Parcial #1

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Licenciatura en Logística y Transporte Multimodal Seguridad e Higiene Ocupacional Parcial 1 Profesor Ing. Néstor E. Torres C. Integrantes AGUILAR, GLADYS 8-877-815 ___________________________ *CUEVA, MICHELLE 8-860-1236 __________________________ SERRANO, LOURDES 8-860-1357 ___________________________ THOLA, VIANETH 8-876-587 ___________________________ VEGA, MARUQUEL 8-881-1878 ___________________________ Grupo 12L-122

Transcript of Parcial #1

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁFACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Licenciatura en Logística y Transporte Multimodal

Seguridad e Higiene Ocupacional

Parcial 1

Profesor Ing. Néstor E. Torres C.

Integrantes

AGUILAR, GLADYS 8-877-815 ___________________________

*CUEVA, MICHELLE 8-860-1236 __________________________

SERRANO, LOURDES 8-860-1357 ___________________________

THOLA, VIANETH 8-876-587 ___________________________

VEGA, MARUQUEL 8-881-1878 ___________________________

Grupo12L-122

13 de Septiembre del 2013

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PREGUNTA No. 1

a) Explique detalladamente el punto de vista de Suchaman de los Accidentes.

Represéntelo Gráficamente.

Según Suchman (1961), un accidente tiene:

Un bajo nivel de expectación.

Un bajo nivel de evitabilidad.

Un bajo nivel de intención para causarlo.

El análisis de dichos conceptos lleva a una serie de consideraciones en el sentido de

que nadie espera afectivamente que se sucedan hechos desagradables como lo es

todo accidente. Por otra parte, el bajo nivel de evitabilidad indica que en la actividad

humana está latente de forma casi permanente la probabilidad de producirse un

accidente, el que debe tratar de impedirse. Finalmente, es razonamiento lógico y

humano que, salvo desquicios individuales de personas irracionales, prácticamente

nadie intenta causar un accidente a propósito. De todo lo anterior se refiere al

accidente-como fenómeno socio técnico- resulta ser desafortunado, impredecible,

inevitable, inintencional y costoso. La importancia de la seguridad radica sobre en todo

en prevenir el accidente, en incrementar el nivel de evitabilidad y en disminuir sus

efectos económicos-sociales de carácter negativo. Cuando se habla de costos directos

y de los costos indirectos u ocultos, son tales dichos costos que si se toman en cuenta

y se relacionan con la ecuación costo/beneficio, deberá preferirse la seguridad como

elemento básico de las actividades humanas, y en este interés la ergonomía se hace

presente de muchas maneras: en el estudio de las interacciones hombre-máquina-

entorno; en el diseño de los equipos; en la comunicación hombre-hombre, hombre

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máquina, maquina-hombre; en la disposición de los controles de mando; en el análisis

de posturas y posiciones del cuerpo; en la aplicación de fuerzas, diseño de tableros de

control, medio ambiente laboral y la higiene en el trabajo, etc.

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b) Haga el esquema del problema de la Seguridad y señale un mínimo de ocho (8) posibles causas de accidentes y las medidas de seguridad respectivas

Actos inseguros

Condiciones inseguras

Condiciones inseguras

Condiciones inseguras

Seguridad

Personal

Equipo

Tareas

Medio

Ambiente

Posibles accidentes

-perdida de equilibrio-Resbalones-Golpes en la cabeza-heridas debidas a salientes o bordes cortantes-Dificultad de movimiento y aprisionamiento-Electrocución-Quemaduras-Fracturas-Caídas-Intoxicación-Radiaciones-Congelación- Sordera-Enfermedades laborales-Incendios

-Guardas en las maquinas -mandos de emergencia-Buena visibilidad-Prever sistemas de elevación y transporte-Almacenaje correcto de explosivos, pro-ductos químicos y dedesecho-Empelo de materia-les de protección (guantes, cascos, lentes, etc.)-Primeros auxilios-Sistemas de alarmaAudiovisuales-Equipos de lucha contra incendios-Aislamiento de Vibraciones-Equipos de limpieza-identificación y señalización -sistema adecuado de ventilación -Áreas de trabajo adecuadas para evacuación rápida de personal -Programas y planes de seguridad y emergencia.

