NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de...

Mtra.RosalinaVazquezTapiaDirectoradelaBibliotecaVirtualUniversitaria

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2ºSeminarioUniversitarioBIG-BúsquedaparalaInformaciónGlobal29y30decotubrede2015

NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto

de la UASLP

LA BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITARIA

2 NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP

Portal de recursos de información CREATIVA

Plataforma educativa TZALOA

Repositorio Institucional NINIVE

Red Universitaria de Videoconferencias RUV

u  Programa de Desarrollo de Habilidades Informativas

u  Centro de Digitalización y preservación digital

u  Proyectos colaborativos: REMERI, Los Primeros Libros, Google Book Search, LA-Referencia, RABID-CUDI, CONACYT.

¿QUÉ ES NINIVE?


Es elRepositorio Ins5tucionalde la UASLP queintegra, organiza y provee el acceso a laproducción cienSfica, académica, documentaly patrimonial de la InsVtución, para difundir,preservar y facilitar su acceso bajo losprincipiosdelAccesoAbierto.

LaideaoriginaldeNínivesurgecomoalusiónoreferencia

a laprimeraBibliotecade laHistoriaenelreinadodeAsurbanipal.

¿QUÉ ES UN REPOSITORIO INSTITUCIONAL?

“UnRepositorioIns-tucional(RI),esunconjuntodeserviciosquelauniversidadofrecealosmiembrosdesucomunidadparalages-ónyparaladiseminacióndelosmaterialesenformadigitalcreadosporlains-tuciónysusmiembros”(Lynch,2003).

El RI

Ø  EsunarchivodigitaloelectrónicoØ OfreceunconjuntodeserviciosasucomunidadØ  Esunmedioparadifundirydarvisibilidadal

conocimientoØ  PermitelapreservacióndigitalØ  ConVenetodoVpodecoleccionesdigitalesØ  EsinteroperableconotrosRI


¿QUE ES EL ACCESO ABIERTO A LA LITERATURA CIENTÍFICA?

•  EsunnuevoparadigmadelacomunicacióncienSficaquepromueveelaccesolibreygratuitoalaliteraturacienSfica.

•  “LaliteraturadeAAesdigital,enlínea,libredecargosylibredelamayoríadelasrestriccionesdecopyrightylicencias”(Suber,2012).


ORIGEN Y PRINCIPIOS DEL ACCESO ABIERTO

Algunascausas:DetonantesdeVposocial,económicoytecnológico.

LastresDeclaratorias:- Budapest(BOAI,2002):ConceptodeAAysusdosvías,lasrevistasylosrepositorios

- Bethesda(2003):DefinicióndelaspublicacionesdeAAyelconceptodedepósitooautoarchivoenrepositorios

- Berlín(2003):ContribucionesdelAA

LasdosvíasorutasdelAA:Ø Verde:Repositorios(mediodediseminación)Ø Dorada:Revistas(mediodepublicación)

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NINIVE: El Repositorio Institucional de Acceso Abierto de la UASLP

¿EN QUE CONSISTE LA RUTA VERDE DEL AA?


u DesarrollodeRepositoriosInsVtucionalesodigitalesdeotroVpo

u DiseñodePolíVcasdeAAyMandatosInsVtucionalesu GesVóndelosderechosdeautoratravésdelicencias

abiertasu Usodeestándaresydirectricesinternacionalesde

interoperabilidadu Mecanismosdecontroldecalidaddecontenidosu Estrategiasdedifusión,posicionamientoymodelode

servicios

¿EN QUE CONSISTE LA RUTA DORADA DEL AA?

•  SonlasRevistascienSficasarbitradas•  ExistenTresmodelosdenegociooVpode

revistaspeer-review:1)  Revistasporsuscripciónbajoelrégimende

embargo(Ejemplo:Bri-shMedicalJournal)2)  RevistasdeAccesoAbiertooriginales

(Ejemplos:BioMedCentralyPLOS)3)  ModeloHíbrido(openaccess-by-the-

ar-cle):OpenChoicedeSpringer,OnlineOpendeWiley-Blackwell,Elsevier(ScienceDirect),Nature.


ALGUNAS VENTAJAS Y BENEFICIOS DEL ACCESO ABIERTO

•  LacreacióndelAAVenebajocosto•  Seincrementalavisibilidad,usoeimpactodelas

invesVgaciones;laposibilidaddeservisto,leídoycitado.

•  Facilitaunatransferenciadirectadeconocimientoyrompebarrerassociales.

•  PosibilitalareuVlizacióndelainformaciónydelosdatos.

•  AumentalauVlidaddelainversiónpública.•  Permitequelascomunidadesdeprofesionales,

expertos,empresariosyelpúblicointeresadosebeneficiedelainvesVgación.


