Índice del programa Jóvenes en la Comunidad...de 19 indicadores individuales para evaluar la...

Índice del programa Jóvenes en la Comunidad de Scotiabank

Evaluación del estado de salud, bienestar y educación de los jóvenes en el continente americano

2 S C O T I A B A N K | Í N D I C E D E L P R O G R A M A J Ó V E N E S E N L A C O M U N I D A D

Scotiabank es el banco internacional de Canadá y un destacado proveedor de servicios financieros en Norteamérica, América Latina, el Caribe y Centroamérica, y Asia-Pacífico. Estamos comprometidos en ayudar a mejorar la situación de nuestros 23 millones de clientes a través de una completa gama de asesoría, productos y servicios en los sectores de banca personal y comercial, gestión patrimonial, y banca privada, corporativa y de inversión, y mercados de capital. Con un equipo de más de 88,000 empleados y con $ 896,000 millones en activos (al 31 de octubre de 2016), Scotiabank cotiza sus acciones en la Bolsa de Toronto (TSX: BNS) y Nueva York (NYSE: BNS). Para obtener más información, visite www.scotiabank.com y síganos en Twitter @ScotiabankViews.

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El crecimiento económico, la desigualdad y la pobreza son preocupaciones constantes en todo el mundo. Los jóvenes, en particular, son los más afectados y con frecuencia son los que sufren las más duras consecuencias debido a la falta de empleo, o acceso a la educación y servicios de salud; cuestiones que afectan profundamente tanto a ellos como a las comunidades en las que viven. Solo debemos mirar a nuestra propia comunidad para ver de qué forma los jóvenes deben enfrentarse a esta lucha hoy en día.

En Scotiabank, invertimos en nuestras comunidades desde hace más de 180 años. Nuestro objetivo es ayudar a crear una vida mejor para las personas a las que prestamos servicio en el mundo. Invertir en la salud, bienestar y educación de los jóvenes es una inversión en la seguridad, estabilidad y crecimiento a largo plazo tanto de nuestras comunidades como de nuestro negocio. El objetivo de Scotiabank es ayudar a los jóvenes, nuestros futuros líderes, brindándoles las habilidades y recursos necesarios para alcanzar el éxito. Con este fin, hemos reajustado nuestra estrategia filantrópica corporativa, con el objetivo de invertir el 70% de nuestro apoyo benéfico en organizaciones que ayudan a los jóvenes en la comunidad.

Una herramienta clave en nuestros esfuerzos fue la creación del Índice del programa Jóvenes en la Comunidad (índice YPC, por sus siglas en inglés) de Scotiabank, que reúne datos de acceso público de todo el mundo para contribuir a determinar el estado actual de la juventud en América del Norte y América del Sur. Consideramos que este índice es una guía que nos ayudará a identificar en qué lugares las necesidades son mayores. Asimismo, este índice es una herramienta para ayudar a reunir a los profesionales con el fin de mejorar o crear políticas relacionadas con la juventud, identificar carencias en la información disponible, o simplemente identificar áreas problemáticas y marcar el progreso para el futuro.

Esperamos sinceramente que los lectores encuentren el Índice del programa Jóvenes en la Comunidad útil e informativo al igual que nosotros. Aceptamos todos los comentarios sobre cómo podemos mejorar el Índice en el futuro y fomentar la salud, la educación y el bienestar de los jóvenes en todo el mundo.

Me gustaría agradecer a nuestro Consejo Asesor de muy estimados expertos en temas relacionados con la juventud internacional, quienes nos han guiado en el desarrollo del Índice YPC y en la preparación de este informe.

Jean-François Perrault Vicepresidente Sénior y Economista en Jefe de Scotiabank

Prólogo


Antecedentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

¿Por qué se creó un índice? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

¿Cómo decidimos qué indicadores incluir? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

¿Cómo se calcula el Índice? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

¿Qué significa la evolución del Índice para Scotiabank?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Conclusiones sobre el Índice del programa Jóvenes en la Comunidad . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Generalidades sobre el subíndice de salud y bienestar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Generalidades sobre el subíndice de educación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

Uso del Índice para descubrir y abordar las necesidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

Vínculo entre la carencia de información y el poder de la colaboración . . . . . . . . . . . . . . .15

Carencias y limitaciones de los datos del Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

Un llamado a la acción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

Perfiles de diez países. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

Barbados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

Canadá. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

Chile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

Colombia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

Costa Rica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

República Dominicana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

El Salvador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

Jamaica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

México . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

Perú. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

Anexos

Metodología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

Indicadores potenciales excluidos del Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

Miembros del Consejo Asesor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

Índice


El objetivo de Scotiabank es ayudar a crear una vida mejor para las personas a las que prestamos servicio en todo el mundo, y consideramos que invertir en la salud, el bienestar y la educación de los jóvenes es un primer paso fundamental en el camino para lograr la prosperidad de la comunidad.

Para ampliar al máximo nuestro apoyo a los jóvenes, debemos comprender más profundamente los desafíos actuales que enfrentan los jóvenes en las regiones geográficas clave en las que trabajamos. Para ello, hemos creado el Índice del programa Jóvenes en la Comunidad (Índice YPC, por sus siglas en inglés) juntamente con la empresa consultora de estrategias GlobeScan y un Consejo Asesor internacional integrado por expertos externos líderes en temas relacionados con la juventud. El Índice YPC se centra en dos pilares considerados cruciales para el desarrollo y el éxito de la juventud: Salud/Bienestar y Educación, con el control de 19 indicadores individuales para evaluar la situación de los jóvenes hoy en día. En la actualidad, nuestro enfoque está puesto en 30 países en América del Norte, América Central y América del Sur, que reflejan una gran porción de las operaciones de Scotiabank y donde podemos lograr el mayor impacto en los jóvenes.

Cada uno de estos indicadores o puntos de datos se basan en información1 confiable y válida de acceso público proveniente de la mayoría de los países comprendidos en el índice.

¿POR QUÉ SE CREÓ UN ÍNDICE?

El Índice YPC ayudará a alinear e informar sobre las inversiones de Scotiabank en los jóvenes, y en forma más inmediata, ayudará a los profesionales que tratan con los jóvenes y otros usuarios del Índice YPC a identificar en qué lugares se hallan las mayores necesidades de los jóvenes en países específicos a lo ancho del continente americano. De esta forma, el Índice YPC puede brindar una plataforma de defensa y compromiso con varios participantes en el espacio del desarrollo de la juventud, entre los que se incluyen gobiernos, empresas y organizaciones sin fines de lucro, para solucionar los desafíos clave. A medida que hacemos el seguimiento del Índice, podemos medir el progreso de la sociedad en lo que respecta a cómo abordar los desafíos más importantes que enfrentan los jóvenes.

Otro valioso resultado del Índice es arrojar luz sobre las mejores prácticas y los países que están realizando un buen trabajo al respecto, para hacer posible que los países concreten un progreso potencial aprendiendo de los demás.

Finalmente, el Índice YPC también permite identificar áreas en las que actualmente existe una carencia de conocimiento en lo que se refiere a datos orientados hacia la juventud.

Antecedentes

1 Proveniente de la OMS, Instituto de Estadísticas UNESCO, UNICEF, Banco Mundial, etc. Para ver una lista completa de las fuentes, consultar la sección Metodología en los Anexos (Tabla 1, Descripción del indicador y fuente de datos).


¿CÓMO DECIDIMOS QUÉ INDICADORES INCLUIR?

Scotiabank y GlobeScan realizaron primero un análisis de los datos de acceso público correspondientes a numerosas dimensiones de salud, bienestar y educación. Reunimos un Consejo Asesor conformado por diez expertos internacionales en salud, bienestar y educación de la juventud, para tratar qué parámetros son primordiales para evaluar el desarrollo de la juventud e identificar qué indicadores de acceso público serían más útiles, válidos y confiables para medir, ya sea en forma directa o indirecta, la situación de los jóvenes en la actualidad. También se notaron carencias en los parámetros deseados, como por ejemplo, aquellos sobre los que el Consejo desearía informar su trabajo, pero que no están disponibles en la actualidad. Los miembros del Consejo Asesor provienen de países de América Latina, el Caribe y América del Norte.2

Para ser incluido en el Índice YPC, el indicador debe ajustarse a los siguientes criterios:

• Debe provenir de una fuente confiable y de acceso público.