Medidas de Seguridad

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PREGUNTA No. 2

a) Defina que es un Accidente y diga cuales son los puntos clave de la

definición mediante un ejemplo propio de cualquier tipo de industria.

R/. Es un acontecimiento no deseado que da por resultado un daño físico (lesión

o enfermedad ocupacional) a una persona o un daño a la propiedad (equipo,

materiales y/o ambiente). Generalmente es la consecuencia de un contacto con

una fuente de energía (cinética, eléctrica, química, térmica, etc.) por sobre la

capacidad limite del cuerpo o estructura.

NOTA: La expresión ‘daño físico’ en esta definición incluye además de las

lesiones y las enfermedades, los efectos adversos mentales, neurológicos y

sintomatológicos, resultantes de exposiciones ocurridas en el transcurso del

trabajo. (ANSI Z16.2-69).

Ejemplo A: Cuando un trabajador sacaba un envase de 20 litros de un estante, el

envase se le resbaló y se le cayó al suelo. Al caer, el envase le golpeo el pie

derecho; inmediatamente sintió molestias y el pie empezó a hincharse. El envase

se abrió y el producto químico que contenía se derramo por el suelo. El

acontecimiento no deseado en este caso fue que el envase golpeara el pie del

trabajador y el suelo. El daño físico fue una lesión y si bien por la descripción dada

no se pudo determinar su gravedad, el trabajador resulto lesionado.

También podemos suponer que hubo algún daño a la propiedad ya que el envase

se abrió al caerse. Al contacto con una fuente de energía se agrego la energía

cinética del envase al caer, que demostró estar por encima de la capacidad limite

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del cuerpo del cuerpo del trabajador y de la estructura del envase. No hubo

suficiente información como para determinar si el contenido del envase produjo

alguna otra lesión.

Ejemplo B: Un trabajador estaba limpiando las partes de una maquina con

solvente y utilizaba una brocha. La limpieza la hacía para aplicar después una

capa de plástico protector. Después de trabajar durante varias horas e inhalar los

fuertes vapores del solvente, el trabajador se sintió mal y se fue a primeros

auxilios para que le dieran permiso para irse a la casa. El acontecimiento no

deseado en este caso fue la exposición a los vapores del solvente. El daño físico

fue una indisposición y si bien no sabemos lo seria que fue, es evidente que el

contacto se produjo con una energía química que estaba por encima de la

capacidad limite del cuerpo del trabajador.

Ejemplo C: Un empleado de una oficina tiró la colilla de un cigarrillo en un

receptáculo grande de metal que estaba sobre una carretilla cerca de una puerta.

La colilla incendió los desperdicios que se encontraban en el fondo del recipiente y

las llamas incendiaron las cortinas de una ventana que estaba cerca.

Afortunadamente un vigilante vio el fuego a través de la ventana y llamó a los

bomberos a tiempo evitando mayores daños. En este caso el acontecimiento no

deseado fue el fuego que se produjo al tirar la colilla de un cigarrillo. El fuego y los

esfuerzos para controlarlo dieron por resultado cierto daño a la propiedad. El

contacto fue con una fuente termal que estaba por encima de la capacidad límite

de la propiedad.

Ejemplo D: D. Miguel Rioja Jaulín venía prestando sus servicios profesionales en

la empresa "Estructuras S.A.," con la categoría profesional de oficial de primera

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gruísta, realizando el trabajo de encargado del montaje, instalación y desmontaje

de unos andamios metálicos móviles en la fachada de un inmueble situado en

una céntrica calle de Murcia. Cuando el trabajador realizaba la tarea de traslado

de un andamio con ruedas compuesto de cinco módulos acoplados, por efecto del

movimiento producido por el desplazamiento del andamiaje sobre el pavimento

adoquinado, se desprendió uno de los tablones que golpeó en la cabeza del

trabajador, falleciendo éste a consecuencia del golpe. Iniciado el expediente

administrativo sobre responsabilidad empresarial por falta de medidas de

seguridad e higiene en el trabajo, la Dirección Provincial del I.N.S.S. de Murcia

resolvió declarar la existencia de responsabilidad empresarial en el accidente

sufrido por el trabajador.

