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Número 2 Diciembre 2014

Presentación Iniciamos aquí el segundo número del Newsletter del IES Villaverde con la finalidad de dar a conocer todas las actividades con proyección internacional que, tanto alumnos como profesores, han llevado a cabo en nuestro centro durante los meses previos a esta publicación. También vamos a dedicar un espacio a recopilar algunas de las actividades más significativas que se han organizado por nuestro centro y que los departamentos didácticos han querido destacar por su singularidad.

El presente curso académico 2014-2015 se inicia con la puesta en marcha del nuevo programa

Erasmus+, que estará vigente durante el periodo 2014-2020. Esta nueva iniciativa europea en el ámbito de la educación viene a sustituir al Programa de Aprendizaje Permanente que se desarrolló durante los años 2007-2013. El abanico de oportunidades que ofrece el nuevo programa europeo es muy amplio y los centros que imparten Ciclos Formativos de Grado Superior tenemos ante nosotros el reto de sacar el máximo partido posible a estas iniciativas. El IES Villaverde posee la Carta Universitaria Erasmus (ECHE) para el periodo 2014-2020 y ha presentado un proyecto de movilidad tanto para alumnos de grado superior como para profesores. Pueden consultarse los términos de la ECHE y nuestros principios de política Erasmus en la home de inicio de nuestro sitio web www.iesvillaverde.es Para más información sobre el nuevo programa Erasmus+ se puede consultar la web www.oapee.es

NEWSLETTER ERASMUS+ IES VILLAVERDE

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PROGRAMA LEONARDO DA VINCI “GOING INTERNATIONAL”.

Durante el curso 2013-2014, nuestro Instituto puso en marcha elProyecto Leonardo de movilidad “GoingInternational”en la modalidad IVT (InitialVocational Training). El proyecto tiene una duración de 2 cursos académicos, por lo que finalizará en mayo de 2015 y

Los destinatarios de este proyecto son alumnos del IES Villaverde que estén cursando 2º de ciclos formativos de grado medio de Atención a Personas Dependientes, Sistemas Microinformáticos y Redes y Farmacia y Parafarmacia. Hasta el momento hemos enviado 5 alumnos a hacer un mes de prácticas en empresas de los países colaboradores en el proyecto durante el mes de abril de 2014. A su vez, nuestro centro ha acogido desde que se inició el programa, un total de 7 alumnos finlandeses del Instituto de Turku, que han venido a realizar sus prácticas en algunas de nuestras empresas colaboradoras pertenecientes al sector de la dependencia. Nuestros socios en este proyecto son el Instituto de Formación Profesional de Turku (TurunAmattiInstittutti), en Finlandia; y el Hospital Mater Dei de Malta. El balance del proyecto hasta el momento es altamente satisfactorio. Nuestros alumnos participantes aprovecharon al máximo su estancia en Turku y los objetivos previstos en el proyecto se han cumplido con creces. La realización de las prácticas fue muy satisfactoria tanto para las alumnas como para la empresa, por lo que aprovechamos estas líneas para felicitar a todos nuestros alumnos y a nuestros socios, por el éxito del programa Leonardo.

RESUMEN MOVILIDADES LEONARDO IES VILLAVERDE CURSO 2013-2014

SMR 2 Finlandia APD 2 Finlandia FAR 1 Malta

RESUMEN MOVILIDADES LEONARDO INSTITUTO DE FORMACIÓN

PROFESIONAL DE TURKU Curso Nº alumnos Empresa

2013-2014

1º y 2º trimestres

2 Colegio Joan Miró

1 Fundación Manos

Tendidas 2014-2015

Primer trimestre

1 Fundación Manos

Tendidas 1 Fundación

Ande 2 Colegio Joan

Miró Los alumnos del IES Villaverde seleccionados realizaron un mes de prácticas en Turku, del 20 de marzo al 16 de abril de 2013, en el caso de los ciclos de APD y SMR; y del 2 al 26 de junio, en el caso de la alumna de Farmacia.

Araceli Pérez y Susana Perdiguero (2º APD) con AlexandruCucuruzeanu (2º SMR) frente a la catedral de Turku.

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A su regreso nos han contado su experiencia para que sirva de estímulo a futuros alumnos “Leonardo” de grado medio.

