiante.-Facilitan la preservación y favorecen la consultar de información en cualquier momento.-Se puede distribuir con mayor facilidad la información a los estudiantes, sin la necesidad que se encuentren en el mismo espacio y tiempo con el docente o sus compañeros.-Agilizan los procesos de organización y administración escolar.-Favorecen la creatividad y el uso de la imaginación.-Desarrollo capacidades para el aprendizaje autónomo.-Utilizar interfaces y movimientos atractivos para el usuario.

-Programas informáticos: Juegos, lenguaje de autor, Cd Multimedia, enciclopedias, etc.

-Servicios telemáticos: Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0, correo electrónico, foros, Blogs, wikis, Webquest, etc.

-TV y video interactivo.

TEC TICEn las TEC encontramos diversas formas de como usar la tecnología para la educación:

-Medios de educación EAO(Enseñanza asistida por ordenador)-Software educativo-CDROM de multimedia educativo-Programas educativos de televisión-Radio educativa

En las TIC encontramos que seadentra mas ala informática en como influye en la comunicación y como ayuda eso en la vida cotidiana:

-Interacción humano-maquina-Pizarra digital interactiva-Redes -Almacenamiento en dispositivos móviles-Globalidad-Impresoras 3D

No cabe duda que la llegada de la tecnología educativa revoluciono el campo de la educación, al igual que ha tenido un gran impacto y ha sido fundamental en el avance de este campo, ya que la incursión de estas nuevas tecnologías, ha aportado y desarrollado diversos recursos, herramientas y estrategias, las cuales han sido de gran utilidad para mejorar el desarrollo del proceso enseñanza –aprendizaje, haciéndolo más eficaz, así como ha sido de gran ayuda en el diseño de programas educativos e incluso para dirigir y administrar diversos centros e instituciones educativas y de esta manera cumplir con lo que la sociedad constantemente demanda.

Moreira, M. (2009). Introducción a la Tecnología educativa. España: Universidad de la Laguna. Recuperado dehttp://www.edupedia.es/recursos/Libros/Introduccion%20a%20la%20Tecnologia%20educativa.pdf

http://www.monografias.com/trabajos13/lnuevtec/lnuevtec.shtml

https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa

GRACIAS