El acontecimiento no deseado fue por el movimiento producido por el

desplazamiento del andamiaje sobre el pavimento adoquinado. Que da por

resultado no un daño físico ni lesión si no la muerte del trabajador. Al contacto con

una fuente de energía se agrego la energía cinética que al caer los tablones, que

demostró estar por encima de la capacidad del límite del cuerpo del trabajador y

de la estructura del andamio.

Revisemos lo puntos clave en la definición de un accidente:

1. Un accidente es un acontecimiento no deseado:

2. Un accidente da por resultado un daño físico (enfermedad o lesión) y/o

daño a la propiedad;

3. Un accidente es el resultado de un contacto con una fuente de energía que

tiene una resistencia o una capacidad límite mayor que el cuerpo o la

estructura.

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b) Explique detalladamente cuál es la importancia del problema de Accidentes

con daños a la propiedad.

R/. El estudio que se describe más adelante ayudará al lector a entender por qué

se les debe prestar mucha más atención a los accidentes que resultan en daño a

la propiedad.

En 1969 el autor de este libro completo un estudio de accidentes, mientras era

Director de Seguridad y Servicios de Ingeniería de la Insurance Company of Nort

America (Compañía de Seguros de Norteamérica). Se analizaron 1.753.498

accidentes, informados por 297 compañías participantes. Estas compañías

representaban 21 grupos industriales diferentes, que empleaban 1.750.000

trabajadores que trabajaron más de 3 mil millones de horas hombres durante el

periodo de exposición analizado.

Del estudio de los accidentes informados surgieron las siguientes proporciones:

Por cada lesión seria o incapacitante informada, hubo 9.8 lesiones menos serias;

95 compañías que utilizaron el índice de lesiones serias informaron que por cada

lesión incapacitante hubo 15 lesiones (ANSI Z16.1-1967).

Un 47% indico que habían investigado todos los accidentes con daño a la

propiedad y un 84% declaró que investigaron los accidentes graves y con daños

serios. El análisis final indico que por cada accidente grave o lesión incapacitante,

se habían informado 32,2 accidentes con daños a la propiedad.

Parte del estudio comprendió 4.000 horas de entrevistas hechas a los trabajadores

por los coordinadores de control de perdidas sobre los incidentes que en

circunstancias ligeramente diferentes podrían haber resultado en lesiones o daños

a la propiedad.

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Al mencionar la proporción 1-10- 30-600 deberá recordarse que las cantidades

representan accidentes e incidentes informados y no el total de accidentes o

incidentes que realmente ocurrieron.

Al analizar la proporción observamos que se informaron 30 accidentes con daños

a la propiedad por cada lesión seria o incapacitante. Los accidentes con daños a

la propiedad le cuestan al empresario miles de millones de dólares anualmente y

aun asi, frecuentemente nos referimos a ellos como ‘casi’ accidentes.

Irónicamente esta forma de pensar reconoce el hecho de que cada situación con

daño a la propiedad pudo haber dado por resultado, lesiones personales. Esta

palabra viene desde los entrenamientos del pasado y de conceptos equivocados

que llevaban al coordinador de control de pérdidas a relacionar a palabra

accidente con lesión.

La relación 1-10-30-600 en la proporción parecería indicar con bastante claridad lo

ridículo que es dirigir todos nuestros esfuerzos al número reducido de

acontecimiento que dan por resultado lesiones serias o incapacitantes, cuando

hay un total de 630 daños a la propiedad o incidentes sin perdidas, que ofrecen un

terreno mucho más amplio para un control más efectivo de las perdidas por

accidentes.