• Debe publicarse por lo menos una vez cada dos o tres años, idealmente, todos los años.

• Los expertos en la juventud deben considerarlo como un predictor válido del desarrollo de la juventud.

• Debe estar disponible en la mayoría de los 30 países de interés de Scotiabank en América del Norte, América Central y América del Sur.

Se seleccionaron diecinueve indicadores sólidos para incluirlos en el Índice YPC. (Consultar la lista de la página 7. Observe que algunos indicadores se combinan para formar un indicador más general y abarcador, por ejemplo “conexión digital” incluye a los usuarios de internet y de teléfonos móviles.)

¿CÓMO SE CALCULA EL ÍNDICE?

El Índice YPC se calcula cotejando los 19 indicadores relacionados con la educación, la salud y el bienestar. Los indicadores están estandarizados en una unidad común, en una escala de cero a cien (donde cien representa el estado más deseado) para permitir la fácil interpretación y comparación. Algunos indicadores son una combinación de una multitud de indicadores relacionados individuales (por ejemplo, “nutrición” comprende parámetros relacionados con la obesidad, retrasos del crecimiento, bajo peso). El resultado final es un índice y un conjunto de subíndices para cada pilar, salud/bienestar y educación, para cada uno de los 30 países incluidos en la evaluación. Consulte la sección Anexos para ver una explicación más detallada sobre la metodología.

2 Sírvase consultar el Anexo para ver una lista detallada de los miembros del Consejo Asesor.


Lista de indicadores estandarizados

Descripción

Salud y bienestar

Retraso en la edad en embarazo

Reversión* de mujeres de 15-19 años que han dado a luz

Cuidado prenatal y postnatal

Combinación de mujeres embarazadas atendidas por lo menos una vez por un profesional de la salud capacitado y aquellas atendidas por profesionales por lo menos cuatro veces

NutriciónReversión* de la obesidad, retraso en el crecimiento y baja estatura o peso en niños menores a 5 años (integrado)

Vacunación Cobertura nacional de vacunación

No fumadores Reversión* del uso del tabaco en jóvenes de 13-15 años

No bebedores Reversión* del consumo de alcohol en jóvenes de 15-19 años

Seguridad personal Reversión* de la tasa de homicidio intencional (población total)

EncarcelamientoReversión* de encarcelamiento o permanencia en instituciones penales y correccionales a menores de hasta 17 años

Educación

Escolaridad primaria Niños en edad escolar primaria que asisten a la escuela

Escolaridad secundaria Niños en edad escolar secundaria que asisten a la escuela

Años de escolaridad Combinación de años promedio de educación y años de escolaridad esperados

Conexión digital Combinación de usuarios de internet y usuarios de teléfonos móviles (población total)

Empleo Jóvenes entre 15-24 años que tienen empleo

Cuentas bancarias Jóvenes entre 15-24 años con cuentas bancarias

* Para mejor interpretación y más fácil comparación, los indicadores se estandarizaron en una unidad común en una escada de 0 a 100 (donde 100 representa el estado más deseable). De esta forma, dentro del cálculo del Índice, los datos de algunos indicadores se han revertido para indicar el estado positivo deseado. Consulte la sección Metodología para obtener más detalles. Para descargar una tabla en Excel que enumera las fuentes de datos de cada indicador, consulte la hoja de Excel de Datos sin procesar en la pestaña Descargas.

http://www.scotiabank.com/corp/es/0,,11675,00.html



¿QUÉ SIGNIF ICA LA EVOLUCIÓN DEL ÍNDICE PARA

SCOTIABANK?

A medida que estén a disposición y se recopilen datos nuevos, se irá actualizando el Índice YPC. Scotiabank comprende que los indicadores en nuestro Índice YPC representan graves desafíos que deben enfrentar la juventud y sus comunidades en la actualidad, que exigen una importante inversión así como un cambio significativo de la sociedad para producir impactos positivos y de largo plazo. Como tal, no esperamos que los indicadores cambien en forma significativa como resultado de nuestra inversión solamente, ni tampoco Scotiabank se apuntará el éxito por cambios en el Índice que se produzcan con el tiempo. El Índice YPC es en verdad una medida independiente de la situación de los jóvenes de hoy. Sin embargo, ayudará a informar a quienes trabajan en el espacio de desarrollo de la juventud, así como nuestra estrategia de inversión social, sobre las áreas que necesitan una atención particular y financiamiento, y sobre el progreso que se realiza en cada país. Nuestra intención es hacer seguimiento del Índice en el tiempo, para poder medir el progreso de la sociedad con respecto al tratamiento de los desafíos más importantes que debe enfrentar la juventud.


En general, el Índice YPC de Scotiabank pone de manifiesto, como es de esperar, variaciones considerables a lo ancho del continente americano en cuanto a la salud, bienestar y educación de los jóvenes.

El mapa en la página 10 muestra un resumen de la situación de los jóvenes en los 30 países en lo que respecta a los indicadores de salud y bienestar, seguido a éste, incorporamos un mapa similar (página 11), que muestra las diferencias entre los países en lo que respecta a los indicadores de educación.

Los países se calificaron en niveles desde el más alto al más bajo en cada uno de los indicadores, conforme a su calificación en cada uno de ellos. Los países que se ubican en el tercio superior conforman el nivel más alto (sombreado gris claro). Los países ubicados en el tercio medio son los que conforman el nivel medio (sombreado gris mediano), mientras que los países que se ubican en el tercio inferior son los de nivel más bajo (sombreado rojo).

Si bien esto brinda una perspectiva general de los 30 países en América del Norte, Central y del Sur, se han detallado los perfiles de 10 países. Los países destacados en negrita en los mapas que están a continuación pueden seleccionarse para obtener información adicional sobre la salud, bienestar y educación de los jóvenes en ese país. Los parámetros del Índice completo por país y fuentes de datos pueden consultarse en la sección Anexos.³ Es importante destacar que no se incluyeron todos los países del continente americano debido a las limitaciones de la disponibilidad de datos.

GENERALIDADES SOBRE EL SUBÍNDICE

DE SALUD Y BIENESTAR

Podemos observar una gran variación en los indicadores de salud y bienestar. En cuanto al indicador de nutrición, Guatemala, Guyana, Bolivia y Belice tienen algunas de las calificaciones más bajas, mucho más atrás de países tales como Jamaica y Surinam. Sin embargo, en el indicador de vacunación, Jamaica y Surinam se encuentran entre los países con nivel de calificación más baja, mientras que Guyana se ubica en el nivel superior.

En cuanto al indicador de consumo de alcohol, los jóvenes de Canadá, Estados Unidos y Granada son más propensos a ser consumidores, mientras que los de El Salvador, Honduras y Guatemala son los menos propensos.

Las tasas de fumadores entre los jóvenes en Chile son considerablemente más altas que el promedio regional, seguido de Barbados, Ecuador y México; y son más bajas en Panamá, Surinam, Antigua y Barbuda.

Conclusiones sobre

el Índice del programa

Jóvenes en la Comunidad

3 Para descargar una tabla en Excel que enumera las fuentes de datos de cada indicador, consulte la hoja de Excel de Datos sin procesar en la pestaña Descargas.


1 0 S C O T I A B A N K | Í N D I C E D E L P R O G R A M A J Ó V E N E S E N L A C O M U N I D A D

En cuanto al indicador relacionado con la seguridad personal, hay una variación considerable entre países. Honduras, El Salvador y Jamaica tienen las calificaciones más bajas en seguridad. De igual forma, para el indicador de no encarcelación, hay una amplia variedad de calificaciones. Los jóvenes de Barbados, Panamá y El Salvador tienen más posibilidades de ser encarcelados que sus contrapartes en otros países.

Por último, el indicador de embarazo indica altas calificaciones con poca variedad entre los países. Hay una leve variación en el indicador relacionado con el cuidado prenatal y postnatal, donde las mujeres de Guatemala, Ecuador y Surinam tienen menos posibilidades de recibir el mismo cuidado que sus pares en la región.

