No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de...

15
Revista digital egresados No. 13- Junio 2012

Transcript of No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de...

Page 1: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

Revista digital egresados

N

o. 1

3- J

unio

201

2

Page 2: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

en

lac

e

F undacionalmente, la Uni-versidad Monteávila tiene propuesto un proyecto de educación de calidad. Esa búsqueda de la excelencia

no es algo que exista porque se de-creta, sino que nos ocupa cada día durante cada período académico. Ella constituye la sumatoria de muchos esfuerzos, desde los diferentes ámbi-tos de la UMA, para hacer mejor lo que nos toca hacer cada día.

Uno de los muchos afanes que nos ocupa es el mejoramiento de la in-fraestructura, para prestar un mejor servicio a las labores académicas y de

formación de las personas que inte-gran esta comunidad. En este contex-to definimos unos cuantos proyectos para este año 2011-2012. Algunos se completaron a comienzos del período, como la remodelación de los baños múltiples de damas y de caballeros ubicados en la planta alta de la sede principal. Remodelamos la entrada, mudando la recepción para ese lugar y mejorando con ello la seguridad de acceso; también agregamos una sim-pática fuente para “umanizar” la en-trada a la UMA.

Otro proyecto, en plena ejecución, es la instalación de aire acondicionado

CONSEJO EDITORIAL Victoria González

COLABORADORES

Victoria GonzálezMariela Goycochea

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN

Anabel Guedes

Envía tus sugerencias y participa como colaborador en el Enlace

comunicándote al T 232.52.55 Ext. 264 [email protected]

Apuntalando nuestro recinto

universitario

Page 3: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

en

lac

e

(¡por fin!) en las aulas 10, 11, 12, 13, 14 y 15; con esto mejoraremos el ambiente de clase y esperamos favore-cer la actividad de aprendizaje en aulas. Quizá el pro-yecto más emblemático es el desarrollo del Estudio de TV Digital. Ya tenemos aprobado el presupuesto y los contratistas, comenzando las labores a mediados de junio, en lo que hasta ahora fue el Auditorio del Edifi-cio de Biblioteca. De manera similar, vamos a convertir el Aula de Radio en un Estudio de Radio Digital, sede de “Radio UMA” y, entonces, vamos a desarrollar un lu-gar, más amplio y cómodo, en el sótano del Edificio de la Biblioteca. Estos dos últimos proyectos estarán listos para recibir el inicio de actividades del período 2012-2013. También hemos comenzado la remodelación de la Biblioteca para incrementar en un 50% su capacidad de almacenaje de libros.

Para completar los proyectos de este año, queremos desarrollar, en la antigua recepción de la Universidad, una librería universitaria, lugar que, sin duda, será vi-sitado con frecuencia por nuestros estudiantes, profe-sores y amigos.Todos estos proyectos son posibles si se tienen los fondos económicos para pagarlos. Estos provienen del aporte de muchas familias, egresados, amigos de esta Casa de Estudio. Te invitamos a contarte entre los que “arriman el hombro”. Hablemos.

Profesor José Rafael Suárez OrtaPresidente de Promoción EconómicaUniversidad MonteávilaTlf. 232.52.55 / 32.21 Ext. 210

Page 4: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

po

rtad

a

El programa “Fondo de Ayuda para Recursos Ordinarios (FARO)”, es un programa que surgió con la idea de brindar apoyo a los alumnos de la Universidad Monteávila con condi-ciones económicas y sociales excep-cionales. Con el programa se espera favorecer en sus inicios a 40 alum-nos (10 por Facultad) con una co-mida diaria (almuerzo o cena) y cien (100) copias al mes.

El programa dio inicio en el mes de No-viembre con el apoyo del personal de la Universidad, el cual actualmente conti-núan prestando servicios para dicho pro-grama. En primera instancia, se proce-dió a conversar con las Facultades para determinar los alumnos a quienes se le daría el apoyo. Este proceso de selección se llevó a acabo mediante entrevistas con los alumnos de quienes se tenía co-nocimiento que mantenían alguna situa-ción económica de importancia.

