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Oficinas

MADRIDDepartamento de Administración:Jorge Juan, 65, 3º. 28009 MadridTeléfono 91 577 68 97. Fax 91 578 13 [email protected]

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Dep. Legal nº 47.240-87

Las opiniones expresadas por los autores sonresponsabilidad suya. Nuevos Caminos noestá necesariamente de acuerdo con ellas.

Queremos manifestar nuestra gratitud atodas las personas que trabajan voluntaria-mente en este boletín, ya sea escribiendo,traduciendo o recopilando artículos, o pre-parando los envíos. Sin ellos, esta ediciónno hubiera sido posible.

Equipo de redacción: Silvia Garriga, EstebanRedolad, Pablo Cirujeda y Mónica Redolad

Diseño Gráfico: mayæstudi

Cubierta: Vendiendo papas de Totorani, Co-dillera Central de los Andes (Cochabamba,Bolivia).

El efecto mariposa,las fronteras en Melilla y el mundo globalizado ............ 3Pablo CirujedaCreer en las personas ................................................ 4Martí ColomSignos de generosidad… ¿tenemos algo que aprender? .... 6Gemma Regales¡Nos vemos el martes! ............................................... 8María José MoralesCirugía en Turkana: un sueño cada vez más realidad ........ 10Elena MendíaBetsy: mente, corazón y cuerpo ................................. 11Fany Margarita ArgüelloReconstrucción de futuros ........................................ 12Montserrat MadridSuperación, constancia y trabajo bien hechoen Totora Pampa ..................................................... 14Aniceto ArroyoAgua y mucho más para comunidades luchadoras ....... 16Dolors PuértolasBecas de estudios: cuñas contra la pobreza ................ 18Esteban RedoladLa solidaridad:poderosa herramienta de presión social ..................... 20Juan Manuel CamachoTestimonios ........................................................... 22Noticias breves de 2013 ........................................... 24Memoria de Actuación 2013 ...................................... 26¿Cómo podéis colaborar? ......................................... 47Convierte tu compromiso con las nuevas generacionesen un LEGADO SOLIDARIO ........................................ 47

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El efecto mariposa,las fronteras en Melillay el mundo globalizado> Pablo Cirujeda. VICEPRESIDENTE ASOCIACIÓN NUEVOS CAMINOS

Hace años se hablaba del “efecto mariposa”, esa posibilidad estadísticamente remota perono imposible de que el aleteo de una mariposa pudiera desencadenar una fuerte tormentaa cientos de kilómetros de distancia. Apuntaba esa teoría al hecho de que, desde la física,todos los elementos de un sistema se influencian y se condicionan mutuamente.

La ciencia moderna nos ha ido acercando además al hecho de que en este planetaque compartimos con infinidad de especies vegetales y animales, marinas y terrestres,todos estamos conectados de algún modo, hasta el puntode que las acciones de unos tienen consecuencias para losdemás, buenas y malas. Ya nadie duda del efecto que estáteniendo el calentamiento global en los patrones climá-ticos de todo el globo, ni del hecho de que la tala masivade árboles en un bosque remoto situado a miles de kiló-metros de mi hogar pueda tener relación con una sequíasufrida en mi país.

Sin embargo, como personas, seguimos alimentando lailusión de que las naciones y su devenir histórico son inde-pendientes unas de las otras. Las sociedades se han ido agru-pando cada vez más entre ellas por afinidades históricas,culturales o geográficas, marcando los límites de cada unode estos colectivos desde la idea de que, del otro lado de lafrontera, existe otra sociedad que vive y se desarrolla inde-pendientemente de la mía.

Hablemos de la Unión Europea, del Oriente Medio, delSudeste Asiático, Centroamérica o del África Subsahariana,nos referimos en muchas ocasiones a estas sociedades comosi tuvieran una vida autónoma y un destino independiente,desde su particularidad, sus recursos humanos y naturales ysu historia. Pero los dramas humanos que presenciamos adiario en las fronteras de estos mundos, tanto en las vallasde Melilla como en las costas de Australia o en la fronterasur de los EEUU, nos recuerdan que en nuestro mundo delsiglo XXI no se puede seguir alimentando la fantasía de quecada cual pueda seguir su vida independientemente de los demás.

Así como hemos asumido la necesidad de una ecología global, necesitamos hoy másque nunca hacer parte de nuestra cultura la convicción de que el nuestro es un mundointerdependiente, en el que nuestras sociedades están interconectadas y su desarrollo lasbeneficia mutuamente, mientras que su pobreza es una amenaza para todos.

Desde Nuevos Caminos apostamos por acercar mundos aparentemente separados conla convicción de que en esta apuesta por la solidaridad global salimos todos ganando: nose trata ya de poner en contacto benefactores con beneficiados, sino de ayudarnos mu-tuamente a construir un mundo en el que cabemos todos con la misma dignidad.

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> Martí Colom

Nuevos Caminos lleva más de treinta añosapoyando proyectos de promoción humanaen países en vías de desarrollo. Es natural, ybueno, que nos planteemos qué hemos apren-dido a lo largo de este tiempo. ¿Qué nos hanenseñado estas tres décadas largas en el mundode la cooperación? ¿Cómo han evolucionadonuestras convicciones a partir del contactocon las diversas realidades en las que hemosinvertido esfuerzos y entusiasmo? ¿Qué lec-ciones nos han dejado los pequeños éxitos yfracasos vividos en lugares tan distintos entresí como Kenia, Bolivia, Etiopía, México, laRepública Dominicana o Colombia?

Aquí quisiéramos apuntar sencillamenteuna de estas lecciones, algo de lo que estamosconvencidos y sin lo cual toda nuestra laborsería difícil de comprender. No es patrimonionuestro, pues afortunadamente muchos com-parten esta misma certeza. Se trata de uno delos ejes principales de nuestro trabajo: la con-vicción de que en todo proyecto el primerpaso debe ser confiar en la capacidad de aque-llos con quienes colaboramos. Es decir, que lo

primero es creer en las personas. Es la pers-pectiva que lo cambia todo, que nos permiteactuar sin paternalismos estériles, que nos im-pide creernos los únicos protagonistas de laacción y que mejor defiende la buena marchade nuestros esfuerzos.

En efecto: el primer paso debe ser el des-cubrimiento admirado de lo que ya tienen,saben y pueden llevar a cabo aquellos a los quequeremos ayudar. Las realidades donde incidi-mos atraviesan dificultades enormes, pero esono significa que las personas con quienes coo-peramos no tengan también herramientas pro-pias para ir superando sus problemas. Es más: sino estuviéramos dispuestos a confiar en la ca-pacidad de las comunidades con quienes tra-bajamos, seguramente lo mejor sería retirarnosdiscretamente antes de poner en marcha diná-micas malsanas donde Nuevos Caminos o suscontrapartes locales pretendieran imponer eldesarrollo “a pesar” de aquellos a quienes eldesarrollo iba a beneficiar. Eso sería un sinsen-tido, y a la larga proyectos iniciados con esteespíritu estarían condenados al fracaso.

Creer en las personas

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Hemos aprendido que comunicar y trans-mitir esta confianza en las personas es la mejormanera de lograr que los proyectos lleguen abuen puerto. Porque cuando, por el contrario,lo primero que se manifiesta es duda o escep-ticismo en las habilidades de los demás, las di-ficultades se multiplican. Se cumple así en elámbito de los proyectos de desarrollo lomismo que en el de las relaciones interperso-nales: que uno a menudo cosecha lo que sem-bró. Si iniciamos una relación sembrandodesconfianza, probablemente cosecharemosdistancia y frialdad; side entrada manifesta-mos seguridad y cerca-nía hacia el otro, serámucho más fácil que laamistad florezca.

Naturalmente, esimportante subrayarque no estamos ha-blando de creer enaquellos con quienes cooperamos sólo por-que esta actitud da frutos prácticos, lo cualpor otra parte es cierto, como si de una es-trategia se tratara. Ni tampoco es la confianzasólo el resultado de un convencimientomoral asumido a priori en la valía de cadaser humano, lo cual naturalmente tambiéncreemos. Más allá de su sentido práctico y desu justificación ética, nuestra confianza enaquellos que encontramos se basa en que re-almente son merecedores de ella: ver sólo suslimitaciones sería, en definitiva, hacer unalectura equivocada de la realidad. Con otraspalabas: no se trata de ver en ellos capacida-des imaginadas porque nos gustaría que lastuvieran, sino de descubrir sus talentos realesque efectivamente poseen. De modo quenuestra tarea inicial no es preguntarnos quépodemos hacer nosotros ante la necesidad detal o cual aldea o familia o comunidad rural,sino preguntarnos cómo podemos potenciarlas capacidades que sus integrantes (que alláestán y allá seguirán cuando Nuevos Cami-nos termine su proyecto) ya tienen.

