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MEDIO AMBIENTE ¿Qué es el medio ambiente? Podemos encontrar distintas definiciones del medio ambiente. Por ejemplo: -La ONU la define como: El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De éste obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente. -Wikipedia nos dice: Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos. -En la página de http://definicion.de/medio-ambiente/ argumenta que: medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado. Los seres vivos, el suelo, el agua, el aire, los objetos físicos fabricados por el hombre y los elementos simbólicos componen el medio ambiente. La conservación de éste es imprescindible para la vida sostenible. Podría decirse que el medio ambiente incluye factores físicos (como el clima y la geología), biológicos (la población humana, la flora, la fauna, el agua) y

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MEDIO AMBIENTE¿Qué es el medio ambiente?Podemos encontrar distintas definiciones del medio ambiente.

Por ejemplo:

-La ONU la define como: El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De éste obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente.

-Wikipedia nos dice: Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos.

-En la página de http://definicion.de/medio-ambiente/ argumenta que: medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado. Los seres vivos, el suelo, el agua, el aire, los objetos físicos fabricados por el hombre y los elementos simbólicos componen el medio ambiente. La conservación de éste es imprescindible para la vida sostenible. Podría decirse que el medio ambiente incluye factores físicos (como el clima y la geología), biológicos (la población humana, la flora, la fauna, el agua) y socioeconómicos (la actividad laboral, la urbanización, los conflictos sociales).

Y podemos encontrar muchas más definiciones pero lo realmente importante es hacernos una pregunta...

¿Qué es el medio ambiente para ti? Deja de buscar una respuesta, simplemente abre bien los ojos porque la respuesta está en nosotros y en nuestro alrededor.

Además el medio ambiente tiene un día en especial para la sensibilización mundial y para promover la atención y acción política al respecto. A lo largo de los años, esta celebración ha crecido hasta convertirse en una plataforma global en la que participan personas de más de 100 países. Además, es el día en el que puedes actuar por el medio ambiente, de tal forma, que la suma de todas las acciones individuales genere un gran impacto positivo en el planeta.

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-Las ideas principales del medio ambiente son:

•Clima

•Contaminación

•Población

•Flora y Fauna

•Alimentación

.Trabajo

•Desastres

•Cultura

-Y estudia:

•Ecología: Parte de la biología que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio en el que viven.

•Ciencias ambientales: son una disciplina científica cuyo principal objetivo es buscar y conocer las relaciones que mantiene el ser humano consigo mismo y con la naturaleza. Implica un área de estudio multidisciplinario que abarca distintos elementos como el estudio de problemas ambientales y la propuesta de modelos para el desarrollo sostenible.

•Desarrollo sostenible: Es el desarrollo que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas.

•Educación ambiental: es la formación orientada a la enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza. Las personas deben aprender a llevar una vida sostenible que reduzca el impacto humano sobre el medio ambiente y que permita la subsistencia del planeta.

•Hábitat: Conjunto de condiciones geofísicas en que se desarrolla la vida de una especie o de una comunidad animal o vegetal.

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Pero, ¿Por qué tanta preocupación por todo esto si nuestros entornos son limpios...?

Uno de los grandes problemas son los plásticos. El plástico es la tercera aplicación del petróleo más usada en el mundo, y al año consumimos 200 millones de toneladas en el planeta. Proviene de fuente no renovable (petróleo), es contaminante y no biodegradable (puede tardar hasta más de 1000 años en descomponerse).