Paralelamente, se llevó a cabo la selec-ción de la estrategia más idónea según el tipo de apoyo que se quería brindar, para ello se diseñó un talonario de tic-kets desprendible del cual se puede te-

ner registro proveniente del conce-sionario al recibir los tickets y de parte de los alumnos al devolver el talonario a las personas encargadas del programa. Al comenzar cada mes los alumnos deben consignar el res-tante de su talonario y recibir el nue-vo correspondiente al mes entrante. Adicionalmente se pensó en dar un color por mes con la idea de facilitar el control de los tickets tanto para los concesionarios como para la ad-ministración de la Universidad. Cada talonario está debidamente identifi-cado, con los nombres de los beca-dos, Facultad a la cual pertenece, mes y tipo de servicio al cual va a optar (alimentación o copias).El programa se dio a conocer a los

Programa Faro

Page 5: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

po

rtad

a

alumnos en el mes de febrero, mediante una re-unión en la cual se le indicaron las condiciones del mismo y haciendo especial hincapié en la ini-ciativa del programa por parte de las Familias be-nefactoras.Actualmente se brinda apoyo a 29 estudiantes de las diferentes facultades.

Comunícate con la Coordinación de Egresados de la UMA si te encuentras interesado en colaborar con el programa.

Para mayor informaciónGraciela MartellacciTlf. 232.52.55 / 32.21 Ext. 205Correo: [email protected]

junio junio

Facultad de CienciasJuridicas y Politicas

Valido por el mesde junio

RIF.: J-30647247-9

Page 6: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

en

lac

e

7

www.uma.edu.ve

Page 7: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

en

lac

e

Proceso de admisión UMA. El 3° proceso de admi-

sión de pregrado estará vigente hasta el 8 de junio. Mientras que

las preinscripciones de postgrado se llevarán a cabo hasta el 15 del mismo

mes.

Centros de Estudio. El Centro de Desa-rrollo Ejecutivo llevó a cabo el taller “Fi-

nanzas para Emprendedores” tuvo lugar en las instalaciones de la UMA los días 10, 12 y

17, culminando el 24 de abril.

El Centro de Estudios para la Discapacidad realizó el taller sobre “El Déficit de Atención e Hiperactividad para auxiliares del Municipio Su-cre” realizado el viernes 27 de abril en el audito-rio de la UMA y el toque musical “Con son venezo-lano… más allá de las apariencias” el 07 de mayo en el cafetín Monteávila. A su vez, los días 10 y 11 de mayo, en alianza con Senosalud, organizó el II Bazar del día de las madres “Un regalo especial para mamá”.

El Centro de Estudios para la Participación Ciudadana en alianza con Mujer Ciudadanía, el Consorcio Desarrollo y Justicia A.C realiza-ron el taller: “La incidencia de la tecnología

en la construcción de la ciudadanía” el 18, 19 y 21 de abril a cargo de la Dra. Marta

Gaba, consultora en temas de activis-mo 2.0.

El Centro de Estudios Ambien-tales dictó la charla sobre re-

ciclaje de papel el miércoles 23 de mayo.

El Centro de Estudios de DDHH realizó el foro sobre los DDHH y sistema penitenciario de Vene-zuela y América Latina el viernes 25 de mayo con Delsa Solórzano, Teodoro Ursino y Richard Blanco como ponentes.

Espacios UMA

• “Existencia abierta entre el cielo y la tie-rra” estuvo en el espacio Conceptual de la UMA del 09 al 20 de abril.

• “Reviviendo el Arte: Donde los grandes di-señadores vuelven a cobrar vida” fue un ho-menaje a los diseñadores gráficos en su día (30 de abril) a cargo de las alumnas Alexandra Tra-bucco y Hortensia Koch II año “D” de la Facultad de Ciencias de la Comunicación e Información.