Quizá a más de uno lo dicho hasta aquíle suene un poco a demagogia, pues es ver-dad que a veces el potencial de las personascon quienes nos encontramos es limitado,afectadas como están por pobreza endémica,hambre o enfermedad, sistemas educativospésimos o condiciones de vida deplorables.No podemos ser ingenuos. Hay contextos, senos puede replicar entonces, en los que laúnica solución es trabajar para el desarrollosin contar con la población local. A nosotros,a pesar de reconocer que hay entornos muy

duros y complejos, esta postura nos parecepeligrosa y equivocada. Peligrosa porque es-conde, entre otras, una semilla de soberbia enquien la adopta, y abre las puertas a aquel pa-ternalismo pasado de moda y estéril del quehablábamos más arriba. Y equivocada porpartida triple: en primer lugar como estrate-gia (si se nos permite usar de nuevo el tér-mino), porque quien siembra desconfianzacosechará desconfianza y no hay peor iniciopara un empeño comunitario que cuestionarla capacidad de los actores para llevar a cabo

la obra. En segundo lugar, equivocada en susprincipios éticos, porque es una perspectivaque niega de antemano el valor que tienetodo ser humano. Y equivocada en tercerlugar en su apreciación de la realidad, porquesencillamente es falso que existan contextosen que las personas carezcan completamentede potencial para su desarrollo.

En consecuencia, nosotros preferimosempezar sembrando confianza, creyendosiempre en las personas. Quisiéramos queella fuera el rasgo común y permanente denuestra forma de trabajar, sea donde sea quecooperemos.

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> Gemma Regales. ETIOPÍA

Este año hemos empezado un programa desalud en la Escuela Católica de Meki, a 130km al sur de Addis Abeba (Etiopía). Por lasmañanas se hacen revisiones médicas a los es-tudiantes de la escuela. En total son 1.758

alumnos entre primaria y secundaria,cada día revisamos a un prome-

dio de 14 niños. ¡¡¡No alcanzael tiempo para más!!! Y tam-bién tratamos las emergen-cias, es decir, cuandoalgún niño se encuentramal, se cae o se hace unaherida, viene a la enfer-

mería para recibir atenciónmédica y el tratamiento

oportuno. Las enfermedadesmás frecuentes son las causadas

por la escasa higiene, como diarreas, pa-rásitos intestinales, infecciones de la piel, etc.

Los primeros días que abrimos la enfer-mería muchos de los estudiantes sentían ver-güenza por venir a explicar sus problemas auna “forangy” (así nos llaman a los quesomos blancos) porque pensaban que no lesentendíamos y les cuesta mucho hablar in-glés. Cuando se dieron cuenta que hablamossu lengua (amhárico) se empezaron a acercarsin tanto reparo a la enfermería.

Ahora ya nos conocen todos (o la mayoría)y están encantados con nuestra presencia allí,entre ellos. Por las tardes damos clases de saludeducativa durante una hora a los niños de 9hasta 15 años. Intentamos que las clases no seanmuy teóricas y aburridas, pues la intenciónprincipal es que aprendan conocimientos bá-sicos de higiene, nutrición, enfermedades co-munes, etc, y los pongan en práctica. Así quepreparamos experimentos y actividades lúdicaspara que se diviertan mientras profundizannuevos conocimientos. Creemos que es impor-tante ofrecer oportunidades a los niños y ado-lescentes para que adquieran un mayor controlsobre su salud y los temas relacionados con ellaa lo largo de su vida escolar.

Ayer al mediodía, antes de cerrar la enfer-mería de la escuela, decidí pasearme por elpatio escolar para ver cómo los alumnos se ibansentando en grupos de amigos bajo la sombrade un árbol e iban sacando la comida quetraen de sus casas para el almuerzo. En mi paseopor el patio tenía la intención de fijarme si losniños ponían en práctica lo que les habíamosestado enseñando en los días pasados: “La im-portancia de lavarse las manos con agua yjabón antes de comer”. Algo bien simple y bá-sico, pero que en muchos lugares del mundo,aún hoy en día no se lleva a cabo por falta de

Signos de generosidad…¿tenemos algo que aprender?

Esteaños hemos

empezado un pro-grama de salud enla Escuela Cató-lica de Meki.

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los elementos principales: agua y/o jabón. Mi sorpresa fue cuando me acerqué a un

grupo de seis niños sentados junto a uno de losedificios, y Selam (una de las niñas que tiene11 años), sin pensarlo dos veces, arrancó untrozo de su “enjera” con la mano derecha, en-volvió un poco de “wot” (salsa a base de ce-bolla, tomate y picante) y me lo puso en laboca. No me pude oponer a tan preciado re-galo. Sus otros cinco compañeros al verla laimitaron con el mismo gesto. Acepté encantadacada uno de los trozos de “enjera” que me ibanponiendo en la boca, sin poder rechazar nin-guno de ellos, pues sería una ofensa personal.

En Etiopía compartir la comida es algomuy típico y símbolo de bienvenida, afecto yacogida. Su plato principal es la “enjera”, es-pecie de crepe hecho con un cereal llamadoteff, encima del cual se echan diversos guisosde verdura o legumbres y, ocasionalmentecarne. Se come con las manos, especialmentecon la mano derecha, y la izquierda la tienenlibre para poder beber, limpiarse, etc..

El significado de este gesto, tan inocentepara cualquiera de nosotros, tiene muchasconnotaciones para la cultura etíope. Estosniños me estaban diciendo que están conten-tos de tenernos allí y que nos aceptan entreellos. Me mostraban su acogida, la gratuidaddel recibimiento.

Querer compartir uno de los bienes máspreciados para la vida, la comida, y tantas vecesescaso para la mayoría de los etíopes,es unsigno de generosidad que rebasa la lógica hu-

mana. No comparten loque les sobra, sino lo quehoy tienen, aunque notengan la seguridad simañana también ten-drán algo de comida.Te ofrecen lo mejorque tienen. Es apreciartecomo persona y quererentregarte algo de ellos. Sudonación, su generosidad y suconfianza son actitudes a imitar yque, seguramente, aún tenemos que aprender.

Esimportante ofre-

cer oportunidades alos niños y adolescen-tes para que adquieran

un mayor controlsobre su salud.

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> María José Morales. ETIOPÍA

Desde que llegamos a Meki hemos dedi-cado mucho tiempo a estar con los hom-bres y mujeres de la zona para conocernosmejor y compartir sus trabajos, ilusiones yesperanzas.

A medida que hemos ido aprendiendosu idioma: el amhárico, hemos ido asimi-lando también sus costumbres, tradicio-nes, alegrías y sufrimientos.

Las mujeres son uno de los colectivoscon el que nos estamos integrando cadavez más. Al trabajar con la Iglesia Cató-lica empezamos relacionándonos con lasmujeres que acudían a las celebracionesde la parroquia.

Y lo que empezó como encuentrosbreves en la parroquia, con el tiempo seha transformado en invitaciones a suscasas, donde nos ofrecen comida y café,siendo momentos de encuentro con ve-cinas o conocidas de las anfitrionas. Enestas visitas nos acabamos reuniendo mu-jeres de distintas edades, con vivenciasúnicas y hasta de distintas religiones, conel único objetivo de estar juntas, hablary compartir las experiencias vividas.

A raíz de estas visitas familiares esta-mos participando también de otros en-cuentros más formales con mujeres. El día16 de cada mes se celebra en Etiopía la

¡Nos vemos el martes!

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fiesta de Kidane Maheret (Virgen del So-corro), y el día 21 la fiesta de la VirgenMaría. Con motivo de esas festividades sehan organizado en Meki diez grupos dis-tintos de mujeres que se reúnen o bien eldía 16 o el día 21 de cada mes. Por turnosrotativos la reunión tiene lugar en la casade una de las mujeres del grupo, y ella esla encargada de preparar comida y bebidapara servir a las demás. Todas se reservanesa tarde para encontrarse, rezar y com-partir sus vivencias. Pocas faltan a la cita,es una tarde muy especial para ellas, es“su” tarde. Sus hijos o maridos se quedanen casa o con algún vecino, para que ellasno tengan que preocuparse por ellos ypuedan dedicar un tiempo a ellas mismasy poder estar las mujeres juntas.

Nos invitaron a participar en estasreuniones y está siendo una experienciamuy gratificante para todas. A medidaque tenemos más confianza podemoscompartir más experiencias. Todas sali-mos con ánimos renovados y contentasde estos encuentros.

Según el calendario etíope este pró-ximo martes es día 21, y cuando a lo largode esta semana nos encontramos con variasmujeres de estos grupos ya sea en el mer-cado, en la escuela, o por la calle indefecti-blemente se despiden de nosotros con un:¡Nos vemos el martes! Es una frase muysencilla pero llena de significación para no-sotras: cuentan con nosotras, nos invitan,

nos esperan. Y es que crear este tipo deconfianza es lo que más cuesta cuando lle-gas a un nuevo lugar, con personas de cul-turas y tradiciones tan distintas. El martesde nuevo nos encontraremos un grupo deamigas. Tenemos en común nuestro sermujeres y nuestras ganas de querer com-partir y ayudarnos las unas a las otras. Losprimeros pasos ya están dados. A partir deaquí esperamos poder emprender poco apoco nuevas iniciativas para mejorar unidasmuchas de las injusticias que nos rodean, yque en su mayoría sufren las mujeres. Noestáis solas, somos muchas, de momento¡nos vemos el martes!

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> Elena Mendía. MADRID

Acabamos de volver de la campaña quirúr-gica número once en Lodwar, capital de Dis-trito de Turkana. Cada año desde 2004 nosdesplazamos allí un grupo de cirujanos y

anestesistas para realizar cirugías en elhospital público de Lodwar.

En Turkana se dan variascircunstancias que hacenque la población tengadifícil el acceso a la sa-nidad: es un pueblo nó-mada, sin medios decomunicación, televi-sión, radio o internet;

con una red de carrete-ras prácticamente inexis-

tente y escasez de trasportepúblico lo que hace muy difícil

conocer la llegada de médicos querealizan campañas y llegar hasta ellos. Otracircunstancia es la escasez de recursos demuchos de los pacientes que no puedenhacer frente al pago del hospital, ni a la ali-mentación, ni al transporte para llegar hastael mismo hospital.