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ESTUDIO DE LAS PROPORCIONES DE ACCIDENTES

600

30

10

1

INCIDENTES QUE NO PRESENTEN LESIONES O DAÑOS VISIBLES(CASI- ACCIDENTES)

ACCIDENTES CON DAÑOS A LA PROPIEDAD DE TODAS CLASES

LESIONES LEVESCUALQUIER LESION INFORMADA QUE NO SEA SERIA O INCAPACITANTE

LESIONES SERIA O INCAPACITANTEINCLUYE INCAPACIDADES Y LESIONES SERIAS REF. , ANSI Z-16-1, 1967 REVISADO: PROPORCION DE 1-15

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PREGUNTA No. 3

a) Explique la Secuencia del Domino Actualizada. (Lo más completa posible)

R/.

Aquí usamos las piezas del domino para representar el pensamiento moderno

del control de perdidas; en el pasado se usaron ampliamente para transmitir los

principios de prevención de accidentes. El merito lo tiene H. W. Heinrich, cuya

secuencia original del domino fue clásica en el pensamiento y en la enseñanza

de prevención de accidentes por más de 30 años, en muchos países alrededor

del mundo. La secuencia del domino ha sido actualizada para reflejar la

relación directa de la gerencia con las causas y efectos de todos los accidentes

que podrían deteriorar una operación industrial.

Causa Inme

Contacto

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1) Falta de Control- Gerencia

Esta Primera pieza del dómino en la secuencia de acontecimiento que pueden

llevar a un accidente y a una perdida, representa la falta de “control” de la

gerencia. Como la palabra “control” pareciera aplicarse a casi todo lo que vamos a

tratar en este libro, queremos aclara inmediatamente el significado especial de

control en el domino. “Control” se usa aquí para referirse a una de las cuatro

funciones de todo administrador profesional:

1. Planeamiento

2. Organización

3. Dirección

4. Control

Todas estas funciones se relacionan con el trabajo de cualquier miembro de la

gerencia, ya sea el supervisor o el presidente de la compañía. Ya sea que su

trabajo este dirigido hacia la prevención de accidentes, calidad, producción o

costo, deberá planear, organizar, dirigir y controlar, a fin de asegurarse que el

trabajo se hace correctamente. Cuando un miembro de la gerencia logra realizar

estas funciones correctamente puede ir con derecho que está realizando su

trabajo profesionalmente. Relacionemos estas funciones específicamente con un

programa de control de perdidas. Indudablemente, para poder realizar una tarea,

un gerente debe saber cuáles son sus funciones. Para un Supervisor, el trabajo de

control de perdidas, podría incluir cualquier de los siguientes puntos:

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Hacer inspecciones Hacer el análisis del trabajo

Dirigir reuniones de grupo Hacer la observación del trabajo

Instruir a los trabajadores nuevos Revisar los reglamentos y procedimientos

Hacer investigaciones Dar instrucciones correctas del trabajo

El simple hecho de que muchos gerentes, incluyendo supervisores, no saben

acerca de la participación total que se espera de ellos en el control de perdidas,

les impide hacer el trabajo correctamente, y esto solamente puede producir la

caída del primer domino, iniciando la secuencia de acontecimientos que llevara a

perdidas.

¿Dónde se aprende a planear y a organizar el trabajo de control de perdidas o a

encauzar a la gente hacia un desempeño libre de perdidas? Uno de los objetivos

principales de este libro es enseñar las técnicas modernas que ayudaran a planear

y organizar el trabajo, como así también a encauzar a la gente para hacer el

trabajo correcto sin pérdidas no deseadas.

Casi todos los capítulos de un programa especifico de actividades (como por

ejemplo la “Investigación de Incidentes-Accidentes”) contienen sugerencias

especificas que pueden simplificar el trabajo y ayudar a obtener resultados mas

eficientes. El Capitulo “Desarrollo del Orgullo por el Trabajo” ha sido diseñado

específicamente para enseñar a encaminar a la gente a fin de que mejore su

desempeño en el trabajo. En la mayoría de las organizaciones la alta gerencia y el

personal directivo en general ayudaran continuamente al personal con cargos de

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supervisión. No importa de dónde provenga la ayuda, el primer domino se caerá si

no se planea y organiza bien el trabajo, ni se aplica la habilidad motivacional

necesaria para dirigir a la gente al nivel de desempeño adecuado.