ARACELI PÉREZ MATAMOROS (2º APD)

P-¿Dónde realizaste tu estancia LEONARDO de prácticas? R-Realicé mis prácticas LEONARDO en Turku, una ciudad de Finlandia. En un centro ocupacional con personas en situación de dependencia. P-¿Qué ha supuesto para ti ser beneficiario/a de una beca LEONARDO? R-Para mí al principio supuso mucha alegría de ser elegida e irme con una compañera de mi clase a realizar esta experiencia. Cuando se iba acercando el momento de irnos pues comienzas con los nervios de que vas a un país que no conoces, que no te haces mucho con su idioma... Y teníamos mucha presión de que todos los profesores estaban muy pendientes de nosotras, de nuestros exámenes, de que diéramos la talla... Finalmente, demostramos que fue buena su elección. Este viaje ha supuesto para mi crecer mucho como persona (tanto por irme allí sola como por sentirme tan útil y valorada en mi trabajo) ser más madura, confiar mucho más en mi misma y superar algunos miedos que tenía.

P-¿A qué dificultades tuviste que enfrentarte a la hora de realizar la FCT en un país extranjero? ¿Cómo las superaste? R-La dificultad que veía era el idioma. Ya que aunque hicimos un curso de inglés intensivo en el IES VILLAVERDE, no todo el mundo en Finlandia hablaba en inglés. Y sobre todo, que tanto yo como mi compañera trabajamos con gente discapacitada donde ya la comunicación de por sí es más complicada. Lo superé porque mis tutores y mi jefe de allí me ayudaron y me apoyaron mucho con su idioma. Con la gente que trabajaba fue más fácil de lo que yo pensé, a través de gestos, de pictogramas, de dibujos o de algunas palabras que aprendí en finés me entendí con ellos muy bien. Otra dificultad que veía era saber desenvolverme para hacer vida allí... que también la superamos súper rápido con la atención que nos prestaron los tutores de allí, sus alumnos y las dos chicas que habían estado previamente en España realizando su programa Leonardo. P-¿Qué le dirías a un estudiante de Formación Profesional que tuviera dudas sobre si solicitar o no una beca LEONARDO? R-Que no lo dude ni un momento más y que la solicite. Que es una experiencia única e irrepetible. Conoces tanta gente, tantos sitios nuevos, tantas cosas nuevas de otras culturas... que sentir la experiencia allí de que cada día es todo nuevo es súper divertida. Y que yo lo haría mil veces más si pudiera. P-¿Qué valoración haces de tu estancia LEONARDO? R-La valoración es de 10. Ha sido increíble mi viaje y mi experiencia. No tengo ningún pero que poner. Ni en lo referente con mis profesores del IES Villaverde que han estado pendientes en todo momento y comunicándose por e-mail o vía Skype, ni con mis tutores o responsables de allí que se han portado genial en todo momento, ni con el alojamiento que nos proporcionaron, ni con el sitio donde he realizado mis prácticas. Ha sido todo inmejorable. Araceli y Susana contando su experiencia a

sus compañeros de 1º de APD en la Biblioteca del Instituto.

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P- Araceli, ¿Volverías a solicitar una beca de estas características? ¿Por qué? R-Como ya he dicho mi respuesta es sí. Volvería a repetir esta experiencia mil veces. Motivos varios: porque ha sido increíble, porque me ha hecho crecer mucho como persona, porque he aprendido un montón de cosas. Porque sin esta beca no podría haber hecho este viaje. Y porque pienso que esta experiencia es única. SUSANA PERDIGUERO VENDRELL

P-Hola Susana ¿qué ha supuesto para ti ser

beneficiario/a de una beca LEONARDO?

R-Ha sido algo realmente increíble y una

oportunidad única en la vida que me ha

hecho mejorar mis actitudes y aptitudes.

P-¿A qué dificultades tuviste que enfrentarte

a la hora de realizar la FCT en un país

extranjero? ¿Cómo las superaste?

R-Mi principal problema fue el hecho de estar

en un país extranjero y tener que habituarme

rápidamente a todo. También, a adaptarme a

unas circunstancias muy diferentes a las mías

propias. Lo superé intentando cada día

aprender y mejorar para que mi estancia allí

fuera lo más placentera posible.

P-¿Qué le dirías a un estudiante de

Formación Profesional que tuviera dudas

sobre si solicitar o no una beca LEONARDO?

R-Que no se lo pensara dos veces, porque es

una experiencia muy buena que te hace

aprender como persona, te enriquece mucho

tanto personal como profesionalmente, ya

que te da la oportunidad de hacer las

prácticas de lo que te gusta en un país

extranjero, y también es beneficioso a la hora

de entrar en el mundo laboral.

P-¿Qué valoración haces de tu estancia

LEONARDO?

