En NUTRICIÓN

LOS ESTUDIANTES VAMOS POR LO NECESARIO

Con una SEN independiente de las autoridades para seguir

enfrentado las restricciones, pelear por mas presupuesto y una

formación al Servicio del Pueblo.

Fortaleciendo la UNIDAD y el PROTAGONISMO Estudiantil

Este 5/6 VOTÁ

CORRIENTEEn el Frente Lista 14

En el 2007 los estudiantes recuperamos la Secretaria restricciones que atentan el ingreso, la permanencia y el Estudiantil de Nutrición de Centro de Estudiantes de egreso, y dejan afuera a muchos compañeros que no Ciencias Médicas: La SEN. cuentan con los recursos necesarios.Este año la SEN continua siendo la herramienta que El Decano Irico y la Rectora Scotto son los garantes de impulsa el protagonismo estudiantil en defensa de esta política, por que avanzan con las restricciones y no nuestros derechos, un lugar que sirve para reclaman el presupuesto necesario para la Universidad.encontrarnos y canalizar todas las necesidades e Sin embargo, los estudiantes venimos avanzando. iniciativas que tenemos los estudiantes. Somos parte de una juventud y un pueblo que no se En este camino los estudiantes, fuimos confluyendo conforman, que partimos de nuestras necesidades con un sector de docentes de nuestra escuela, concretas y a través de la participación, la organización partiendo de necesidades presupuestarias y y la lucha vamos logrando conquistas que van académicas, para mejorar la calidad de la carrera y transformando esta realidad.formarnos como profesionales sensibilizados con la Los estudiantes tenemos que fortalecernos. Fortalecer realidad social. nuestra herramienta de lucha. Esa herramienta es la

SEN. Debemos participar activamente en su Frente a la política del gobierno nacional sigue construcción y su crecimiento, profundizando el descargando la crisis sobre el pueblo con la inflación, protagonismo estudiantil para seguir haciendo posible los topes salariales y el ahogo presupuestario a la lo necesario.salud y educación.Esta realidad nos afecta a diario a los estudiantes, suben los alquileres, la comida y el costo de libros y apuntes. La falta de presupuesto se expresa en que hay escazas becas y de raciones en el comedor, ausencia de albergues estudiantiles y de una política de contención para los estudiantes en condiciones más desfavorables. Por eso, somos cada vez más los estudiantes que tenemos que retrasarnos en nuestras carreras por salir a buscar trabajo. A la par de esto, en nutri, los estudiantes sufrimos las

AVANZANDOPARA SEGUIR

UNA SEN QUE CRECE Y SE FORTALECE

Desde hace nueve años LA CORRIENTE dirige la SEN. Este año al igual que otros la SEN siguió siendo la herramienta que impulsó el protagonismo estudiantil a través cuerpo de delegados, comisiones por temas específicos, junta de firmas en petitorios, la asistencia a reuniones con autoridades y las reuniones entre recreos, para decidir de manera independiente y democrática como organizarnos y ser protagonistas para tomar en nuestras manos la resolución de nuestros problemas e inquietudes. Es este protagonismo de los estudiantes es el que nos ha permitido y nos permite ir dando pasos para transformar nuestra realidad cotidiana.

CON LA UNIDAD Y EL

Organizamos la Biblioteca de Apuntes de la SEN, con donaciones de compañeros, para que todos tengamos acceso a los materiales de estudio en forma gratuita.Organizamos los equipos deportivos de la Escuela de Nutrición. Conseguimos que la escuela donara las pelotas para handball, bolley y Futbol.

Participamos en la marcha contra el aumento de boleto en Febrero de 2012.Apoyamos la lucha de los estudiantes de medicina en contra del cupo, por más médicos al servic io del Pueblo, participando de las asambleas y el corte de calle.Llevamos la solidaridad de los estudiantes de Nutrición al corte de Famatina, en la Rioja, que enfrenta el saqueo y la

contaminación de la Megamineria.

Confluimos con distintos movimientos de mujeres para enfrentar la trata y la violencia de genero. Participamos en la organización de tres silvatazos para denuncir la trata.

Junto con la Secretaria de Extensión de la Escuela participamos en la organización de:

Jornadas de promoción de hábitos saludables

M e s a s r e d o n d a s “ V a l o r a c i o n Antropometrica: Una mairada critica a los patrones de referencia actules” y “ “Diferentes miradas sobre la situación nutricional de los niños argentinos”. En la que participaron el Med. Diego Degiorgis y las docentes Mgtr. Lidia Carrizo, Lic. Maria del Carmen Grande y Mgtr. Lucia Batrouni. Estas actividades han abierto la discusión sobre la formacion y la practica y es asi que hoy mas de 150 estudiantes participamos de un proyecto barrial, institucionalizado. para profundizar

En todos estos años hemos enfrentado junto a los compañeros del ingreso en la lucha por el acceso a la educación pública, gratuita y de calidad. Estas luchas han permitido desnudar el cupo implícito y avanzar en conquistas tales como: segundos recuperatorios y el desdoblamiento de los parciales.Organizamos los grupos de estudio, espacios donde los compañeros pueden sacarse dudas sobre los contenidos de los exámenes y que han ayudado a que muchos puedan ingresar a la carrera.Llogramos que se dicte para el siguiente año un curso de preparación desde Julio para poder prepararse para las instancias evaluativas.Logramos la eximición del pago de los apuntes para inscribirse a la carrera.Acompañamos a los compañeros en todas las instancias de trámites.