El mal reciclaje y la gran cantidad de materiales usados con plásticos acaban por acumularse formando islas en distintos lugares de Europa y originan las islas de basura. Además, estos residuos son responsables de la muerte de especies marinas y aves que las ingieren (ballenas, tortugas…), y suponen un problema grave para el medio ambiente, como es el caso de las islas de basura. Pero las islas de basura no son solo plástico, es una descomunal cantidad de basura no biodegradable (plásticos sobre todo) que se encuentra repartida en 5 ‘islas’ en el Pacífico norte y sur, Atlántico norte y sur y en el Océano Índico. El total de la superficie de la isla de basura sólo del Pacífico, es 3 veces nuestro país. Se estima que el 80 % de la basura que forma estas islas viene de tierra firme y pesa más de 3,5 millones de toneladas, y el 20% de embarcaciones. Aunque parezca indestructible, el plástico se descompone debido a los efectos del sol y del agua, y acaba convirtiéndose en un terrible contaminante del ecosistema marino por las sustancias tóxicas que libera y por entrar en la cadena alimentaria. Los peces pequeños se alimentan por equivocación de éstos trozos de plástico o estos también sirven de alimento a uno más grande. Estas sustancias tóxicas entren en la cadena alimentaria. También afectan al proceso de fotosíntesis habitual de las algas y al zooplancton. Esto altera la producción de oxígeno, y desequilibra todo el estado del ecosistema.

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Una alternativa al plástico es el bioplástico que son polímeros naturales a partir de residuos agrícolas, celulosa o almidón de patata o maíz. Son 100% degradables, igual de resistentes y versátiles. Se usan ya en la industria textil, medicina y sobre todo en el mercado de embalajes y envases por cuestiones ecológicas: se trata de los PHA que son poliésteres producidos mediante fermentación de una materia prima vegetal con ciertas cepas de bacterias. Por ejemplo, los PHA pueden ser utilizados en moldeado por inyección para construir piezas de automóviles y muchas otras aplicaciones que en su forma natural es similar al film transparente de cocina, con la diferencia de que es un auténtico bioplástico.

-Las ventajas de los bioplásticos son:

-Reducen la huella de carbono.

-Suponen un ahorro energético en la producción.

-No consumen materias primas no renovables.

-Reducen los residuos no biodegradables, que contaminan el medio ambiente.

-No contienen aditivos perjudiciales para la salud como ftalatos o bisfenol A.

-No modifican el sabor y el aroma de los alimentos contenidos.

Aunque no todos los “bioplásticos” son degradables: sólo deberían ser denominados bioplásticos aquellos que nacen de fuentes biológicas renovables, y además son biodegradables. Nunca derivados del petróleo. Tampoco debieran considerarse como tales aquellos obtenidos mediante organismos transgénicos.

En conclusión deberíamos reciclar más y mejor. Por ej: los residuos electrónicos. En un móvil hasta el 92% del teléfono se puede aprovechar en la construcción de nuevos equipos. En nuestro país, se recicla menos del 2% del total de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos. Un teléfono móvil contiene componentes tóxicos peligrosos que deben acabar en una planta de reciclado y no en un vertedero.

El Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente advirtió que alrededor de 40-50 millones de toneladas de este tipo de residuos se generan todos los años a nivel mundial y prevé "serias consecuencias" por las montañas de desechos "peligrosos" y "tóxicos" que se acumulan sin ningún control.

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¿Cómo podemos evitar esto? Numerosas son las empresas que reciclan e incluso compran tu viejo teléfono. Pues casi el 30% del peso de las pilas y/o baterías está formado de materiales tóxicos como Mercurio, Cadmio, Níquel, Manganeso, Litio y Zinc. Algunos de estos elementos son realmente contaminantes, principalmente si entran en contacto con el agua y se diluyen en estanques o ríos. Estos contaminantes se concentran sin control en los vertederos del país. Si estos componentes tóxicos (sobre todo metales pesados, como mercurio y cadmio) se vierten a la naturaleza incontroladamente, el agua de la lluvia puede arrastrar los metales hacia los cursos subterráneos de agua y desde éstos, hacia los ríos y el mar, con la posible afectación de seres vivos. La mayor parte de los metales pesados son bioacumulativos ¡y pasan de un organismo a otro a través de la cadena alimentaria! Aprovecha al máximo el tiempo de vida útil de los aparatos electrónicos y cuando decidas deshacerte de ellos, ¡hazlo de manera segura!