R- Ha sido lo mejor que me podía haber

pasado en la vida, mi valoración es

extraordinariamente buena, ya que he

recibido muy buen trato de todos los

profesionales que han hecho posible que

mis compañeros y yo pudiéramos disfrutar

de esta experiencia inolvidable.

P-¿Volverías a solicitar una beca de estas

características? ¿Por qué?

R-Sí, la volvería a solicitar con los ojos

cerrados, porque lo que ha significado esa

beca para mí ha sido algo maravilloso. He

aprendido un idioma nuevo, he mejorado

uno que ya tenía, he conocido personas

increíbles, he mejorado como persona y he

aprendido a valorar un montón de cosas

que antes quizás ni siquiera entendía.

Instituto de Formación Profesional de Turku (HealthCare Sector)

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ALEXANDRU CRISTIAN CUCURUZEANU (2º SMR) P-¿Dónde realizaste tu estancia LEONARDO de prácticas? R-Las prácticas las he realizado en Turku, una ciudad al sur de Finlandia. P-¿Qué ha supuesto para ti ser beneficiario/a de una beca LEONARDO? R-En comparación con las becas Erasmus, las becas Leonardo te ofrecen más apoyo económico lo que está genial. A nosotros nos dieron lo suficiente para la estancia de un mes. P-¿A qué dificultades tuviste que enfrentarte a la hora de realizar la FCT en un país extranjero? ¿Cómo las superaste? R-No sé cocinar y estuve comiendo comida precocinada la mayoría del tiempo. Pero donde fuimos había un montón de restaurantes y mercados donde podías encontrar comida decente. P-¿Qué le dirías a un estudiante de Formación Profesional que tuviera dudas sobre si solicitar o no una beca LEONARDO? R-Es una experiencia enriquecedora, no hay ninguna duda. Ve a por ello.

P-¿Qué valoración haces de tu estancia LEONARDO? R-Muy positiva. Me ha ayudado a darme cuenta que puedo cuidar de mí mismo mejor de que lo pensaba. P-¿Volverías a solicitar una beca de estas características? ¿Por qué? R-Sin duda alguna. Ahora creo que disfrutaría aún más de la experiencia. Otros dos alumnos, Slavi L. Monchev (2º SMR) y Concepción Meseguer Rodríguez (2º FAR), realizaron también respectivamente estancias Leonardo en Turku y en la Farmacia Hospitalaria del Hospital Mater Dei de Malta. Su experiencia, tal y como han reflejado en sus informes finales también ha sido altamente satisfactoria.Puedes consultar más información sobre estas estancias en el blog que elaboraron nuestros alumnos y al que puedes acceder a través de la página web del instituto, donde encontrarás un blog realizado por los alumnos Leonardo y otro blog del Departamento de Inglés del instituto. Todo ello en el enlace: http://www.iesvillaverde.es/leonardo

Hospital Mater Dei, Malta. En este Hospital también realizan estancias Erasmus nuestros alumnos del ciclo formativo de grado superior de Laboratorio de Diagnóstico Clínico.

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Queremos aprovechar este espacio para agradecer a nuestras empresas de FCT participantes en el Programa su inestimable colaboración. Sin ellas el proyecto no habría tenido tanto éxito. Nuestro especial agradecimiento a la dirección de estas empresas y en especial, a Gema Vich, de la Fundación Manos Tendidas; a Dolores Gil, de la Fundación Ande; y a Ángeles e Isabel, del Colegio Joan Miró. Muchas gracias también a nuestros tutores de FCT por su apoyo y contribución al programa.

Susana y Araceli en Turku acompañadas de Julia y Eilina, dos alumnas finlandesas que hicieron sus prácticas con nosotros en octubre de 2013.

Las alumnas de APD en el Instituto de Turku acompañadas de dos alumnos finlandeses; uno de ellos, LassiLehtonen, realizó parte de sus prácticas en una de nuestras empresas entre septiembre y octubre de 2014. Lassi nos ha enviado estas líneas contándonos cómo ha sido su experiencia:

About my exchange experience in IES Villaverde, Madrid, by LassiLehtonen, finish student from Turku Institute.

I think I was very lucky in many ways but even with out that luck it would have been an experience well worth it. I lived in a family of four but only three living in home at the moment. I got along with the whole family very well and liked them very much. Another thing where I was lucky was the job. The way to work was very nice and the work itself suited me well. My co-workers were great and I liked them very much also. I loved the food culture in Spain and many other things. My contact and guide in Spain also surprised me in very good way. I was not expecting so much help and attention from the School. Actually I did not expect that much from anyone but I got a lot attention and help from many many people. So the trip consisted five great days a week in work that I liked, many trips and visits to museums and other great places in Spain and a very nice family life in home. As a whole it was very useful and good experience in many ways and I have no regrets. Thank you very much to IES Villaverde School.