¿Cómo sabe el gerente si ha hecho su trabajo de control de perdidas

correctamente? El trabajo correcto requiere que tanto el como el supervisor y su

gente, se desempeñen de acuerdo con los estándares requeridos en cada sector

de trabajo del control de perdidas. Este es el verdadero significado de “control” en

el primer domino. La gerencia hace esto porque conoce los estándares requeridos

en el programa y valora su propio desempeño y el de su gente de acuerdo con

estos estándares. Esto le permite a un buen gerente tomar medidas correctivas

antes de que ocurran las perdidas, en lugar de reaccionar después de producidas

las mismas. Cuando no hace esto, no tiene forma de saber cuan efectivo es su

trabajo de control de perdidas. El primer domino se puede caer debido a muchas

deficiencias en los esfuerzos personales de la gerencia en el control de perdidas,

como así en los de la gente que supervisa. Por ejemplo, si las normas para

inspeccionar requieren que el supervisor inspeccione un sector asignado por mes,

doce inspecciones anuales seria el estándar mediante el cual se debería medir su

desempeño. Menos de 12 inspecciones permitirían que existirían practicas y

condiciones subestandares, lo que abriría el camino para la caída del primer

domino.

Otro ejemplo: Consideremos una compañía que exige que los reglamentos o

procedimientos del trabajo sean revisados anualmente con cada trabajador. Si en

la práctica a fin de año el supervisor cubre solamente el 75% de la gente, no ha

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reeducado un 25% y nuevamente el primer domino podría caerse ya que no ha

controlado su propio desempeño.

El supervisor que se desempeña profesionalmente: a) conoce el programa de

control de perdidas; b) conoce las normas del programa de control de perdidas; c)

planea y organiza el trabajo de control de perdidas necesario para ajustarse las

normas; d) dirige a su gente y la motiva para que juntos logren las metas; e) mide

su propio desempeño y el de su gente de acuerdo con las normas; f) evalúa el

nivel de desempeño; g) corrige su desempeño y el de su gente. ESTO ES

CONTROL.

Las causas más comunes de la falta de control de los supervisores, que permiten

que caiga el primer domino y que se genere la secuencia causa-efecto, son las

siguientes: a) un programa y conocimiento inadecuado de este; b) programa con

normas inadecuadas y conocimiento inadecuado de las mismas; c) no se

desempeña de acuerdo a las normas o no supervisa el cumplimiento de las

mismas por parte de los trabajadores.

Nota especial: La mayoría de los comentarios de los autores en este capítulo,

relacionados con la función de “Control Administrativo” han sido dirigidos al

supervisor, a que el es el centro de control de la alta gerencia. Se supone que

existe un programa adecuado con normas establecidas y que se cuenta con el

apoyo de la alta gerencia. Las deficiencias en este sector constituirán

indudablemente una falta de control y podrían originar la caída del primer domino.

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2) Causa(s) básica(s)- Origen(es)

La Falta de Control administrativo permite la existencia de ciertas causas básicas

de accidentes que deterioran la operación. Estas causas han sido mencionadas

también como causas raíces, causas indirectas, causas subyacentes o causas

reales, ya que las practicas y condiciones subestandares( causas inmediatas)

asociadas más directamente con el accidente, tienen su origen en estas.

Las causas básicas se clasifican frecuentemente en dos grupos:

Factores personales

*Falta de conocimiento o capacidad

*Motivación incorrecta

*Problemas físicos o mentales

Factores del trabajo

*Normas inadecuadas de trabajo

*Diseño o mantenimiento inadecuado

*Normas inadecuadas de compra

*Desgaste normal

*Uso anormal

Las causas básicas, designadas como factores personales, explican por que las

personas no actúan como deben.

