OBJEIVO GENERAL: ACTIVIDAD N° 1. OBJETIVO ESPECÍFICO ... · ACTIVIDAD N° 3. OBJETIVO ESPECÍFICO...
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UNIVERSIDAD YACAMBU
FACUTAD DE INGENIERÍA
GUÍA DE LABORATORIO 3 FÍSICA ELÉCTRICA. PROF. JUAN CARLOS IBARRA
OBJEIVO GENERAL:
Comprender los principios del funcionamiento del Protoboard (Tabla de Prueba).
ACTIVIDAD N° 1.
OBJETIVO ESPECÍFICO: Esquematizar circuitos diseñados en protoboard.
MATERIALES A UTILIZAR: Guía de laboratorio.
INSTRUCCIONES: A partir de las imágenes que se muestran a continuación, realizar el esquema
del circuito que corresponde a cada figura
1.
2.
3.
ACTIVIDAD N° 2.
OBJETIVO ESPECÍFICO: Representar en el protoboard el circuito esquematizado.
MATERIALES A UTILIZAR: Guía de laboratorio.
INSTRUCCIONES: A partir de los circuitos que se presentan, esquematiza los elementos presentes
en la representación de la tabla de pruebas.
1.
2.
3.
ACTIVIDAD N° 3.
OBJETIVO ESPECÍFICO Estimar los valores de las resistencias a partir del código de colores
MATERIALES A UTILIZAR: Resistencias entre 50 Ω y 500 Ω
INSTRUCCIONES: Toma seis (6) resistencias de diferentes valores y a partir del código de
colores estima el valor (en Ω), la tolerancia y los valores máximos y mínimos de cada resistencia
RESISTENCIA COLORES VALOR (Ω) TOLERANCIA VALOR MAX VALOR MIN
R1
R2
R3
R4
R5
R6
ACTIVIDAD N° 4.
OBJETIVO ESPECÍFICO Armar circuitos de resistencias en serie y en paralelo en el protoboard
MATERIALES A UTILIZAR: Tabla de pruebas (laboratorio), resistencias entre 50 Ω y 500 Ω
INSTRUCCIONES: Arma circuitos de resistencias en serie, en paralelo y mixto en la tabla de
pruebas
1. Armar en el protoboard un circuito de 4 resistencias en serie, calcular la resistencia equivalente
del circuito y la corriente en cada resistencia. Agregar imagen
2. Armar en el protoboard un circuito de 4 resistencias en paralelo, calcular la resistencia
equivalente del circuito y la corriente en cada resistencia. Agregar imagen
3. Armar en el protoboard un circuito mixto de 6 resistencias (en serie y en paralelo), calcular la
resistencia equivalente del circuito y la corriente en cada resistencia. Agregar imagen
POSLABORATORIO
INSTRUCCIONES: Responde a los siguientes planteamientos, considerando la experiencia obtenida con
las actividades previas.
1.- Explique las diferencias entre un circuito de resistencias eléctricas en serie y uno en paralelo
2.- Explique las diferencias entre un circuito de capacitores eléctricos en serie y uno en paralelo
REFERENCIAS
Alvarenga B.; Máximo A. (1998) Física General Con Experimentos Sencillos. 4° Edición. OXFORD.
Cernuschi, F. y Greco, F. (1974). Teoría de Errores de Mediciones. Eudeba. Buenos Aires.
Resnick R., Halliday D. (1996) Física Parte I. Novena Edición. Compañía Editorial Continental.
Serway, R. Física Tomo I. (2009) Cuarta Edición. McGraw-Hill.
Sears, F., Semansky, M. Física Universitaria. Volumen 1. Undécima edición. Pearson Educación.