P l a n d e tr a b a j o s e ma n a 1 5 a l 1 9 d e j u n...
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Plan de trabajo semana 15 al 19 de junio de 2020 LAS TAREAS SERÁN ENVIADAS A LA TUTORAS DIRECTAMENTE, A LOS EMAILS QUE SE INDICAN A CONTINUACIÓN: 2ºA ANA: [email protected] 2ºB ISABEL: [email protected] 2ºC ALCIRA: [email protected] No olviden leer a diario: Un niño/a que lee, será un adulto que piense :) Aprovechamos para comentar que no es necesario imprimir las fichas. Si lo consideran conveniente, pueden copiar las actividades en una libreta. LAS MANUALIDADES Y ACTIVIDADES COMO GRABACIONES DE VÍDEOS, ETC SON VOLUNTARIAS Y NO OBLIGATORIAS. ¡Feliz última semana y felices vacaciones! Con cariño, las tutoras de 2º 2º ACTIVIDADES Lengua ¡El curso ha llegado a su fin y comienzan las vacaciones de verano!. Te proponemos tres actividades para trabajar la asignatura en esta última semana, esperamos que te gusten: 1. Poema o carta de despedida. Escribe un poema o carta despidiéndote del curso y de tus compañeros/as. Recuerda las reglas para escribir una carta y lo más importante: si escribes desde el corazón siempre te quedará un trabajo precioso. (Adjuntamos modelo, aunque puedes escribirla en tu cuaderno). 2. Un bonito recuerdo. Piensa en todos los momentos que has vivido a lo largo de este curso en el cole. Elige y completa los recuadros con tus tres mejores recuerdos del curso. (Se adjunta ficha modelo). 3. Collage de palabras divertidas. Adjuntamos cuatro diferentes modelos de bocas. Elige la que más te guste, escribe alguna palabra divertida a modo de saludo o despedida, recórtala, pincha un chupachup en medio para poder mantenerla y
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Plan de trabajo semana 15 al 19 de junio de 2020 LAS TAREAS SERÁN ENVIADAS A LA TUTORAS DIRECTAMENTE, A LOS EMAILS QUE SE INDICAN A CONTINUACIÓN: 2ºA ANA: [email protected] 2ºB ISABEL: [email protected] 2ºC ALCIRA: [email protected] No olviden leer a diario: Un niño/a que lee, será un adulto que piense :) Aprovechamos para comentar que no es necesario imprimir las fichas. Si lo consideran conveniente, pueden copiar las actividades en una libreta. LAS MANUALIDADES Y ACTIVIDADES COMO GRABACIONES DE VÍDEOS, ETC SON VOLUNTARIAS Y NO OBLIGATORIAS.
¡Feliz última semana y felices vacaciones!
Con cariño, las tutoras de 2º
2º ACTIVIDADES
Lengua ¡El curso ha llegado a su fin y comienzan las vacaciones de verano!. Te proponemos tres actividades para trabajar la asignatura en esta última semana, esperamos que te gusten:
1. Poema o carta de despedida. Escribe un poema o carta despidiéndote del curso y de tus compañeros/as. Recuerda las reglas para escribir una carta y lo más importante: si escribes desde el corazón siempre te quedará un trabajo precioso. (Adjuntamos modelo, aunque puedes escribirla en tu cuaderno).
2. Un bonito recuerdo. Piensa en todos los momentos que has vivido a lo largo de este curso en el cole. Elige y completa los recuadros con tus tres mejores recuerdos del curso. (Se adjunta ficha modelo).
3. Collage de palabras divertidas. Adjuntamos cuatro diferentes modelos de bocas. Elige la que más te guste, escribe alguna palabra divertida a modo de saludo o despedida, recórtala, pincha un chupachup en medio para poder mantenerla y
Plan de trabajo semana 15 al 19 de junio de 2020 sácate una foto para que tus compañeros/as puedan verte. ¡Será divertidísimo!
Matemáticas -Realiza el laberinto. -La frase secreta.
Inglés Let’s sing and dance: https://www.youtube.com/watch?v=cwHxoATWiAU The monkey dance: https://www.youtube.com/watch?v=N1jesHxHmyM
Sociales -El relieve (Ficha)
Emocrea Vamos a finalizar practicando diferentes ejercicios de relajación, para mantener la calma. Son los mismos que ya
practicamos, de esta manera crearemos un hábito y nos aprenderemos las posturas y canciones. -“Practicaremos
una meditación a través de los siguientes enlaces”: 1.https://www.youtube.com/watch?v=eEoQuS1wGbU
(Practicamos las diferentes posturas de relajación) 2.https://www.youtube.com/watch?v=n3BSZrpHZwo
(Practica la canción e imita lo que hacen los niños/as)
-Ahora que estarás más relajado/a, puedes colorear el mandala que se adjunta y que además, seguro que te
encantará. ¿Sabías que colorear mandalas mejoran la creatividad y concentración?
Música 3 EN RAYA MUSICAL
Para esta última semana te propongo jugar al 3 en raya, pero para poder ganar vas a tener que hacer diferentes actividades. Entra en el enlace para verlas.
https://drive.google.com/file/d/1lcaZtWyyY-KRDKwbUBu3pdzCKQMGHclx/view?usp=sharing
Plan de trabajo semana 15 al 19 de junio de 2020 Puedes mandar tus fotos o vídeos de las tres (o más) actividades que has hecho para ganar el juego vía correo electrónico como siempre a la siguiente dirección: [email protected] . No se olviden de escribir nombre, apellidos y curso del alumno/a, ni duden contactar si tienen alguna pregunta.
RECORDATORIO: no hace falta que los vídeos duren todo el ejercicio, con unos 15 segundos es suficiente, así podrán enviarlos sin dificultad. ¡Feliz semana y felices vacaciones! Nos vemos a la vuelta.
Plástica -Glass bottles with shells and sand. (Ficha con instrucciones)
Ed. Física
LENGUA
MATEMÁTICAS
INGLÉS Hi everyone!
Let’s sing and dance.
https://www.youtube.com/watch?v=cwHxoATWiAU
https://www.youtube.com/watch?v=N1jesHxHmyM
HAVE
A
NICE HOLIDAY
AND A LOT OF
FUN!!
ALCIRA, ANA & CORO
SOCIALES
EMOCREA
PLÁSTICA
GLASS BOTTLES WITH SHELLS AND SAND (BOTELLITAS DE CRISTAL CON CONCHAS Y ARENA)
Materials:
● Shells, conchas, pebbles ... ● Sand beach.
● Glass jars or bottles with caps.
● Twine or colored rope. ● Scissors.
How to do it:
Rellena la botellita con arena, para ello, ayúdate con un embudo. Llénala hasta la mitad aproximadamente.
Escoge las conchas, piedras y demás tesoros que habéis ido recogiendo y déjalos caer en la botella sobre la arena. En
el caso de no gustarte la posición donde quedan, con ayuda de una pajita mueve la concha hasta la posición elegida.
Mete tantas conchas, estrellas o lo que prefieras en las botellitas de cristal, luego solo tendrás que ponerle el tapón y
personalizarlos con su etiqueta correspondiente. Lo pasamos por la cuerda y ésta alrededor del cuello de la botella, el
resultado lo podéis ver en las fotos.