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Es lógico suponer que una persona no pueda seguir el procedimiento correcto si

nunca se lo han enseñado, por ejemplo, el operario de una grúa o montacarga no

tendría la destreza necesaria para conducir este equipo especial correctamente, si

no ha recibido entrenamiento adecuado. Si una persona con visión defectuosa

debe realizar un trabajo que requiere muy buna vista, es indudable que el

resultado será un trabajo de mala calidad, o el trabajador a quien nunca se le ha

explicado la importancia de su trabajo, no sentirá mucho orgullo por el mismo.

En la misma forma, las causas básicas designadas como factores del trabajo

explican por que existen o se crean condiciones subestandares. Si no existen

normas adecuadas o no se impone el cumplimiento de las mismas, se compraran

equipo y materiales y de diseñaran estructuras, sin tener en cuenta el control de

perdidas. Si el mantenimiento no se efectúa correctamente, la maquinaria y el

equipo se deterioran y existirá un desempeño subestandar y condiciones

inseguras. El abuso y uso repetido del material, maquinaria y equipo, pueden

causar muchas condiciones subestandares que dan por resultado perdidas e

ineficiencias en la operación, creando peligros para la gente y la propiedad.

Las causas básicas, por lo tanto, son sin lugar a dudas el origen de las acciones y

condiciones subestandares; y la falta de identificación de los orígenes de estas

pérdidas, a esta altura de la secuencia, origina la caída del dómino a la vez que

inicia la posibilidad de una reacción en cadena, subsiguiente.

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3) Causa(s) inmediata(s) – Síntomas

La existencia de causas básicas de accidentes que pueden deteriorar una

operación industrial hace posible que existan actos y condiciones subestandares

(llamados errores) que podrían causar la caída de este domino y llevar

directamente a la perdida.

Definición: Un Acto o condición subestandar (error) es una desviación de una acto

o estándar aceptado. El acto podría involucrar tanto los actos de la gente como las

condiciones relacionadas con las cosas materiales.

El gerente que dirige su atención el control de todos los accidentes encontrara

muy apropiada la palabra “subestandar” al pensar profesionalmente, ya que se

relacionara con un estándar, el cual reconoce que tiene la responsabilidad de

observar. En otras palabras, inducirá al gerente a haberse automáticamente las

siguientes preguntas: ¿Cuál es la causa real aquí?; ¿tiene la persona el

conocimiento, destreza e incentivo necesarios?; ¿existe un problema físico o

mental que se me ha escapado?.

Por supuesto que el uso de las palabras actos subestandares o condición le

permite al supervisor aplicar su conocimiento de la relación causa- efecto al

personal que dirige. Las referencias sobre seguridad frecuentemente se refieren a

las causas inmediatas como actos inseguros y condiciones inseguras.

Definición: El acto inseguro es la violación de un procedimiento de seguridad

aceptado, que permite que se produzca un accidente.

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Definición: La condición insegura es una condición o circunstancia física peligrosa

que permite directamente que se produzca un accidente. Los actos o condiciones

inseguras son generalmente clasificados de acuerdo con la norma de ANSI Z16.2-

1962(R1969)

ACTOS INSEGUROS

1. Operar sin autorización

2. No llamar la atención o asegurar

3. Operar a una velocidad inadecuada

4. Poner fuera de servicio los dispositivos de seguridad

5. Usar equipo defectuoso

6. Usar el equipo incorrecto

7. No usar el equipo de protección personal

8. Cargar o ubicar incorrectamente

9. Levantamiento incorrecto

10. Adoptar una posición incorrecta

11. Mantenimiento del equipo cuando está funcionando

12. Bromas

13. Bebidas y drogas

CONDICIONES INSEGURAS

1. Resguardos y protección inadecuados

2. Elementos, equipos y materiales defectuosos

3. Congestión

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4. Sistema inadecuado para llamar la atención

5. Peligros de incendios o explosiones

6. Orden y limpieza subestándares

7. Condiciones atmosféricas peligrosas: gases, polvos, humos, vapores

8. Ruido excesivo

9. Exposición a radiación

10. Iluminación y/o ventilación inadecuada

Ya sea que nos refiramos a estas desviaciones como actos y condiciones

subestándares o actos y condiciones inseguras, hay algo común a todos ellos que

es importante. Todos y cada uno son solamente un síntoma de las causas básicas

que permiten la existencia de actos o condiciones. Cuando no podemos

determinar cuál es la causa básica que realmente existe detrás del síntoma, no

podremos evitar la caída de este domino, existiendo una posibilidad directa de

pérdida.