Muchos investigadores han formulado soluciones para este problema de las islas de basura bastante interesantes: Como usar los restos para hacer diésel o intentar limpiar con una especie de esfera-aspirador gigante, pero aún ninguna de las dos propuestas se ha puesto en marcha. Poca solución hay para hacer desaparecer estas inmensas islas de basura, excepto evitar que sigan aumentando consumiendo la menor cantidad

de envases posible, y si no podemos evitar hacerlo, reciclar. ¿Vamos a seguir convirtiendo nuestros mares y océanos, que ocupan la mayor parte del planeta, en vertederos?

El agua está en muchos lugares: En las nubes; en los ríos, en la nieve y en el mar. También está donde no la podemos ver, como en el aire mismo, en nuestro cuerpo, en los alimentos y bajo la tierra. Además, el agua cambia de un lugar a otro. El agua es necesaria para la vida del hombre, los animales y las plantas. Es parte importante de la riqueza de un país; por eso debemos aprender a no desperdiciarla. Todos sabemos que el agua es indispensable para la vida y que si dejáramos de tomarla moriríamos en pocos días.

Un 70% de nuestro cuerpo está constituido por agua; encontramos agua en la sangre, en la saliva, en el interior de nuestras células, entre cada uno de nuestros órganos, en nuestros tejidos e incluso, en los huesos. Además de agua para beber, nosotros los seres humanos utilizamos agua en casi todas nuestras acciones, es decir, la requerimos para preparar alimentos, lavar ropa u objetos, aseo personal, riego de cultivos, cría de animales, fabricación de productos, producción de energía, etc.

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El agua potable es indispensable para la vida del hombre, pero escasea en la medida que la población aumenta por ello, debemos aprender a no desperdiciarla para no exterminar a los seres vivos, porque no solo acabaría con la raza humana si no también con el reino animal y vegetal, con todo nuestro entorno. Paisajes, hábitats, con el planeta entero.

-Distribución del planeta:

70%agua 30%tierra firme

-Distribución del agua:

97.4% del agua del planeta está en los mares

2.6% en la tierra ---------> de esta 0.6% disponible para los humanos y demás organismos (debido a que el resto está congelado o en el subsuelo)

-Distribución del 2.6%:

0.6% disponible para los humanos

0.2% permafrost

0.75% agua dulce congelada

0.75% subterránea

0.3% ríos y lagos dulces (también vapor de agua)

Como se puede observar en la distribución del planeta y aunque el agua es mucha, la tierra recibe el nombre de planeta azul pero es solo simplemente por el color que perciben los satélites y astronautas porque en realidad este planeta no está “mojado” es más bien “húmedo” porque cuando cogemos una naranja y la mojamos debajo del grifo por ejemplo al retirar el agua la naranja no queda mojada si no que tiene como unas gotitas sobre la monda. Lo mismo pasa con la tierra, la cantidad de fuera es proporcional a la del interior.

Pongamos otro ejemplo.

100L------------------> planeta entero

0.00075L------------> subterránea

0.000007L-----------> ríos y lagos

3 vasos de agua---> la humedad

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Si hablamos en 1L/km3:

Oceanos -------->1370000000km3

Corteza----------> 60000000km3

Glaciares-------> 29170000km3

Lagos ------------>760000km3

Humedad ------>65000km3

Vapor------------> 14000km3

Rios-------------->1000km3

Pensamos que la tierra es muy grande y que existe mucha variedad de animales, pero si hablamos de los animales marinos numerosas son las especies que se encuentran en peligro por la acción del hombre, como cazas masivas de delfines para alimentación (y sobre todo venta a delfinarios), las ballenas por su carne o para uso cosmético, tiburones pescados exclusivamente por su aleta… La salud de nuestros océanos ya no está sólo marcada por su contaminación y sobreexplotación. Está marcada por nosotros y por nuestra ambición. Los delfines aún no se encuentran en peligro de extinción pero en el caso de Dinamarca, hay una tradición en la que se matan entre 1000 y 2.500 delfines, para celebrar que los jóvenes de la isla llegan a la edad adulta. Una celebración cruel, que aprovecha la confianza de los delfines hacia las personas. Los motivos de esta matanza en Japón, no están claros. Son miles de dólares lo que se paga en delfinarios de todo el mundo por estos animales. Dado que está demostrado que alimentarse de estos animales no es saludable (son portadores de un nivel peligroso de sustancias como mercurio), la causa es más bien el enriquecimiento personal que conlleva su venta a delfinarios de todo el planeta. Los delfines no pueden sobrevivir en cautividad. En restaurantes de todo el mundo se ofrece la ‘sopa de aleta de tiburón’ como un manjar. Conocer cómo se practica esta pesca y qué consecuencias tiene para la especie, es fundamental para no consumir este tipo de productos, conseguidos de forma poco sostenible y cruel.

Los tiburones son capturados, y las aletas les son extraídas estando vivos. Una vez realizada esta operación, se les lanza con vida de nuevo al agua, donde sufren una muerte lenta y dolorosa. Tan grave es esta forma de captura, que en la UE está prohibido, pero no en muchos otros lugares. Otra causa de su pesca indiscriminada, es la creencia de la medicina tradicional china de que el cartílago de tiburón tiene propiedades beneficiosas sobre la salud. En Japón han capturado una media de 400 ballenas cada año en el océano Antártico. En 2008 capturaron un total de 679. Sus capturas anuales, sin embargo, se desplomaron hasta 103 en 2012 debido, a las actividades de los grupos ecologistas.

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Por tanto debemos tener en cuenta cuatro puntos fundamentales. Debemos ser conscientes del nivel de consumo, un consumo responsable que incluye también una versión ética, una vez sabemos cómo se consigue y qué consecuencias conlleva para la especie son pequeños actos que pueden conllevar grandes cambios y además todas estas especies que han sido citadas, contienen niveles muy elevados de mercurio, por lo que son peligrosas para consumo humano.

¿Sabes que ocurre cuando a la palabra “delfín” o “ballena” le adjunta la palabra “Japón”? Veamos la palabra sola a la izquierda y con la palabra Japón a la derecha.

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A pesar de las cazas masivas, estos animales todavía no están en peligro de extinción. Los siguientes animales si lo están:

-Delfín del rio Irrawaddy: Habita aguas dulces del sur y sureste de Asia. Muere porque asciende en nivel de salinidad en las aguas, contaminación en la zona y por la forma de pesca utilizada para el pescado de panga. Se estiman 85 ejemplares.

-Vaquita marina: Vive en el Golfo de México. Su hábitat es muy reducido, y la pesca con redes está fomentando su desaparición. Esta especie, no existe en ningún otro lugar del planeta. Tan sólo 200 ejemplares de esta marsopa.

-Atún rojo: La sobrepesca, ha reducido en un 85% su población en los últimos años, haciendo peligrar esta especie que era muy abundante en la década de los 60.

-Tortuga Baula: Especie de tortuga marina, se encuentra peligro de extinción junto con la tortuga laúd. La pesca accidental, contaminación de las aguas y la caza para conseguir su caparazón, carne o huevos, han hecho una brutal mella en estos animales. Tras 150 millones de años en el planeta, puede que no sobrevivan al efecto del hombre.

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-Elefante Asiático: En peligro principalmente debido a la deforestación de las zonas que ocupan, y a su caza furtiva para obtener el marfil de sus colmillos. Actualmente el comercio de marfil está prohibido, pero se sigue practicando en el mercado negro.

-Rinoceronte de Java: En la isla de Java, Indonesia. Cazado sobre todo debido a las propiedades que se le atribuyen a su cuerno en la medicina tradicional china y como objeto decorativo. Sólo existían 29 ejemplares.

-Tigre: El mayor felino del planeta, antes campaba a sus anchas desde Turquía a Rusia. Su población ha disminuido a más del 60% por la invasión humana de su hábitat y la caza furtiva (también se le atribuyen poderes en la medicina oriental).