A pesar de ser conocedores del gran nú-mero de patologías quirúrgicas que hay enla población, en las últimas campañas perci-bimos una escasez de pacientes que hicieronplantearnos la utilidad de la campaña, puessi no podíamos llegar a la población, notenía sentido continuar con una campaña deestas características.

Desde Madrid nos reunimos, meditamosy ayudados por un equipo de oftalmólogosque también realizan campañas en Turkana,analizamos la situación para poder mejorarlas campañas y llegar a la mayor población

posible. Decidimos emular en cierta manerasu estrategia de captación de pacientes.

Un par de meses antes de nuestra llegadaa Turkana el personal del hospital de Lodwarhabía realizado salidas a lo largo del lago Tur-kana, donde se encuentran los poblados máshabitados, para captar pacientes que requi-riesen cirugía. Cuando llegamos al hospitalpara empezar la campaña quirúrgica realiza-mos una meticulosa selección de pacientes ynos hicimos cargo de su alimentación antesy después de la cirugía. Una vez operadosaseguramos el regreso de los pacientes a suspueblos de origen.

Gracias a esa estrategia el resultado hasido espectacular. Hemos trabajado al cienpor cien. Hemos realizado entre 9 y 13 ci-rugías al día, se nos hacía de noche en qui-rófano, ¡Qué de sentido encontrábamosentonces al esfuerzo realizado! Nunca uncansancio nos ha sabido tan rico, y al día si-guiente a volver a empezar, maravilloso...

Durante la campaña nos reunimos con ladelegada de sanidad del Distrito Turkana ycon el Obispo de Turkana. Hablamos, dis-cutimos, comentamos y llegamos a unnuevo acuerdo de colaboración, en el queel hospital de Lodwar ya no nos cobrarámás por cada paciente que operemos, ni porsus documentos. A partir de ahora aportaránoxígeno y gasoil y así empezarán a colabo-rar con la sostenibilidad de su propio sis-tema sanitario.

Y aquí estamos, en Madrid, trabajando yaen la campaña siguiente, con la cabeza fría yel corazón caliente, porque esto que una vezfue un sueño, tiene que seguir siendo reali-dad año tras año.

Cirugía en Turkana: un sueñocada vez más realidad

EnTurkana se dan

varias circunstan-cias que hacen que lapoblación tenga difí-cil el acceso a la

sanidad.

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> Fany Margarita Argüello.MÉXICO

Betsy llegó al Centro San Josécon apenas catorce meses deedad; no hablaba, no caminaba,era muy tímida, le costaba rela-cionarse con los demás niños ylloraba la mayor parte deltiempo. Después de haber es-tado trabajando con ella du-rante todo el curso 2013-2014,Betsy ha experimentado uncambio notorio: se la ve feliz alpoder caminar solita por todoel aula y hasta la vemos ju-gando con sus compañeros, y comiendo sinque la educadora le lleve la cuchara a la boca,pues ha descubierto que ¡le encanta la fruta!Siempre muestra una sonrisa cuando se despidey dice adiós con su manita. Ha convertido sullanto en risas y abrazos para sus compañeros,demostrando su mejoría cada día.

Debido a la situación de precariedad eco-nómica que viven las familias de Jardines deSan Juan Ajusco (Ciudad de México), en oca-siones la educación y la atención en el creci-miento sano de los niños queda en un segundoplano. Algunos padres, al estar ocupados en suslabores y problemas cotidianos, dejan de preo-cuparse e involucrarse en el crecimiento y des-arrollo saludable de sus hijos. Los niñosperciben los conflictos que se viven en los ho-gares y crecen con complejos y problemas deadaptación a otros espacios y ambientes. Estolo vemos cada nuevo curso en el Centro SanJosé donde muchos niños llegan con problemasde conducta; les cuesta respetar las reglas, con-trolar sus impulsos y su agresividad.

Llevamos tiempo trabajando para ayudar asuperar estos problemas de conducta que re-percuten en el aprendizaje de los niños. Al aca-bar este curso hemos notado como los niñoshan mejorado obteniendo resultados satisfac-torios. Con el apoyo de la psicóloga AzucenaAguilar estamos implementando la metodolo-gía “mente, corazón y cuerpo” que incide enestas tres dimensiones de la persona para avan-zar de forma integral hacia un buen desarrolloy crecimiento de los niños. Realizamos tallerespara trabajar el autocontrol y valores como elrespeto, el compañerismo, la tolerancia y lacomprensión. Nos llena de alegría ver que al-gunas de las madres y padres participan dando

continuidad a los ejercicios y actividades ensus casas, motivados para que sus hijos crezcansanos y fuertes y así tengan un futuromejor. También el equipo deeducadoras hace un segui-miento especial a cadauno de los niños quelo requiere, y re-fuerzan las terapiascon cantos y di-námicas de formadivertida.

Es importanteseguir apoyando alas niñas y niñosque necesitan aten-ción especial para quesean adultos sanos y fe-lices el día de mañana. Almismo tiempo es una alegríaver que poco a poco las madres y lospadres se van involucrando cada vez más en eldesarrollo sano de sus hijos entendiendo quetodos somos mente, corazón y cuerpo.

Betsy: mente, corazón y cuerpo

Lametodología

“mente, corazón ycuerpo” incide en estas

tres dimensiones de la per-sona para avanzar de forma

integral hacia un buendesarrollo y crecimiento

de los niños.

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> Montserrat Madrid. BOLIVIA

Los padres de Luis se separaron cuando éltenía 4 años. Se trataba de un caso más deviolencia de género a añadir a las estadísticas,

sólo que aquí, como mínimo ellapudo escapar de esa cárcel

emocional. Tuvo que pagarsu precio por ello: él sellevó a su hijo.

Luis se mudó pues avivir con su padre y sunueva madre en lo quesería su nueva cárcel, ya

que durante todo esetiempo sufrió el maltrato

físico de su madrastra que lehacía cortes en las manos por

haberse comido unas naranjas, ante lamirada indiferente y silenciosa de su papá. Araíz de esto Luis comenzó a frecuentar lascalles de Cochabamba y a esconderse en sus

rincones. En la calle, empezó también a tenerconductas delictivas.

Un día de 2012, estando él ingresado enla Defensoría de la Niñez y la Adolescencia,su madre lo fue a buscar para llevárselo.Quería que su hijo regresara con ella y sunueva pareja. Quien sabe si impulsado por lanecesidad Luis estableció con su padrastrouna buena relación. Con él hablaba, jugabay de él recibía afecto y cariño.

Pero las heridas de Luis eran profundas,continuaba saliendo a la calle, su fiel aliada,y se negaba a ayudar en la casa si su madreno le pagaba. Demasiados recuerdos encu-biertos, demasiados rencores y temores opri-midos como para hacer del reencuentro consu madre un episodio idílico.

Recayó Luis, regresó a la calle, hasta queel 11 de enero de 2013 ingresó en la Casa SanJosé. Cuando llegó era un niño inquieto, ju-

Elproceso de

reinserción fami-liar de un niño eslargo y no se puedeacortar el tiemponecesario encada caso.

Reconstrucción de futuros

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guetón, desconfiado, agresivo e impulsivo conlos demás. Durante los 16 meses que estuvoen la Casa San José participó en talleres sobreimpulsividad, agresividad, autoestima, sexua-lidad y tolerancia, y poco a poco iba mos-trando un cambio de actitud significativo:colaborador, solidario, paciente y siendo capazde mantener una buena relación con todos;por fin emergía el verdadero Luis.

Quedaba pendiente aún su reinserción fa-miliar. Aunque Luis ya había manifestado sudeseo de volver a casa después de la primeravisita de su madre, no había que precipitarse.Primero había que empezar un diálogo consus padres, desde la tranquilidad para construirunos fundamentos sólidos. Así pues, Luis nofue a vivir con su madre de inmediato, perofue a su casa a conversar con su mamá y sunuevo papá. Era un momento importante.Ambos le decían que lo querían mucho, y lepedían que repensara su actitud, que podíanvolver a empezar todos unidos.

A partir de ese día Luis mostró mucha pre-disposición para cambiar y retornar con su fa-milia. Durante este tiempo los padresparticiparon de las actividades del proceso dereinserción familiar.

Posteriormente se les acompañó en laparte legal. La madre solicitó ante el Juzgadode la Niñez y Adolescencia la reinserción fa-miliar de Luis. La solicitud fue aprobada, laJuez decidió que Luis regresara con su familia,para reencontrarse con su madre, con su pa-drastro, su nueva vida y su nuevo futuro.

Luis es un solo ejemplo de los niños quepasan por la Casa San José. El proceso de rein-serción familiar de un niño es largo y no se

puede acortar el tiempo necesario en cadacaso. Trabajamos día a día para que los niñospuedan afrontar el futuro reconciliados con supasado y estableciendo vínculos afectivos só-lidos con sus familias.

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> Aniceto Arroyo. BOLIVIA

La feria de camélidos en Bolivia es comootra feria ganadera en cualquier parte delmundo, pero ésta además concluye conuna feria internacional entre los paísesproductores de camélidos (Bolivia, Perú,Chile y Argentina). Entran en concursollamas de raza qhara y thampulli, alpacas

de raza huacaya y suri, y se dividenpor sexo y por categoría: la

categoría A es de anima-les de uno a dos años,categoría B de tres acuatro años, catego-ría C de cuatro acinco y finalmentecategoría D decinco años adelante.