RED MEXICANA DE REPOSITORIOS INSTITUCIONALES – REMERI

•  EslaRedFederadadeRepositoriosInsVtucionalesyTemáVcosdeAccesoAbiertodeMéxico.

•  SeconstruyeaparVrdeunainiciaVvapresentadaporlaBibliotecaVirtualdelaU.A.S.L.P.

•  Fundadaenel2011porseisinsVtucionesmiembrosdeRABID/CUDI.

•  SedesarrollaporetapasaparVrdel2012bajolacoordinacióngeneraldelaUASLP,elfinanciamientodeCONACYTyelapoyodeCUDI.

•  FormapartedelascomunidadesdeCUDI

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hhp://www.remeri.org.mx/portal/


56 Instituciones Mexicanas 100 Repositorios Institucionales 381,926 Documentos

•  Proyecto 2010-2013 financiado por el Banco Interamericano de

DesarrollobajolacoordinacióndelaRedCLARAdeChile.

•  Integradopor9países:Argen5na,Brasil,Colombia,Perú,Venezuela,Ecuador,ElSalvador,ChileyMéxico.

•  NINIVE forma parte de REMERI que es el nodo nacional querepresentalaparVcipacióndeMéxico.

•  LaUASLPeselResponsableTécnicodeMéxicoenLA-Referencia hhp://www.lareferencia.info

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La Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas, LA-Referencia


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•  Enmarzode2013laSenadoraAnaLiliaHerrerapresentalaprimeraIniciaVvadeLeysobreAA

•  Ensep5embrede2013sellevaacabounEncuentrodeacadémicosorganizadoporCONACyTenelSenadodelaRepública

•  En abril del 2014 la Cámara de Diputados aprueba lacreacióndelCapituloXdelaLeydeCienciayTecnología

•  El20demayode2014seemiteelDecretodeLeyporelquesereformanyadicionandiversasdisposicionesdelaLey de Ciencia y Tecnología, de la Ley General deEducaciónydelaLeyorgánicadelCONACyT.

•  El 20 de noviembre de 2014 el CONACYT publica los

LineamientosgeneralesdelRepositorioNacional.

Marzo2013

Sep5embre2013

Abril2014

Mayo2014

LA LEY DE ACCESO ABIERTO Y EL REPOSITORIO NACIONAL

Noviembre2014


EL DECRETO DE LEY SOBRE ACCESO ABIERTO Y EL REPOSITORIO NACIONAL

Ø  ElCONACyToperaráelRepositorioNacionaldeAccesoAbiertoaRecursosdeInformaciónCien]fica,TecnológicaydeInnovación.

Ø  “Loscontenidosdeinformacióndecalidadseránaquellosque

resultendelprocesodepublicacióncienRficaytecnológicaformalizadoconrevisiónporlosparesdelautoryevaluadasporelCONACyT.”

Ø  “Losinves6gadores…cuyaac6vidaddeinves6gaciónseafinanciadaconrecursospúblicosoconelusodeinfraestructurapública,pordecisiónpersonalpodrándepositaroensucasoautorizareldepósitodeunacopiadelaversiónfinalaceptadaparapublicarenAccesoAbiertoatravésdelRepositorioNacional..”


LINEAMIENTOS GENERALES PARA EL REPOSITORIO NACIONAL Y LOS REPOSITORIOS INSTITUCIONALES

Ø  “LafinalidaddelosRepositoriosIns6tucionaleseselacopio,preservación,ges-ónyaccesoelectrónicodeinformaciónycontenidosdecalidad,incluyendoaquellosdeinteréssocialycultural..”

Ø  “EnelRepositorioNacionalsevincularáelcontenidodelos

RepositoriosIns6tucionales..depositandoenunsólorepositorio”

Ø  Los5posdeinformaciónseránlaspublicacionescienSficas,los

productosdeldesarrollotecnológicoylainnovaciónylosdatosdelasinvesVgaciones.

Ø  LasvíasdeimplementaciónseráelAuto–archivoen

Repositorios(rutaverde)ylapublicaciónenRevistasdeAccesoAbierto(rutadorada)

EL PROYECTO UASLP-CONACYT PARA EL DISEÑO DEL REPOSITORIO NACIONAL


•  ParVcipación en el Encuentro de académicos organizadoporelCONACyTylaComisióndelaIniciaVvadeleysobreAccesoAbiertoenelSenadodelaRepública(marzo2013)

•  Desarrollo del Proyecto “Estado del Arte y PropuestaMetodológicaparaelDesarrollodelRepositorioNacionaldeProducciónCien]ficayTecnológica” (diciembre2013-abril2014).

•  Formulación de una propuesta de capacitación a nivelnacionalyun tallerpara lavalidaciónde los lineamientostécnicosdelRepositorioNacional(colaboración2015)

¿POR QUÉ DESARROLLAR UN RI EN LA UASLP?


