PARA LA PAZ - Intervención en Grupos Bilingües · 2018. 10. 15. · Y la paloma, toda una...
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MANUAL DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ
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MANUAL DE
EDUCACIÓN
PARA LA
PAZ
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Esta publicación es producto de la experiencia y reflexión de las psicopedagogas
egresadas de la Universidad de Monterrey. Los contenidos fueron elaborados por
Stephanie Álvarez, Vanessa Elizondo, Daniela Familiar, Andrea González y
Gabriela Zambrano a quienes se les reconoce su capacidad y esfuerzo en la
producción de este material educativo para docentes y alumnos a favor de la paz
en escuelas.
Primera edición, 2012
Derechos Reservados © Universidad de Monterrey, México. 2012
Av. Morones Prieto 4500 Pte.
San Pedro Garza García, N. L. México
C. P. 66238
www.udem.edu.mx
Ejemplar de distribución gratuita, prohibido su venta.
ISBN: 978-970-765-083-1
Impreso en México Printed in Mexico
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Prólogo
Este es un manual que pueden disfrutar alumnos de
primaria menor. Contiene diversas actividades
divertidas para su edad. Trata de enseñar a alumnos
de primaria sobre lo que es la paz.
Confiamos que este manual será muy útil e
enriquecedor para niños de primaria y un buen
material para que los maestros utilicen en sus
salones. Esto se debe a la riqueza tanto de
información que se investigó para poder crear el
manual, como el lado creativo para llevar a cabo las
actividades. Esta diseñado primordialmente para
concientizar y sensibilizar a los niños sobre la Paz.
Ya que actualmente estamos viviendo en un mundo
violento donde es necesario instruir a los alumnos
sobre la paz.
Es un manual fácil de entender para adultos ya que
incluye un instructivo para guiar al docente en cada
actividad de cómo se lleva a cabo. Se debe informar
a los alumnos que es la Paz para que tengan una idea
de lo que son las actividades,
Agradecemos el espacio para compartir con los
lectores sobre el manual. También nos gustaría
agradecer a la editorial por prestarnos su
colaboración y a todas aquellas personas que nos
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ayudaron a realizar las modificaciones
correspondientes.
Objetivo
Este manual tiene como objetivo desarrollar un
entendimiento sobre lo que es la paz y sobre
cómo cada uno podemos hacer actos pequeños que
tienen un gran impacto en el mundo.
Se pretende que los docentes estén capacitados
para dar a cabo este curso de educación para la
paz y que estén informados sobre el contenido
del manual.
Al finalizar las actividades del manual, se espera
que haya sido enriquecedor para todos los
alumnos y que haya tenido un impacto en su
desarrollo moral e integral.
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ACTIVIDAD 1
Encuentra 4 diferencias,
circúlalas en
el dibujo de
abajo y
colorea el
dibujo de
arriba.
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ACTIVIDAD 2
Colorea de rojo los cuadros donde este la
letra p y de amarillo los cuadros donde estén
las demás letras que no sean p.
Escribe la letra que se formo en rojo.
Letra:____________
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ACTIVIDAD 3
Colorea de rojo los cuadros donde este la
letra a y de amarillo los cuadros donde estén
las demás letras que no sean a.
Escribe la letra que se formo en rojo.
Letra:____________
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ACTIVIDAD 4
Colorea de rojo los cuadros donde esté la
letra z
Y de amarillo los cuadros donde estén las
demás letras que no sean z.
Escribe la letra que se formo en rojo.
Letra:____________
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ACTIVIDAD 5
En conjunto con todo tu salón, lee la letra de
la canción y comenta sobre lo que está
diciendo. Después la cantarán todos juntos con
la música de fondo.
WE ARE THE WORLD (Michael Jackson / Lionel Richie)
U.S.A. for Africa
There comes a time when we need a certain call
When the world must come together as one
There are people dying
Oh, and it's time to lend a hand to life
The greatest gift of all
We can't go on pretending day by day
That someone, somehow will soon make a change
We're all a part of God's great big family
And the truth - you know love is all we need
( CHORUS )
We are the world, we are the children
We are the ones who make a brighter day
so let's start giving
There's a choice we're making
We're saving our own lives
It's true we'll make a better day
Just you and me
Well, send'em you your heart
So they know that someone cares
And their lives will be stronger and free
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As God has shown us
By turning stone to bread
And so we all must lend a helping hand
( REPEAT CHORUS )
When you're down and out
There seems no hope at all
But if you just believe
There's no way we can fall
Well, well, well, let's realize
That one change can only come
When we stand together as one
( REPEAT CHORUS AND FADE )
Traducción
NOSOTROS SOMOS EL MUNDO (Michael Jackson / Lionel Richie)
U.S.A. for Africa
Se viene un tiempo en el que debemos considerar una cierta
llamada
Cuando en el mundo debemos llegar juntos como uno
Hay gente muriendo y
Es tiempo de tender una mano
A la vida, el más grande regalo de todos
No podemos seguir simulando día a día
Que alguien, en algún lugar hará pronto un cambio
Todos somos parte de la gran familia de Dios
Y la verdad, tu sabes
Amor es todo lo que necesitamos
Nosotros somos el mundo, nosotros somos los chicos
Nosotros somos aquellos quienes hacemos un día más brillante
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Pues empecemos a dar
Es una elección que estamos haciendo
Estamos salvando nuestras propias vidas
Es cierto, haremos un día mejor
Solamente tú y yo
Envíales tu corazón, pues ellos sabrán que alguien se preocupa
Y sus vidas serán más fuertes y libre
Como Dios nos ha enseñado a convertir las piedras en pan
Pues todos debemos tender una mano auxiliadora
Nosotros somos el mundo, nosotros somos los chicos
Nosotros somos aquellos quienes hacemos un día más brillante
Pues empecemos a dar
Aquí hay una elección que estamos haciendo
Estamos salvando nuestras propias vidas
Es cierto, haremos un día mejor
Solamente tú y yo
Cuando estás caído y afuera, parece no haber ninguna
esperanza
Pero si tú simplemente creyeras, no hay forma que podamos
caer
Permitámonos comprender que un cambio sólo puede venir
Cuando nos pongamos de pie todos juntos como uno
Nosotros somos el mundo, nosotros somos los chicos
Nosotros somos aquellos quienes hacemos un día más brillante
Pues empecemos a dar
Aquí hay una elección que estamos haciendo
Estamos salvando nuestras propias vidas
Es cierto, haremos un día mejor
Solamente tú y yo
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ACTIVIDAD 6
Escribe lo que significa la paz para ti y
después haz un dibujo y colorealo.