-Leopardo de las nieves: Vivir en un entorno como la cordillera del Himalaya no ha evitado que solo existan menos de 5 mil ejemplares. Esta especie se ve amenazada por la invasión de su hábitat por el hombre: China, Pakistán, India, Nepal… Puede llegar a vivir hasta a 6000 m de altitud. Además, se comercia con su piel.

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-Gorila de montaña: Se encuentran algunas poblaciones en los alrededores del río Congo: Ruanda, Uganda y Congo. La desaparición de su hábitat por las madereras y la caza furtiva. Podría desaparecer totalmente en 2025.

-Orangután de Sumatra: En Borneo y Sumatra. Su caza y venta como mascotas, las grandes industrias de extracción de aceite de palma, que consideran al orangután enemigo de los cultivos y que Indonesia haya perdido más de la mitad de la superficie de sus bosques tropicales son las causas de su crítica situación. No dudan en hacerlos desaparecer.

Dos seres vivos muy importantes en nuestras vidas a los que no le damos mucha importancia, son:

- Las abejas. Hay 100 especies de cultivos que proporcionan el 90% de los alimentos en todo el mundo, y 71 de ellos se polinizan con las abejas. Cerca de un 84% de los cultivos comerciales depende de la polinización que realizan. El cambio climático agrava la situación porque altera la floración y cantidad de plantas por las épocas de lluvias, que afecta a la cantidad y calidad del néctar. La desaparición de las abejas provocaría una auténtica crisis alimentaria. Murieron 50.000 abejas a causa de los efectos de un pesticida, como ejemplo de cómo pueden afectar diversas sustancias. La muerte en masa de las abejas en Europa es concretamente el uso de un tipo particular de fertilizantes, llamados neonicotinoides. Las abejas, mueren porque no son capaces de alimentarse. Así, la UE ha reaccionado, y en 2013 ha vetado el uso de 3 pesticidas. El impacto de dos insecticidas (los neonicotinoides y coumaphos) utilizados en las colmenas para matar el ácaro Varroa que es un parásito externo de la abeja que se alimenta de su sangre lo cual la cría de abeja morirá o nacerá con malformaciones que le impedirán atender las tareas de la colonia.

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El resultado de los pesticidas, sólo dura 3 o 4 años, ya que se hacen inmunes. Se prueba ahora con nuevos tratamientos no contaminantes: como aceite esencial de pomelo o azúcar en polvo. En cuanto a la eliminación del ácaro, en EEUU han inventado un sistema eléctrico denominado Mitezapper, o atrapa-ácaros, un cuadro eléctrico que irradia calor y es eficaz en un 85%. También lo combaten con ácido fórmico. Podemos combatir contra esta problemática actuando en la lucha contra el cambio climático y la contaminación.

-Los árboles. Uno de los grandes problemas es la deforestación que es una de las causas más importantes del cambio climático. Los bosques y selvas tropicales desaparecen a velocidad vertiginosa. En los últimos 10 años, se han destruido nada menos que 13 millones de hectáreas por causas naturales o para convertirlos en tierras de cultivos por fuegos provocados. En los países con más educación e ingresos es donde se relaciona esta desaparición de desarrollo socioeconómico pero también ponen en marcha más planes de reforestación. Entre el año 2000-2010 se ha perdido un área de bosques equivalente a América Central (521.000km2 de bosques perdidos). Sudamérica y África son los que tienen más pérdida neta de bosques.

Causas importantes:

·El comercio mundial de madera mueve 224 mil millones de dólares.

·La agricultura de roza y quema a los pequeños agricultores si la agricultura extensiva contribuyen por las necesidades del terreno a la desaparición de hectáreas.

·Más hectáreas dedicadas al ganado que es otro de los principales motivos de reforestación junto a las causas naturales como los incendios forestales.

Consecuencias:

·Las selvas tropicales y los bosques podrían desaparecer dentro de cien años. Imagina lo que conlleva un mundo sin vegetación.

·Los árboles también ayudan a perpetuar el ciclo hidrológico. Sin ellos bosques y selvas se convertirían en desiertos. Estos también son cruciales en la absorción de gases de efecto invernadero.