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PROGRAMA ERASMUS 2013-2014:

MOVILIDADES DE ALUMNOS. En esta sección, se trata de hacer balance de las movilidades realizadas por los alumnos que participaron en la 6ª Convocatoria del Programa Erasmus en nuestro centro. El número de solicitudes, en comparación a otras ediciones, superó las expectativas, tanto es así, que dos alumnos inicialmente en puestos de reserva, insistieron en participar en el programa aunque el centro no disponía de suficiente número de becas. Durante esta edición, alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil pudieron realizar por primera vez, su FCT en dos Escuelas Infantiles de Berlín. Por su parte, 2 alumnas del Ciclo Formativo de Laboratorio de Diagnóstico Clínico, tuvieron la oportunidad de realizar sus prácticas en sendos Hospitales de Marsella y Limoges.

El balance global de todas las experiencias fue altamente positivo. De todas ellas, nos gustaría resaltar la de la alumna de 2º de Laboratorio, Hadit Elohim del Cielo Dongo Aguirre. Hadit, a la que nosotros llamamos Cielo, no tuvo ningún inconveniente en escribir una breve reseña de su experiencia Erasmus, que queremos compartir con todos vosotros: “Me llamo Hadit Elohim del Cielo Dongo Aguirre, tengo 20 años, soy Técnico de Laboratorio de Diagnóstico Clínico y tuve la gran suerte de poder acceder a las becas Erasmus que ofrece la Comunidad Europea a los alumnos de FP de Grado Superior, para poder intercambiar conocimientos y enriquecerse lingüística y culturalmente. Si me centro en los aspectos positivos de este viaje tendría que pasarme horas en el ordenador, ya que fue una de las experiencias más emocionantes y enriquecedoras que he vivido en mi corta edad.Como saben, tuve la gran oportunidad de poder realizar mis prácticas en el extranjero gracias a la beca Erasmus, en concreto en Malta y en el hospital más grande del país, "Mater Dei" o como se diría en español el hospital “Madre de Dios”. Para ser sincera el primer día sentí temor y ansiedad, ya que no sabía con qué me podía encontrar en esta nueva aventura, pero gracias a Dios todo fue muy bien, el personal del hospital, el cual actualmente forma parte de mis amistades, fueron muy amables y buenos conmigo, ya que el ambiente laboral era muy agradable. Mis actividades fueron aumentando día a día gracias a las oportunidades y a la confianza que me brindaron; pude realizar prácticas en cada laboratorio y aprender de sus técnicas y certificar todos los conocimientos aprendidos en el IES Villaverde.

Alumnos Erasmus del IES Villaverde seleccionados para participar en la 6ª Convocatoria 2013-2014, junto con la coordinadora Erasmus.

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En pocas palabras no puedo expresar lo agradecida que estoy con ellos y con el instituto por darme esta oportunidad; no sólo pude crecer a nivel profesional, por el desempeño de las actividades relacionadas al curso y por poder practicar el inglés y también aprender un poco de maltés debo admitir, sino también a nivel personal, pude demostrarme a mí misma que estar lejos de casa no me derrumbará nunca y que aunque no tuviese a mi familia junto a mi puedo valerme por mi misma en muchos aspectos (tanto en la cocina, el cuidado de la casa y la resolución de inconvenientes, lo primero fue lo más complicado para mí debo admitir), también en sentir la responsabilidad por primera vez de cumplir con el deber de ir a trabajar ya que ésta ha sido mi primera experiencia laboral, la que puedo asegurar que ha sido muy beneficiosa.

Este viaje forma parte de un recuerdo muy querido, los tiempos en los laboratorios, durante los descansos, las risas, los chistes e inclusive nuestras salidas en grupo para comer “gelatos” son momentos que nunca podré olvidar. También cabe resaltar que antes de irme de Erasmus pude también participar en las becas complementarias de la Fundación Caja Madrid y fui seleccionada, lo cual me alegro mucho ya que pude sentir que se reconocía mi esfuerzo y se me compensaba por ello. Actualmente estoy estudiando Enfermería y ustedes dirán ¿Y esto qué tiene que ver? Pero en verdad si tiene relación gracias al curso y al programa Erasmus pude aprender y decidirme por la carrera que actualmente curso ya que durante mi estadía en el hospital pude observar la gran responsabilidad de los biomédicos (técnicos de laboratorio), médicos y de las enfermeras y que gracias a su esfuerzo diario y trabajo arduo mucha gente se salva cada día.