PROTAGONISMO ESTUDIANTIL

APROBADOPetitorio

Conseguimos que se respete el derecho a un tribunal de evaluación en los exámenes. Y que se aplique la normativa para pedir el cambio de tribunal.Recuperamos los tres años de regularidad: tras varios años de lucha se pudo derribar esta medida restrictiva que nos perjudicaba.Derrotamos las restricciones en las prácticas: Los compañeros no perdieron su posibilidad de rendir, se recuperaron las mesas de Septiembre y las dos fechas de Febrero-Marzo.Enfrentamos el régimen de alumno activo. Logramos la reincorporación de los compañeros antes del cierre de las inscripciones. De esta manera muchos compañeros no perdieron el año.Presentamos el proyecto para recuperar la tercer mesa de los turnos nov-dic y feb-marzo. y para que se incluyan las materias de primero y segundo en los llamados de Mayo y septiembre.

Luego del petitorio y la movilización conseguimos la

asignación del cargo para la bibliotecaria, y de esta

forma garantizar el acceso de los estudiantes a una

herramienta clave para nuestra formación, como lo

es la biblioteca.

Creamos la comisión de becas para pelear por más

becas y difundir las convocatorias de las mismas.

Planteamos la necesidad de aumento de

presupuesto para la escula y logramos un pedido

conjunto, al Decano, entre el consejo (docentes, no

docentes, egresados y estudiantes) y la direccion por

los cargos docentes para Nutricion

Scotto, Rectora de la UNC. Dice que la UNC es más inclusiva pero sostiene los cupos, las restricciones y la falta de presupuesto.

Cristina K. Aplica un ajuste inflacionario a la Salud y Educación. Mantiene y profundiza la Ley de Educación Superior y la CONEAU de Menem.

hag

NUTRICIÓN

“rompamos los

obstaculos,

Irico, Decano de la Facultad de Medicina.Mientras el sólo piensa en su futuro comoRector, hace oídos sordos al reclamo de más docentes de la Escuela de Nutrición.

amos posible lo necesario”

Irico, Decano de la Facultad de Medicina.Mientras el sólo piensa en su futuro comoRector, hace oídos sordos al reclamo de más docentes de la Escuela de Nutrición.

En Nutrición los estudiantes venimos en un camino de lucha que nos a permitido ir confluyendo con un sector de

docente a partir de las necesidades concretas de presupuesto y mejoras académicas a partir de las necesidades del

nuestra escuela.

En este camino se logro acordar un pedido unificado, del consejo consultivo y la dirección, por los cargos docentes

necesarios para el funcionamiento de la escuela.

Los estudiantes tenemos que seguir avanzando por esta camino de unidad y lucha para construir una Escuela de

Nutrición.

Desde la corriente luchamos junto a distintos sectores populares por la defensa de la educación y la salud publica y gratuita. No nos conformamos con lo posible, luchamos por hacer posible lo necesario. Por un sistema de salud integral, que promueva la salud y prevenga y cure la enfermedad. Por una formación de acuerdo a las necesidades sanitarias de nuestro pueblo.

Necesitamos un plan de estudios que tenga una practica integral a lo largo de toda la carrera, que sea verdaderamente formativa, c on mas docentes para que los estudiantes no terminemos cubriendo las deficiencias del sistema de salud.Es necesario profundizar el protagonismo estudiantil para que entre todos los estudiantes participemos en la discusión y la decisión de qué plan de estudios necesitamos , impulsando la confluencia con docentes y de este modo conseguir que nuestra carrera apunte a resolver las necesidades de las mayoría de la población.

NUTRICIONISTAS AL SERVICIO DEL PUEBLO

En nuestro país la salud esta en crisis, esto se manifestó en diferentes conflictos a lo largo y ancho de la Argentina. Nuestra provincia no es la excepción a esta situación. Es que la salud del pueblo no viene siendo una prioridad para el gobierno de cristina K, para la provincia y la municipalidad. Se continua con las políticas de desguace del sistema de salud publico de Alfonsin y Menem. Con el ahogo presupuestario, la falta de insumos básicos, infraestructura y equipamientos. Faltan de profesionales de la salud para las demandas populares y condiciones laborales para los trabajadores de la salud en

Las políticas universitarias del gobierno van en el mismo sentido porque lejos de estimular la formación de mas profesionales de la salud y con una formación de calidad impulsa la aplicación de la Ley de Educación Superior y la CONEAU. Restringiendo el ingreso la permanencia, la permanencia y el egreso de estudiantes de las carreras de salud. Estas políticas no son las políticas que necesita nuestro pueblo, por el contrario son medidas que favorecen el crecimiento de la salud privada, de las clínicas privadas, laboratorios y prepagas alas que no acceden las mayorías populares. Florecen las epidemias, las enfermedades de la pobreza, como la desnutrición, y las muertes evitables.