En general, países tales como Barbados, Guatemala, El Salvador y Jamaica tienen calificaciones más bajas que el promedio en salud y bienestar, mientras que los jóvenes de Estados Unidos, Costa Rica, Uruguay y Canadá disfrutan de calificaciones más altas en los indicadores de salud y bienestar.

Canadá

Estados Unidos

México

Venezuela

Colombia

Ecuador

Perú

Bolivia

Chile

Argentina

GuyanaSurinam

Brasil

Paraguay

Uruguay

Cuba

República DominicanaJamaica

Belice

Panamá

Honduras

Nicaragua

Costa Rica

Antigua y Barbuda

Santa LucíaGranada

Dominica

Barbados

Guatemala

El Salvador

Nivel más alto

Nivel medio

Nivel más bajo

Puntaje de salud por país


Canadá

Estados Unidos

México

Venezuela

Colombia

Ecuador

Perú

Bolivia

Chile

Argentina

GuyanaSurinam

Brasil

Paraguay

Uruguay

Cuba

República DominicanaJamaica

Belice

Panamá

Honduras

Nicaragua

Costa Rica

Antigua y Barbuda

Santa LucíaGranada

Dominica

Barbados

Guatemala

El Salvador

Nivel más alto

Nivel medio

Nivel más bajo

Puntaje de educación por país

GENERALIDADES SOBRE EL SUBÍNDICE DE EDUCACIÓN

El subíndice de Educación contiene una amplia gama de calificaciones para la mayoría de los indicadores, que destacan discrepancias claras de un país a otro. En particular, la conexión digital es uno de los indicadores donde países como Cuba, Belice, y Guyana están muy retrasados con respecto al promedio regional. La conexión digital es también un indicador de dónde las calificaciones bajas prevalecen tanto en economías pequeñas como grandes, tal es el caso de Honduras y México.


Otro indicador clave de desarrollo de la juventud a través de la educación y capacitación es el acceso financiero. El acceso a los servicios bancarios permite a los jóvenes ahorrar o invertir sus ingresos, ayuda a que los estudiantes tengan acceso a fondos para educación, evita tener que recurrir a prestamistas que cobran intereses muy altos, y facilita a los jóvenes empresarios tener acceso a préstamos para iniciar su actividad de negocios. Cuando hablamos de acceso a cuentas bancarias, existe una amplia diferencia entre países, donde los jóvenes de Nicaragua, Perú y Argentina tienen muchas menos probabilidades de tener una cuenta bancaria que sus pares en los demás países. El acceso a los servicios bancarios es también un indicador donde vemos calificaciones bajas tanto en economías pequeñas como grandes; algunos países pequeños se destacan con calificaciones altas, tales como Jamaica y Costa Rica. Los programas o políticas en estos dos países que fomentan o facilitan el acceso a los jóvenes a abrir cuentas bancarias pueden ser útiles en otros países pequeños que viven contextos socioeconómicos similares.

En cuanto al indicador de empleo, los jóvenes en naciones más pequeñas, tales como Santa Lucía, Surinam, Granada y Dominica, tienen menos posibilidades de tener empleos que sus contrapartes en las economías más grandes. La excepción en este caso es Cuba, que mantiene la calificación más alta con respecto al empleo de los jóvenes.

En cuanto a las tasas de escolaridad primaria y secundaria, hay menos variación, lo que puede ser un indicio de que los objetivos tales como educación primaria universal ahora están al alcance de la mayoría de los países. Sin embargo, en cuanto al indicador de años de escolaridad, observamos más variación, donde países como Argentina, Brasil y Honduras están un poco rezagados. Los jóvenes en estos países no están avanzando a los niveles posibles en su educación, con respecto a otros países en la región.

En general, países como Guatemala, Granada, Surinam, Guyana, Venezuela y Santa Lucía quedan un poco rezagados comparados a los promedios regionales, en la mayoría de los indicadores y son los países donde la juventud podría necesitar más apoyo. Mientras tanto, los jóvenes en Chile, Costa Rica, Brasil, Canadá y los Estados Unidos están generalmente a la vanguardia de muchos países con respecto a los indicadores de la Educación.


USO DEL ÍNDICE PARA DESCUBRIR Y ABORDAR

LAS NECESIDADES

Reconocemos que cada país tiene, y seguirá teniendo, sus propios desafíos únicos. El objetivo del Índice es proporcionar un panorama de cómo es la situación de los jóvenes en cada país, ayudando a destacar las áreas más retrasadas y las que más necesitan políticas e inversiones sociales, además de mostrar ejemplos del progreso donde algunos países gozan de mejor situación que otros en áreas clave relacionadas con el bienestar de la juventud.

Al examinar cada país por separado en cada uno de los indicadores, aquellos que desean ayudar, como por ejemplo, los gobiernos, organizaciones sin fines de lucro y organizaciones privadas como Scotiabank, pueden programar actividades que tienen por objetivo mejorar la situacion de áreas que puedan necesitar apoyo adicional.

Scotiabank brinda apoyo a una variedad de iniciativas centradas en mejorar la salud, bienestar y educación de los jóvenes en los mercados del continente americano.

En el futuro, utilizaremos el Índice YPC para ayudar a informar nuestras decisiones de inversión social con el fin de asegurar que nos centramos en las necesidades existentes y logramos causar un impacto que ayude a mejorar la situación a largo plazo de la juventud.


Índice del programa Jóvenes en la Comunidad por país

Información faltante En algunos casos, no estaba disponible la información estadística específica de un país. la información faltante de un país específico de América Latina o el Caribe se reemplazó con el promedio regional en los 28 países de América Latina y el Caribe. Si la información faltante corresponde a Canadá, se utilizó la información de EE.UU. (y viceversa). Para conocer todos estos casos, los datos están en amarillo.

Subíndice Categoría de educación Subíndice Categoría de salud y bienestar Índice total

Región País Educación Escolaridad primaria

Escolaridad secundaria

Años de escolaridad Conexión digital Empleo Cuentas

bancariasSalud

y bienestarEmbarazo

adolescente

Cuidado prenatal y postanatal

Nutrición Vacunación No fumadores No bebedores Seguridad personal

No ser encarcelado Índice

Am

éric

a d

el

No

rte Estados Unidos 86.5 95.8 98.8 78.5 71.4 87.2 87.6 91.5 95.6 99.5 92.7 90.0 83.0 87.9 94.7 88.6 89.0

Canadá 88.4 99.7 98.8 81.9 67.0 85.9 97.4 89.0 98.2 99.5 92.7 79.1 83.0 87.6 98.2 74.0 88.7

Am

éric

a La

tin

a y

el C

arib

e

Antigua y Barbuda 73.7 89.4 96.3 66.2 70.7 83.5 35.8 85.9 92.9 92.8 83.3 73.9 85.9 94.6 89.6 74.2 79.8

Argentina 72.8 99.3 98.2 54.8 78.7 81.0 24.5 85.2 93.5 94.0 84.9 79.1 72.0 91.2 92.4 74.2 79.0

Barbados 72.0 93.5 94.0 67.8 70.7 70.4 35.8 75.6 94.5 92.8 83.3 75.9 71.4 92.1 90.6 4.2 73.8

Belice 68.8 96.6 90.3 77.4 32.1 76.9 39.3 80.6 89.6 89.7 79.4 76.2 81.7 94.2 66.6 67.1 74.7

Bolivia 71.3 96.3 97.1 62.0 49.7 92.2 30.5 83.2 90.7 78.1 75.5 83.8 79.2 93.7 90.9 73.9 77.3

Brasil 74.2 94.7 96.2 50.4 67.3 84.1 52.6 86.0 92.2 94.0 88.1 95.6 82.8 91.3 77.1 66.7 80.1

Chile 79.5 94.9 98.4 64.2 74.4 82.8 62.5 84.7 94.2 92.7 88.8 80.0 64.9 91.1 96.6 69.5 82.1

Colombia 68.5 96.8 96.8 54.3 57.8 77.4 28.0 84.4 91.2 93.8 87.2 89.1 72.4 92.5 57.5 91.3 76.5