4) Contacto – Accidente

Siempre que se permita que existan condiciones y actos subestándares, se deja

abierta la posibilidad de que ocurran incidentes que puedan o no dar por resultado

pérdidas. El incidente es ‘no deseado’, ya que el resultado final es difícil de

predecir y frecuentemente depende de una gran variedad de circunstancias. Como

se ha dicho anteriormente en este capítulo, los accidentes que dan por resultado

daños físicos o a la propiedad, en la mayoría de los casos involucran un contacto

con una fuente de energía. La proporción de 1-10-30-600 indica también que los

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incidentes que se producen no dan por resultado pérdidas. Es importante

reconocer que cada incidente ofrece una oportunidad para lograr información que

puede prevenir o controlar incidentes similares en el futuro, que podrían

transformase en accidentes.

Los accidentes generalmente se clasifican de acuerdo a su clase como se indica

en la norma de ANSI Z16.2-1962 (Rev. 1969). Las clases más comunes son:

1. Golpeado contra… a. electricidad

2. Golpeado por… b. calor

3. Caída a otro nivel… c. frío

4. Caída al mismo nivel… d. radiación

5. Atrapado en… e. cáusticos

6. Atrapado sobre… f. ruido

7. Atrapado entre… g. sustancias toxicas o nocivas

8. Contacto con:

9. Sobresfuerzo (sobrecarga)

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Resultado de los accidentes

DAÑO SISIOLOGICO(Lesión o enfermedad)

Leve SerioInformableCompensableIncapacitante, tiempo perdido o seriaMuerteCatastrófico (muertes múltiples)

DAÑO A LA PROPIEDAD

MenorSerioMayorCatastrófico

Nota: La clasificación de los daños varía con los valores establecidos localmente. No existen estándares.

ASPECTOS HUMANOS

1. Dolor e incomodidad física2. Pena y angustia asociada con la perdida de padres, hijos, seres queridos y amigos.3. problemas mentales, físicos y sociales que acompañan las desfiguraciones o incapacidades permanentes. 4. Dificultades inesperadas y no deseadas inconvenientes para todos.

ASPECTOS ECONOMICOS

Costos asegurados: Gastos médicos Pagos de compensación Costos de los daños a la propiedad Daño al edificio Daño a los equipos Daño al producto y material Demoras en la producciónCostos misceláneos sin asegurar: Tiempo perdido por los trabajadores Costo del sobre tiempo Tiempo extra de los supervisores Costo de emplear reemplazantes Costo de entrenar nuevos trabajadores Tiempo de administración

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LOS COSTOS REALES DE LOS ACCIDENTES

Pueden ser medidos y controlados

Al igual que la parte superior de un tempano de hielo los costos asegurados de los

accidentes son solo una pequeña parte de los reales, los que pueden ser medidos

y controlados con las técnicas del control de perdidas moderno.

$1.00

COSTOS ASEGURADOS

MEDICOS

COMPENSACION

$5.00

($5.00 a $50.00)

COSTOS SIN ASEGURAR

DAÑOS A LA PROPIEDAD

DAÑOS A LA PROPIEDAD DAÑOS A EQUIPOS Y

HERRAMIENTAS DAÑOS A LOS

MATERIALES Y AL PRODUCTO

INTERRUPCIONES Y DEMORAS EN LA PRODUCCION

$ 1.00 a $3.00

COSTOS SIN ASEGURAR MISCELANEOS

HAY MUCREMPLAZOS, IHOS RUBROS TALES COMO EMPLEAR PERSONAL Y ENTRENARLO, REMPLAZOS, INVESTIGACIONES, ETC.

