ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE 4º ESO

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE 4º ESO

IES VIGÁN

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

CURSO 2012-13

ÍNDICE

1. IMPORTANCIA DE LA ORIENTACIÓN2. OFERTA EDUCATIVA AL FINALIZAR 4º

ESO2.1 FORMACIÓN PROFESIONAL2.2 BACHILLERATO

2.3 ACCESO A LA UNIVERSIDAD

POAP 4º ESO

1. IMPORTANCIA DE LA ORIENTACIÓN

IMPORTANCIA DE LA ORIENTACIÓN

La orientación académica y profesional es una de las áreas de interés prioritario de la orientación psicopedagógica, y es mucho más que una mera información. Se trata de preparar para la vida laboral desde el sistema educativo, haciendo tomar conciencia al alumnado de que la profesión es un aspecto significativo de la vida de una persona. La finalidad de la orientación académica y profesional es facilitar la toma de decisiones de cada alumno respecto de su itinerario académico y profesional. En última instancia, se persigue que el propio alumno tome las decisiones; es decir, la AUTO-ORIENTACIÓN, aunque en este proceso será muy importante el asesoramiento que pueda prestar el profesorado, especialmente el tutor-a, así como sus padres y el orientador. Los aspectos a desarrollar en la orientación académico-profesional son los siguientes:

Conocimiento de sí mismo/a: aptitudes, intereses, personalidad, valores, rendimiento académico y estilo de aprendizaje.

Información académica y profesional: estructura del sistema educativo, modalidades de bachillerato, ciclos formativos, universidad, otras alternativas.

Optatividad: materias optativas y toma de decisiones.

Proceso de toma de decisiones: actitud, libertad y responsabilidad, aceptar un riesgo de error.

Proceso de transición a la vida activa: elaboración del currículum vitae y la entrevista personal, aproximación al mundo laboral, técnicas de búsqueda de empleo

POAP 4º ESO

2. OFERTA EDUCATIVA AL FINALIZAR 4º ESO

CON EL TÍTULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SE PUEDE CURSAR:

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIOBACHILLERATOENSEÑANZAS DE REGIMEN ESPECIAL ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS• MUSICA Y DANZA• ARTE DRAMATICO• ARTES PLÁSTICAS• DISEÑO ENSEÑANZAS DE IDIOMAS ENSEÑANZAS DEPORTIVAS

ACCEDER AL MUNDO LABORAL

SIN EL TÍTULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SE PUEDE CURSAR:

FORMACION BASICA DE ADULTOS PARA OBTENER EL TITULO DE GRADUADO EN EDUCACION SECUNDARIA(18 AÑOS)

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL CON 16 AÑOS CUMPLIDOS EN EL AÑO NATURAL

ENSEÑANZAS NO REGLADAS (ESCUELAS TALLER (de 16-24 años), TALLERES DE EMPLEO (mayores de 25 años),ETC)

ACCEDER AL MUNDO LABORAL

OFERTA EDUCATIVA

2.1 FORMACIÓN PROFESIONAL

A)CICLOS

B)CONDICIONES DE ACCESO

C)FAMILIAS PROFESIONALES

D)OFERTA EN FUERTEVENTURA

E)ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CICLOSSe entiende por ciclo formativo la

formación estructurada de un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas orientadas al ejercicio de una profesión.

Todos ellos tienen unas materias de contenido teórico-práctico (módulos), un módulo de formación y orientación laboral y un modulo de formación en centros de trabajo.

CONDICIONES DE ACCESO

TENER EL TITULO DE GRADUADO EN EDUCACION SECUNDARIA

MEDIANTE UNA PRUEBA DE ACCESO (Suele ser en Mayo)

FAMILIAS PROFESIONALES

ACTIVIDADES FISICAS Y DEPORTIVAS ACTIVIDADES MARITIMO PESQUERAS ADMINISTRACION Y GESTIÓN AGRARIA ARTES APLICADAS A LA INDUMENTARIA ARTES APLICADAS AL LIBRO ARTES APLICADAS DE LA ESCULTURA ARTES GRAFICAS BALONCESTO CERÁMICA ARTÍSTICA COMERCIO Y MARKETING COMUNICACION, IMAGEN Y SONIDO


DISEÑO DE INTERIORES DISEÑO GRÁFICO DISEÑO INDUSTRIAL EDIFICACION Y OBRA CIVIL ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA ENERGÍA Y AGUA FABRICACION MECANICA FÚTBOL HOSTELERIA Y TURISMO


