ORGANIZACIÓN DE UN

CENTRO EDUCATIVO

ALUMNA: Mª Victoria de la

Torre Tavira

RECURSOS

ÓRGANOS COLEGIADOS

Órgano a través del cual participa la comunidad educativa en el gobierno de los centros

CONSEJO ESCOLAR CLAUSTRO DE PROFESORES

Órgano de participación del profesorado en el gobierno del centroFunciones:Panificar, coordinar y decidir aspectos educativos

RECURSOS PERSONALES

EQUIPO DIRECTIVO ÓRGANOS DE COORDINACION DOCENTE

EQUIPOS DOCENTES

EQUIPOS DE CICLOS

EQUIPO DE ORIENTACIÓN

E.T.C.P.(Equipo técnico de Coordinación

pedagógica)

TUTORÍAS PROFESORADO DE APOYO Y REFUERZO

EDUCATIVO

PROFESORADO DE APOYO A LA INTEGRACIÓN

E.O.E.(Equipo de Orientación Educativa )

EQUIPO DIRECTIVO

Formado por: Director/a, Secretario/a y Jefe/a de estudios.Funciones: Velar por el funcionamiento del centroElaborar el Plan de Centro y la memoria de autoevaluación Impulsar la coordinación con otros centros educativos, así como el I.E.S al que esté adscritoFavorecer la participación en el Proyecto Educativo y los diferentes Planes

EQUIPOS DOCENTES

Es el conjunto de maestros/as que imparte docencia en un mismo grupo de alumnos/as. Debe tener conocimiento de los alumnos/as que están integrados y de los maestros/as que imparten enseñanzas a sus alumnos/as. Sus funciones están recogidas en el ROF

EQUIPOS DE CICLOS

El Equipo de Ciclo estará integrado por los maestros/as que imparten docencia en el ciclo. Si los maestros/as imparten docencia en diferentes ciclos serán adscritos a uno de ellos por el director/a del centro, y garantizando siempre la coordinación entre los equipos de ciclo Funciones:•Colaborar en la elaboración del Proyecto Educativo•Elaborar programaciones didácticas (primaria) y proyectos pedagógicos (infantil)•Estimular el interés y el hábito de la lectura y la mejora de la expresión oral y escrita del alumnado•Colaborar en la aplicación de las medidas de atención a la diversidad•Evaluar la práctica docente y los resultados del proceso de enseñanza/aprendizaje

E.T.C.P.(Equipo Técnico de Coordinación

Pedagógica)

El Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica estará integrado por el Director/a , que lo presidirá, el Jefe/a de Estudios, los Coordinadores/as de Ciclo y el Coordinador del Equipo de Orientación. En él se integrará a si mismo el orientador de referencia del E.O.E. Funciones:Colaborar en la elaboración del Plan de CentroEstablecer las directrices generales de las programaciones educativasElaborar criterios y procedimientos en la atención a la diversidad

TUTORÍAS

Cada unidad o grupo de alumnos/as tendrá un tutor que será nombrado por el Director/a a propuesta del Jefe de Estudios, de entre el profesorado que imparte docencia en el mismo. Los alumnos/as con N.e.e. escolarizados en grupo ordinario la tutoria será ejercida de forma compartida por el maestro/a tutor/a y el especialista que le atiende

Las escuelas de segundo Ciclo de infantil, los colegios de Infantil y Primaria tendrá un Equipo de Orientación del que formará parte el orientador de referencia del EOE, que a su vez se integrará en el Claustro. De este equipo formarán además parte maestros/as especializados en la atención a los alumnos/as con Nee, los maestros/as de apoyo educativo, los responsables de los Programas de Atención a la Diversidad y los especialistas de P.T y A y L así como otros profesionales no docentes que atiendan a esos alumnos/as

EQUIPO DE ORIENTACIÓN

PROFESORADO DE APOYO Y REFUERZO

EDUCATIVO

Se encarga de la impartición de docencia directa, de apoyo, refuerzo y recuperación con el alumnado de educación primaria que presenta dificultades de aprendizaje.

