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¡A merendar!LOS ALIMENTOS
El proyecto ¡A merendar! es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.
En su elaboración ha participado el siguiente equipo:
TEXTODídac Arnau Terrones Patricia Compañó Fernández Ana Jubete SagredoLydia Molina Gordon Mario Serrano Vargas Esther Vázquez Guirado
ILUSTRACIÓNAna Oncina
EDICIÓNVicente Camacho Díaz
DIRECCIÓN DEL PROYECTOMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero
NIVEL I
¡A merendar!
Comer todo tipo de alimentos nos ayuda a crecer sanos y fuertes.
1
PUNTO DE PARTIDA
Evento inicial: ¿Qué alimento es?
9
¿Qué vamos a hacer?
10
¿Qué necesitamos saber?13
¿Cómo vamos a organizarnos?1614
¿Qué sabemos sobre los alimentos?
11
Etapas del proyectoA lo largo de este proyecto tendrás la oportunidad de vivir una gran aventura que consta de tres etapas distintas:
1
El punto de partida marca el comienzo del viaje. Te ayudará a saber adónde vas a llegar y qué necesitarás saber.
2Las tareas de investigación te invitan a convertirte en un detective dispuesto a buscar, seleccionar y organizar la información.
3Finalizamos el proyecto es la última etapa del viaje. En ella aplicarás lo que has aprendido para superar con éxito un gran reto.
Al final del cuaderno tienes un anexo con los recortables que vas a utilizar a lo largo del proyecto.
2
TAREAS DE INVESTIGACIÓN
3
FINALIZAMOS EL PROYECTO
Trabajo final: Una merienda
saludable
40 Las comidas del día
17
¿Son todos los alimentos iguales?19
¿Qué hemos aprendido?
45
El origen de los alimentos21
Valoración personal
47
Debemos comer de todo25
Una dieta saludable
27
Hacemos la compra
31
El camino de los alimentos
33
El cuidado de la salud
35
1
PUNTO DE PARTIDA
¿QUÉ ALIMENTO ES?
Si tuvieráis los ojos vendados, ¿qué alimentos podríais reconocer por su olor? ¿Y por su sabor?
Dibuja otros alimentos que tengan una forma parecida.
Escribe nombres de alimentos.
ME GUSTA SU SABOR
ME GUSTA SU OLOR
9
En este proyecto descubrirás muchas cosas sobre los alimentos: cómo se obtienen, qué nos aportan, y cuáles son más sanos y se deben tomar a menudo.
Tú y tus compañeros seréis capaces de…
¿QUÉ VAMOS A HACER?
En tu espacio web encontrarás la información que necesitas. Y descubrirás que existen alimentos muy diferentes y que para cuidar nuestra salud debemos cuidar nuestra dieta.
ORGANIZAR UNA MERIENDA SALUDABLE PARA VUESTRAS FAMILIAS
10
¿QUÉ SABEMOS SOBRE LOS ALIMENTOS?
Dibuja los alimentos que sueles tomar.
¿Cuáles de los alimentos que habéis dibujado creéis que son más sanos?
EN EL DESAYUNO
EN LA MERIENDA
EN LA COMIDA
EN LA CENA
11
2
TAREAS DE INVESTIGACIÓN
2
17
Poned las pegatinas con los nombres de las comidas del día. Después completad los relojes con la hora en la que realizáis cada comida.
¿Qué alimentos soléis tomar en cada comida? ¿Creéis que el desayuno es importante? ¿Coméis algo durante el recreo?
LAS COMIDAS DEL DÍA T
A R E A
19
2
FINALIZAMOS EL PROYECTO
3
2020