Costa Rica 78.0 98.4 92.8 60.4 67.8 87.3 61.6 90.3 92.3 94.3 88.6 82.3 85.4 93.7 91.3 94.8 84.2

Cuba 71.3 97.1 97.0 83.3 18.3 96.1 35.8 88.3 94.7 100.0 87.9 75.8 85.4 94.0 94.7 74.2 79.8

Dominica 70.3 95.6 93.0 62.1 69.4 66.2 35.8 85.4 93.7 92.8 83.3 74.7 82.8 92.7 89.5 74.2 77.9

República Dominicana 65.7 87.4 90.8 57.8 50.1 70.3 37.7 86.6 89.9 96.6 85.0 74.6 85.1 92.8 78.8 90.2 76.2

Ecuador 68.0 98.0 80.3 53.5 54.4 88.0 33.5 84.6 90.4 74.0 77.3 96.2 71.4 92.0 85.1 90.3 76.3

El Salvador 68.8 95.6 94.7 53.2 53.3 88.1 28.0 78.3 90.8 88.9 80.7 92.3 81.0 95.5 46.7 50.8 73.6

Granada 66.3 96.3 88.8 54.1 56.0 66.7 35.8 82.5 92.4 92.3 83.3 72.8 83.3 85.5 90.4 60.0 74.4

Guatemala 66.1 92.0 69.3 52.4 52.9 93.5 36.3 77.0 88.6 68.9 64.6 77.5 83.4 94.9 64.2 74.2 71.6

Guyana 67.5 86.6 87.5 82.9 37.8 74.6 35.8 87.5 91.1 85.2 78.0 96.7 85.1 92.0 82.0 90.2 77.5

Honduras 62.5 94.6 74.5 49.4 38.3 92.8 25.5 80.3 88.0 85.9 79.9 88.0 79.6 95.1 34.6 91.4 71.4

Jamaica 75.5 92.7 89.4 78.3 49.7 69.5 73.4 80.2 92.6 92.4 92.0 72.9 80.5 93.8 53.4 63.7 77.8

México 70.2 97.0 87.9 64.8 48.1 92.8 30.7 86.0 91.5 94.3 82.8 85.4 71.4 92.1 86.5 84.4 78.1

Nicaragua 60.6 94.9 76.0 52.1 42.1 88.5 10.0 88.2 87.9 87.9 79.5 96.6 74.9 94.2 87.7 97.3 74.4

Panamá 71.9 97.2 84.3 70.4 71.5 77.3 30.4 81.5 91.7 89.5 81.6 81.8 91.6 91.7 85.4 38.5 76.7

Paraguay 69.7 93.5 87.0 64.7 50.3 86.8 35.8 87.7 92.0 93.2 82.5 85.4 83.3 91.7 84.2 89.5 78.7

Perú 70.6 98.4 96.4 69.0 49.7 90.4 19.5 86.4 93.4 90.6 81.9 86.8 80.6 92.0 91.9 74.2 78.5

Santa Lucía 67.7 94.3 82.8 74.4 53.3 65.9 35.8 84.7 92.5 94.5 91.1 77.0 82.1 88.6 77.8 74.2 76.2

Surinam 66.4 90.8 85.9 60.3 57.8 67.6 35.8 84.7 93.1 79.0 88.7 69.4 89.5 92.8 90.5 74.2 75.5

Uruguay 70.9 99.0 87.7 54.5 76.5 78.8 28.6 89.6 93.5 94.8 85.5 84.6 76.8 92.7 93.5 95.2 80.2

Venezuela 67.7 91.7 86.0 62.6 58.6 79.7 27.6 80.9 90.6 90.6 85.5 75.0 85.2 90.7 55.5 74.2 74.3

Nivel más alto Nivel medio Nivel más bajoNiveles


CARENCIAS Y L IMITACIONES DE LOS DATOS DEL ÍNDICE

Una conclusión clave que se desprende de nuestro trabajo en el Índice YPC es que hay una falta real de datos de acceso público sobre los jóvenes en muchos países del continente americano. Asimismo, los datos de fuentes de acceso público pueden presentar un desafío al momento de estandarizarlos ya que las definiciones de salud, educación y bienestar varían considerablemente de país a país.4

El Índice señala la necesidad de una mayor y mejor recolección de datos y mejor estandarización de datos, para permitir crear referencias, identificar áreas de necesidad, y controlar el progreso. En última instancia, nuestra esperanza es que el Índice destaque la necesidad de mejorar la medición y el control del bienestar de la juventud.

En particular, el acceso a información relacionada con la salud mental específica en los jóvenes, como son las tasas de suicido o salud espiritual o cultural, además de la prevalencia del abuso infantil, tráfico de menores y violencia basada en el género, es muy difícil de obtener en muchos países. De igual forma, la información específica sobre la juventud correspondiente a la capacitación formal de los educadores, el acceso al transporte para asistir a la escuela o al trabajo, la educación o conectividad digital, o la educación sobre la salud o nutricional, es limitada en varios mercados. Esta información también es escasa en el área relacionada con los niveles de actividad física, acceso a espacios verdes o acceso a instalaciones sanitarias mejoradas y recursos de agua. Estos problemas se consideran factores de influencia importantes para el desarrollo de la juventud, y los profesionales dedicados a estos temas recibirían con agrado información al respecto.

Con esta información en mente, es claro que el Índice YPC no es un indicio definitivo de la educación, salud y bienestar general de los jóvenes, pero creemos que se trata de un primer paso útil para los profesionales que trabajan en este campo.

Hay muchas otras dimensiones que deben considerarse tales como la disparidad de género, rangos de edad, región geográfica, situación socioeconómica. La desigualdad en particular es uno de los desafíos de desarrollo más grandes de la región, y sería especialmente notable observar las métricas a través de esta óptica. Desafortunadamente, los datos que capturan las desigualdades en un país con respecto a un indicador en particular no están fácilmente disponibles y, por eso, estamos limitados a usar promedios que esconden las desigualdades dentro del país.En el futuro, Scotiabank espera incluir estas dimensiones a medida de que se hagan públicos más datos provenientes de fuentes confiables.

Vínculo entre la carencia

de información y el poder de

la colaboración

4 Para ver los indicadores que se tuvieron en cuenta, pero que debió resolverse no incorporarlos en el Índice YPC, consulte la sección Anexos.


UN LLAMADO A LA ACCIÓN

La conclusión más impactante de todo nuestro trabajo sobre el Índice YPC es que, sencillamente, no hay suficientes datos públicos sobre la juventud que permitan realizar una comparación entre los diversos países. Con el fin de ayudar a los jóvenes en nuestras comunidades en forma eficiente, consideramos que es vital comprender primero dónde se hallan las mayores necesidades para así lograr el mayor impacto. Es necesario llevar a cabo mucho trabajo para destacar y eliminar las carencias mencionadas anteriormente. Creemos que solo podremos reducir la carencia de información si trabajamos juntos. No solo es una responsabilidad gubernamental ni de las instituciones multilaterales, sino que todas las partes interesadas entre las que se incluye la sociedad civil y los encargados de elaborar las políticas deben trabajar conjuntamente para hallar formas rentables de medir la situación de la juventud en dimensiones que abarcan el espectro total de la educación, la salud y el bienestar. Scotiabank asumió el compromiso de llevar a cabo esta tarea y trabajará para mejorar y profundizar las futuras ediciones del Índice YPC. Asimismo, nos gustaría conocer las opiniones de los profesionales sobre cómo podemos mejorar el Índice en el futuro de forma que se convierta en una herramienta valiosa para otras organizaciones.


Los siguientes perfiles correspondientes a diez países resumen las áreas clave de desafíos y oportunidades en la tarea de brindar apoyo a los jóvenes.

Es importante notar que los perfiles de los países se basan en datos en bruto para cada indicador en vez de nuestros cálculos estandarizados, con el fin de ayudar a los lectores a comprender mejor la situación de los jóvenes en cada país. Sin embargo, los países se califican por los indicadores estandarizados para ayudar a los lectores a comprender el progreso relativo. A mayor calificación, mejor es la situación de ese país considerando los 30 países.