Desde el 09 al 20 de abrilEspacio Conceptual UMA | Pasillo principal UMA

entre el cielo y la tierraExistencia abiertaUna exposición fotográ�ca que conforma el proyecto �nal de carrera de las alumnas Erika

Castillo Ledezma y Stephanie Pietraszkiewicz, mediante la cual buscan mostrar temas y

valores que se tratan en el libro "La existencia abierta, para lectores de El Principito" escrito

por el profesor Rafael Tomás Caldera, en el cual se puede encontrar una análisis interpreta-

tivo sobre los diferentes temas de

�losofía de la condición humana que se encuentran en la importante y reconocida obra

literaria "El Principito" de Antoine de Saint-Exupery.

Es a raíz de estas ideas y otras ideas, que surge y se complementa el proyecto de este

ensayo fotográ�co con la �nalidad de describirde una manera distinta el análisis expuesto

en el libro del profesor Caldera; el mismo señala en el prólogo de su libro: "Con apariencia

de una obra literaria infantil (y acaso lo sea), el libro recoge una doble trayectoria, la del

aviador y la del Principito, los personajes

principales, hacia el encuentro consigo mismo y con una nueva y más profunda, manera

de mirar la realidad (...) Resulta así la trasposición de un itinerario interior, un proceso de

maduración en el cual se alcanza lo que podría denominarse una existencia abierta"

Es de este argumento del cual se despliega la idea del proyecto fotográ�co, para el las

alumnas seleccionaron a criterio propio los conceptos más esenciales que se tocan en el

desarrollo de esta idea en el libro, para lograr plasmarlo en estas imágenes, las cuales

mediante esta exposición buscan incentivar el arte y la re�exión �losó�ca en el universo

de la Universidad.

Page 8: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

J-30

6472

47-9

Charla

18 de mayo de 20125:00 p.m.

Lic. Miguel Terán

Auditorio PrincipalEntrada libre

Gerenciandoen valores

en

lac

e

• “Caracas Puro Con-traste” también estuvo en

los pasillos de la UMA, de la mano de Drackhaus Digital, esta

exposición gráfica tuvo una perma-nencia de casi 2 semanas. Mientras

que el Mural 2 del Espacio Visual UMA fue usado para la exposición “Reduce,

Re- Usa, Recicla y Crea” realizado por la alumna, Beatriz Elena Rojas de II año “B”

de Comunicación y permanecerá en la UMA hasta el mes de julio.

• Hasta el 11 de mayo estuvo en los espacios visuales de la UMA la “exposición gráfica de la IX Promoción de pregrado de la UMA”.

• Culminando el mes las alumnas de educación expusieron diversos trabajos de manualidades, en el marco del Espacio Vivo, los mismo estuvieron exhibidos hasta el primero de junio.

Charlas

• “Representantes de instituciones públicas nacionales y municipales

y expertos en áreas específi-cas del derecho dictaron una

charla relativa al tema el día 11 de abril en el Auditorio Principal.

• Por su parte, el Coloquio Democracia, Derechos Humanos y Diplomacia tuvo lugar el 16 de abril, a cargo de la FCJP.

• “Historia de la Filosofía Medieval” con el Prof. William Rodríguez se dictó el 8 de mayo a las 10:00 a.m.

• “El mundo islámico de hoy”, charla dictada por la Prof. Adriana Boersner y “Estudios sobre la De-mocracia y la Pedagogía” a cargo del Prof. Fer-nando Vizcaya se realizaron el 10 de mayo.

• “Matrimonio y fidelidad conyugal en Venezuela” fue dictada por la Prof. Luisa Henríquez el 11 de mayo. El miércoles 16 del mismo mes, Diego Arria participó como ponente en la charla: “La situación de nuestro país en la Corte Interamericana de De-rechos Humanos”.

• “Gerenciando en valores” copó el Auditorio Pri-nicpal de la UMA el 18 de mayo a cargo de Miguel Terán.

Page 9: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

Más información en www.uma.edu.ve o por el contacto: [email protected]. 232.58.80/32.21 Ext. 244 y 245 Universidad Monteávila. Final Av. Buen Pastor, Boleíta Norte

RIF.: J-30647247-9

HorarioLunes 12:00 m. a 2:00 p.m.