1.  IncrementarelimpactoyvisibilidaddelaproduccióncienSficadelaInsVtución

2.  Difundiryfacilitarelaccesoalaspublicaciones,produccionesyarchivodocumentalypatrimonialdelaInsVtución.

3.  PreservarlosacervosinsVtucionalesparalacreacióndelaMemoriaDigitaldelaUASLP

4.  ConsVtuiralRepositoriocomounafuentedeinformaciónprimariaparaelquehaceruniversitario

5.  ContribuiralosobjeVvosdelPIDEInsVtucionaldeInternacionalización,innovaciónacadémicaytecnológica,vinculación,buengobierno.

Crear un sistema único de gestión de la información y del conocimiento producido por la UASLP; para difundir, preservar y facilitar el acceso libre a la producción científica, académica, documental y patrimonial de la Institución, bajo los principios del Acceso Abierto.

OBJETIVO GENERAL



¿EN QUE CONSISTE EL MODELO DE NINIVE?

1)  Estructura del Repositorio: Comunidades (tipos de acervos o contenidos), Sub comunidades (dependencias universitarias) y Colecciones (tipos de documentos).

2)  Implementación de un Mandato Institucional 3)  Uso de licencia abierta Creative Commons para la

gestión de derechos de autor 4)  Integración de un Comité Asesor y control de calidad

de contenidos bajos criterios de selección establecidos por las dependencias universitarias


¿EN QUE CONSISTE EL MODELO DE NINIVE?

5) Plataforma tecnológica estandarizada e interoperable basada en software libre (Dspace) 6) Uso de estructuras de metadatos (DublinCore), vocabularios controlados y directrices de interoperabilidad (DRIVER/OpenAIRE) 7) Modelo de Servicios: Digitalización, preservación digital, capacitación, asesoría, soporte técnico, análisis bibliometricos. 8) Modelo de operación: Políticas, procedimientos y flujos de trabajo 9) Estrategias de difusión, posicionamiento, evaluación y sostenibilidad

FLUJO DE TRABAJO


Comité Asesor NINIVE

-  Documentación Cient í f ica: Tesis, repor tes, publicaciones arbitradas, productos de investigación, etc.

-  Recursos educativos: Materiales didácticos, objetos de aprendizaje, trabajos de alumnos, etc.

-  Publicaciones y Producciones universitarias: Videos, audios, multimedia, libros, imágenes, fotografías, revistas, boletines, memorias, presentaciones, etc.

-  Archivo Institucional: Actas, documentos diversos de índole administrativo

-  Patrimonio Documental: Fondo antiguo y fondo moderno

TIPO DE CONTENIDOS (COMUNIDADES) Y DOCUMENTOS (COLECCIONES)


TIPOS DE FORMATOS, VERSIONES Y DE DEPOSITO


o  Versiones: Publicadas o avaladas por las dependencias. Para artículos arbitrados las versiones finales del autor aceptadas por el editor (peer-review) o post-print.

o  Tipos de formatos: texto, imagen, audio, video, aplicación de software.

o  Tipos de acceso abierto: Inmediato o diferido (embargo)

o  Tipos de depósito: Auto-archivo (directo) o mediado

ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN

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1.  Presentaciones en dependencias académicas 2.  Compilación de las tesis de posgrado en formato

electrónico, con las coordinaciones de posgrado y bibliotecas

3.  Compilación de las publicaciones científicas arbitradas y productos de investigación de la UASLP

4.  Digitalización de tesis, libros, fotografías y otros documentos

5.  Diseño de un curso con valor curricular sobre el auto archivo en NINIVE y la publicación científica de acceso abierto, dirigido a profesores e investigadores.


ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN

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7.  Organización de un taller para la retroalimentación

y validación del Mandato Institucional con representantes de diferentes dependencias académicas y de la administración central

8.  Desarrollo de un Sistema de Gestión de la Investigación y un portal de la producción científica de la UASLP

9.  Organización del 1º Seminario de Publicaciones Científicas de Acceso Abierto – 2016.


¿CÓMO PARTICIPAR EN NINIVE?

•  Todosloscontenidosestándisponiblesatextocompletodeacuerdoalosprincipiosdelaccesoabierto

•  Paraautoarchivardocumentosesnecesariocrearunacuentadeaccesodesdeelsistema,mismaqueesconfirmadaporelpersonaldelaBibliotecaVirtual

•  ParasolicitarasesoríaocapacitaciónfavordedirigirseconlaLic.ElizabethHernández([email protected]),ResponsabledelagesVóndeNINIVE.



http://ninive.uaslp.mx/jspui/

Graciasporsuatención


Mtra. Rosalina Vazquez Tapia Directora de la Biblioteca Virtual Universitaria

Coordinadora General de REMERI [email protected]

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