Para que un ca-mélido pueda llegar a

la feria internacional serealizan diferentes ferias a

nivel nacional en las que los ca-mélidos mejor calificados, de acuerdo asus categorías, son seleccionados para re-presentar a sus países. Todo empieza conuna feria regional debidamente acredi-

tada en cada Municipio. Posteriormenteese mismo año se realiza una feria depar-tamental, donde cada municipio mandaa sus mejores ejemplares en cada catego-ría. Después se organiza una feria nacio-nal, donde participan los dos mejoresejemplares de cada categoría, tipo y sexo;los animales finalistas de esta feria son losacreditados para participar a la feria in-ternacional.

Los habitantes de Totora Pampa, conquien llevamos ya más doce años traba-jando en la mejora de la producción dellamas, también participan y organizanestas ferias y para ellos ha sido todo unreto. ¿Qué implica organizar una feria dellamas para los pobladores de TotoraPampa? Antes que nada como municipioproductor, tienen que estar registrados enla Asociación de Productores de Caméli-dos tanto a nivel departamental como na-cional. A partir de ahí lo más importantees el trabajo en el cuidado de los animalespara que en la feria den una buena impre-sión a los jueces, pero sobre todo a los vi-sitantes de las comunidades aledañas que

Superación, constancia y trabajobien hecho en Totora Pampa

Másde doce años de

trabajo con la comuni-dad han cristalizado enla organización de unaprestigiosa feria deganado en Totora

Pampa.

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llegan a la feria para apreciar la eleganciade los animales. Para obtener una buenacalidad de los ejemplares cada productortrabaja varios aspectos en su rebaño: desdeel control de la monta con un ejemplaradecuado, hasta la limpieza y la alimenta-ción. Para ello cuentan con el apoyo deun especialista en camélidos que trabajaen nuestros proyectos y apoya y orienta alos 54 productores de la zona.

Aparte de la cría y el cuidado de lasllamas la parte más laboriosa es la prepa-ración de la feria en sí, a la que los pro-ductores tienen que dedicar unos 10 díascada uno. Entre otras cosas hay que pre-parar los espacios para el registro de ani-males, la pista de juzgamiento y loscorrales de descanso, y lo que quizá seael trabajo más difícil: elaborar charque(carne deshidratada de llama), que es elmanjar para todos los visitantes el día dela feria. Para preparar el charque hay quefaenar al animal, dejarlo enfriar un día,deshuesar, filetear muy fino, salarlo abun-dantemente y dejarlo secar hasta que estécasi crujiente. Al momento de cocinarlose hierve para sacarle la sal, después sedesmenuza en fibras pequeñas para fre-írlo, y se acompaña de papa, oca y unpoco de maíz.

Los dos días de feria en Totora Pampason de mucho ajetreo. Muchas familiasesperan este día como un día de orgullo

para su municipio y su país, porque sabenque van a tener la oportunidad de mos-trar su capacidad no solo productiva, sinotambién su potencial como personas.Todos se visten con sus mejores galas ysienten una gran satisfacción personal, yaque la feria es el resultado de todo unaño de trabajo. Las familias tienen lafirme convicción de que están aportandosu trabajo al desarrollo del país.

Las 2.500 personas que visitan la feriaanualmente llegan de diferentes co-munidades, provincias y de-partamentos, y muchos deellos viajan todo un díapara llegar a TotoraPampa. Y nos pregun-tamos qué atrae tantode esta feria cuandono es ni una de las másimportantes ni tradicio-nales de la zona. Creemosque es por el éxito que hatenido esta comunidad en lacrianza de llamas empezando desde cero,pues son un ejemplo de superación,constancia y trabajo bien hecho. Pero sinduda, también la calidez de los poblado-res y la atención que prestan a conocidosy ajenos influye en que sean muchos losque quieran venir y ver los logros de laAsociación de Productores Camélidosde Totora Pampa.

Trasel trabajo de la

crianza de las lla-mas los premios enla feria se recogen

con orgullo.

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> Dolors Puértolas.REPÚBLICA DOMINICANA

Hace muchos años que en la comunidadrural de Cañada de Piedra, una de las 22comunidades de la zona de Sabana Yeguaque atendemos, no tienen agua potable.Sus habitantes tenían que caminar más deuna hora hasta una comunidad distante yluego regresar a pie hasta su casa, car-gando con los bidones llenos de agua. Y

eso a diario. La necesidad deagua para sus familias les

movió hace varios años adirigirse a los distintosestamentos públicos delpaís con cartas y peti-ciones reiteradas, sinencontrar respuesta. Sin

embargo, liderados por eltesón de dos miembros de

la comunidad, “Ciego” yFlorinda, no se dieron por venci-

dos. Ante las repetidas negativas de cola-boración para poder canalizar aguapotable a su población, se dirigierontambién al párroco de Sabana Yegua, y alobispo de San Juan de la Maguana, aunsabiendo que conseguir la financiaciónnecesaria no iba a ser fácil.

Finalmente, y no en pequeña medidagracias a la insistencia de esta comunidadde Cañada de Piedra, en el año 2012, vis-lumbrando la posibilidad de colabora-ción entre Nuevos Caminos y ManosUnidas, y con ayuda de FUNDASEP -fundación de la Diócesis de San Juan dela Maguana-, iniciamos un proceso dediagnóstico para realizar este proyecto.

Con distintas reuniones, y trabajandoen el seno de una comunidad participa-tiva y muy esperanzada, se identificó unproyecto que cubriría varias necesidadesde cinco comunidades de la zona este delmunicipio de Sabana Yegua. En 2013 ini-ció el “Proyecto integral para elevarla calidad de vida en 5 comunidadesrurales del distrito municipal de LosJovillos, Sabana Yegua, Azua”. Se be-nefician 2.000 personas y el proyectotiene una duración de 2 años y medio.

Al identificar las distintas necesidadesy las alternativas para buscar soluciones,se distribuyeron en 4 componentes bá-sicos:

La fortaleza más grande de este pro-yecto, a un año y medio de su inicio, esla capacidad de empoderamiento de lascomunidades. Ha sido admirable, porponer un solo ejemplo, el trabajo de lasbrigadas voluntarias de las comunidadesde Cañada de Piedra y la Altagracia, quedurante más de 6 meses han cavado 7km de zanja manualmente, han ente-rrado las tuberías y han construido eldepósito de agua. Hay dos condicionespara que una familia pueda llegar a tenerun grifo de agua potable en su casa:pagar una cuota de conexión (pequeñapero significativa para ellos), y haber tra-bajado en las brigadas voluntarias. Las fa-milias de Cañada de Piedra saben queéste es su proyecto, no un proyecto másde la parroquia o de una ONG.

Todaslas familias

están contribu-yendo con su tra-bajo manual en laejecución delproyecto.

Agua y mucho máspara comunidades luchadoras

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Componente agua, salud y saneamiento

• Construcción de 2 sistemas de acue-ductos rurales (Cañada de Piedra-LaAltagracia y Km 8)

• Instalación de 103 letrinas en las 5comunidades

• Reforzamiento de 5 botiquines popu-lares e instalación de 5 servicios deprevención y tratamiento de diarrea

• Talleres de educación en salud

Componente educación

• Alfabetización de100 personas

• 5 salas de lecto-escritura paraniños y 5 mini-bibliotecas

• Gestión de untransporte escolarpara estudiantes

Componente generación deingresos

• Microcréditos para 25 mujeres• 25 huertos familiares• Capacitación de mujeres en negocios

familiares

Componente infraestructura y vivienda

• Fondo rotativo solidario para mejorar55 viviendas

• Terminación de cancha de baloncestoinacabada en la comunidad km 7

nuevoscaminos 17

Su fe en su proyecto les ha hecho nodesfallecer hasta obtener el agua deseada.“Ciego” y Florinda han estado duranteaños buscando la ayuda necesaria, y ahoratodas las familias están contribuyendo consu trabajo manual en la ejecución del pro-yecto. Este trabajo ha unido mucho a lascomunidades, que ahora han constatadoque su larga lucha por mejorar la vida desus familias ha merecido la pena.

Lanecesidad de

agua movió a los líde-res de la comunidad adirigirse a los distintosestamentos públicos del

país sin encontrarrespuesta.

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> Esteban Redolad.REPÚBLICA DOMINICANA

Aquellos que hace años que trabajamosen proyectos de desarrollo sabemos cuánimportante es la educación para la trans-

formación social. La ayuda a laeducación formal mediante

becas de estudios es, por logeneral, un acometidocomplejo en el mundo dela cooperación, especial-mente para las institucio-nes públicas. Mientras un

nuevo pozo en una escuelabeneficia de forma directa a

toda la escuela, una beca ayudatan solo a la persona beneficiada y ennada ayuda a mejorar las infraestructurasescolares. Además, los programas de becasson una inversión menos tangible que losproyectos de construcción o infraestruc-turas o la puesta en marcha de una acti-vidad y no son auto-sostenibles. No son

programas que, como mínimo a corto ymedio plazo, generen dinero que asegu-ren su continuidad.