Para finalizar este pequeño relato de mi vida Erasmus , quiero animar a mis compañeros de segundo curso e inclusive a los de primero que piensen en la posibilidad de presentarse a este programa, yo sé muy bien lo que se siente en primera instancia, te da miedo y algo de nervios pero si no te arriesgas nunca sabrás que habrá pasado y puedo asegurarte con 100% de certeza que si te dan esta oportunidad no te arrepentirás de nada, aprenderás mucho y más si te vas a Malta donde tanto la gente como el país te recibirán con los brazos abiertos. Atentamente Hadit Elohim del Cielo Dongo Aguirre” Para el curso 2014-2015, el IES Villaverde oferta 5 movilidades Erasmus, dentro ya del nuevo programa Erasmus +. Esperamos que los futuros alumnos que tengan la suerte de participar en el programa, lo aprovechen tan bien como Cielo.

Dos de nuestros alumnos Erasmus del curso 2013-2014, Cielo y Diego Cordones, ambos en el centro de la foto, acompañados de otros estudiantes en el Hospital Mater Dei

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ACTIVIDADES INTERNACIONALES DEL PROFESORADO DEL IES

VILLAVERDE DURANTE EL CURSO ACADÉMICO 2013-2014. EL IES VILLAVERDE PARTICIPA

EN EL XXII CONGRESO DE EFVET El IES Villaverde es miembro de pleno de EFVETdesde el año 2013. EFVET es una organización sin ánimo de lucro cuya finalidad es trabajar por la armonización de las políticas europeas en favor de la Formación Profesional. Asimismo, actúa de interlocutor y de nexo entre diferentes organismos y entidades, escuelas y centros de Formación Profesional de toda Europa, con la misión de favorecer el intercambio de buenas prácticas, la búsqueda de socios, la puesta en marcha y posterior desarrollo de proyectos de movilidad y de innovación en el marco de los programas europeos de educación. Con carácter anual, EFVET organiza una conferencia a la que invita a todos sus socios miembros, lo que constituye una gran oportunidad para conocer nuevas prácticas, contactar con nuevos socios para el desarrollo de futuros proyectos y potenciar la visibilidad de nuestra institución en el contexto europeo. La participación de nuestro instituto en esta conferencia se realizó conjuntamente con otros cinco institutos de Formación Profesional de la Comunidad de Madrid y con los que nuestro centro ha establecido una red de cooperación en el ámbito europeo. El tema central de la XXII Conferencia Anual de EFVET, que tuvo lugar del 22 al 26 de octubre de 2013 en Atenas, y a la cual asistió la directora del centro, giraba en torno a la problemática del desempleo juvenil. La tasa de desempleo juvenil en la UE está entorno al 26%, cifra que ampliamente sobrepasa nuestro país, con cerca de un 55%.

Bajo el título “The College that works” (“La Escuela que trabaja”), en dicha conferencia se abordaron los temas siguientes: La necesidad de que las escuelas y los

centros de Formación Profesional sean más innovadores.

Estrechar los lazos de colaboración con las empresas y el mundo del trabajo para garantizar que tanto los jóvenes como los adultos en proceso de formación adquieran las habilidades necesarias para ajustarse a las demandas del mercado laboral.

Los centros de Formación Profesional

deben ser más emprendedores y estar abiertos al cambio y a la innovación.

Durante la conferencia se presentaron diversas ponencias a cargo de expertos del mundo de la empresa y la educación, y también se plantearon talleres que fomentaron la participación y el intercambio de opiniones entre todos los asistentes (más de doscientos).

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VISITA DE PROFESORES A FINLANDIA.

Durante la semana del 1 al 7 de abril de 2014, cuatro profesoras del departamento de Sanidad del IES Villaverde, Raquel Sánchez, Inés Moradillo, Beatriz Gómez y Virginica González; realizaron una visita de estudios en el marco del programa de movilidades Erasmus para profesores de FP a Finlandia y Estonia, con la finalidad de conocer el sistema de Formación Profresional de la rama sanitaria en Finlandia, visitar la farmacia más antigua de Europa y comprobar la buena marcha del programa de intercambio de alumnos iniciado en el curso 2013-2014. El primer día de la visita lo dedicamos a conocer el Instituto de Formación Profesional de Turku, con quien actualmente nuestro centro desarrolla un programa Leonardo de movilidad “Going International”, que beneficia a alumnos de grado medio de los ciclos de APD y SMR. La visita nos permitió profundizar en el conocimiento del sistema de Formación Profesional finlandés, como continuidad al informe presentado por la directora del centro a raíz de la visita que también realizó a Finlandia durante el curso pasado, y sobre la que ya se realizó una reseña en el anterior número de este boletín.

