Nueva Sociedad, Sociedad en RedComunicación digital y distribuida,Educación abierta, creativa y social

Tíscar Lara, Vicedecana de Cultura Digital en EOI yprofesora de Periodismo en la Universidad Carlos III

UIMP Santander, agosto 2009

Google como portada informativa

Mi primera noticia del día, hoy 12-08-09

¿Comunicación de masas?

Fuente: http://www.hypergene.net/wemedia/download/we_media.pdf

Personas conectadas en Red

Fuente: http://www.hypergene.net/wemedia/download/we_media.pdf

las personas:informan y se informancomunican y se comunican

Ser testigo y poder contarlo

(apoyado en los nuevos dispositivos tecnológicos)

APORTAR MATERIAL

Ej. Tsunami, Londres 7-J,

Katrina, Matanza de Virginia, atentado

Bombay

Matanza de Virginia. Cobertura en CNN

Atentados de Londres 7-J. Cobertura en BBC

http://www.soitu.es/soitu/2008/10/30/vidadigital/1225370105_781092.html

http://www.caspa.tv/archivos/001217.html

Irán y la “Marcha Verde” digital

los medios:tradicionales y nativos

http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Brown/cre e/Internet/politica/exterior/sera/jamas/elpeputec/2 0090701elpeputec_2/Tes

http://www.elpais.com/articulo/internacional/Obama/ minimiza/diferencia/Musavi/Ahmadineyad/elpepiint/20 090617elpepiint_12/Tes

http://www.elpais.com/articulo/internacional/censur a/irani/puede/detener/poder/Twitter/elpepuint/20090 617elpepuint_12/Tes

http://www.elpais.com/articulo/portada/Twitter/burl a/cerco/ayatolas/elpepipor/20090618elpepiint_6/Tes/

Caso “Rathergate”

en CBS, 2004

Proyectos de periodismo independientes

http://bottup.com/http://bottup.com/

http://globalvoicesonline.org/http://globalvoicesonline.org/

Periodismo participativo desde los Medios

Diario digital de Corea del Sur. En la Red desde 2001. Fórmula “80% Citizens reporters + 20% Redacción plantilla”Diario digital de Corea del Sur. En la Red desde 2001. Fórmula “80% Citizens reporters + 20% Redacción plantilla”

http://ohmynews.comhttp://ohmynews.com

BLOGS DE LOS LECTOREShttp://lacomunidad.elpais.com/

COMENTARIOS en Blogs de articulistashttp://www.elpais.com/blogs/

APORTACIONES DE LOS LECTOREShttp://www.elpais.com/yoperiodista/

Canales de PARTICIPACIÓN desde los Medios tradicionales

Canales de PARTICIPACIÓN desde los Medios nativos

la educación:Abierta, creativa y social

OPEN: Cultura de lo ABIERTO

MASHUP: cultura de la REMEZCLA

http://www.youtube.com/watch?v=zro_jdcbzkU

http://www.myspace.com/girltalk4º Album del año por la revista Time, 2008

Thru you: http://thru-you.com/http://www.youtube.com/watch?v=tprMEs-zfQA

http://www.playingforchange.com/http://www.youtube.com/watch?v=tGoBUnC809w

Producción colaborativaComunidades de aprendizaje informal

http://fansubbers.org/

Aprendizaje informal y lúdico

http://lolacamisetas.com/

DIY: personismo y bricolage

http://www.thetrailermash.com/http://tiscar.com/2007/05/10/anti-trailer/

Remezcla creativa y narrativa

Read my lips: http://video.google.com/videoplay?docid=3580315324203381023

Remezcla creativa y activista

http://iht.greenpeace.org/

Remezcla creativa y activista

¿nativos? ¿inmigrantes?

¿alfabetización digital?

VÍDEO: http://dotsub.com/view/a75d1d0f-4559-4088-982c-255ff77233a5

¿Competencias digitales?

1.Análisis crítico2.Cultura abierta3.Privacidad e intimidad

Educar en valores, competencias, estrategias y habilidades….

Libertad + Responsabilidad

gracias