IMAGEN PERSONAL INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INFORMATICA Y COMUNICACIÓN INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO JOYERÍA DE ARTE MADERA, MUEBLE Y CORCHO QUIMICA SANIDAD SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA

COMUNIDAD TEXTIL CONFECCION Y PIEL TEXTILES ARTÍSTICAS TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE

VEHÍCULOS

OFERTA EN FUERTEVENTURA

CICLOS DE GRADO MEDIO EN EL IES MAJADA MARCIAL PELUQUERIA PELUQUERÍA Y COSMÉTICA CAPILAR INSTALACIONES ELÉCTRICAS AUTOMÁTICAS ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS INSTALACIONES FRIGORÍFICAS Y DE

CLIMATIZACIÓN SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES GESTIÓN ADMINISTRATIVA (Presencial y a

distancia) ACTIVIDADES COMERCIALES


CICLOS DE GRADO MEDIO EN EL IES MAJADA MARCIAL ATENCIÓN SOCIOSANITARIA CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA

(Presencial y a distancia) EMERGENCIAS SANITARIAS (Presencial y

a distancia) ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN

DE DEPENDENCIA FARMACIA Y PARAFARMACIA (A

distancia)


CICLOS DE GRADO MEDIO

EN EL IES GRAN TARAJAL GESTIÓN ADMINISTRATIVA PRODUCCIÓN AGOPECUARIA EN EL IES PUERTO DEL ROSARIOo COCINA Y GASTRONOMÍA EN EL IES JANDÍAo COCINA Y GASTRONOMÍAo SERVICIOS DE RESTAURACIÓN EN EL IES VIGÁNo INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES

OFERTA EN FUERTEVENTURACICLOS DE GRADO

SUPERIOR

ACCESO

BACHILLERATOPRUEBA DE ACCESO LIBREPRUEBA DE ACCESO CON UN

CICLO DE GRADO MEDIO


SUPERIOR

EN EL IES MAJADA MARCIALEDUCACION INFANTIL (Presencial

y a distancia)ADMINISTRACION Y FINANZASSISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y

AUTOMATIZADOSADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS

INFORMÁTICOS EN REDDIETÉTICA


SUPERIOR

EN EL IES GRAN TARAJALANIMACIÓN DE ACTIVIDADES

FÍSICAS Y DEPORTIVAS

OTRAS POSIBILIDADES

EN TODAS LAS ISLAS PUEDES ESTUDIAR OTROS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y DE GRADO SUPERIOR.

PARA ELLO CONSULTAR A LA ORIENTADORA

ACCESO A LA UNIVERSIDAD

EL ACCESO

A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EL

MARCO DEL ESPACIO EUROPEO DE

ENSEÑANZA SUPERIOR

CICLOS FORMATIVOS

DE GRADO SUPERIOR

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

EL ACCESO ES DIRECTO CON LA NOTA MEDIA

DE SU CICLO O TAMBIÉN TIENES LA POSIBILIDAD DE PRESENTARTE A LA FASE

ESPECÍFICA DE LA PAU

OFERTA EDUCATIVA

2.2 BACHILLERATO

A)CONDICIONES DE ACCESO

B)MODALIDADES

C)MATERIAS

D)EVALUACIÓN, PROMOCIÓN Y TITULACIÓN

E)ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CONDICIONES DE ACCESO

POSEER EL TITULO DE GRADUADO EN EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA

TENER EL TITULO DE TECNICO PASAR UNA PRUEBA DE ACCESO YSI ES EN LA MODALIDAD DE ARTES TENER

EL TITULO DE TECNICO EN ARTES PLASTICAS Y DISEÑO

MODALIDADES

DOS CURSOS.

TRES MODALIDADES:

1º) Artes (dos vías):

Artes plásticas, diseño e imagen.

Artes escénicas, música y danza.