Sin embargo, y a pesar de estas dificul-tades, este tipo de programas, a largoplazo, son de los más efectivos a la horade transformar una comunidad. Tienenun impacto determinante y crucial paralos estudiantes, para su futuro y el de susfamilias, para su entorno y para las gene-raciones venideras. En una zona rural ypobre, la presencia de un profesionaltiene un efecto multiplicador y abre po-sibilidades radicalmente nuevas en elseno de una familia y de su comunidad.Los jóvenes que tienen acceso a becas deestudios son perfectamente conscientesdel privilegio del que gozan y por ellono quieren dejar escapar esta oportuni-dad, están especialmente motivados.

Desde la parroquia de La Sagrada Fa-

Becas de estudios:cuñas contra la pobreza

Laeducaciónhace posibleromper el cír-culo vicioso dela pobreza.

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milia en la República Dominicana tene-mos en marcha un programa de becas parajóvenes de la zona. Son becas para estu-dios de primaria, secundaria y universita-rios. En la actualidad más de 100 jóvenespueden desarrollar sus estudios gracias aeste programa. Para cada uno de ellos sedetermina la contribución familiar y seestipula el servicio que el estudiante be-cado tiene que prestar a la comunidad acambio de la ayuda recibida.

Es un programa que exige mástiempo y dedicación del que a prioripodría pensarse, pero estamos profunda-mente convencidos de su valía y porello agradecidos a todos aquellos quenos apoyan en el mismo.

Invertir en educación es mucho másque facilitar la consecución de títulos, opromocionar individuos independientes:es fomentar la autoestima y abrir un am-plio espectro de posibilidades de futurotanto para el becado como para su fami-lia y para las generaciones venideras; eshacer posible que se pueda salir de unasituación de pobreza.

Una de las exigencias que las ONGs

se imponen es el análisis coste-beneficioy por ello es muy importante beneficiaral mayor número de personas posible conlos recursos limitados de que se dispone,midiendo así la eficiencia de los proyec-tos. Aunque este criterio es gene-ralmente aceptado, en el casode las becas a individuos elbeneficio es a menor nú-mero de personas, peroel impacto puede serenorme, ya que se tratade la cuña que más efi-cazmente puede romper elpernicioso círculo vicioso dela pobreza.

Desde aquí pues, una vez más, agrade-cemos en nombre propio y en nombrede cada uno de los estudiantes becados,a las instituciones, fundaciones e indivi-duos que nos ayudan cada día a que esteprograma pueda llevarse a cabo. Estamosconvencidos de que invertir en educa-ción es invertir en el futuro de una co-munidad y los estudiantes que se hanpodido beneficiar de las becas nos loestán demostrando.

Invertir eneducación es

invertir en el fu-turo de una co-

munidad.

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El pasado septiembrede 2013, el Tr ibunalConstitucional de la

República Domini-cana emitió la sentencia

168/13 que arrebata la na-cionalidad dominicana a aque-

llas personas que desde el año 1929están registradas como “migrantes irregulares”y con ellos a todos sus descendientes. Elloafecta, directamente y sobre todo, a miles depersonas de ascendencia haitiana, que hasta

ahora estaban al amparo de la Constitución yde la ley. Se calcula que cerca del 2,3% de do-minicanos han sido afectados por esta senten-cia y su aplicación significa la pérdida de sunacionalidad (se convertirán en apátridas). Parala mayoría de ellos se aplica de forma retroac-tiva, es decir, a causa del “supuesto delito” desus padres o abuelos que llegaron y vivieronen el país de forma “irregular”. Para estos do-minicanos, la mayoría jóvenes, esta sentencialos convierte en imputados por el hecho de“haber nacido” de este lado de la isla.

La sentencia no sólo ha perjudicado a milesde dominicanos y dominicanas, sino que estáalimentando en el resto de la población el anti-haitianismo (de profundas y complejas raíceshistóricas y sociales) que siempre ha estado la-tente pero que ahora se hace explícito y legal,creando, por ende, más malestar y conflictos so-ciales. Sectores autodenominados “nacionalis-tas” han salido a las calles a respaldar lasentencia del Tribunal Constitucional y a negarla injusticia que dicha resolución supone.

Una vez más se vislumbra que en el tras-fondo está el resentimiento hacia el pueblo hai-tiano y su presencia en República Dominicana.Ante este hecho solo cabe la condena másfirme por la injusticia que se está cometiendohacia este grupo de población dominicana deascendencia haitiana, pues todos ellos son do-minicanos nacidos y criados en República Do-minicana: son sus padres y/o abuelos quienescruzaron la frontera, no ellos.

El debate a lo largo de estos meses se hacentrado en buscar una solución digna para lasvíctimas de la sentencia, prometida por el pre-

La solidaridad: poderosaherramienta de presión social> Juan Manuel Camacho. REPÚBLICA DOMINICANA

Casi un año después de largos debates y protestas en contra de la sentencia número168/13 del Tribunal Constitucional de la República Dominicana se empieza a vis-lumbrar, en esta lucha por los derechos humanos, una solución humanitaria al pro-blema creado por dicha sentencia. La Ley 169/14 “sobre régimen especial y sobrenaturalización” promulgada el pasado 23 de mayo por el gobierno dominicano es elresultado de los esfuerzos de movimientos solidarios para con los afectados por la

sentencia. La solidaridad con los afectados dio sus frutos en esta ley. Aunquela solución propuesta es un poco tibia, ya que excluye a muchos domi-nicanos de ascendencia haitiana que por negligencia o por imposibi-lidad nunca fueron inscritos en el registro público, hay que decirque beneficia a muchos que sí lo hicieron y a quienes injustamentese les había quitado el derecho a la nacionalidad.

Secalcula que

cerca del 2,3% dedominicanos han sidoafectados por esta sen-tencia y su aplicaciónsignifica la pérdidade su nacionali-

dad.

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sidente del gobierno y otras autoridades públi-cas justo después de la promulgación de la sen-tencia 168/13, ante la presión ejercida a lolargo de estos meses por parte de la comunidadinternacional y las organizaciones locales civilesy religiosas para resolver el problema. La Ley169/14 es un paso hacia adelante en la bús-queda de esta solución pacífica y humanitariaal problema. No obstante, queda la preocupa-ción por todos aquellos dominicanos de ascen-dencia haitiana que no fueron registrados y queahora tendrán que pasar por un proceso de re-gularización migratoria como si acabaran de

cruzar la frontera. Es preocupante ver que ungran sector de la población, en este caso el máspobre, queda en un estado de vulnerabilidadcon esta nueva ley.

Hemos visto que la presión internacional yla solidaridad local entre dominicanos han ejer-cido un efecto positivo en la pobla-ción en general. En septiembrede 2013, cuando la senten-cia 168/13 del TribunalConstitucional fuepromulgada, la mitadde los dominicanosestaban de acuerdocon la sentencia.Hoy día la mayoríade ellos están afavor de una solu-ción humanitaria yque se devuelva la na-cionalidad a todos aque-llos que fueron despojadosde ella. El debate sobre los de-rechos humanos que se ha llevado acabo en los últimos meses sensibilizó a un sec-tor de la población y enardeció aún más a otroque pide la construcción de un muro en lafrontera con Haití. La Ley 169/14 es un rayode esperanza en esta lucha por los derechos hu-manos pero aún nos queda seguir concien-ciando a la población para poder erradicar ladiscriminación racial con los dominicanos deascendencia haitiana y lograr un país sin ra-cismo y con igualdad de derechos.

Eldebate sobre losderechos humanos

que se ha llevado a caboen los últimos meses sensi-bilizó a un sector de la po-blación y enardeció aún mása otro que pide la cons-trucción de un muro en

la frontera conHaití.

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Oriol Valentí,BarcelonaAbogado. Desde 2011 está in-volucrado en Sonrie y Crece,una asociación juvenil quecada año colabora con Repú-blica Dominicana.

La decisión de emplear mis vaca-ciones de verano de 2011 colabo-rando en Sabana Yegua (SY) vinomotivada, como en tantas ocasio-nes en la vida, por la invitación deunos amigos. Sin embargo, prontoesa invitación se tornó más pro-funda, más concreta y menos abs-tracta: las gentes de SY meinvitaban a dar lo mejor de mímismo, a ver a Cristo entre ellos, a descubrir la feli-cidad en la sencillez de la entrega… Esta llamada,junto los lazos emocionales establecidos con unosniños y sus familias, me motivó a seguir viajando aSY los dos veranos siguientes y a impulsar en Barce-lona actividades de recogida de fondos durante elcurso académico.

La asociación a la que pertenezco (Sonríe y Crece)trabaja en la República Dominicana en colaboracióncon la Comunidad de San Pablo y la Asociación Nue-vos Caminos desde el verano de 2009. Tenemos tresproyectos marco en marcha, a saber, Sonríe y Aprende(programa educativo), Sonríe y Construye (programade construcción y habitabilidad) y Sonríe y Vive (pro-

Julio García,Ciudad de MéxicoEstudiante de contaduría públicaen la Universidad Tecnológica de México.Realiza su servicio social en el centroSan José dando clases de regularizacióna niños y niñas del barrio.

Mi trabajo consiste en motivar a los niños a seguiradelante en sus materias, orientarlos a obtener mejo-res resultados por medio de prácticas, lluvia de ideas,ejercicios y lecturas, pasando un día agradable dentrodel salón de clase para así compartir nuestros conoci-mientos con los demás. Para ello cada sábado subo aJardines de San Juan Ajusco y comparto mi día conlos niños del barrio.