·La reforestación es determinante, los suelos de los bosques son húmedos pero sin la protección arbórea se secan rápidamente.

Lo más urgente es interrumpir la tala aunque las realidades financieras hacen de esta alternativa una solución poco probable. Hay que motivar la plantación de árboles pero estos no siempre raízan y tardan años en crecer. Se debe aumentar las áreas de bosques protegidos. Una tala equilibrada y una plantación de árboles jóvenes que sustituyan a los viejos sería la solución más rápida.

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Anteriormente en las consecuencias se nombró que los árboles eran imprescindibles en la absorción de gases. Por ello decir que el año 2013 fue el “año del aire”. Dentro de las causas de la contaminación del aire provocadas por el hombre, las más perjudiciales e influyentes son las emisiones por producción de energía y los transportes. La UE y la OMS establecen límites anuales de emisiones de contaminantes atmosféricos (entre los que se encuentran ciertas partículas en suspensión, el ozono, el dióxido de azufre, los óxidos de nitrógeno y otros contaminantes) para los países europeos, ¡y muchos son los países que los incumplen! Algunas de estas partículas contaminantes, son tan pequeñas que penetran en el sistema respiratorio causando asma, enfermedades cardiovasculares e incluso cáncer de pulmón. La exposición a largo plazo a estas partículas se asocia a un aumento del 6% al 10% de la mortalidad por estas enfermedades. El 3% de los fallecimientos por enfermedades cardiopulmonares y el 5% por cáncer de pulmón en el mundo, son atribuibles a la exposición a estas partículas. Han alertado de los gases de escape de los motores diésel (más contaminantes que la gasolina), y han sido clasificados como cancerígenos para los seres humanos. Lo más urgente y efectivo, una reducción significativa del tráfico en la ciudades. Limitar la entrada de los vehículos y apostar por el transporte público es sin duda la mejor y más rápida de las medidas posibles. Adecuar las ciudades al tráfico en bicicleta. Vehículos menos contaminantes y la retirada de los antiguos son otras opciones. La esperanza media de vida en las ciudades más contaminadas podría aumentar en aproximadamente 20 meses si a largo plazo la concentración de estas partículas contaminantes se redujese al nivel anual que marca la OMS.

En conclusión, las causas de destrucción del medio ambiente son: Clima, relieve, deforestación, sobreforestación, incendios, desastres y contaminación.

Ejemplos:

·Matar animales por diversión (cazar), para hacer: ropa, materiales u objetos y comida.

·Cambiar seres vivos de hábitat y clima para otros lugares.

·Encerrarlos en un zoo para ocio.

·Experimentar con animales.

·Extinguir especies.

·La tala de árboles en aumento. Destruye hábitats y nuestro entorno.

·Crear fábricas y coches en exceso provoca un gran cambio en los compuestos del aire.

·Contaminar, almacenar residuos y verter residuos al mar.

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¿Nos gusta cómo vivimos?

¿Pensamos que dentro de 20 años esto será mejor?

Sinceramente lo que es una vida es muy corta y dentro de 20 años o quien sabe, podríamos estar viviendo en un mundo sin vegetación, o tal vez sin animales, o sin aire necesario para todos por la gran contaminación de este... En verdad si alguna de esas cosas pasara, nadie viviría.

“El auténtico conservacionista es alguien que sabe que el mundo no es una herencia de sus padres, sino un préstamo de sus hijos” John James Audubon.

“Hay suficiente en el mundo para cubrir las necesidades de todos los hombres, pero no para satisfacer su codicia” Mahatma Gandhi.

“Produce una inmensa tristeza pensar que la naturaleza habla mientras el género humano no la escucha” Víctor Hugo.

Acaso de no deberíamos replantearnos una pregunta decisiva como...

¿Quieres cambiar algo? Es ahora o nunca. Todo, absolutamente todo por muy mínimo que sea puede beneficiar al planeta y eso está en tus manos. Depende de ti.