2º) Ciencias y Tecnología

3º) Humanidades y Ciencias Sociales

MATERIAS

Se distinguen tres tipos de materias:

MATERIAS COMUNES

MATERIAS ESPECIFICAS DE CADA MODALIDAD

MATERIAS OPTATIVAS

TIPOS DE MATERIASMATERIAS COMUNES

1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO

CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO

HISTORIA DE ESPAÑA

EDUCACIÓN FÍSICA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

FILOSOFÍAY CIUDADANÍA LENGUA CASTELLANA II

LENGUA CASTELLANA I LENGUA EXTRANJERA II

LENGUA EXTRANJERA I

TIPOS DE MATERIAS

MATERIAS DE MODALIDAD

TENEMOS QUE ELEGIR 3 DE UNA MODALIDAD

MODALIDAD DE ARTESARTES PLÁSTICAS: IMAGEN Y DISEÑO


DIBUJO ARTÍSTICO I CULTURA AUDIOVISUAL

DIBUJO TÉCNICO I DIBUJO ARTÍSTICO II

VOLUMEN DIBUJO TÉCNICO II

DISEÑO

HISTORIA DEL ARTE

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA

MODALIDAD DE ARTESARTES ESCÉNICAS: MÚSICA Y DANZA


ANÁLISIS MUSICAL I ANÁLISIS MUSICAL II

ANATOMÍA APLICADA CULTURA AUDIOVISUAL

ARTES ESCÉNICAS HISTORIA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA

LITERATURA UNIVERSAL

LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL

MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA


BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA BIOLOGÍA

DIBUJO TÉCNICO I DIBUJO TÉCNICO II

MATEMÁTICAS I MATEMÁTICAS II

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II

FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA

QUÍMICA

CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES

ELECTROTECNIA

MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS

SOCIALES1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO

ECONOMÍA ECONOMÍA DE LA EMPRESA

GRIEGO I GRIEGO II

LATÍN I LATÍN II

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

HISTORIA DEL ARTE

LITERATURA UNIVERSAL

GEOGRAFÍA

MATERIAS OPTATIVAS PARA 2º BACHILLERATO

Cada Centro realizara su oferta de asignaturas optativas. A ELEGIR 1

Podrá hacerlo entre las materias de modalidad.

Otras que oferte el centro

MATERIAS QUE OFERTA EL CENTRO

PSICOLOGÍA ACONDICIONAMIENTO FÍSICO BIOLOGÍA HUMANA LA MITOLOGÍA Y LAS ARTES FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN TÉCNICAS DE LABORATORIO ANTROPOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA BIOESTADÍSTICA Y PROCESOS DE CONTROL DE CALIDAD CERÁMICA ARTES PLÁSTICAS A LA ESCULTURA FOTOGRAFÍA MÚSICA Y SOCIEDAD 2º LENGUA EXTRANJERA (FRANCÉS O ALEMÁN) TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN LITERATURA CANARIA HISTORIA DE CANARIAS Y MEDIO NATURAL CANARIO

EVALUACIÓN-PROMOCIÓN

Se promocionará al 2º curso cuando se hayan superado todas las materias cursadas.Se promocionará al 2º curso cuando se tenga evaluación negativa en dos materias como máximo.No promocionarán al 2º curso los que tengan evaluación negativa en tres o más materias.


EL ALUMNADO QUE AL FINALIZAR EL PRIMER CURSO DE BACHILLERATO HAYAN OBTENIDO EVALUACIÓN NEGATIVA EN 3 Ó 4 MATERIAS PODRÁN, CON CONOCIMIENTO DE SU FAMILIAS, TOMAR UNA DE LAS SIGUIENTES OPCIONES:

a) Matricularse de nuevo en el primer curso de Bachillerato en su totalidad, renunciando a las calificaciones obtenidas.

a) Matricularse de nuevo en el primer curso de Bachillerato en su totalidad, de forma que tengan la oportunidad de consolidar su formación en las materias ya aprobadas y mejorar la calificación. En el caso de que la calificación fuera inferior, se mantendría la obtenida en el curso anterior. Esta posibilidad se limitará exclusivamente a la evaluación final ordinaria, por lo que en la convocatoria extraordinaria el alumnado sólo podrá presentarse a aquellas materias no superadas que motivaron su repetición.


c) Matricularse en las materias en las que haya obtenido evaluación negativa. En función de las disponibilidades organizativas del centro, podrán cursar voluntariamente aquellas otras materias que la Dirección del centro considere más adecuadas para su formación

El alumnado que al finalizar el primer curso de bachillerato haya obtenido evaluación negativa en 3 ó 4 materias y opte por matricularse sólo de ellas, podrá solicitar un cambio de modalidad o vía.

El alumnado que al finalizar 2º tuviera evaluación negativa en algunas materias, podrá matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias ya superadas. En el caso de que alguna de estas materias tenga carácter opcional, podrá modificar su elección y sustituirla por otra del mismo carácter.

El alumnado deberá comunicar su opción de permanencia en primero o segundo de bachillerato en el momento de la matrícula, pudiendo modificar su elección antes del 31 de diciembre del año natural en el que comienza el curso escolar correspondiente.