Me motiva la actitud de los alumnos en asistir enun horario matutito y en fin de semana ya que pre-

grama sanitario y de higiene). Entre otras actividades,damos clases de refuerzo escolar a los niños, organi-zamos actividades de tiempo libre, formamos jóvenesmonitores e intentamos definir un nuevo paradigmade construcción de viviendas.

A nivel personal, es imposible glosar en unas bre-ves líneas todo aquello que he aprendido estos tresveranos de la mano de la CSP y las familias de SY. Apesar de ello, destacaría la nueva mirada para con losde mi alrededor, especialmente los más desfavoreci-dos; desarrollar una más fina sensibilidad; valorar deverdad aquello que tengo, pero también lo que notengo; y, muy especialmente, aprender que lo que deverdad importa son las personas.

fieren el estudio por la mañana y en la tarde la con-vivencia con sus amigos y familia sabiendo que en lamañana reforzaron sus conocimientos.

Mi aprendizaje en esta colaboración se podría re-sumir en esta frase: “la calidad de vida definitivamentees la educación”. Y ellos son un gran ejemplo.

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Mireia Morera, BarcelonaMédico especialista en gastroenterologíay nutrición.Viajó con su familia a República Dominicana

La idea de vivir esta experiencia surgió hace casi un añocuando me acerqué a Nuevos Caminos, con quienes co-laboro desde hace más de 20 años, para ver cómo podíainvolucrar a mi familia en alguno de los proyectos quela ONG tiene en marcha por el mundo. La experienciafue MAYÚSCULA para mi y mis tres hijos desde mu-chos puntos de vista. Vivimos en una casa del puebloque nos prestó una familia que había emigrado a Eu-ropa. Fuimos afortunados porque era de lo mejorcitodel pueblo pero los parámetros de comodidad son di-rectamente otros. Nos adaptamos rápido, el chip cambiafácilmente, más cuando ves que medio pueblo vive enchabolas de cuatro paredes y techos de uralita y que lagente ríe, baila y parece feliz.

Nuestra colaboración se inició sólo llegar y comoéramos cuatro nos involucramos enseguida en activida-des que ya estaban funcionando junto a los chicos deSonríe y Crece: clases de refuerzo escolar en La Escue-lita, actividades de El Verano con juegos de equipo paratrabajar valores como el respeto, el compañerismo, el es-fuerzo o la responsabilidad, y también realizamos Cuen-tacuentos en las mini bibliotecas de tres pueblos de lazona, para estimular la lectura y la afición a los libros.

Nos involucramos también en la atención de los tresCentros de Nutrición que Nuevos Caminos ha ido cre-ando a lo largo de estos años. Allí hicimos de todo: desde

repartir y recoger platos, ayudar a dar de comer a los máspequeños, instaurar lavarse las manos antes de cada co-mida, interceder en las peleas, y ayudar a las maestras enlas actividades entre el desayuno y la comida. Pude im-partir charlas a las madres de los niños con consejos dehigiene y de alimentación adaptados a sus posibilidades,también impartí charlas a las cocineras y las maestras delos centros con consejos sobre la gestión de las caducida-des de los productos que recibían por donación y sobreformas de cocinar. Elaboramos juntas los nuevos menúscon el lema “Comidas de colores” para facilitar su equi-librio nutricional y pautamos aumentar el consumo deagua, ya que en niños y con ese calor es fundamental.

El resultado de la experiencia es que recibimosmucho más de lo que dimos, nos enseñó a valorar loque tenemos y sobre todo ser conscientes del privilegiode tener acceso a la educación, un bien imprescindiblepara transformar el futuro.

RocíoMachado,Ciudad de MéxicoMadre de familia. Colaboraen el Centro San Joséde México desde sus inicios

Desde la ciudad de México orga-nizo a un grupo de gente quejuntos apoyamos al Centro San

José: entre otras cosas donamos ropa y donamos lechemensual. Especialmente organizamos cada año la venidade los Reyes Magos la noche del 5 de enero. Para ellorecogemos regalos de gente que quiere donar y los or-ganizamos para que cada niño del centro reciba un re-galo esa noche tan especial.

Empecé a colaborar con el Centro porque me lo pi-dieron, estaban empezando y necesitaban donaciones parala construcción del centro. Desde entonces he estado in-volucrada y ahora ya lo tomo como un trabajo. Siempreestoy recibiendo ropa, juguetes y alimentos para los niños.

De esta experiencia me quedo con la alegría en la caritade los niños cuando vienen a recibir sus juguetes, mequedo también con la satisfacción siempre que regreso acasa de saber que he aportado un poco para que las con-diciones de vida de estas personas mejoren.

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Memoria de Actuación 2013

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La Asociación Nuevos Caminos es una Organización NoGubernamental para el Desarrollo (ONGD) declarada deUtilidad Pública y fundada en 1981. Está inscrita en el Re-gistro de Asociaciones del Ministerio del Interior (Nº44.785), así como en el Registro de Organizaciones NoGubernamentales de la Agencia Española de CooperaciónInternacional para el Desarrollo (AECID).

Nuestro objetivo es tender puentes entre la sociedadespañola y las comunidades de los países de África yAmérica Latina en los que estamos presentes y trabajaren comunidades con carencias sociales y económicaspromoviendo el desarrollo integral de las personas paraque construyan por sí mismas un futuro mejor.

Esto lo hacemos guiados por los valores de indepen-dencia, transparencia, solidaridad, igualdad y respeto ala dignidad humana. Nuestros proyectos se desarrollan

Nuestro organigrama

Presencia enplataformasy redes

Nuevos Caminos, comomiembro de la Coordina-

dora ONG para el Desarro-llo-España (CONGDE), dela Federación de ONGDs

de la Comunidad Autónomade Madrid (FONGCAM)

y de la Federació Catalana deONG per la Pau, Drets Hu-

mans i Desenvolupament(FCONG), ajusta su activi-dad al código de conducta

de estas entidades.

nuevoscaminos 27¿Quienes somos?

en África (Etiopía y Kenia) y América Latina (Repú-blica Dominicana, Bolivia, Colombia y México).

La Asociación Nuevos Caminos es de ámbito nacionaly a través de nuestras delegaciones tenemos presencia engran parte de la geografía española. Las Delegaciones estánformadas por personal voluntario que colabora en la laborde difusión, sensibilización y recaudación de fondos.Nuestro capital humano está formado por un

equipo permanente de cinco personas que trabajan enlas oficinas de Madrid y Barcelona y cinco expatriadosque se encuentran en diferentes países. La asociacióncuenta además con la colaboración de 1.450 socios ydonantes que apoyan económicamente con los proyec-tos. También voluntarios contribuyen con sus capacida-des y trabajo. Gracias a todos ellos Nuevos Caminospuede continuar con su trabajo de más de 30 años.

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Actividades en EspañaLa Asamblea General de Socios de Nuevos Cami-nos se reunió en Barcelona el 27 de mayo de 2013,para aprobar las cuentas y la memoria de actuacióndel ejercicio 2012 entre otras cuestiones. El 23 dediciembre de 2013 la Asamblea General de Sociosaprobó el presupuesto del año 2014 y el Plan deTrabajo 2014 elaborado a partir del Plan Estraté-gico 2013-2017 de la Asociación.

Redes y plataformas

23 de marzo de 2013: Participación en Madrida la Asamblea General Ordinaria de CONGDE. LaAsociación Nuevos Caminos participa activamenteen el grupo de Transparencia y Buen Gobierno.

5 de marzo y 24 de mayo: Participación en laAsamblea General Ordinaria y Extraordinaria de laFONGCAM en Madrid.

29 de junio: Participación en la Asamblea GeneralOrdinaria de la FONGD (Federación Catalana deONGs) en Barcelona.

Convenios y Sensibilización

El 2 de enero de 2013 suscribimos un conveniode colaboración con Inditex, S.A., con una vigenciade tres años para la cofinanciación del proyecto“Reinserción familiar y social de los niños y ado-lescentes, en situación de calle, acogidos en la CasaSan José, Cochabamba, Bolivia”.

Este proyecto, en el que Inditex colabora desdeel año 2007, tiene como objetivo prevenir que niñosy adolescentes de entre 5 y 14 años desarrollen con-ductas delictivas en las calles de Cochabamba. Paraello se hace un trabajo profundo y profesional dereinserción familiar y social.

El 1 de marzo firmamos un convenio de colabo-ración con la Fundación MAPFRE. A través del Ins-tituto de Acción Social de Fundación MAPFRE y

dentro del programa “Formando Comunidad”, estaentidad colabora por tercer año consecutivo en el”Programa educativo para niños, jóvenes y adultos”que nuestra Asociación está llevando a cabo en Sa-bana Yegua, República Dominicana.

Mediante la financiación de becas de estudiopara niños y jóvenes conseguimos que, cada vezmás, éstos puedan acceder a una formación que lespermita ser sujetos activos de su propio desarrollo,mejorando de forma sustancial su futuro y el de susfamilias.

¿Qué hacemos?

El 9 de marzo se celebra una jornada de te-atro solidario a favor de Nuevos Caminos enel Colegio Nuestra Sra. Del Recuerdo, deMadrid, a cargo del grupo de teatro de padresde alumnos del Colegio, destinando la recau-dación a los proyectos de la Asociación.

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El 14 de mayo tuvo lugar la presentación a los medios de comunicación de la He-rramienta de Transparencia y Buen Gobierno de la Coordinadora de ONG para elDesarrollo de España, con la presencia del Secretario General de Cooperación In-ternacional. Así mismo se presentó el sello oficial distintivo que identifica a lasONGDs que cumplen todos los requisitos de Transparencia y Buen Gobierno, y queNuevos Caminos utiliza desde entonces en sus publicaciones.