Perfiles de diez países


Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países

Salud y bienestar 30

Tasa de fertilidad adolescente (por 1,000)

48.9 4

Cobertura prenatal de por lo menos cuatro visitas (%)

NA 13

Partos atendidos por profesionales de la salud calificados (%)

100.0 13

Obesidad entre menores de 5 años (%)

NA –

Retraso de crecimiento en menores de 5 años (%)

NA –

Peso insuficiente entre los menores de 5 años (%)

NA –

Cobertura de vacunación (%) 75.9 22

Consumo de tabaco entre los jóvenes (%)

28.6 29

Consumo de alcohol entre los jóvenes (prom. anual litros de alcohol puro)

7.9 17

Tasa de homicidios intencionales (por 100,000)

8.8 10

Juventud encarcelada (por 100,000) 92.2 30

Educación 9

Niños en escolaridad primaria que no asisten a la escuela (%)

8.5 22

Niños en escolaridad secundaria que no asisten a la escuela (%)

1.3 12

Años de escolaridad esperados (años) 15.4 10

Años promedio de escolaridad (años) 10.5 10

Tasa de desempleo de jóvenes (%) 29.6 24

Jóvenes con cuenta bancaria (%) NA 14

Usuarios de internet (%) 75.0 7

Usuarios de teléfonos móviles (%) 108.1 7

5 Los datos en bruto en los perfiles de países corresponden al año más reciente para el cual la información está disponible.

BarbadosBarbados obtiene una muy buena calificación en la mayoría de los indicadores estandarizados de educación, sin embargo, se ubica entre los países más bajos en la mayoría de los indicadores de salud y bienestar.

Salud y bienestar

• Las tasas de fertilidad adolescente está entre las más bajas del continente americano y el cuidado durante y posterior al embarazo es un área en la que Barbados se destaca con respecto a los demás países examinados. Sin embargo, en cuanto a la cobertura de vacunación y consumo de tabaco y alcohol, los jóvenes están en peores condiciones que sus contrapartes en la mayoría de los países del continente americano.

• La tasa de jóvenes encarcelados es un tema clave para Barbados, ya que es la más alta entre todos los países comprendidos en el estudio.

Educación

• Barbados obtiene una buena calificación en cuanto a los niños en escolaridad secundaria, años promedio y esperados de escolaridad, pero se ubica detrás de la mayoría de los países en cuanto a la escolaridad primaria.

• El empleo juvenil es un problema para muchas de las naciones de las islas del Caribe, inclusive Barbados que se ubica entre los países con calificación más baja.

Datos en bruto del indicador, por sexo (donde está disponible)

Hombres Mujeres


9.4 7.5

Tasa de desempleo de jóvenes (%) 27.7 31.9


34.5 23.2


9.9 5.7

Juventud encarcelada (por 100,000) 103.6 80.3


CanadáEn general, Canadá se ubica primero en nuestros parámetros estandarizados correspondientes a educación y además, se ubica muy bien en los indicadores de salud y bienestar. Sin embargo, a pesar de contar con una calificación generalmente alta, hay algunas áreas de preocupación para los jóvenes.

Salud y bienestar

• Según nuestros indicadores estandarizados, los jóvenes en Canadá parecieran contar con un buen comienzo en la vida con muy altas calificaciones en las categorías de cuidado prenatal y postnatal y nutrición. Sin embargo, en la cobertura de vacunación, Canadá se ubica justo por debajo del promedio.

• El consumo de alcohol entre los jóvenes es alto en relación a los demás países y la juventud canadiense también es más propensa a ser encarcelada que sus pares en otros países.

Educación

• Canadá obtiene una muy alta calificación en los indicadores de educación. Solo en la categoría de empleo y conexión digital se ubica entre el nivel medio de países.


Hombres Mujeres



18.3 6.3

Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países

Salud y bienestar 4


12.6 1


99.0 3


100.0 3


NA –


NA –


NA –



NA –


12.4 29


1.5 1


Educación 1


0.5 1


NA -




Jóvenes con cuenta bancaria (%) 97.4 1





ChileChile goza de calificaciones muy buenas en la mayoría de nuestros indicadores estandarizados de educación, pero se ubica por debajo del promedio en la mayoría de los indicadores de salud y bienestar.

Salud y bienestar

• Con respecto a los demás países, el nivel de consumo de alcohol y tabaco entre los jóvenes de Chile se encuentra entre los más altos. Los jóvenes también son más propensos a ser encarcelados comparado con la juventud en los demás países.

Educación

• En el nivel de educación primaria, los jóvenes en Chile son más propensos a no asistir a la escuela que los jóvenes en la mayoría del resto de países. Sin embargo, en el nivel de educación secundaria, Chile se ubica entre los primeros puestos en cuanto a la escolaridad secundaria.

• El desempleo entre los jóvenes es otro desafío para Chile, a pesar de estar cerca del promedio.


Hombres Mujeres


7.5 7.5


30 3.4



29.8 39.8


13.8 3.8


Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países



50.1 5


NA 16


99.9 16


10.1 5


1.8 5


0.5 5



35.1 30


8.9 25


3.6 2


Educación 3


7.5 18


3.2 3









ColombiaEn general, Colombia está más retrasado con respecto a la mayoría de los países tanto en los indicadores estandarizados de educación como salud y bienestar. Sin embargo, los jóvenes están mejor que sus contrapartes en algunos indicadores específicos.

Salud y bienestar

• Las tasas de fertilidad adolescente son bastante altas en Colombia con respecto al promedio regional. Sin embargo el cuidado prenatal y postnatal y la cobertura de vacunación es bastante sólida con respecto a los demás países.

• Las tasas de homicidio intencional y de consumo de tabaco están sobre el promedio, mientras los jóvenes de Colombia se ubican en el medio cuando consideramos el consumo de alcohol.

Educación

• En el nivel de educación primaria y secundaria, los jóvenes en Colombia son más propensos a asistir a la escuela que en la mayoría de los demás países. Sin embargo, cuando observamos los años de escolaridad promedio y esperados, los jóvenes en Colombia se ubican muy por debajo del promedio.

• El empleo juvenil y el acceso a cuentas bancarias también son áreas en las que Colombia se ubica por debajo del promedio de los 30 países.


Hombres Mujeres


3.1 3.2


3.2 2.2



27.0 27.8


9.9 5.0


Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países



85.0 20


88.6 11


99.1 11


4.8 10


12.7 10


3.4 10



27.6 25


7.5 15


27.9 26


Educación 20


3.1 10


2.7 7









Costa RicaEn general, nuestros indicadores estandarizados muestran que Costa Rica está entre los mejores países en cuanto a los indicadores de educación y salud y bienestar.

Salud y bienestar

• Nuestros indicadores estandarizados muestran que la cobertura de vacunación es una de las áreas de mayor oportunidad para mejorar entre los jóvenes de Costa Rica. Las tasas de fertilidad adolescente se ubican en el promedio entre los 30 países.

Educación

• La escolaridad primaria y secundaria es alta, sin embargo, el indicador de años de escolaridad promedio y esperados es un poco bajo con respecto a los demás países en la región.

• El desempleo juvenil es también un problema para los jóvenes, aunque en menor grado que en los demás países.


Hombres Mujeres


3.6 3.6


6.1 6.0



15.9 13.1


8.1 4.3


Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países

Salud y bienestar 2


66.6 15


90.2 8


98.4 8


8.1 7


5.6 7


1.1 7



14.6 4


6.3 9


10.0 8


Educación 4


3.6 4


6.0 14









República DominicanaPor lo general, los jóvenes en la República Dominicana se ubican detrás de los demás países en nuestros indicadores estandarizados de educación, pero se ubican al frente del promedio de los 30 países en la mayoría de los indicadores de salud y bienestar.

Salud y bienestar

• La fertilidad adolescente se encuentra entre las más altas de los países examinados y el cuidado prenatal y postnatal está también entre los más altos de la región. Sin embargo, la cobertura de vacunación es un área donde se pueden realizar mejoras.

• La tasa de homicidios intencionales es bastante alta.

Educación

• La escolaridad primaria es muy baja en la República Dominicana y el desempleo de la juventud es más alto que en la mayoría de los otros países en el continente americano.

• Los jóvenes son menos propensos a beneficiarse de oportunidades otorgadas por la conectividad digital, especialmente el uso de internet.