Fechas 12 y 19 de marzo 16, 23 y 30 de abril 7, 14, 21 de mayo 4, 11, 18, 25 de junio

PENSAMIENTO JUDÍOCURSO SOBRE

1. El Judaísmo a través de sus tradiciones (12 de marzo)a. Ciclo de Vidab. Celebraciones y conmemoraciones

2. Contenido Ideológico del Judaísmoa. La Torá / Los Profetas / El Libro de JobEl Eclesiastés / El Talmud / Maimónides (19 de marzo)b. Misticismo (Cábala y Jasidismo)Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril)

3. Historia del pueblo judíoa. El judío después de la destruccióndel Segundo Templo / El judío en la España medievalLa Inquisición (23 y 30 de abril) b. Movimientos judíos modernos (7 de mayo) c. El Holocausto (Shoá) (14 y 21 de mayo)

4. Historia Política del Estado de Israel Sionismo / Antecedentes / Creación del Estado (4 de junio)Conflicto árabe-israelí (11 de junio)

5. Israel y la Diáspora / Los judíos en Venezuela(18 de junio)

6. Evaluación y discusión general del seminario(25 de junio)Sala de Consejo

Para mayor información comunicarse a los siguientes correos:

- Prof. Jhuliana Uzcátegui [email protected] Prof. Maury Delgado [email protected]

Ponentes:Rab. Eitan Waisman, Unión Israelita de Caracas.Rab. Isaac Cohen, Asociación Israelita de Venezuela.Rab. Eli Bittan.Lic. Nestor Garrido, Centro de Estudios Sefardíes de Caracas.Lic. David Ludovic.Arq. Alberto Moryusef, Federación Sionista de Venezuela.Ing. Elías Farache, Federación Sionista de Venezuela.Dr. Abraham Levy, Asociación Israelita de Venezuela. Dra. Miriam Harrar de Bierman (ISEJ – CESC).Dr. Tomás Osers, Comité Venezolano de Yad Vashem. Coordinadora Miriam Harrar de Bierman

Inscripción gratuita / cupos limitados

en

lac

e

• Rafael Narváez y Kiko Bautista hablaron sobre

los DDHH de los periodistas el 21 de mayo.

• “Las 7 R del reciclaje” fue una charla que inició la semana verde UMA

el mismo día, dictada por la Prof. Debbie Méndez.

CEUMA

Durante casi dos semanas las dos planchas can-didatas al Centro de Estudiantes de la Universi-dad Monteávila, CREA y PRO, realizaron diversas actividades recreativas y académicas en las que promocionaron varias de sus propuestas para el próximo año universitario. El 17 de abril se realizó el debate entre ambos grupos en el que se dis-cutieron temas de interés sobre sus propuestas y proyectos futuros. El lunes 23 culminó el proceso de promoción y publicidad para finalmente el 25 de abril, vivir un ambiente electoral extremada-mente movido en el cafetín de la UMA. La plan-cha PRO salió electa ganadora, convirtiéndose en el nuevo Centro de Estudiantes de la Uni-versidad Monteávila.

Por otra parte, el CEUMA realizó la “Semana Verde UMA” del lunes 21 al viernes 25 de

mayo, realizando diversas actividades, recreativas y educativas en las instala-

ciones de la Universidad.

Cursos, Talleres y Programas Académicos

• Desde el 12 de marzo, todos los lunes de abril y mayo se realizó “El curso de Pensamiento Judío” en el aula 22 de la Universidad, en horarios de 12:00 m. a 2:00 p.m.

• El taller “La incidencia de la tecnología en la construcción de la ciudadanía” se realizó el miér-coles 18, viernes 20 y sábado 21 de abril.

• “El programa de gerencia de tiendas” dictado en las sedes de Automercados Plazas se realizó los días 24 y 26 del mismo mes y el 8, 10, 15, 22 y 24 de mayo.