Los profesores participantes tuvieron la oportunidad de comprobar in situ lo bien que nuestros alumnos de grado medio se desenvolvían en las empresas, en el caso de APD; y en el centro educativo en Finlandia, en el caso de nuestros alumnos de SMR. Estos alumnos estaban participando en un proyecto financiado por el Ministerio de Educación finlandés y consistía en utilizar una metodología pedagógica basada en el uso de tabletas para que el alumno buscase soluciones a los supuestos prácticos propuestos por el profesor. A continuación, los profesores realizaron una visita a la farmacia del hospital KaskenlinnanSairaala. La visita fue organizada por la profesora del programa de estudios detécnico en farmacia AnnikaHydèn. Nos acompañaron también los profesoresMikkoHalonen y Mari Pakonnen. Allí la jefa del servicio de farmacia y otra farmacéutica nos explicaron la metodología de trabajo y el funcionamiento de las farmacias hospitalarias en Finlandia y nos mostraron las instalaciones con detalle, pudiendo comprobar in situ el trabajo del personal allí asignado. El resto de la estancia formativa se desarrolló en Helsinki. Donde las profesoras participantes asistieron a una reunión de trabajo en el Instituto StadinAmmattiopisto. El objetivo de la reunión fue estudiar las posibilidades de cooperación entre ambos institutos en los estudios de la rama sanitaria, concretamente en el ciclo de Farmacia y Parafarmacia. A continuación, visitamos la farmacia universitaria de Malmi, como ejemplo de empresa en la que nuestros alumnos podrían realizar sus prácticas.

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VISITA AL HOSPITAL DE LA

TIMONE EN MARSELLA.

Durante los días 9 al 13 de junio de 2014, tres profesores del Ciclo de Laboratorio de Diagnóstico Clínico del I.E.S. Villaverde, realizaron una visita al Hospital de la Timone en Marsella, dentro del marco del Programa de movilidad Erasmus para formación de profesores. El Centro Hospitalario Universitario de la Timone, creado en 1974 en el seno de la red de Asistencia Pública de Hospitales de Marsella, es el más importante de la región Provenza Alpes Costa Azul (PACA). Es considerado por su actividad, su equipamiento puntero y sus medios humanos como el tercer hospital europeo, según se indica en la página web del hospital. Posee dos edificios, el hospital de adultos y el hospital de niños, que es centro de referencia nacional en el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades metabólicas y hereditarias. En 2014 se ha puesto en marcha un nuevo edificio de alta tecnología centrado en las urgencias.

A su llegada, los profesores de Sanidad del IES Villaverde,Lourdes Pérez, Gustavo A. Díaz y Mª Mar Cañete, fueron recibidos por Mme. JocelyneMartineauFillot, Directora de Cuidados de Enfermería, y por los supervisores de diferentes áreas. En las jornadas sucesivas, los profesores visitaron los servicios de Bioquímica y Biología Molecular, Hematología, Microbiología, Centro de Extracciones, Banco de Sangre, Genética, Parasitología y Farmacia Hospitalaria, donde pudieron comprobar in situ la excelencia de sus instalaciones a la vez que se interesaron por la tecnología utilizada, las condiciones de trabajo de los técnicos de laboratorio y la formación recibida por los mismos.

Durante el tercer trimestre de este curso académico 2013-14, una alumna del Ciclo de Laboratorio de Diagnóstico Clínico, Sandra Martín Pérez, ha realizado su periodo final de formación en centros de trabajo en el servicio de Bioquímica del Prof. R Guieu. El último día de la estancia en Marsella, los profesores realizaron una visita al LycéeTechnique Marie Curie, un Instituto de Formación Profesional que cuenta con enseñanzas técnicas sanitarias muy parecidas a las que se imparten en el IES Villaverde. El encuentro se realizó con la Gerente del centro Mme. Anne Marie Viviers, con el Jefe Pedagógico Mr. Fabrice Martin y con dos profesoras del ciclo de BTS ABM con quienes se intercambiaron informaciones y opiniones acerca de las referidas enseñanzas. La Sra. Viviers, manifestó su interés por establecer un acuerdo de colaboración entre ambos centros que contemplase el intercambio de profesores, de alumnos y de experiencias educativas. Los profesores participantes quieren manifestar su agradecimiento al programa de movilidad Erasmus por permitirles realizar esta experiencia enriquecedora de la que se beneficiarán las futuras promociones de alumnos de nuestro centro educativo.