Hombres Mujeres


13.8 14.6


3.9 6.0



18.4 11.9


9.2 5.1

Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países

Salud y bienestar 9


90.0 26


94.5 4


98.6 4


8.3 13


10.1 13


3.4 13



14.9 8


7.2 12


17.4 21


Educación 2


14.2 29


4.9 15









El SalvadorEl Salvador, por lo general, se ubica entre los países con calificación más baja en nuestros indicadores estandarizados de salud y bienestar y se ubica justo por debajo del promedio en la mayoría de los indicadores de educación.

Salud y bienestar

• La cobertura de cuidado prenatal es un área en la que El Salvador se encuentra retrasado con respecto a los demás países. La nutrición entre los jóvenes, especialmente el retraso del crecimiento, es otra área de preocupación. Sin embargo, la cobertura de vacunación es más alta que en la mayoría de los países.

• La tasa de jóvenes encarcelados y de homicidio intencional también es bastante alta con respecto al promedio de la región.

Educación

• En cuanto a la escolaridad primaria y secundaria, los jóvenes en El Salvador se califican entre el promedio de los 30 países. Sin embargo, el coeficiente de años promedio comparado con los años esperados de educación es bastante bajo con respecto a los demás países. De la misma forma, los jóvenes en El Salvador tienen menos posibilidades tener cuentas bancarias que los jóvenes en los demás países.


Hombres Mujeres


4.4 4.0



24.4 15.4


6.2 2.8


Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países



63.3 22


78.3 23


99.5 23


5.7 23


20.6 23


6.6 23



19.0 18


4.5 1


64.2 29


Educación 18


4.2 16


0.6 11









JamaicaJamaica se ubica entre los países con calificación más alta en cuanto a los indicadores estandarizados de educación, y entre los de calificación más baja en cuanto a los indicadores de salud y bienestar.

Salud y bienestar

• Jamaica casi lidera el área de nutrición entre todos los países, sin embargo, el cuidado prenatal y postnatal que reciben las jóvenes se encuentra levemente por debajo del promedio.

• Los jóvenes en Jamaica se encuentran bastante rezagados con respecto a otros países en el área de cobertura de vacunación. La tasa de jóvenes encarcelados es alta así como lo es el consumo de tabaco, con respecto al promedio.

• La tasa de homicidio intencional es alta en Jamaica, y es un indicio de que el delito y la seguridad son dos temas clave de preocupación para los jóvenes.

Educación

• Con respecto a la escolaridad primaria, Jamaica se ubica detrás de la mayoría de los países, sin embargo, los años de escolaridad promedio comparado con los años de escolaridad esperados en Jamaica sobrepasan a la mayoría de los países analizados.

• El desempleo entre los jóvenes es claramente un área donde la juventud necesita más apoyo, junto con la conectividad digital (especialmente el acceso a internet).


Hombres Mujeres


7.3 6.2


20.2 14.3



24.0 15.3


7.8 4.5


Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países



72.0 12


85.6 17


99.1 17


4.0 3


4.8 3


3.2 3



19.5 20


6.2 8


36.1 28


Educación 5


6.8 24


17.3 17









MéxicoEn general, México se ubica cerca del promedio regional tanto en los indicadores estandarizados de educación como de salud y bienestar. Sin embargo, existen áreas específicas en México en las que se encuentra entre los primeros y otras está rezagado con respecto a la mayoría de los demás países.

Salud y bienestar

• La obesidad, el retraso del crecimiento y el consumo de tabaco son tres áreas que se destacan por su potencial para centrarse en ellas en lo que respecta a la juventud en México.

• La tasa de fertilidad adolescente es también bastante alta con respecto al promedio regional.

Educación

• México está por detrás de la mayoría de los países con respecto a la escolaridad secundaria. Los jóvenes en México tienen menos probabilidades de tener cuentas bancarias o estar conectados a internet que sus pares en otros países. Sin embargo, a pesar de estas calificaciones bajas, el desempleo es bastante bajo comparado con el resto de los países de la región.


Hombres Mujeres


3.0 2.0


14.2 13.6



27.8 28.5


12.5 3.2


Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países



83.5 19


92.6 7


96.0 7


9.0 19


13.6 19


2.8 19



28.6 28


7.9 16


15.7 16


Educación 16


2.5 9


13.9 19









PerúPerú se sitúa por estrecho margen entre el tercio superior de los países de la región al someterse al análisis de nuestros indicadores estandarizados de salud y bienestar, y apenas por debajo del tercio superior en lo que respecta a educación. Sin embargo, hay varias áreas donde se puede brindar apoyo a los jóvenes.

Salud y bienestar

• Las tasas de fertilidad adolescente se encuentran entre las menores de la región y los niveles de vacunación están entre los más altos. Sin embargo, el cuidado durante y posterior al embarazo es un área en la que el Perú se ubica detrás de la mayoría de los países, si bien la cobertura es aún bastante alta.

• El retraso del crecimiento se presenta como otra área en la que se puede mejorar, así como el consumo de tabaco y alcohol entre la juventud.

Educación

• Perú se sitúa entre los primeros puestos con respecto a la escolaridad primaria y secundaria, y detrás de la mayoría de los países en la región en cuanto al acceso a internet y cuentas bancarias.


Hombres Mujeres


5.1 4.3


10.5 7.8



16.5 21.5


11.3 4.6

Datos en

bruto5

Calif. entre

30 países



68.0 9


94.4 20


86.7 20


7.2 21


18.4 21


3.5 21



19.4 19


8.0 19


6.7 7

Juventud encarcelada (por 100,000) N.A. 19

Educación 14


4.7 5


8.4 8









DESCRIPCIÓN GENERAL

El Índice YPC de Scotiabank mide el bienestar de la juventud en 19 indicadores que comprenden dos dominios específicos: Salud y bienestar, y Educación. El objetivo se centra específicamente en países del continente americano: 28 países latinoamericanos y del Caribe, así como Canadá y los EE.UU.

La estructura del Índice YPC se desarrolló en estrecha colaboración con el Consejo Asesor, conformado por expertos en la materia de Canadá, América Latina y el Caribe. Las siguientes sesiones brindan una perspectiva general del proceso asumido para elaborar el Índice YPC y para proporcionar calificaciones para los países.

DESCRIPCIÓN DE INDICADOR Y FUENTES DE DATOS

Los datos han sido recogidos de fuentes de datos de acceso público recopilados por la OMS (Organización Mundial de la Salud), el Banco Mundial, y las Naciones Unidas, entre ellos la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), y ONUDD (Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito).Los datos contenidos en el Índice fueron recopilados entre 1990 y 2015, según el país.

Los datos disponibles sobre cada país limitan el alcance del Índice YPC. Para poder incluir los datos en el Índice, la información correspondiente a cada indicador debía provenir de fuentes públicas, publicarse con regularidad (idealmente con frecuencia anual) y debía abarcar a la mayoría de los mercados del continente americano.

Para ver una descripción detallada sobre cada uno de los 19 indicadores del Índice YPC de Scotiabank, junto con una lista de las principales fuentes de información de cada indicador, consulte la Tabla 1 “Descripción del indicador y fuente de datos”.

Metodología

Anexos


6 Desde 2000, las estimaciones se actualizan anualmente en julio, luego de un proceso de consulta a través del cual los países reciben informes borradores para que los sometan a revisión y proporcionen comentarios. Como el sistema incorpora nuevos datos empíricos, cada revisión anual reemplaza las versiones anteriores y los niveles de cobertura de las revisiones anteriores no son comparables.

Tabla 1 Descripción del indicador y fuente de datos

Indicador Descripción detallada/definiciónDatos disponibles más recientes

Fuente de datos

Salud y bienestar

Consumo de alcohol entre los jóvenes

Total anual del consumo de alcohol en litros de alcohol puro entre los jóvenes de 15 a 19 años.

2010 OMS, depósito de datos del Observatorio Mundial de la Salud

Consumo de tabaco entre los jóvenes

La tasa prevalente de juventud, expresada como porcentaje del total de jóvenes entre 13 y 15 años. Se refiere al número de usuarios actuales de productos de tabaco cada 100 habitantes jóvenes.

