Ejemplo 1

Copie Abajo

Ejemplo 2

Copie Abajo

Rellene los cuadros en blanco. Para formar el diseño que muestra el ejemplo 1.

Nombre: Fecha:

Actividad 1

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 8 8 9 9 9 8 9 8 8 9 8 9 8

9 8 9 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 8 8 8 9 8 9 8 9

8 9 8 9 9 9 9 9 8 8 8 9 9 9 8 9 8 8 9 8 9 8 9 8 9 8

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 8 8 9 9 9 8 9

8 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 9 9 9 9 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9

8 9 8 9 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 8 8 8 8 8 8 8

8 8 8 8 8 9 9 9 8 9 8 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 9 9 9 9 9

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 8 8 9 9 9 8 9 8 8 9 8 9 8

9 8 9 8 9 9 9 9 9 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9

9 9 9 9 9 9 9 9 8 8 8 8 8 8 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 8

8 8 9 8 9 8 8 8 8 8 8 9 9 9 8 9 8 8 9 8 9 8 98 8 8 8

Instrucción:

Encierre con un Cuadrado todos los números 8

Encierre con un Circulo todos los números 9

Actividad 2

Instrucción:

Vea el siguiente dibujo. Copie el dibujo en el recuadro de abajo. Por último, cuente cuantos Círculos,

Cuadrados y Triángulos hay en el dibujo.

¿Cuantos? . . .

Actividad 3

Copie el Dibujo anterior

Instrucción:

1) Dibuje un circulo en el centro del espacio en blanco de abajo.

2) Escriba su nombre dentro del circulo.

3) A la derecha del circulo dibuje un triángulo.

4) A la izquierda del circulo dibuje un cuadrado.

5) Arriba del triángulo dibuje un cuadrado.

6) Debajo del circulo ponga la fecha de su cumpleaños.

7) Encima del cuadrado izquierdo dibuje un rombo

8) A la izquierda de la fecha de su cumpleaños, dibuje un rectángulo

Actividad 4

Instrucción:

Conteste las preguntas según la siguiente tabla.

A B C D E

1 ROPA

2

3 AZUL

4

CASA

5

1) ¿Qué está debajo de la palabra ROPA?

2) ¿Qué está a la derecha de la cara sonriente?

3) ¿Qué está a la izquierda del corazón?

4) ¿Qué hay en medio de las flechas?

5) ¿Qué hay debajo de la nube?

6) ¿Qué hay en el cuadrante C4?

7) ¿En qué cuadrante está el triángulo?

8) ¿Qué hay encima de las flechas?

Actividad 5

Instrucción:

Escriba las siguientes palabras de forma inversa.

Ejemplo: CASA → ASAC

Palabra Escritura inversa

HOLA

ROPA

PERRO

PLAYA

TELEFONO

TRABAJO

GALLINA

LADRON

CAMARA

CARTERA

MONTAÑA

CARRERA

IZQUIERDA

PAJARO

COMPUTADORA

ZAPATO

SAN JOSE

COSTA RICA

Actividad 6

Conejito Soñador Historia de uso libre en internet

Había una vez un conejito soñador que vivía en una casita en

medio del bosque, rodeado de libros y fantasía, pero no tenía

amigos. Todos lo habían dejado de lado porque se pasaba el

día contando historias imaginarias sobre hazañas

caballerescas, aventuras submarinas y expediciones

extraterrestres. Siempre estaba inventando aventuras como

si las hubiera vivido de verdad, hasta que sus amigos se

cansaron de escucharle y acabó quedándose solo.

Al principio el conejito se sintió muy triste y empezó a pensar

que sus historias eran muy aburridas y por eso nadie las

quería escuchar. Pero pese a eso continuó escribiendo.

Las historias del conejito eran increíbles y le permitían vivir

todo tipo de aventuras. Se imaginaba vestido de caballero

salvando a inocentes princesas o sintiendo el frío del mar

sobre su traje de buzo mientras exploraba las profundidades

del océano.