Page 10: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

en

lac

e

• Además, se realizó el taller del Centro de Estu-

dios para la Discapacidad con la Alcaldía de Sucre y el taller

sobre “Adaptaciones curriculares para auxiliares del Municipio Sucre”,

facilitado por: MSc. Tania Navas. El curso de “Mercadeo y Redes Sociales”

fue reprogramado para mayo, tomando lugar los días: 8, 10, 15 y 17 con el Prof.

José Antonio Maldonado.

• Momentos Estelares del Teatro dictado por la Prof. Alicia Álamo Bartolomé continuó en abril y mayo hasta el presente.

• También empezaron los cursos trimestrales: “La Defensa de los Derechos Humanos en América” dictado por el Prof. Juan José Caldera Pietri, “Na-turaleza y evolución de los Derechos Humanos” por el Prof. Antonio Rodríguez Yturbe y “Estudios sobre la Democracia y la Pedagogía” con el Prof. Fernando Vizcaya.

• “El curso de escritura creativa” se efectuó los lunes y miércoles con el Prof. Ricardo Ramírez organizado por la FCCI y el CDE.

• El taller “Orientación y Discapacidad. Un camino para el Apoyo”, organizado por la FCE tuvo lugar en el Auditorio Principal de la UMA el 17 de mayo.

Encuentros

La embajada de Polonia y la Universidad Monteá-vila se unieron para traer al catedrático y político Dr. Karol Derwich de la Universidad Jagiellonica de Cracovia, Polonia, quien realizó dos conferen-cias el 26 de abril para hablar sobre la democracia y sus procesos.

El Prof. Rafael Tomás Caldera asistió a la UMA el viernes 27 de abril en horas de la mañana para hacer el conversatorio y presentación de su libro “Una invitación a leer mejor”.

En alianza con la Academia Nacional de Ingeniería y Hábitat se dictó la II Reunión Técnica sobre el Lago de Valencia el 10 de mayo.

En el espacio de Encuentros Culturales UMA, Lau-

Page 11: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

en

lac

e

reano Márquez fue invita-do de honor el miércoles 16.

En conmemoración a los 38 años de INVEDIN y en convenio

con la UMA, se hizo el show humo-rístico con el Prof. Briceño el jueves 31

de mayo, el mismo día, el VII Encuentro Internacional Fundación Telefónica por

primera vez tuvo lugar en Venezuela, en la Universidad Monteávila con el Dr. John Mora-

vec como ponente principal.

Seminarios

• Se realizó el seminario: “Conversaciones sobre educación” todos los martes y jueves del mes de abril.

• La Prof. Sandra Timaure continuó con el Semi-nario de “La ética de Nicómaco, la Apología de Sócrates entre otros” los martes de abril y mayo. Timaure se unió a otras iniciativas presentando en conjunto con la Prof. Gisela López el Semina-rio de: “Lectura dirigida del “Manual de Metafísi-ca” los viernes de ambos meses.

• El Seminario de Filosofía del Conocimien-to dictado por la Prof. Gisela López también continuó en los lunes de abril y mayo. “Con-

versaciones sobre educación” fue liderado por el Prof. Fernando Vizcaya desde 8 de

mayo hasta el presente.

• El seminario: “La formación intelec-tual” fue dictado por la Prof. María

Eugenia Peña los viernes de mayo.

• El último programado en el mes fue: “Prepara-ción para el año de la Fe” con el Dr. Rafael Tomás Caldera, iniciando el 29 del quinto mes del año.

Facultades

FCJP: Se realizó la primera sesión de las I Jorna-das de Medios Alternativos de Resolución de Con-flictos el 25 de abril, culminando el 3 de mayo.

FCEA: Las IX Jornadas de Administración ¿Cómo gerenciar en tiempos de crisis? Se realizaron los días 25 y 26 de abril en horarios de la tarde, a cargo de los ponentes: Germán Carrera Damas, Víctor Maldonado, Carlos Tejera, Rafael Alfonso y Luis Vicente León. Dicha Facultad presentó los Proyectos de Servicio Comunitario en los pasillos de la UMA.