El 10 de octubre celebramos, un año más y gracias a la gentileza de Hoteles Meliáy el Club Elsa, el cóctel benéfico en el Hotel Meliá Palas Atenea de Palma de Ma-llorca a beneficio del proyecto educativo en República Dominicana.

El 11 de octubre presentamos el documental “El reto de Sabana Yegua” en la Pa-rroquia San Félix Africano de Barcelona. El acto contó con la presencia de la res-ponsable de proyectos en la República Dominicana, Dolores Puértolas.

nuevoscaminos 29Memoria de Actuación 2013

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¿Qué hacemos?

El 4 de diciembre participamosen la III Jornada de Sensibilizacióny Promoción del Voluntariado enAzuqueca de Henares, Guadala-jara. Se realizaron múltiples activi-dades para niños y mayores, yestuvimos presentes con un standpara divulgar el trabajo de la Aso-ciación entre los asistentes.

El 11 de noviembre celebramosuna jornada de educación para eldesarrollo en el Colegio Salesia-nos en Guadalajara. Se contó conla presencia de Juan Manuel Ca-macho, miembro de la Comuni-dad de San Pablo y responsablede proyectos en la República Do-minicana, que presentó el docu-mental “El reto de SabanaYegua”. Tras la visualización deldocumental tuvo lugar un vivocoloquio con los alumnos.

El 21 de noviembre en el Hotel Meliá Galgos de Madrid presen-tamos el documental “El reto de Sabana Yegua”. Contamos con lapresencia de Juan Manuel Camacho, responsable de proyectos en laRepública Dominicana que dinamizó el coloquio posterior.

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El pasado 1 de octubre la FAO (Agenciade las Naciones Unidas para la Alimen-tación y la Agricultura) publicó un in-forme que recuerda que, a pesar quehemos conseguido disminuir en un 17%el número de personas malnutridas, aúnnos queda mucho por hacer. Todavía hoy1 de cada 8 personas en el mundo pade-cen hambre. Se trata de 842 millones depersonas que sufren hambre crónica, en-tendiendo por hambre crónica la falta dealimentos suficientes para desarrollar unavida activa y saludable.

Estos 842 millones de personas quesufren hambre crónica, los millones deniños y niñas que aún no tienen la edu-cación garantizada, las personas que notienen acceso al agua potable o a la aten-ción sanitaria son los que nos interpelanpara seguir trabajando. Somos conscien-tes de que nosotros solos no podemosenfrentar el problema, pero nos animasaber que somos muchos los que contri-buimos a la construcción de un mundomás justo creando oportunidades paraque hombres y mujeres puedan construirun futuro más digno, disminuir las des-igualdades y ser protagonistas de su pro-pio desarrollo.

Durante el año 2013 hemos trabajadoen 22 proyectos de desarrollo en Áfricay en América Latina. De ellos queremosinformar a lo largo de estas páginas.

Todo lo conseguido durante el 2013ha sido posible gracias a la incansablelabor de nuestras contrapartes locales.Desde estas páginas queremos agradecersu esfuerzo, dedicación y conocimientodel terreno y sus habitantes. Ellos y ellasconsiguen que nuestros esfuerzos crista-licen en resultados positivos.

Durante el año 2013 hemos trabajadocon las siguientes contrapartes locales:

• Comunidad de San Pablo (CSP): Boli-via, Colombia, México, RepúblicaDominicana y Etiopía

• Comunidad Misionera de San PabloApóstol y María, Madre de la Iglesia(MCSPA): Kenia y Etiopía

• Fundación de Desarrollo Azua, SanJuan, Elías Piña FUNDASEP: Repú-blica Dominicana

• Meki Catholic Secretar iat (MCS):Etiopía

Proyectos de desarrollo Memoria de Actuación 2013 nuevoscaminos 31

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Salud

Dando respuesta a uno de los derechos hu-manos básicos, el acceso a la salud, NuevosCaminos pone en marcha programas de aten-ción sanitaria en zonas desprotegidas y dondeel acceso a la salud es precario.

La salud, o en su ausencia la enfermedad,inciden de forma directa en la capacidad dedesarrollo de las personas. No podemos plan-tearnos objetivos de desarrollo sin antes darrespuesta a las necesidades sanitarias inmedia-tas de la población.

Mediante la atención sanitaria a personasen riesgo de exclusión, a través de clínicasmóviles, campañas de prevención y educaciónsanitaria, y campañas quirúrgicas y oftalmo-lógicas se pueden paliar los efectos de la faltade atención médica de las poblaciones mar-ginales y alejadas de los núcleos urbanos.

Año 2013:50.632,48 euros

Beneficiarios directos:3.939 personas

Beneficiarios indirectos:54.800 personas

Campañas quirúrgicas y oftalmológicas.Turkana. Kenia.

Proceso de identificación proyecto de saludcomunitaria. Meki. Etiopía.

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Memoria de Actuación 2013 nuevoscaminos 33

Apoyo médico a familias. Sabana Yegua. República Dominicana.

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Atención comunitaria a favor del desarrollo infantil de los niñosseminómadas de la zona de Nariokotome. Turkana. Kenia.

Atención infantil y empoderamiento de la mujer

Entendemos a la madre y el niño como un binomio con el que hay que trabajar de forma conjunta. La alimentación es actor protagonista en el crecimiento de los niños y las niñas. Gracias a una nutrición

equilibrada pueden desarrollar un sistema inmunitario que les permitirá enfrentar con fortaleza los inevitablesembates de la enfermedad a lo largo de su vida. Esta alimentación también les ayuda a formar un sistema ner-vioso capaz de desarrollar sus potencialidades y así tener herramientas propias para ser dueños de su futuro.

Entendemos la alimentación infantil, además de como un derecho, como una herramienta que les per-mitirá un pleno desarrollo cognitivo y emocional y como consecuencia un buen desarrollo escolar.

El acceso a una educación pre-escolar básica, el cumplimiento de los calendarios de inmunizaciones,la promoción de la higiene en los hogares y un estrecho control sanitario complementan esta acción.

Al mismo tiempo consideramos vital trabajar con las madres. Sobre todo en el ámbito formativo. Lamadre juega un papel decisivo en el desarrollo de su familia y de su comunidad. La mujer es motor im-prescindible en las sociedades en las que trabajamos, motor económico, motor de la cohesión familiar,motor de la educación de los hijos,… El empoderamiento de la mujer es una carta innegociable del des-arrollo de las comunidades. La inversión en la capacitación y formación de las mujeres revierte a cortoplazo en su núcleo familiar, en su comunidad y como consecuencia en el desarrollo de un país.

Año 2013: 225.959,10 euros

Beneficiarios directos: 3.234 personas

Beneficiarios indirectos: 65.491 personas

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Atención a la Infancia.Sabana Yegua. República Dominicana.

Atención a la infancia en Jardines de San JuanAjusco. México, D.F.

Capacitación y empoderamiento de la mujer enJardines de San Juan Ajusco. México, D.F.

Apoyo a familias en riesgo de exclusión social.México, D.F.

Memoria de Actuación 2013 nuevoscaminos 35

Reinserción familiar y social de los niños en situación de calle.Trabajo de calle con los niños y adolescentes en riesgo para prevenirsu estancia en la calle. Cochabamba. Bolivia.

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Acceso al agua potable para la población ruralde Wonji –1ª fase–. East Shoa. Etiopía.

Saneamiento básico mediante la construcción de letrinas.Sabana Yegua. República Dominicana.

Acueducto intercomunitario de agua potablepara el abastecimiento de la población.Provincia de Azua. República Dominicana.

Agua y saneamiento ambiental

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Memoria de Actuación 2013 nuevoscaminos 37

El acceso al agua garantiza la supervivencia de los seres humanos y sus mediosde producción (ganado y agricultura). Garantizar el acceso al agua de las po-blaciones más vulnerables incrementa en proporciones geométricas sus posi-bilidades de desarrollo y mejora las condiciones de vida de miles de personas.

Según el Informe Sobre el Desarrollo Humano 2011 (elaborado por elPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo) casi la mitad de laspersonas que viven en países en vías de desarrollo carecen del acceso a ser-vicios básicos de saneamiento. La expansión de dicho acceso puede mejorardirectamente la salud e indirectamente la productividad, y contribuye a ladignidad humana, al respeto y a la seguridad física, sobre todo en el caso delos menores y las mujeres.

La Organización Mundial de la Salud señala que las enfermedades dia-rreicas son la segunda causa de muerte en niños menores de cinco años,cada año mueren 760 mil niñas y niños por esta causa. Según la misma OMSla mayoría de estas muertes se pueden prevenir mediante el acceso al aguapotable y a servicios adecuados de saneamiento e higiene.

Ante una necesidad tan básica como es el acceso al agua y el saneamientoambiental, Nuevos Caminos ha invertido muchos esfuerzos para paliar estasituación en las zonas en las que trabajamos.

Colaboramos a través de la construcción y ampliación de presas de agua, decanalización y distribución de agua potable, y de la construcción de letrinas.

Año 2013: 114.365,32 euros

Beneficiarios directos: 14.304 personas

Beneficiarios indirectos: 42.000 personas

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Desarrollo agropecuario

Entendemos la agricultura, la pesca y la ganadería como la base fundamental de un desarrollo económicoreal y sostenible de cualquier sociedad.

