Objetivo General: • Realizar una redistribución de planta en la empresa de calzado WALDOS mediante

una investigación de campo.

Objetivo Específico:• Conocer los respectivos procesos productivos de la empresa WALDOS para

efectuar un estudio de tiempos mediante una investigación de campo.• Realizar el layout actual de la empresa para conocer sus máquinas y superficie de

utilización.• Calcular los costos de traslado de material entre las diferentes áreas del proceso

productivo.• Establecer una redistribución de planta de la empresa mediante el software

WINQSB.

OBJETIVOS:

RESEÑA HISTÓRICA

La empresa fue fundada en el año 2000, por el interés dos hermanos en

el área de calzado luego de tres generaciones de zapateros en la

familia, este grupo de jóvenes funda la empresa que hoy por hoy, gracias al

esfuerzo diario y la dedicación de cada uno de sus 24 trabajadores, con

orgullo son los protagonistas de esta historia de éxito y un ejemplo de emprendimiento con la meta de

exponer su marca su marca internacionalmente.

VISION Ser líderes empresarios,

mejorando nuestros productos e implementando tecnología de punta, lo cual nos permita satisfacer las necesidades de

nuestros clientes, de esta manera obtener la fidelidad y

reconocimiento a nivel nacional e internacional

MISIONSomos una empresa de calzado, elaboramos todo tipo de calzado

deportivo y casual, comprometido con satisfacer las

necesidades de nuestros clientes tanto de la clase media

como de la clase alta con responsabilidad, puntualidad

eficiencia y sobre todo con tecnología de punta.

DISTRIBUCIÓN DE PLANTA - ACTUALLa planta de producción de la empresa WALDOS Shoes está distribuida en diferentes áreas de trabajo para la producción de Calzado Escolar, las cuales se citan a continuación.

• Área de Corte• Área de Puntadas• Área de Destallado• Área de Montaje• Área de Aparado• Área de Armado• Área de Pegado• Área de Termo fijación• Área de Acabado• Área de Empaquetado• Área de Almacenamiento

Productiva

Pegar la suela al zapatoPrensar Productiva

Colocar lados en las piezas cosidas en la horma Productiva

Quitar las grapas de las hormas Productiva

Colocar el contrafuerte en la parte posterior de los zapatos

Quemar hilos y parear Productiva

Productiva

ProductivaInspeccionar producto terminado No productiva

Limpiar zapatos Productiva

Parear los zapatos

Llevar el molde hasta el área de corte. No productiva

Sacar horma del zapato Productiva

Llevar cortes hasta el área de montaje No productiva

Productiva

ProductivaNo productiva

Productiva

No productivaNo productiva

Productiva

No productivaProductiva

No productivaProductiva

No productiva

No productiva

Productiva

ProductivaProductiva

No productivaNo productiva

Productiva

No productiva

ProductivaProductiva

No productivaProductiva

No productivaNo productiva

ProductivaProductiva

Almacenar cajas de zapatos.

Transportar zapatos a el área de acabadosColocar plantillas, pasadores y etiquetas

Transportar zapatos a el área de empacadoEmpacar zapato escolar terminado

Transportar zapatos a el área de producto terminado

Etiquetar zapatos.

Colocar punta en las piezas cosidas en la horma

Transportar cortes a el área de pegadoColocar pega blanca en la suela

Transportar al termofijadoColocar zapatos en el horno de termofijado

Revisar fijación de las piezas del zapatoRetirar el excedente de cuero en la punta

Pegar piezas por donde indique el rayadoCosturar las piezas pegadas

Hacer agujeros para colocar ojalesColocar ojales en los cortes

Transportar cortes a la mesa de armadoTransportar plantillas, puntas y contrafuertes cosidos.

Llevar la materia prima a las zonas de trabajo.

Colocar y trazar los moldes sobre cuero.Recortar y sacar los moldes.

Llevar el modelo al área de destalladoDesbastar los filos de las piezas cortadas

Llevar el material a la zona de aparadoRevisar cortado de piezas

Rayar piezas para costurado

Aprobado Por: Ing. César Rosero.Fecha: 01/08/2015

Objeto: Análisis del proceso de Producto: Calzado escolar de hombre

Operario(s): Un operarioLugar: Ambato

MÉTODO LINEAL ORIGINAL

Realizado por: Gavilánez B, Salazar E, Vilema I.

CURSOGRAMA DE ACTIVIDADES BASADO EN EL MATERIAL.

DIAGRAMA 1, HOJA 1

Proceso: Elaboración deCalzado escolar de hombre

Empresa: Waldos

Almacenamiento del material (suelas, cueros, mallas, hilo, isarcol, pegamento blanco, remaches, ojalillos, etiquetas) en

bodega.No productiva

Símbolo Actividad Tipo de Actividad

Operación Tiempo Promedio (min)

Tiempo Base (min)

Suplementos Tiempo Estándar (min)

Corte de cuero 16.37 20.46 2.34 24.37

Puntadas sobre las piezas

24.17 24.17 1.28 28.04

Destallado de las piezas

9.58 9.58 0.85 11.21

Montaje de las piezas

19.95 19.95 0.84 13.17

Aparado 90.05 112.56 0.85 131.69

Armado de las piezas

185.11 231.38 1.80 273.03

Pegado y Secado de la planta

37.58 46.98 1.08 55.43

Termofijación 25.97 32.46 1.00 38.95

Acabado 57.55 71.94 0.96 83.45

Empaquetado 10.01 12.52 0.64 14.52

VALOR PROXIMIDAD

A Absolutamente necesario

E Especialmente importante

I Importante

O Ordinario

U Indiferente

X Indeseable

RELACIÓN DE ACTIVIDADES.

A continuación se evalúa la relación interdepartamental dentro de la empresa en base a los siguientes criterios:Como se puede apreciar, esta herramienta muestra de una manera más detallada cómo interactúan los departamentos en base a los criterios seleccionados.

Secuencia de los procesos de manufactura

• La secuencia de los procesos muestra la importancia que tiene un proceso con otro seleccionado en donde este se basa según el número de líneas, este flujo se muestra en la siguiente gráfica:

Cálculo de Costos.

• Continua en el Informe…….