Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos Adscrito al Ministerio de Educación. Gestiona...

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Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos www.oapee.es Adscrito al Ministerio de Educación. Gestiona la participación española en el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) de la Unión Europea. Responsable de desarrollar las acciones descentralizadas de los diferentes programas: Comenius Erasmus Leonardo da Vinci Grundtvig

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Organismo Autónomo de Programas

Educativos Europeos www.oapee.es

• Adscrito al Ministerio de Educación.

• Gestiona la participación española en el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) de la Unión Europea.

• Responsable de desarrollar las acciones descentralizadas de los diferentes programas: • Comenius • Erasmus • Leonardo da Vinci • Grundtvig

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OBJETIVOS:

• Reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria.

• Promover la movilidad y la cooperación entre centros educativos.

• Ofrecer al alumnado y al profesorado la oportunidad de practicar idiomas y aumentar su motivación para el aprendizaje de lenguas.

ASOCIACIONES BILATERALES

ASOCIACIONES MULTILATERALES

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Enfoque lingüístico.

Se realizan entre dos centros educativos.

Deben incluir necesariamente un intercambio recíproco de alumnado.

Tienen una duración de 2 años.

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“Our First INtercultural Exchange”

FINEI.E.S. Zurbarán Schiller Gymnasium• Educación Secundaria y

Bachillerato• Sección Bilingüe de Inglés• 1000 alumnos/as• 90 profesores/as• Intercambios escolares con

Polonia, Inglaterra, EEUU, Francia, España y China.

• Programa de mediación de conflictos

• Perfil del Centro: Ciencias, Lenguas y Música

• Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos

• Secciones Bilingües de Inglés y Francés

• 800 alumnos/as• 75 profesores/as• Intercambios escolares con

Inglaterra, Francia y Alemania• Prácticas en empresas de

Portugal e Irlanda• Participación en Redes Escolares• Perfil del Centro: Educación física

e Idiomas

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Tareas para desarrollar en los dos cursos (2011/2013)

1. Proyecto: “A visit to my school”“A visit to my school”. Power point, trípticos informativos y posters explicativos. Diciembre 2011.

2. Proyecto: “My visit to Germany”“My visit to Germany”. Diario de viaje, reportaje fotográfico. Marzo 2012.

3. Proyecto: “Daily routines. Breaking Stereotypes”“Daily routines. Breaking Stereotypes”. Power point, trípticos informativos y posters explicativos. Junio 2012.

4. Proyecto: “Hosting the German group”“Hosting the German group”. Acogida y convivencia del grupo de Offenburg. Mayo 2013

5. Proyecto: “What I have learnt”“What I have learnt”. Libro o álbum. Junio 2013.

6. Proyecto: “Communication”(WIKI)“Communication”(WIKI). Fichero con todos los mensajes y recuerdos acumulados durante todo el Programa Comenius. Revista Digital. Junio 2013.

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Schiller Gymnasium

Aparcamiento de Bicicletas El comedor

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Instalaciones

La Biblioteca El aula de Plástica

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Nuestro trabajo en el Schiller

En el Aula de Informática

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Visitas en Offenburg

Imprenta del Offenburger Tageblau

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Strasbourg

Visita al Parlamento Europeo

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Strasbourg

Visita a la ciudad Paseo por los canales

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La Universidad Politécnica

Explicación sobre Programa Erasmus Una clase práctica

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Final del Intercambio 2007/2008

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Seguimos trabajando durante 2009/2010

Una clase para presentarnos este nuevo curso

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Gegenbach

Aquí se rodó “Charlie y La fábrica de chocolate”

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Lago Titisee

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Productos típicos de la región

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El profesorado

Visita a Colmar En el lago Titisee

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La aventura continúa en 2011…

21 alumnos/as y 3 profesoras20/30 de marzo de 2012• ¿Dispuestos a

trabajar?...• ¿Dispuestos a viajar

y aprender?...