NIÑO CON DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

1990… década de los estudios por neuroimagenes, la genética y los adultos con TDAH

1980-1990 periodo de la consolidación de las bases diagnosticas del TDAH

1970-1979 Periodo de emergencia

Del concepto del déficit atencional

1960-1969 periodo delSíndrome hiperquinetico

1902-1960 periodo del Daño cerebral infantil

Falta de atención

Olvidan hacer sus tareas

No observan, no atiendenDificultad de

organizarse

No terminan o interrumpen lo que

hacen

Pierden sus cosas

PUEDE SER

Con hiperactividad Sin hiperactividad

TRANSTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN

Déficit de atención o inatención

Hiperactividad Impulsividad

TRIADA CARACTERISTCA antes de los 12 años

es un trastorno de origen neurobiológico evolutivo de la atención, del control de los impulsos y de la conducta regida por reglas, que surge en edades tempranas del

desarrollo(entre 2 y 7 años

La proporción entre niños y niñas con TDAH es de 4:1

Los genes trastorno

hereditario 75%

El plomo en pinturas viejas y

repuestos de plomería

El fumar y beber

alcohol durante el embarazo

Sufrimiento fetal, hipoxia,

parto con fórceps

Daños cerebrales

Los aditivos alimentarios: los colorantes artificiales la

hiperactividad.

ETIOLOGÍA

Niveles bajos neurotransmisores

(dopamina y noradrenalina)

Disfunción dopaminérgica afecta a las zonas del cerebro

encargadas de la atención y las tareas

ejecutivas de inhibición, autocontrol

y movimiento.

SINTOMAS

Inatención no son capaces de

mantener la atención esperara para su

edad durante mucho tiempo

Sordera ficticia No atiende detalles, comete errores.

Hiperactividad dificultad para estar quieto, habla mucho

y de forma precipitada, sin

pensar.

Están siempre en movimiento.

Excitado a menudo, "como una moto".

Impulsividad Muy impacientes

corren riesgos innecesarios sin

pensar en las consecuencias

DIAGNOSTICO:

CRITERIOS

Un nivel de inatención o de hiperactividad e

impulsividad inadecuado para la edad del niño.

Los síntomas empiezan antes de

los 7 años.

producen un deterioro

importante o afecta negativamente al

niño o adolescente, en al menos dos ambientes de su

vida.Duran al menos 6

meses.

No se debe a otro problema

psiquiátrico.

Ni a un problema

médico, una sustancia

(alcohol) o un medicamento.

Combinado: impulsividad, hiperactividad, inatención y

distracción. Es el más frecuente. 60%

Predominio impulsivo: impulsividad e

hiperactividad, sin falta de atención ni

distracción. El menos frecuente.

Predominio inatento (TDA): inatención y

distracción, sin hiperactividad

TIPOS DEL TRASTORNO

Trastorno negativista desafiante

Ansiedad

Trastorno de conducta

Depresión Trastorno bipolar

Trastornos del sueño

Epilepsia

TRASTORNOS ASOCIADOS

MANIFESTACIONES SEGÚN LA EDAD

El niño en

edad infant

il:

• Predominante hiperactivo-impulsivo se mostra en general muy movido e imprudente, correrá sin parar, parecerá no seguir ningún orden y no obedecerá, cambiará de juego constantemente.

El niño en

edad escol

ar

• Presenta las tareas escolares sucias y descuidadas, se levantará de la silla durante las clases, hará ruidos con la boca, contestará de forma precipitada.

• Normalmente padres y maestros opinan que se porta mal, se resiste a hacer los deberes y se enfadan con él.

El niño

adolescent

e

• Mejora su autocontrol y es capaz de permanecer durante un periodo de tiempo sentado, le es difícil seguir las clases.

• Tiene dificultades en la planificación y organización del trabajo.

TRATAMIENTO

Una información adecuada a los

padres de lo que es este síndrome

Hacer llegar a los padres y profesores al conocimiento de

que ni los

Este síndrome persiste siempre

Terapia farmacológica Psicoterapia Apoyo escolar

PRONÓSTICO

NEGATIVOSi los síntomas

son muy intensos.

Si es tipo combinado con

inatención e hiperactividad.

Si tienen asociados otros

trastornos

FAVORABLESi

los síntomas son

controlables

si responde bien a los

tratamientos.

Si es estimulado correctamen

te.

CALIDAD DE VIDA

Con síntomas poco intensos y toman su tratamiento hacen una vida completamente

normal

Si presentan síntomas y enfermedades como la depresión, puede tener una calidad de vida

mermada