PROFESORADO DE APOYO A LA INTEGRACIÓN

Imparte docencia a los alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo Las funciones de este profesorado:•Impartición de docencia directa•Realización, en colaboración con el profesorado del área encargado de impartirla y con el asesoramiento del Equipo de Orientación, de las adaptaciones curriculares significativas•Elaboración del material didáctico•Tutoría de alumnos/as con Nee, algunas veces compartida con el tutor/a, si el alumno/a está escolarizado en la modalidad B

E.O.E.(Equipo de Orientación Educativa

Es un equipo que está integrado por diferentes profesionales provenientes del campo de la psicología, de la medicina, magisterio, pedagogía, logopedia, fisioterapia, etc. Fueron creados mediante el Decreto 213 de 12 de Septiembre que recoge sus funciones, principalmente de orientación y asesoramiento a los profesores y familias

PLAN DE CENTRO

REGLAMENTO ORGÁNICO DE

FUNCIONAMIENTOPROYECTO EDUCATIVO

PROYECTO DE GESTIÓN

ELEMENTOS CURRICULA

RES ETAPAS

PLAN DE ATENCIÓN A

LA DIVERSIDA

D

PLAN DE FORMACIÓN

(P.O.A.T.)PLAN

ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL

PLAN DE CONVIVEN

CIA

PROGRAMACIONES CICLOPROGRAMACIONES AULA

ADAPTACIONES CURRICULARES INDIVIDUALIZADAS

PLAN DE CENTRO El Decreto 328/2010 por el que se aprueba el Reglamento Orgánico en Infantil, Primaria y Centros Específicos determina las características del Plan de Centro:Plan de Centro lo forma el Proyecto Educativo, el Reglamento de Organización y Funcionamiento y el Proyecto de GestiónSerá elaborado por el Equipo Directivo, que requerirá la colaboración e implicación del Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica (ETCP), de otros órganos de coordinación docente y las aportaciones del Claustro de profesores.Será aprobado por el Consejo EscolarEl Plan de Centro tendrá carácter plurianual, obliga a todo el personal del centro y vincula a toda la comunidad educativa. Se podrá actualizar y modificar tras los procesos de autoevaluación o a propuesta del DirectorTendrá carácter público y se facilitará su conocimiento a toda la comunidad educativa

LAS TICS EN EL CENTRO

GESTIÓN

SÉNECA

INFORMACIÓN EDUCATIVA

JUNTA DE ANDALUCÍA

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

HELVIAPASENE.O.E.

MAESTROS 25

RECURSOS

AVERROESAULA PTORIENTA ANDÚJARCREENA

FORMACIÓN PROFESORE

S

CEPS ITE

PORTAL SÉNECA JUNTA DE ANDALUCÍA

ACCESO

PORTAL SÉNECA JUNTA DE ANDALUCÍA

USUARIO Y PERFIL

UTILIDADES

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN.-Portal de la Consejería de Educación de la Junta de

Andalucía que de forma diaria presenta en portada todas las

novedades educativasLeyes, Decretos, Reglamentos.Recursos de personal educativo oposiciones, traslados, puestos

específicos, etc.Igualmente se abordan por

temáticas los aspectos educativos (alumnado, centros,

enseñanzas, etc.)El portal es de acceso público

JUNTA DE ANDALUCIA. EDUCACIÓN , RECURSOS

PLATAFORMA EDUCATIVA HELVIA

MAPA TIC

AVERROES. RED TELEMÁTICA EDUCATIVA DE ANDALUCÍA

PASEN SEGUIMIENTO EDUCATIVO 2.0

FORMACIÓN DEL PROFESORADO PÁGINAS DE LOS CEP

CURSO DE FORMACIÓN DEL CEP INDALO (Almería)

USUARIO

CURSO REALIZADO

C.E.P. GRANADA

FORMACIÓN DEL PROFESORADO MINISTERIO EDUCACIÓN

CURSO I.T.E. (EDICIÓN HTML)

E.O.E. (EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA)

PÁGINAS CON RECURSOS

ORIENTA ANDÚJAR

CREENA

ADIDE (ASOCIACIÓN DE INSPECTORES DE EDUCACIÓN DE ANDALUCIA)

MAESTROS 25

PÁGINAS WEB EN EL CENTRO (ENLACES)

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/seneca/inicio

http://www.juntadeandalucia.es/educacion

http://www.juntadeandalucia.es/temas/personas/educacion.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/helvia/sitio/#

http://www.juntadeandalucia.es/averroes

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/pasen/inicio

http://www.cepindalo.es/

http://www.cepgranada.org/~inicio/

http://www.ite.educacion.es/

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29070155/index.php?option=com_content&task=view&id=12&Itemid=32

http://aulapt.wordpress.com/

http://orientacionandujar.wordpress.com/

http://www.adideandalucia.es/

http://www.maestros25.com/

http://www.juntadeandalucia.es/boja/boletines/2010/139/d/updf/d3.pdf