Paz significa:
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_______________________________________________________
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ACTIVIDAD 7
Anota en el recuadro de abajo qué actitudes
pacíficas vas a tener durante este curso en el
aula, en el recreo, en los pasillos, en el
autobús, en tú casa, en la calle... para
contribuir, con ese pequeño detalle, a que
haya un ambiente de PAZ.
Día Actitudes pacíficas Lugar
Lunes --------------------------------- --------------------
Martes --------------------------------- -------------------
Miércoles --------------------------------- -------------------
Jueves --------------------------------- ------------------
Viernes --------------------------------- ------------------
Sábado --------------------------------- ------------------
Domingo --------------------------------- ------------------
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ACTIVIDAD 8
Decora tu paloma con pinturas y recórtala. En
el reverso escribe algo relacionado con la paz
y cuélgala de un hilo en el techo junto con las
de tus demás compañeros.
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ACTIVIDAD 9
RECORDATORIO:
Recuerda venir vestido de blanco para el
desfile que se llevará a cabo el 21 de
Septiembre en el Colegio.
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ACTIVIDAD 10
Une los puntos para descubrir qué se esconde
detrás de este dibujo.
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ACTIVIDAD 11
Lee el siguiente cuento y poema. Al terminar
coméntalos con tus compañeros y maestro(a).
EL PESO DE LA NADA
Dime: ¿cuánto pesa un copo de nieve?
Dime cuánto pesa un copo de nieve, preguntó un
gorrión a una paloma.
Nada de nada, le contestó. Entonces debo
contarte algo maravilloso, dijo el gorrión:
Estaba yo posado en la rama de un abeto, cerca
de su tronco, cuando empezó a nevar. No era una
fuerte nevada ni una ventisca furibunda. Nada de
eso.
Nevaba como si fuera un sueño, sin nada de
violencia. Y como yo no tenía nada mejor que
hacer, me puse a contar los copos de nieve que se
iban asentando sobre los tallitos de la rama en la
que yo estaba. Los copos fueron exactamente
3.741.952. Al caer el siguiente copo de nieve
sobre la rama que, como tú dices, pesaba nada de
nada, la rama se quebró.
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Dicho esto, el gorrión se alejó volando.
Y la paloma, toda una autoridad en la materia
desde la época de Noé, quedó cavilando sobre lo
que el gorrión le contara y al final se dijo:
Tal vez esté faltando la voz de una sola persona
para que en este mundo tenga lugar la paz.
Poema:
La Blanca Paloma
La blanca paloma
nos quiere enseñar
que un mundo sin guerras
hemos de alcanzar.
Nos trae la alegría,
la Paz, el Amor,
y quiere que todos
vivamos mejor.
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Glosario
La educación para la paz no es una opción más
sino una necesidad que toda institución educativa
debe asumir. Los principios para una convivencia
pacífica entre pueblos y grupos sociales se han
convertido en un imperativo legal. Ahora se trata
de conseguir que el derecho formal de la paz se
convierta en un derecho real. (Vidanes, 2007)
Vidanes, J. (2007, Febrero 10). La educación para
la paz y la no violencia. Obtenido de
http://www.rieoei.org/experiencias146.htm
La educación para la paz es por tanto un
proceso que debe estar presente en el desarrollo
de la personalidad. Como proceso debe ser
continuo y permanente, para enseñar a "aprender
a vivir en la no violencia", y que confía en la
creación de ámbitos de justicia, de respeto, de
http://www.rieoei.org/experiencias146.htm
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tolerancia y felicidad gradualmente más amplios.
Diríamos que educativamente pretendemos un
proceso de enseñanza-aprendizaje de la cultura
de la paz que implica una ética personal y social
fundamentada en la convivencia en libertad y en
igualdad, es decir, plenamente democrática
(Méndez, 2000).
Méndez, M. (2000). Educar en valores: Educación
para la paz. Retrieved from
http://ntic.educacion.es/w3//recursos/secundar
ia/transversales/paz1.htm