FCCI: Presentó los Proyectos de Servicio Comu-nitario el 02 de mayo en el Cafetín La Crocante. La Facultad participó en la proyección de Videos de la Universidad de Navarra: “Arguments” el 07 de mayo.

Page 12: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

RetoMedi@Premiación de los Proyectos Empresariales

en

lac

e

La FCEA y FCCI en alian-za con la Cadena Capriles

se unieron para dar vida al II Reto Media cuya premiación de

“Proyectos Empresariales” se eje-cutó en el auditorio el 08 de mayo.

Historia Contemporánea de Venezuela, materia de II año de FCCI y la Comisión Interamericana de Derechos Humanos trajeron como ponente a: Diego Arria para hablar sobre DDHH en Venezue-la.

La Escuela de Comunicación Social también or-ganizó la charla: Pasantías, un acercamiento al mundo laboral” el 28 de mayo.

FCE: Organizó el 22 de mayo la charla: “Rum-bo de la Educación en Venezuela” en alianza con la Editorial Larence.

Diplomados.

El III Diplomado en Gestión Publicitaria culminó en el mes de mayo, esperan-

do comenzar el nuevo curso en el mes de junio. Los sábados conti-

nuó el Diplomado en Autismo y

el Diplomado en Psicomotricidad Infantil Educati-va y Reeducativa. Continuó también el Programa Básico de Formación en Gestión Comunitaria los días viernes y sábados de mayo.

Page 13: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

en

lac

e

En las reuniones correspondientes al mes de abril y mayo de la Junta Directiva de la AEUMA se han abordado los siguientes temas:

• Apoyo a la ejecución del Informe de la IV Semana de Egresados.

• Planificación de la II Ronada de Egresa-dos

• Análisis de convenios con instituciones bancarias en procura de beneficios para egresados.

• Propuesta para aportes al Programa de Colaboración Voluntaria al Plan De Becas y Créditos de la UMA.

• Programación de oferta de cursos on-line para egresados.

• Resumen de las reuniones mensuales con las asociaciones de egresados de la UCAB, UCV, UNIMET y USB.

• Propuestas para la actualización de la Base de Datos de egresados.

• Indicadores de comunicación con egresados.

La Coordinación de Egresados invitó a través de correo electrónico a que los egresados se comprometieran y moti-varan para la colaboración voluntaria al Programa de Becas y Créditos de la UMA a través de tudescuenton.com en el aparta-do de ayuda denominado: “fundación”.

Enlázate con el Rector a través de: [email protected]

La Junta Directiva de la AEUMA decidió que se le hará entrega del número de cédula y nombre de egresados (de pre-grado y postgrado) al BNC a fin de que es-tos puedan realizar el modelo de negocio y el programa estadístico derivado de ello con el propósito de conocer estadística-mente los clientes que calificarían inicial-mente para la asignación de una Tarjeta de Crédito Grupo Afinidad. El BNC se com-promete a un acuerdo de confiabilidad de la información entregada por la Coordi-nación de Egresados. Nos encontramos a la espera de los resultados.

Se han realizado varias reuniones mensu-ales con representantes de las Asociacio-nes de Egresados de la Universidad Cen-tral de Venezuela, La Universidad Católica Andrés Bello, La Universidad Metropoli-tana y la Universidad Simón Bolívar, para la promoción de actividades conjuntas y desarrollo de estrategias exitosas de vin-culación de los egresados con las universi-dades, así como la propuesta de iniciativas para hacer aportes al desarrollo del país. A su vez, se está evaluando la posibilidad de un convenio con la empresa Turismo Maso para ofrecer descuentos para egresados en pasajes aéreos de líneas comerciales nacionales e internacionales.

100%EGRESADOS UMA

Page 14: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

en

lac

e

REDUM

A

1

En la UMA estamos comprometidos con el progreso del país

Page 15: No. 13- Junio 2012 · Misticismo (Cábala y Jasidismo) Ortodoxia: intelectualista y mística (16 de abril) 3. Historia del pueblo judío a. El judío después de la destrucción

en

lac

e

REDUM

A

1