Nociones Iniciales de Ciencias Sociales: Historia

Curso: Segundo Año Ciclo lectivo: 2011

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Ciencias sociales: conjunto de ciencias que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas

que configuran la vida social. Las ciencias sociales están formadas por la antropología, la

arqueología, la sociología, las ciencias políticas, la economía, la geografía humana y social, la

historia e historiografía, el derecho, la psicología, la criminología y la psicología social, entre otras

ciencias.

¿Qué es la Historia?• La Historia es una ciencia porque es un

tipo de conocimiento verificable, que obtiene su información mediante un método de investigación que sigue pasos rigurosos, mientras confirma o descarta las hipótesis que los investigadores se han planteado.

• Hay que aclarar que los historiadores estudian hechos y procesos que son irrepetibles y que no se pueden reproducir en un laboratorio para investigarlos.

El Historiador necesita para poder reconstruir los sucesos del pasado a diferentes testimonios

o fuentes.

Las Fuentes historiográficas se pueden dividir en:

Diferentes tipos de

testimonios

Fuentes OralesFuentes gráficas y audiovisuales.

Fuentes materialesFuentes Escritas

Son los que nos llegan a través de la palabra

Como anécdotas, mitos,Tradiciones, relatos

Sobre guerras, migraciones,Etc.

Se registran en formamanuscrita o impresa,

Como diarios personalesCartas, testamentos,

Libros, leyes, etc.

Películas, videos, Dibujos, carteles,

Pinturas, fotografíasGrabaciones, etc.

Construcciones(viviendas, templos,

Tumbas, obras públicasVehículos: carros, barcos,

autos. Herramientas: Armas, maquinarias,etc

Ejemplo de Fuentes

• La historia como toda ciencia necesita apoyo para esclarecer lo sucedido, por lo tanto en varias ocasiones necesita la ayuda de otras ramas científicas para trabajar; las cuales se denominan: Disciplinas auxiliares; entre ellas se destacan:

Ciencias Sociales

Antropología Arqueología Numismática Cronología

Permite datar hechos y procesos

ajustándolos en el tiempo

Se especializa en monedas y

medallas antiguas

Recupera, analiza y clasifica

los testimonios materiales

que dejan los grupos

humanos.

Estudia el comportamiento

del hombre en sociedad, sus

costumbressu modo de vida.

Ciencias Sociales

Geografía Geología Paleontología Paleoantropología Papirología

Permite al investigador situar en el espacio los

hechos que estudia y

conocer sus características

físicas.

Determina la antigüedad de las capas

del terreno en lasque se producen

los hallazgos arqueológicos, y

ayuda a la datación de los

restos materialesrecuperados.

Investiga los restos de los

animales extinguidosO fósiles.

Analiza y clasificarestos humanos

fósiles.

Estudia los textos escritossobre papiros.

Cronología

• ¿Qué es la Cronología?

• Cronología: es una ciencia que nos permite determinar el orden y las fechas de los sucesos a lo largo del tiempo

¿Cómo medimos el tiempo?

• Segundos Años

• Minutos Lustro

• Horas Década

• Días Siglo

• Meses Milenio

El tema de cómo medimos el tiempo

• ¿Porqué adoptamos este tipo de calendario?

• ¿Es la única forma de contar y de medir el tiempo en la actualidad? ¿Porqué?

• ¿Hubo otros tipos de mediciones del tiempo? ¿Cuáles?

Cronología Cristiana• Cada civilización ha establecido una forma diferente

de contabilizar el tiempo. Todas deben tener un punto de partida, un hecho desde el cual ordenarse.

• En el calendario cristiano los años comienzan a contarse desde el nacimiento de Cristo, el cual se denomina año 0 (cero); los acontecimientos anteriores se denominan Antes de Cristo y se pueden escribir de dos formas: con el signo menos antes o con la sigla A.C.; se ubican cronológicamente en forma descendente siendo el mas alto cuanto mas antiguos son. Los años o acontecimientos posteriores se denominan solamente con la sigla D.C. y son contabilizados en forma ascendente.

Tiempo y Espacio

Realiza la siguiente actividad

• 1- Traza en tu carpeta una línea recta en forma horizontal

• 2- A la mitad de la línea coloca el año 0 (cero)

• 3- Ordena las siguientes fechas: 1234, 2011, 300, -456, -2000, -46, 22 A.C., 1810 D.C. , 345, -789.

Objetivos de la materia y criterios de trabajo en el aula y

de evaluación Como trabajar en grupo y

técnicas de estudio aplicadas

• Imágenes finales