El desarrollo de proyectos de mejora de producción agropecuaria y el impulso de actividades pesqueraspersigue tres objetivos estratégicos. En primer lugar garantizar la seguridad alimentaria de las comunidadesbeneficiarias. En segundo lugar fomentar el espíritu asociativo de los productores y su preocupación ycuidado por el medio ambiente. Por último la creación y el fomento de estrategias para conseguir mejorarla producción y los sistemas y redes de comercialización de sus productos.

El desarrollo agropecuario es fuente de trabajo para muchas personas, pues potenciar la agricultura yganadería local es potenciar la creación de empleos de personas que no tendrán que emigrar a otros paísesen busca del sustento familiar. Entendemos también el trabajo como un elemento que ayuda a la estructurapsicológica, a la autoafirmación y a la integración social de la persona.

Año 2013: 100.768,80 eurosBeneficiarios directos: 2.450 personasBeneficiarios indirectos: 20.500 personas

Repoblación forestal en las 8 comunidades de la subcentralTotora Pampa. Cochabamba. Bolivia.

Mejora de la producción agropecuaria para las familiascampesinas del municipio de Vacas. Cochabamba. Bolivia.

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Memoria de Actuación 2013 nuevoscaminos 39

Producción de alimentos para el desarrollo humano en el Valle de Kokuselei. Turkana. Kenia.

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Educación

Uno de los principales objetivos de Nuevos Caminoses promocionar el desarrollo integral de las personaspor medio de la educación. Creemos firmemente quesin educación no hay desarrollo.

El objetivo primordial de los proyectos educativoses garantizar el acceso a la escuela de los niños y lasniñas, jóvenes y adultos que participan en ellos. Me-diante la construcción de centros educativos, la mejorade las instalaciones, el equipamiento de las mismas, lafinanciación de becas de estudios, las actividades de ca-pacitación profesional y las campañas de alfabetizaciónhacemos posible que cientos de personas acudan cadadía a un aula de clases para desarrollar sus potenciali-dades y mejorar de forma sustancial su futuro.

Entendemos la educación como una inversión se-gura a largo plazo. El acceso a la educación modificade forma directa, y positiva, el futuro de los estudian-tes y de sus familias.

Año 2013:97.387,14 eurosBeneficiarios directos:1.054 personasBeneficiarios indirectos:19.600 personas

Programa educativo en los barrios marginales de SabanaYegua. República Dominicana.

Programa de becas. México, D.F.

Formación y empoderamiento de la mujer en Sabana Yegua.República Dominicana.

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Memoria de Actuación 2013 nuevoscaminos 41

Red de bibliotecas. Provincia de Azua. República Dominicana.

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Vivienda

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Memoria de Actuación 2013 nuevoscaminos 43

Los desastres naturales y la falta de condiciones sani-tarias básicas provocan cada año numerosas muertes yenfermedades contagiosas que podrían evitarse.

Con el objetivo de asegurar la salud, seguridad ybienestar de la población en zonas con una incidenciarecurrente de desastres naturales (huracanes, inunda-ciones,…) hemos iniciado un programa de construc-ción de viviendas para personas en situación de riesgo.De esta forma y con la colaboración directa de los be-neficiarios (que aportan, en la mayoría de los casos, lamano de obra además de una contribución econó-mica) emprendemos la reparación o construcción deviviendas para hacer de ellas un lugar seguro y dignopara la convivencia familiar.

El proyecto consiste en construir viviendas nuevascon materiales seguros o en reparar y mejorar las exis-tentes de lata o cartón por viviendas de ladrillo. Almismo tiempo y con la colaboración de las autorida-des locales, se organizan brigadas de emergencia paraliderar a la comunidad en caso de huracanes, tormen-tas tropicales o inundaciones.

Año 2013:48.767,81 euros

Beneficiarios directos:160 personas

Beneficiarios indirectos:1.280 personas

Mejoras de la vivienda para la prevención de desastresnaturales. Provincia de Azua. República Dominicana.

Emergencia para los damnificados del huracán Sandy.República Dominicana.

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Informe económico

Total ingresos 2013: 867.357,17 €

Asociación Nuevos Caminos audita suscuentas desde 1993.

Las auditorías están publicadas ennuestra página web para todo aquel quelas quiera consultar.

Auditoría

Ingresos

Gastos

Total público: 13%Total privado: 87%

8%Convenios

colaboracióninstitucional(PRIVADO)

30%Donaciones(PRIVADO)

49%Cuotas

(PRIVADO)

80%PROYECTOS DE DESARROLLO

13%PÚBLICO

10%Sensibilización

10%Administración

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Memoria de Actuación 2013 nuevoscaminos 45Con la colaboración de:

20:20 MOBILE ESPAÑA SAU AGRO INDUSTRIAL RIOJANA SA AGRISA AKZO NOBEL PULP AND PERFORMANCE CHEMICAALARES SL ALONSEGUR SL APEC RECURSOS HUMANOS SL ARMESTO Y ASOCIADOS ABOGADOS SL ATIENZA LONGAS ABOGADOS SL AUTOCARES MOLIST SL BOMBAS SACI SA CECAUTO CENTRO SAL CLINICA SAGRADA FAMILIA SACONSTRUCCION AUXILIAR FERROCARRILES SA CONSTRUCCIONES DOR SA CONSULTORIA EUGENI SL DATADEC SA EICSA ESTUDIO NOTARIAL SCP EXPLIA SL FINCA LOS NARANJOS SA FIRMA CB FRESLE SL FUNDACIO JOSEP BOTET FUNDACION PRIVADA CARMEN Y LUIS BASSAT FYD 2001 SL GABINETE ASSESSOR EMPRESARIAL SL GESBIO SL GESTAMP METALBAGES SA GRASVER SL GRUPO BABAC SL HIMARDU SL

DiputacionesprovincialesDiputación de Córdoba

HOUSEDIET SLU IBERCLOR IDEAS ORIGINALES DE INVESTIGACION SA IDEAS Y COLORES SL INDUKERN SA INDUSTRIAS GRAFICAS JIMENEZ GODOY SA INMOBILIARIA ESPACIO SA INMUEBLES NAVARROS SL INSTITUCION JOSEFA MARESCH SERVET INVERSIONES LAANS 112 SL JP MORGAN CHASE BANK NA KHABLAS TELEFONIA SA LAGRAMA SL LANGUAGE TEACHING AND SERVICES SL M LAGARES SA MANUFACTURAS BALMES VIVES SL MELCHOR MASCARO SA MENTORING & COACHING SL NAVARRO CHICHARNO CARLOS OLIVER Y BATLLE SA ORTHOGAR SL PINTURAS MONTO SA PITARRA SL PROMOCIONES KEOPS SA SAFER DMCI SEARCH AND COACH SL SOCIEDAD DE INVERSIONES VEGON SA TECKY SL TULBOS SL ZOILO RIOS SA

Fundaciones y empresas

AyuntamientosAspeBerriozarBetxiCascante

Cendea de GalarColmenar ViejoMálagaNavarcles

NoaínPalos de la FronteraSangüezaTudela

ValladolidVila RealVilla del RíoVillafranca del Cid

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nuevoscaminos 46 Memoria de Actuación 2013

35%

Atencion infantily empoderamiento

de la mujer

16%

Desarrolloagropecuario

8%

Vivienda

18%

Agua y saneamiento

8%

Salud

15%

Educación

13%

Kenia

27%

Bolivia

13%

México

32%

República Dominicana

16%

Etiopía

Países de actuaciónProyectos gestionadosdurante el ejercicio de 2013

Rep. Dominicana ...... 203.983,73 €

Bolivia ..................... 170.201,18 €

Etiopía ..................... 102.399,87 €

Kenia ......................... 81.018,80 €

México ...................... 80.277,08 €

Total ....................... 637.880,66 €

Sectores de actuaciónProyectos gestionadosdurante el ejercicio de 2013

Atencion infantil y empoderamientode la mujer ............... 225.959,10 €

Agua y saneamiento ... 114.365,32 €

Desarrolloagropecuario ............. 100.768,80 €

Educación .................. 97.387,14 €

Salud .......................... 50.632,48 €

Vivienda ..................... 48.767,81 €

Total ....................... 637.880,66 €

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nuevoscaminos 47

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Muchas personas necesitan de nuestra so-lidaridad para tener un futuro mejor.Nuestra última voluntad puede conver-tirse en la primera oportunidad para mu-chos si en nuestro testamento incluimosun legado solidario.

¿Cómo hacerlo?Mediante el testamento dejamos por es-crito ante un notario cómo queremos quese repartan nuestros bienes cuando ya noestemos. En el testamento podemos in-cluir de forma expresa un legado: la asig-nación de una cantidad fija, un porcentajede la herencia o un bien concreto.

¿Qué se puede hacer con mi legado?Tu legado será destinado a la consecuciónde los fines de Asociación Nuevos Cami-

nos. Si lo deseas puedes asignar el legado aun país o proyecto específico.

Algunos ejemplos de lo que se puedehacer mediante un legado solidario:

• Con 4.000 euros podemos financiar losestudios universitarios de un joven enRepública Dominicana

• Con 20.000 euros podemos ayudar a500 familias bolivianas a mejorar su sis-tema de producción agropecuaria

• Con 55.000 euros podemos perforar unpozo y canalizar el agua en Etiopía paraque 5.000 personas tengan acceso al aguapotable

Convierte tu compromiso con las nuevasgeneraciones en un LEGADO SOLIDARIO

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