Otras Consideraciones de la Evaluación: El alumnado que al finalizar 2º tuviera evaluación negativa en

algunas materias, podrá matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias ya superadas. En el caso de que alguna de estas materias tenga carácter opcional, podrá modificar su elección y sustituirla por otra del mismo carácter.

El alumnado deberá comunicar su opción de permanencia en primero o segundo de bachillerato en el momento de la matrícula, pudiendo modificar su elección antes del 31 de diciembre del año natural en el que comienza el curso escolar correspondiente.

No se podrá superar el límite de 4 años de permanencia en Bachillerato.

El alumnado que supere las faltas injustificadas establecidas para cada materia será avisado por medio de apercibimientos. Al tercer apercibimiento perderá el derecho de la evaluación continua.

TITULACIÓN

QUIENES OBTENGAN EVALUACIÓN POSITIVA EN

TODAS LAS MATERIAS DE LOS DOS CURSOS DE BACHILLERATO

ACCESO A LA UNIVERSIDAD

LOS GRADOS UNIVERSITARIOS ESTARÁN ENCUADRADOS DENTRO DE UNAS RAMAS DE CONOCIMIENTO:

ARTES Y HUMANIDADESINGENIERÍA Y ARQUITECTURACIENCIASCIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICASCIENCIAS DE LA SALUD

GRADOS DE LA RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES

BELLAS ARTES

ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA

ESTUDIOS CLÁSICOS

ESTUDIOS FRANCÓFONOS APLICADOS

ESTUDIOS INGLESES

FILOSOFÍA

HISTORIA

HISTORIA DEL ARTE

TRADUCCIÓN EN INTERPRETACIÓN: INGLÉS-FRANCÉS

TRADUCCIÓN EN INTERPRETACIÓN: INGLÉS-ALEMÁN

DOBLE GRADO EN INTERPRETACIÓN: I-A // I-F

LENGUAS MODERNAS

LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA HISPÁNICA

GRADOS DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

INGENIERÍA AGRÍCOLA Y MEDIO RURAL

INGENIERÍA CIVIL

INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN

INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSRIAL Y AUTOMÁTICA

INGENIERÍA INFORMÁTICA

INGENIERÍA MARÍTIMA

INGENIERÍA NÁUTICA Y TRANSPORTE MARÍTIMO

INGENIERÍA MACÁNICA

INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL

INGENIERÍA RADIOELECTRÓNICA

INGENIERÍAN EN TÉCNICO DE LA COMUNICACIÓN

INGENIERÍA NAVAL

INGENIERÍA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL

INGENIERÍA INDUSTRIAL

INGENIERÍA GEOMÁTICA Y TOPOGRAFÍA

ARQUITECTURA

GRADOS DE CIENCIAS

BIOLOGÍAFÍSICAMATEMÁTICASQUÍMICACIENCIAS DEL MAR

GRADOS DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

CIENCIAS DEL TRABAJO

CONTABILIDAD Y FINANZAS

DERECHO

ECONOMÍA

GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

PEDAGOGÍA

PERIODISMO

SOCIOLOGÍA

TRABAJO SOCIAL

TURISMO

RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS

EDUCACIÓN SOCIAL

EDUCACIÓN INFANTIL

EDUCACIÓN PRIMARIA

SEGURIDAD Y EMERGENCIAS

CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE

GRADOS DE CIENCIAS DE LA SALUD

ENFERMERÍAFARMACIAFISIOTERAPIALOGOPEDIAMEDICINAPSICOLOGÍAVETERINARIA

PRUEBA DE ACCESO A AL UNIVERSIDAD (PAU)

FASE GENERAL FASE ESPECÍFICA

REQUISITO DE ACCESOA ESTUDIOS

UNIVERSITARIOS DE GRADO

EXPECTATIVAS DE ACCESOA TITULACIONES DE GRADO

CON CUPO

MUCHAS GRACIAS POR TU ATENCIÓN

SI TODAVÍA NO SABES QUE MODALIDAD VAS A ELEGIR PARA EL PRÓXIMO CURSO, NO DUDES EN CONSULTAR.ESTARÉ EN EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN, LOS MARTES Y MIÉRCOLES, A LA HORA DEL RECREO, PARA CUALQUIER CONSULTA.

¡NO TE ARRIESGUES CON TU FUTURO, DECIDE

ADECUADAMENTE!

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE 4º ESO

Documents

Transcript of ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE 4º ESO