2010 OMS, depósito de datos del Observatorio Mundial de la Salud

Cobertura prenatal de por lo menos cuatro visitas

Porcentaje de mujeres (entre 15 y 49) que fueron asistidas por lo menos una vez durante el embarazo por profesionales de la salud capacitados (médicos, enfermeras, parteras) y el porcentaje atendido por profesionales por lo menos cuatro veces.

2009-2013 (Se utilizó el año disponible más reciente)

UNICEF – Estado Mundial de la Infancia 2015

Partos atendidos por profesionales de la salud calificados

Porcentaje de nacimientos atendidos por profesionales de la salud capacitados (médicos, enfermeras, parteras).



Tasa de fertilidad adolescente

La tasa de nacimientos entre adolescentes o tasa de fertilidad adolescente mide la cantidad anual de nacimientos en mujeres de 15 a 19 años de edad cada 1,000 mujeres en ese grupo de edad.

Promedio de tasas de 1990 a 2013

Indicadores del milenio – Naciones Unidas

Cobertura de vacunación

La OMS y la UNICEF estiman la cobertura nacional de vacunación. Estas son cifras estimadas oficiales de la ONU para medir el progreso hacia el indicador de los objetivos de desarrollo del milenio (ODM) correspondientes a la cobertura de vacunación contra el sarampión. La cobertura total de vacunación se presenta en porcentajes e incluye el promedio de diferentes vacunas que varía por país.

20136 UNICEF – Estado Mundial de la Infancia 2015

Obesidad entre menores de 5 años

Sobrepeso – Moderado a severo: Porcentaje de niños de 0 a 59 meses sobre dos desviaciones estándar con respecto a la relación de peso por altura de la Norma de crecimiento medio infantil de la OMS.



http://apps.who.int/gho/data/node.main.A1208?lang=en








http://www.unicef.org/statistics/index_countrystats.html






http://mdgs.un.org/unsd/mdg/SeriesDetail.aspx?srid=761&crid=

http://mdgs.un.org/unsd/mdg/SeriesDetail.aspx?srid=761&crid=










Fuente de datos

Retraso de crecimiento entre los menores de 5 años

Retraso del crecimiento – Moderado a severo: Porcentaje de niños de 0 a 59 meses que están por debajo de dos desviaciones estándar con respecto a la relación altura según edad de la Norma de crecimiento medio infantil de la OMS.



Bajo peso entre los menores de 5 años

Bajo peso – Moderado a severo: Porcentaje de niños de 0 a 59 meses que están por debajo de dos desviaciones estándar con respecto a la relación del peso según edad de la Norma de crecimiento medio infantil de la OMS.


UNICEF / OMS / el Banco Mundial: Joint child malnutrition estimates – Levels and trends

Tasa de homicidio intencional (Población total)

Tasa de homicidio intencional (comparado con el doloso o no intencional) por la población total del país, por 100,000. Homicidio intencional se define como la muerte ilegal infligida sobre una persona con la intención de provocar la muerte o heridas graves.

Tasas promedio desde 2000 a 2014

Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, (ONUDD) Estadísticas de Delitos y Justicia Penal

Jóvenes encarcelados

Tasa por 100,000 jóvenes de hasta 17 años de edad, mantenidos en prisión, instituciones penales o correccionales en un día específico. Esto excluye a los prisioneros no penales, encarcelados por delitos administrativos (por ejemplo, personas con investigación pendiente en su estado migratorio o extranjeros sin derecho legal de permanencia).

Tasas promedio desde 2003 a 2014

Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, (ONUDD) Estadísticas de Delitos y Justicia Penal

Educación

Usuarios de internet (Población total)

El número estimado de usuarios de internet de la población total. Este incluye a quienes accedieron a internet desde cualquier dispositivo (inclusive teléfonos móviles) en los últimos 12 meses (cantidad por 100 personas).

2013 UNICEF; Unión Internacional de Telecomunicaciones, Ginebra

Usuarios de teléfonos móviles (Población total)

Cantidad de suscripciones activas a servicios de telefonía móvil pública, inclusive la cantidad de tarjetas SIM prepagas activas durante los últimos tres meses (cantidad por cada 100 personas).

2013 UNICEF; Unión Internacional de Telecomunicaciones, Ginebra









https://data.unodc.org/#state:0





















Fuente de datos

Educación

Tasa de desempleo de jóvenes

La proporción de jóvenes en la fuerza laboral (es decir, jóvenes entre 15 y 24 años de edad) que están desempleados. Los desempleados comprenden a todas las personas mayores de una edad específica que durante el periodo de referencia estaban: (a) sin empleo; (b) actualmente disponible para trabajar; y (c) buscando trabajo activamente. La tasa de desempleo representa la cantidad de jóvenes desempleados divididos por el total de la fuerza laboral, que es la suma de la cantidad de jóvenes empleados y la cantidad de jóvenes desempleados.

Promedio de tasas entre 1990 y 2014

Datos de los Indicadores del Milenio de las Naciones Unidas

Años esperados de escolaridad

Cantidad de años de educación que uno espera recibir si los patrones actuales de las tasas de escolaridad específicos de la edad persisten durante la vida del niño.

2014 Datos de las Naciones Unidas – Índice de Desarrollo Humano (IDH)

Años promedio de escolaridad

Cantidad de años promedio de educación recibida por personas mayores de 25 años, convertida de los niveles de educación alcanzados utilizando la duración oficial de cada nivel.

2014 Datos de las Naciones Unidas – Índice de Desarrollo Humano (IDH)

Niños en escolaridad primaria que no asisten a la escuela

Porcentaje de niños en edad escolar primaria que no asisten a la escuela. Cantidad de niños en edad de escolaridad primaria oficial que no están inscritos en la educación primaria o secundaria, expresado en forma de porcentaje de población en edad escolar primaria oficial.

Promedio de tasas entre 1999 a 2014

Instituto de Estadística de la UNESCO, Educación

Niños en escolaridad secundaria que no asisten a la escuela

Porcentaje de adolescentes que no asisten a la escuela en edad menor a la edad escolar secundaria. Cantidad de adolescentes en edad escolar secundaria oficial que no están inscritos en escuelas primarias ni secundarias, expresado en forma de porcentaje de la población de edad menor a la edad escolar secundaria oficial.

Promedio de tasas entre 1999 a 2014

Instituto de Estadística de la UNESCO, Educación

Jóvenes con cuenta bancaria

Adultos jóvenes de 15 a 24 años de edad que tienen una cuenta en una institución financiera. (%)

2014 S&P/GFLEC/Banco Mundial - Global FinLit Survey (Global Findex)

https://mdgs.un.org/unsd/mdg/Data.aspx




http://hdr.undp.org/en/content/human-development-index-hdi








http://data.uis.unesco.org/index.aspx?






http://datatopics.worldbank.org/financialinclusion/




ESTRUCTURA DEL ÍNDICE Y CÁLCULO/AJUSTE DE DATOS

El Índice YPC se basa en dos subíndices: Salud y bienestar, y Educación, a los que se les asigna el mismo peso. Cada subíndice contiene una serie de indicadores, que se agregan o ajustan para crear categorías agregadas. Dentro de cada subíndice, se asignó el mismo peso a todas las categorías agregadas.

El subíndice de Salud y bienestar abarca 11 parámetros, entre los que se incluye: prevención del uso de alcohol y tabaco entre los jóvenes, predominio del cuidado prenatal y postnatal en la población, tasas de fertilidad de adolescencia, cobertura de vacunación, nutrición, seguridad personal y prevención del encarcelamiento.

El subíndice de Educación está compuesto de ocho parámetros, entre los que se incluye: años de escolaridad, tasas de inscripción en escuela primaria y secundaria, conexión digital, empleo juvenil y jóvenes con cuenta bancaria.

La mayoría de las categorías se componen de un solo indicador. Sin embargo, para determinadas categorías, se agruparon varios indicadores (consultar la tabla 2 para ver más detalles).

Con el fin de estandarizar los datos, todos los indicadores se ajustaron a 100 puntos, donde 100 indica la situación más deseable. En algunos indicadores, la escala se revirtió para mantener 100 como la situación más deseada. Por ejemplo, para el consumo de tabaco, la estadística disponible indica el porcentaje de jóvenes de 13 a 15 que fuman, que puede considerarse una “situación no deseada”. De esta forma, se invirtió la escala, de manera que 100 es ahora la situación deseada de tener juventud no fumadora.

