NOVASURNOVASURTelevisión EducativaTelevisión Educativa

20082008

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS

1.Diagnosis

2.Propuesta

La Televisión en la FamiliaLa Televisión en la Familia

El consumo televisivo es social

Remite a valores de socialización cultural

Valores familiares, cívicos y morales

RESIGNIFICACION EDUCATIVARESIGNIFICACION EDUCATIVA

Consumo diario de distintos medios de Consumo diario de distintos medios de comunicacióncomunicación

Base: Total Muestra ENTV en cada mediciónBase: Total Muestra ENTV en cada medición 84,1

71,1

23,025,1

79,4

68,3

25,222,4

11,6

79,1

60,1

24,7 22,6

15,3

TV abierta Radio TV Pagada Diarios Internet

1999 2002 2005

Consumo diario Infantil de mediosConsumo diario Infantil de medios

82,8

49,5

27,5

3,9

27,3

72,9

42,2

29,2

9,4

19,4

74,7

34,228,1

12,519

TV abierta Radio TV Pagada Computador Lectura

1999 2002 2005

Fuente: III, IV y V Encuesta Nacional de Televisión, CNTV

(*) Percepción de los padres en hogares con hijos menores de 13 años

¿Qué haces cuando vuelves del colegio?¿Qué haces cuando vuelves del colegio?Tweens: 8 a 13 añosTweens: 8 a 13 años

68

44

42

37

14

Ver TV Salir a juntarse con amigosDormir Escuchar músicaSalir a la calle

¿Qué haces cuando vuelves del colegio?¿Qué haces cuando vuelves del colegio?Adolescentes: 13 a 17 añosAdolescentes: 13 a 17 años

68%

44%

42%

37%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Ver TV

Actividades con Amigos

Dormir

Escuchar música

Fuente: Informe 13/17, Adolescentes chilenos, CNTV 2005

Hogares en que se ve TV en familiaHogares en que se ve TV en familiaBase: Total Muestra ENTV 2005Base: Total Muestra ENTV 2005

66

70,9 71,3 71,8

Total ABC1 C2C3 DE

¿Qué actividades realizan con la familia en la ¿Qué actividades realizan con la familia en la casa?casa?

Informe 13/17, 2005Informe 13/17, 2005

53

30

58

45

41

Ver TV Tomar once Almorzar Comer juntos Conversar

TV y Valores Familiares. Acuerdo con frases.TV y Valores Familiares. Acuerdo con frases.ENTV, 2005ENTV, 2005

37,8

73,5

La TV es positiva enla unión de la familia

(base: totalmuestra)

Las teleseriesayudan a compartiren familia (base:

quienes venteleseries)

¿Conversas temas complejos a raíz de programas ¿Conversas temas complejos a raíz de programas de televisión?de televisión?Informe 13/17, 2005Informe 13/17, 2005

5

6

6

710

12

1423

27

Homosexualidad

Alcoholismo

Noticias

Presente-futuro

Familia

Delincuencia

Colegio

Sexo

Drogadicción

Rara vez17% Sí

56%

No27%

POTENCIAL DE LA TV

1. CRITICAS

2. DEMANDAS

3. TV CON RELEVANCIA SOCIAL

Televisión Educativa Televisión Educativa

Existe TV educativa en casi todo el mundo 35% de estudiantes 4º básicos no sabe sumar ni restar Prueba TIMSS: Chile en el lugar 35 de 38 países participantes En ciencias, los estudiantes chilenos ocupan el lugar 36 de 38

NOVASUR TV Educativa dirigida a la comunidad escolar

Herramienta didáctica que facilita la enseñanza

Facilita el aprendizaje

Su objetivo es mejorar la calidad y equidad de la educación

Contenidos ajustados al currículum escolar

Cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación

Cifras Novasur Marzo 2008Cifras Novasur Marzo 2008

Focalización en el sistema público

1300

Establecimientos

1950

Profesores

400.000

Alumnos Aprox.

COMPONENTES NOVASURCOMPONENTES NOVASUR

PROGRAMACION CAPACITACION COORDINACION REGIONAL SEGUIMIENTO PORTAL GESTION

PROGRAMACION NOVASURPROGRAMACION NOVASUR

Tiene 2 franjas de programación:

Curricular: Programación para educación parvularia, enseñanza básica y media.

Abierta: Programas de capacitación y perfeccionamiento docente, exhibición de experiencias pedagógicas y materiales para la comunidad escolar en general.

VALORES EN LA PROGRAMACION VALORES EN LA PROGRAMACION

Formación Etica Crecimiento y Autoafirmación Desarrollo del pensamiento Valores de la Familia Igualdad de género Respeto a pueblos originarios Todas Religiones Cuidado del medio ambiente

USO DE NOVASURUSO DE NOVASUR

El profesor se capacita De acuerdo a estos lineamientos:

Graba la programación en VHS o DVDUtiliza guías pedagógicas del portal NovasurUsa el audiovisual planificadamente y de acuerdo a criterios pedagógicos

CAPACITACION Y SEGUIMIENTO: CAPACITACION Y SEGUIMIENTO: ENFOQUE Y VALORESENFOQUE Y VALORES

Capacitación:

Participación de los profesores en los lineamientos de la programación

Participación en propuestas de uso del recurso

Seguimiento:Trabajo con los distintos estamentos de los

colegiosEnfoque de redes sociales

OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES

La TV es parte de la cotidianeidad de los chilenos

La TV Educativa impacta positivamente en el consumo

televisivo de los estudiantes

Hay consenso sobre la utilidad de la Televisión Educativa

Es un gran apoyo para el aprendizaje de los niños

Es un apoyo didáctico para los profesores

Existe gran cobertura de las televisiones en los colegios