Los estudiantes de nutrición necesitamos un plan de estudio enmarcado en la realidad de la argentina. Una realidad atravesada por la actual crisis que el gobierno k descarga con la inflación y los presupuestos precarios de salud y educación. Todo esto lleva al incremento de enfermedades relacionadas con el desarrollo de la pobreza: Hambre, desnutrición, anemias , diarreas y la reaparición de enfermedades que se creían erradicadas o al menos controladas como la tuberculosis , el chagas, poliparaiítosis y en fin la vida indigna a que se somete a la mayoría de los habitantes de nuestra patria.

Un plan de estudio al servicio del pueblo para contribuir al desarrollo económico y social de la Argentina. Que nos ponga en contacto con la realidad para que a través de una practica social plena , generemos los conocimientos científicos-objetivos que nos permitan enriquecer el conocimiento teórico y transformar la realidad junto con el pueblo.

SUMATE!!!

Por un sistema de

Salud Popular

PR

OP

UE

ST

AS

Los Estudiantes Vamos por lo Necesario

Retomar la organización de los delegados por curso y las comisiones de trabajo por áreas especificas.Impulsar que el centro de estudiantes gestione los apuntes de todas las cátedras. Seguir trabajando para que el centro de estudiantes tenga su fotocopiadora propia y un subsidio por parte de la facultad para becas de apuntes.Mejorar la biblioteca de apuntes de la SEN tanto en su composición como en la accesibilidad.Impulsar la gratuidad de todos los tramites administrativos.Fortalecer la secretaria de la mujer de la SEN como una herramienta para abordar la problemática de las estudiantes de nuestra escuela.Seguir publicando periódicamente los balances de gestión de la SEN.

Seguir organizando los equipos deportivos de Nutrición. Fomentar el desarrollo y la participación de los mismos en instancias competitivas de la UNC. Formar la comisión de deportes de la SEN, conformada por delegados de los equipos, para poder ampliar los mismos, trabajar por conseguir un mejor equipamiento (pelotas, camisetas, etc) así como la difusión del deporte entre todos los compañeros.impulsar la secretaria de cultura de la SEN para que los estudiantes tengamos un espacio don de canalizar nuestra creatividad y organizar ciclos de cine, recitales para las bandas de la Escuela y organizar talleres culturales

Continuar reclamando al gobierno nacional mas presupuesto para la Escuela de Nutrición para:Conseguir los cargos docentes y el edificio propio necesarios para poder tener mas bandas horarias y comisiones mas accesibles, para que todos podamos cursar. Conseguir los equipamientos necesarios para poner en funcionamiento el nuevo laboratorio de la Escuela.Profundizar la pelea por un plan de bienestar estudiantil integral que incluya: Albergue universitario, mas raciones en el comedor, acceso a una cobertura médica, al deporte y la recreación de manera gratuita para todos los estudiantes. Exigir que sean pagos todos los ayudantes alumnos, así como sistematizar y mejorar las instancias de capacitación para los mismos.

Seguir impulsando la pelea por un ciclo de ingreso inclusivo, nivelatorio y de calidad. Basta de sistemas eliminatorios y cupos implícitos.Terminar con las restricciones en las practicas, impulsar la discusión en el consejo para que la Escuela, la Facultad y la UNC hagan las gestiones necesarias para ampliar los centro de practicas dentro y fuera de la provincia de Córdoba, así como garantizar los instructores para un adecuado seguimiento de las practicas.Terminar con el régimen de alumno activo y remplazarlo por un sistema inclusivo que brinde el apoyo necesario para contener a los estudiantes en condiciones mas desfavorables.Enfrentar los bochasos masivos y arbitrariedades de docentes. Que la escuela garantice la conformación de tribunales y el derecho a pedir cambio de los mismos cuando sea necesario.

Seguir organizando actividades académicas tendientes a profundizar el debate de una formación ligada a las necesidades populares.Impulsar y estimular proyectos de extensión que apunten a incrementar la vinculación de la escuela con entidades externas publicas de salud y educación.Formar la comisión de plan de estudio para que los estudiantes podamos ser protagonistas en la discusión de una formación al servicio de las necesidades populares.

mas protagonismo estudiantil deporte y recreación

mas presupuesto

por una mejor formación

Contra las restricciones

Qué y Cómo se vota

Voto del centro de Color

Consultivo SuperiorLista 2

Votos de Consejos de color Gris

Este 5/6 Votá

a Centro y a Consejo

CORRIENTELa

POR LA SALUD Y LA EDUCACIÓN PÚBLICA Lista 14

Representantes de las autoridades ante los estudianteso representantes de los estudiantes ante las autoridades

En estas elecciones vos elegís

Directivo Lista 14