Profesores del IES Villaverde junto a personal del Hospital de la Timone

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VISITAS DE ESTUDIOS DEL CEDEFOP 2013-2014

VISITA DE ESTUDIOS A TURQUÍA

PROJECTS OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY FOR VOCATIONAL AND TECHNİCAL HIGH SCHOOL IN TURKEY (Ankara 5-9 May 2014). La jefa del Departamento de Inglés del IES Villaverde, Rosa Mª Pedrero, participó en una Visita de Estudio del CEDEFOP que se celebró en Ankara del 5 al 9 de mayo de 2014. El objetivo fundamental de la visita era conocer los proyectos de tecnología educativa y la integración de los nuevos enfoques de las TIC en los centros de Formación Profesional en Turquía. Visitaron 4 centros educativos, 2 de titularidad pública y 2 sostenidos con fondos privados.

Los anfitriones, funcionarios del Ministerio de Educación Nacional turco, presentaron también el Proyecto FATIH, "Movimiento para potenciar las oportunidades y mejorar la tecnología", ambicioso proyecto educativo a nivel nacional que pretende lograr la actualización de las instituciones educativas turcas. Ha compartido la experiencia con otros 10 participantes de varios países europeos: Austria, Estonia, Francia, Italia, Alemania, Holanda y Polonia. Este encuentro permitió el intercambio de información y experiencias entre especialistas educativos y de formación profesional en áreas de interés comunes para los países participantes.

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VISITA DE ESTUDIOS A BARI (ITALIA) SENSE OF INITIATIVE AND ENTREPRENEURSHIP: HOW VET CAN FOSTER YOUTH INNOVATIONAND CREATIVITY. Del 11 al 15 de mayo de 2014, la directora del IES Villaverde, participó en una visita de estudios del CEDEFOP en Bari (Italia). El tema central de la visita era reflexionar sobre la necesidad de fomentar el emprendimiento, la innovación y la creatividad entre los jóvenes europeos y valorar cómo la Formación profesional podía contribuir a ello. Los participantes pertenecían a diversos sectores relacionados con la educación formal y no formal y la visita fue organizada por UNISCO, una entidad sin ánimo de lucrocreada en el año 2003 y cuya misión es impulsar el desarrollo de iniciativas emprendedoras en la región de Apulia (sur de Italia). Uno de los ejes centrales de la visita fue conocer diferentes iniciativas locales de emprendimiento puestas en marcha por personas de la zona, como una respuesta a la necesidad de dinamizar una región tradicionalmente muy castigada por la crisis y en la que se están llevando a cabo iniciativas emprendedoras ciertamente interesantes en todos los ámbitos: restauración, educación, desarrollo sociocultural…

Por razones obvias, una de las actividades más interesantes fue la visita al Insituto de Enseñanza Secundaria y Profesional “ITIS Majorana” de Brindisi. Durante esta visita tuvimos la oportunidad de comprobar in situ cómo el centro incorporaba las TIC en la práctica docente. Fue muy interesante conocer de primera mano la iniciativa “Bookinprogress”. Mediante este proyecto, los alumnos del centro, guiados por sus profesores, elaboran sus propios materiales didácticos y posteriormente se publican, de modo que los alumnos son los “autores” de su propio libro de texto, que será el que utilicen durante todo el curso. Puede obtenerse más información sobre el proyecto en el sitio web www.bookinprogress.org Otras visitas interesantes que se llevaron a cabo fueron las siguientes: el centro de co-working “TheHub”, de apoyo a los emprendedores y que nos permitió conocer el programa de emprendimiento “BollentiSpiriti”, así como el centro de iniciativas locales “Ex Fadda”, entre otros.