Se pasaba el día escribiendo historias y dibujando los lugares

que imaginaba. De vez en cuando, salía al bosque a leer en

voz alta, por si alguien estaba interesado en compartir sus

relatos.

Un día, mientras el conejito soñador leía entusiasmado su

último relato, apareció por allí una hermosa conejita que

parecía perdida. Pero nuestro amigo estaba tan entregado a

la interpretación de sus propios cuentos que ni se enteró de

Instrucción:

Lea el siguiente cuento. Después de leerlo, conteste las preguntas.

Actividad 7

que alguien lo escuchaba. Cuando acabó, la conejita le

aplaudió con entusiasmo.

-Vaya, no sabía que tenía público- dijo el conejito soñador a

la recién llegada -. ¿Te ha gustado mi historia?

-Ha sido muy emocionante -respondió ella-. ¿Sabes más

historias?

-¡Claro!- dijo emocionado el conejito -. Yo mismo las escribo.

- ¿De verdad? ¿Y son todas tan apasionantes?

- ¿Tu crees que son apasionantes? Todo el mundo dice que

son aburridísima.

- Pues eso no es cierto, a mi me ha gustado mucho. Ojalá yo

supiera saber escribir historias como la tuya, pero no se...

El conejito se dio cuenta de que la conejita se había puesto de

repente muy triste así que se acercó y, pasándole la patita

por encima del hombro, le dijo con dulzura:

- Yo puedo enseñarte si quieres a escribirlas. Seguro que

aprendes muy rápido

- ¿Sí? ¿Me lo dices en serio?

- ¡Claro que sí! ¡Hasta podríamos escribirlas juntos!

- ¡Genial! Estoy deseando explorar esos lugares, viajar a esos

mundos y conocer a todos esos villanos y malandrines -dijo la

conejita-

Los conejitos se hicieron muy amigos y compartieron juegos y

escribieron cientos de libros que leyeron a niños de todo el

mundo.

Sus historias jamás contadas y peripecias se hicieron muy

famosas y el conejito no volvió jamás a sentirse solo ni

tampoco a dudar de sus historias.

Instrucción:

Conteste las preguntas según la historia anterior.

1) ¿Dónde vivía el conejito soñador?

2) ¿Por qué no tenía amigos?

3) ¿A quién conoció el conejo?

4) ¿Qué pensó la conejita de las historias que contaba?

5) ¿Qué paso con los conejos?

6) ¿Cuál es el aprendizaje de la historia?

7) ¿Qué tipo de historias contaba el conejito?

8) ¿Por qué la conejita estaba triste?

Instrucción:

Escriba la siguiente canción con su mano NO dominante en el espacio de la derecha.

Perfume de gardenias tiene tu boca, bellísimos destellos de luz en tu mirar. Tu risa es una rima de alegres notas, se mueven tus cabellos cual ondas en el mar. Tu cuerpo es una copia de venus, de ciprés que envidian las mujeres cuando te ven pasar. Y llevas en tu alma la virginal pureza, por eso es tu belleza de un místico candor. Perfume de gardenias tiene tu boca, perfume de gardenias, perfume del amor.

Perfume de Gardenias La Sonora Santanera

Actividad 8

Instrucción:

Escriba 1 fruta, 1 verdura, 1 color, 1 animal, 1 objeto y 1 nombre que:

Inicien con la letra “A”:

. . . .

. . . .

. . . .

Terminen con la letra “O”:

. . . .

. . . .

. . . .

Inicien con la letra “R”:

. . . .

. . . .

. . . .

Terminen con la letra “E”:

. . . .

. . . .

. . . .

Inicien con la letra “N”:

. . . .

. . . .

. . . .

Actividad 9

Instrucción:

Resuelva las operaciones matemáticas y rellene el crucigrama

1

0 1

5 + = 1 1

- 2

= + = 1 5

2 = +

5 + = 7

-

1 + = 2 0 =

= 5

1 1 5 - = 1 0 0

3 9

3 -

1 + 5 - =

+ = 2 4

=

= 4

5 0

0

Actividad 10