La Tabla 2 “Estructura del Índice y cálculo de datos” describe la estructura del Índice, así como los ajustes de datos y cálculos realizados en cada uno de los 19 indicadores.


Tabla 2 Estructura del Índice y cálculo de datos

SubíndiceCategoría agregada

Indicadores Cálculo realizado

Salud y bienestar

No bebedores Consumo de alcohol entre los jóvenes (15-19 años)

La tasa de consumo de alcohol se invirtió sustrayéndola a 100.

No fumadores Consumo de tabaco entre los jóvenes (13–15 años)

La tasa de fumadores de tabaco se invirtió sustrayéndola a 100.

Cuidado prenatal y postnatal

Cobertura prenatal de por lo menos cuatro visitas

Partos atendidos por profesionales de la salud calificados

Promedio de cobertura de cuidado prenatal y de nacimientos atendidos por profesionales de la salud.

Retraso de la maternidad hasta después de la adolescencia (reversión de la tasa de fertilidad adolescente)

Tasa de fertilidad adolescente (entre mujeres de 15 a 19)

La tasa de fertilidad se invirtió sustrayéndola a 100. Como la tasa se basó en 1000 jóvenes, fue dividida nuevamente por 10 para ajustarla a la escala de 100.


Cobertura de vacunación Promedio de todos los tipos de vacunación realizados en cada país.


Cobertura de vacunación Promedio de todos los tipos de vacunación realizados en cada país.

Nutrición Obesidad (entre menores de 5 años)

Retraso de crecimiento (baja estatura por la edad entre menores de 5 años)

Bajo peso (entre menores de 5 años)

La nutrición se calculó obteniendo la calificación promedio para niños con bajo peso y con retraso de crecimiento (para evitar todo conteo potencial doble de niños), se agregó a la calificación para obesidad. Este cálculo se revirtió sustrayéndolo a 100.

Seguridad personal (Reversión de la tasa de homicidios)

Tasa de homicidio intencional (Población total)

La tasa de homicidios de cada país se dividió por 1000 para ajustar la escala a 100. La escala luego se invirtió sustrayéndola a 100.

No ser encarcelado

Juventud encarcelada (menor de 17 años)

La tasa de encarcelamiento juvenil para cada país se dividió por 1000 para ajustar la escala a 100. Observando las cifras de todos los países, se estableció la tasa máxima. Dividimos cada país por esta tasa máxima y la multiplicamos por 100. La escala luego se invirtió sustrayéndola a 100.


Tabla 2 Estructura del Índice y cálculo de datos

SubíndiceCategoría agregada

Indicadores Cálculo realizado

Educación Conexión digital

Usuarios de internet

Usuarios de teléfonos móviles

Debido a que en algunos casos la penetración de teléfonos celulares es mayor al 100%, el número de teléfonos móviles en cada país se dividió por el máximo regional y se multiplicó por 100 para obtener un porcentaje.

Luego, para obtener la calificación de conexión digital, promediamos los porcentajes de usuarios de internet y porcentajes de usuarios de teléfonos móviles.

Empleo Tasa de desempleo de jóvenes (15–24 años)

La tasa de desempleo se invirtió sustrayéndola de 100.

Escolaridad Años esperados de escolaridad

Años promedio de escolaridad

Años promedio se dividió por los años esperados y se multiplicó por 100 para expresar el porcentaje.

Escolaridad primaria

Niños en escolaridad primaria

La tasa de no escolaridad se invirtió sustrayéndola a 100.

Escolaridad secundaria

Niños en escolaridad secundaria

La tasa de no escolaridad se invirtió sustrayéndola a 100.

Jóvenes con cuenta bancaria

Jóvenes con cuenta bancaria (15–24 años)

No se ajustó.


La tabla que está a continuación resume algunos de los indicadores del desarrollo de la juventud que tanto Scotiabank como el Consejo Asesor tomaron en consideración, pero que en última instancia se rechazaron por una variedad de razones, tales como insuficiencia de datos, datos no existentes, datos que no se referían específicamente a la juventud o no eran apropiados al desarrollo de la juventud.

Indicadores potenciales

excluidos del Índice

Indicadores potenciales Motivo de la exclusión

• Maestros inscritos en programas de capacitación formal

• Maestros que tienen credenciales académicas

• Jóvenes inscritos en programas de certificación laboral para aprendices

• Nivel de actividad física general entre niños de 5 a 17 años

• Acceso a espacios verdes para la juventud

• Predominios de abuso / maltrato de menores

• Predominio de violencia basada en el género

• Tráfico de jóvenes

• Cuidado de jóvenes

• Predominio de jóvenes en poblaciones vulnerables (por ejemplo, diferencias raciales, poblaciones indígenas)

Datos no disponibles en muchos países

• Educación sobre VIH/SIDA para jóvenes

• Acceso al transporte entre los jóvenes para asistir a escuelas/trabajos

• Tasa de suicidio entre los jóvenes

• Acceso a instalaciones sanitarias mejoradas

• Acceso a mejores fuentes de agua

• Educación sobre nutrición para la juventud

• Predominio de enfermedades no transmisibles entre los jóvenes

Los datos disponibles no se centran específicamente en los jóvenes

• Educación digital

• De qué forma las competencias digitales conducen a la capacidad de obtener empleo

• Salud mental, espiritual y cultural entre los jóvenes

Datos no disponibles en muchos países y no es específica de la juventud


Indicadores potenciales Motivo de la exclusión

• Préstamos para la educación

• Préstamos de instituciones financieras

• Ahorros en instituciones financieras

• Gastos gubernamentales por estudiante primario

• Gastos gubernamentales por estudiante secundario

• Gastos en salud

El Consejo Asesor solicitó eliminarla. No se consideró un buen indicador del desarrollo de la juventud ya que no siempre produce resultados de más calidad.

• Educación preprimaria

• Educación terciaria

Dificultad para estandarizar en los diversos países.

• Educación temprana Disponible, pero se publica con muy poca frecuencia.

• Alfabetización de la juventud La tasa de alfabetización entre los jóvenes es muy alta en todos los países participantes, con poca variación, por lo tanto, incluirla no agrega valor.


Miembros del Consejo

AsesorMiembros del Consejo Asesor

Cargo Organización

Sr. Asheesh AdvaniPresidente y Director General

Junior Achievement Worldwide

Sr. Ricardo Evangelista Director Ejecutivo María Ayuda, Chile

Dra. Rosa Isela Gluyas Fitch DirectoraFundación Alberto Baillères, México

Sr. Miguel GonzálezConsultor sobre Gestión de Conocimiento en Salud y Nutrición

UNICEF, América Latina y el Caribe

Sra. Jordann Hazelwood Orientadora ProfesionalStk'emlupsemc te Secwepemc Nation, Canadá

Dra. Allyson LeacockConsultora/Directora Ejecutiva

LIVE UP: The Caribbean Media Alliance

Sra. Tanjina Mirza Vicepresidenta PLAN Canadá

Sr. Gary RabbiorPresidente y Director General

Canadian Foundation for Economic Education

Sr. Milo Stanojevich Director CARE Perú

Sr. Don TapscottProfesor de Administración

Rotman School of Management, Universidad de Toronto, Canadá

Sr. Jean-François PerraultVicepresidente Sénior y Economista en Jefe

Scotiabank

Sra. Terri WilliamsVicepresidenta, Responsabilidad Social Corporativa

Scotiabank

Sr. Chris CoulterPresidente y Director General

GlobeScan

Para obtener más información sobre el Índice YPC de Scotiabank, sírvase comunicarse con:

Terri Williams

Vicepresidenta, Responsabilidad Social Corporativa

[email protected]

Chris Coulter

Director General, GlobeScan

[email protected]

mailto:Terri.Williams%40scotiabank.com?subject=

mailto:Chris.Coulter%40GlobeScan.com?subject=

Índice del programa Jóvenes en la Comunidad...de 19 indicadores individuales para evaluar la...

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