Algunos de los participantes en la visita de estudios, durante la sesión de presentación de la visita, a cargo de uno de los responsables de UNISCO, MassimoAvantagiatto

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ERASMUS + FOR ALL. Y a partir de ahora, ¿qué nuevos proyectos desarrollaremos durante el periodo 2014-2020? El nuevo programa ERASMUS + pone a disposición de todas las Instituciones de Educación Superior y de Formación Profesional, la oportunidad de desarrollar nuevos proyectos en el ámbito de la educación y formación, así como afianzar los ya existentes. En el caso de nuestro centro, seguiremos trabajando en el desarrollo de proyectos de movilidad dirigidos a nuestros alumnos de Ciclos Formativos de Grado Superior (KA103). De momento, durante el curso 2014-2015, y como ya hemos señalado antes, 5 alumnos de LDC y EIN tendrán la oportunidad de hacer sus prácticas en empresas de otros países de la UE. Respecto a los alumnos de grado medio, plantearemos nuevos proyectos de movilidad dirigidos a todos los ciclos formativos del centro: de este modo, finalmente todos los ciclos formativos del IES Villaverde podrán beneficiarsedel programa Erasmus+. En este sentido, para los alumnos de ciclos formativos de grado medio vamos a contar con un nuevo socio en Finlandia, lo que nos permitirá consolidar las acciones de movilidad para alumnos de Formación Profesional (KA102).De hecho, el centro ya ha empezado a preparar estos proyectos, y a tal fin hemos tenido la oportunidad de recibir a varios profesores de sendos Institutos de Formación Profesional de Helsinki y Turku. Nuestros colegas finlandeses visitaron durante varios días nuestro centro y también tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano algunas de nuestras empresas colaboradoras, en las que los alumnos y alumnas finlandesas van a realizar sus prácticas.

Responsables y personal de la Dirección de Enfermería a la entrada del Hospital Gregorio Marañón, junto con la directora y profesoras del IES Villaverde (Dña. Rosa Pedrero y Dña. Mª Isabel Marcos); y dos profesoras del Helsinki Vocational Collegue, en noviembre de 2014.

De izquierda a derecha, responsable de la Fundación Ande, Mª Dolores Gil, Directora del IES Villaverde, Técnico de la Fundación Ande y profesor visitante del Instituto de Formación Profesional de Turku.

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Queremos aprovechar estas líneas para agradecer de nuevo a nuestras empresas colaboradoras su participación en el programa Leonardo. Sin ellas esta experiencia no habría sido posible.

Por otro lado, el pasado día 27 de noviembre de 2014, el centro recibió la visita de dos profesores del Liceo Marie Curie de Marsella. Esta visita es el resultado de la estancia que, durante el curso pasado, tres de nuestros profesores de Laboratorio de Diagnóstico Clínico realizaron a Marsella, y de la cual ya se ha hecho una reseña en la página 11 de este Newsletter. Los profesores del Liceo de Marsella, mantuvieron una reunión de trabajo con profesores de Sanidad y con miembros del equipo directivo, y posteriormente visitaron las Instalaciones del Área de Laboratorio del Hospital 12 de Octubre, donde nuestros alumnos realizan su FCT. Desde estas líneas queremos también agradecer al jefe de los laboratorios del 12 de octubre, D. Francisco José Sánchez su acogida y colaboración.

De izquierda a derecha, Gema Vich de Fundación Ande, Mª Isabel Murias, directora del IES Villaverde y Mikko Halonen, profesor visitante del TurunAmatti Instittutti de Turku.

Desayuno con colegas del Liceo Marie Curie de Marsella, en la sala de profesores del IES Villaverde. Más información sobre la visita también en el sitio web: http://www.lyc-curie.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article454

Personal del área de Enfermería del Hospital Central de la Defensa (Gómez Ulla), en el Servicio de Esterilización, con la directora del IES Villaverde y el profesor visitante del Instituto de Formación Profesional de Turku.

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GALERÍA DE FOTOS PROGRAMA LEONARDO SEPTIEMBRE 2013- DICIEMBRE 2014

Fiesta de Halloween en IES Villaverde. En ella aparecen las dos primeras alumnas de intercambio procedentes de Finlandia. Noviembre 2013.

Visita al Congreso con alumnos de 2º SMR y 2º APD y una de las alumnas finlandesas de intercambio, en la parte inferior derecha. Febrero de 2014.

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Fiesta de recepción alumnos de 1º APD. Octubre 2014. A la fiesta asistió el alumno finlandés de intercambio, Lassi Lehtonen.

Alumnos de 2º de SMR participantes en el Programa Leonardo cuentan su experiencia a sus compañeros de 1º de SMR. Mayo 2014.

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Comida de confraternización de nuestras alumnas de 2º APD con las tres alumnas de intercambio, Dunya, Henna y Sofía. Noviembre de 2014.

La alumna finlandesa de prácticas, Dunya Moradi, con sus compañeras de trabajo del Colegio Joan Miró. Noviembre 2014.