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5) Perdida: Gente – Propiedad

Una vez que la secuencia completa ha tenido lugar y hay una perdida relacionada

con la gente o la propiedad, los resultados son generalmente acontecimientos

fortuitos. El elemento riesgo está relacionado con pérdidas en la calidad y

producción, como así también en la prevención de accidentes, salud y vigilancia.

Las perdidas relacionadas con todos los sectores de la actividad industrial pueden

ser consideradas como menores, serias, mayores o catastróficas.

Los resultados de los accidentes se pueden evaluar de acuerdo al daño físico y a

la propiedad, como también a los efectos humanos y económicos.

El costo de los accidentes (sin incluir los incendios) bajo el rubro de no

asegurados, es tremendo. Un análisis exhaustivo de los costos de daños a la

propiedad alrededor del mundo, hecho por los autores, les ha llevado a aceptar el

hecho de que el rubro de costos de daños a la propiedad sin asegurar es de 5 a

50 veces mayor que los costos de las lesiones aseguradas y de compensación,

mientras que otros sectores sin asegurar constituyen de 1 a 3 veces por sobre los

costos de compensación y gastos médicos.

El lector debe tener en cuenta que las clasificaciones y costos de las ilustraciones

4 y 5 corresponden a las perdidas relacionadas con lesiones, enfermedades y

daños a la propiedad. Es difícil imaginar cuales serán los costos anuales en el

mundo relacionados con los negocios, incendios, responsabilidad general,

responsabilidad de productos, accidentes fuera de trabajo, contaminación del aire,

aguas, rehabilitación, abuso del alcohol, drogas y robos.

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PREGUNTA No.4

1) Defina consciencia acerca de la seguridad.

R/. Es la facilidad para pensar habitualmente, en cómo eliminar riesgos producto

del trabajo que se encuentran presentes en las tareas que normalmente

realizamos, es detenerse un instante a pensar o programar una tarea, para

efectuarla eficientemente y en condiciones seguras encuadradas dentro de la Ley

Nacional de Higiene y Seguridad en el Trabajo. Es el saber corregir a tiempo una

ACCION INSEGURA, antes que ocurra un hecho desagradable tomando todas las

medidas y acciones necesarias para garantizar las tareas de forma tal que

protejan la vida, brindando todos los medios humanos y técnicos disponibles para

evitar accidentes. Es el saber evitar daños a las personas y/o a la propiedad,

adoptando un COMPORTAMIENTO SEGURO PARA LOGRAR LA DISMINUCION

DE ACCIDENTES DE TRABAJO.

2) Considera usted que fue educado para que el día de hoy, se considere una

persona que actúa con consciencia acerca de la seguridad. Si su respuesta es

afirmativa, explique cómo lo lograron. Si su respuesta es negativa, diseñe un

programa completo para que a partir del día de hoy y dentro de veintidós años (22)

-> 2028 Panamá, tenga una nueva Generación de jóvenes educados con

consciencia acerca de la seguridad.

R/. Consideramos que sí. Esta educación se debe dar desde la niñez para que

desde pequeños tengamos esta consciencia y sepamos cómo actuar en cualquier

situación más delante en nuestras vidas. La consciencia acerca de la seguridad se

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inculca desde el hogar con las enseñanzas de nuestros padres y después se sigue

en el instituto educativo por los educadores pero se refuerza aun más con

nuestros padres y familiares. De esta forma he adquirido este conocimiento y

todavía sigo aprendiendo para reforzarlo cada día mas.

Me enseñaron que asi como valoramos el recurso material debemos valorar el

recurso humano y capacitarnos para evitar cometer errores que nos pueden

costar. Estos aprendizajes debemos siempre ponerlos en práctica y no olvidarlos o

dejarlos a un lado aunque pase el tiempo ya que son y serán de gran importancia

en el diario vivir y a todo momento. Aprender a respetar las señalizaciones

también es un factor muy importante a seguir y de esta manera lograr una

consciencia de seguridad.

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