FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

SÍLABO

MÉTODOS DE EXPLOTACIÓN SUBTERRÁNEA

I. DATOS GENERALES

1.0. Unidad Académica : Ingeniería de Minas

1.1. Semestre Académico : 2017 – 2B

1.2. Código de la Asignatura : 3202-32406

1.3. Ciclo : VII

1.4. Créditos : 04

1.5. Pre requisito : Diseño de construcción de túneles

1.6. Duración : 16

1.7. Horas semanales totales :

Horas presenciales Horas a distancia Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

03 02 05 00 00 00 05

1.8. Docente(s) :

II. SUMILLA

La asignatura de métodos de explotación subterránea corresponde al área

de formación profesional, donde se aplicará el desarrollo de las etapas del

proceso minero desde la prospección hasta el cierre de minas. Desarrollo y

preparación de la mina subterránea, reserva de minerales, ley de corte,

muestreo, dilución, sobre excavación, planeamiento de minado y a base de

ello la correcta elección de los métodos de minado dentro de sus tres

clasificaciones como el método por soporte natural, soporte artificial con

relleno y sin soporte por hundimiento.

Su contenido está estructurado de la siguiente manera:

Unidad I: Ciclo de actividades mineras para la elección del método de

explotación subterránea.

Unidad II: Elaboración de presupuestos y costos unitarios para la

operación de las labores mineras subterráneas.

Unidad III: Elección de los métodos de explotación subterránea y

factores que influyen.

Unidad IV: Clasificación de los métodos de explotación subterránea.

III. COMPETENCIA

Aplica conceptos y conocimientos de la diferenciación de los métodos de

explotación mineros subterráneos para un cálculo óptimo de los recursos

mineros que se aplica durante la actividad del laboreo minero.

3.1 CAPACIDADES

Reconoce y diferencia los conceptos y bases de un proceso minero:

el ciclo de actividades, yacimiento de los minerales y tipos de

depósito de minerales en mina subterránea.

Analiza los costos de operación y reconoce los distintos tipos de

labores de la mina subterránea.

Analiza las características de elección del método de explotación y

sus diferentes factores que influyen en la selección de los métodos

de explotación subterránea.

Analiza las características de la mecánica de rocas.

3.2 ACTITUDES Y VALORES

Asiste regularmente a las sesiones presenciales y mantiene

comunicación permanente por medios electrónicos con el docente.

Respeta y valora las opiniones de sus compañeros.

Asume con responsabilidad la búsqueda de información en tareas

asignadas.

Se expresa con corrección al expresar sus opiniones ante sus

compañeros de equipo.

Demuestra automotivación, entusiasmo, dedicación y confianza en

lograr los resultados.

Desarrolla la creatividad y responsabilidad social, en el

planteamiento de alternativas de soluciones a problemas

planteados.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I CICLO DE ACTIVIDADES MINERAS PARA LA ELECCION DEL METODO DE EXPLOTACION SUBTERRÁNEA

CAPACIDAD: Reconoce y diferencia los conceptos y bases de un proceso minero: el ciclo de actividades, yacimiento de los minerales y tipos de depósito de minerales en mina subterránea. SEMANA CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES HORAS A

DISTANCIA

1

Presentación y entrega del sílabo.

Prueba de evaluación diagnóstica.

Ciclo de actividades:

Cateo, prospección y sondajes

Entrega del contenido del trabajo académico que se desarrollará durante el ciclo. Desarrolla la prueba de evaluación diagnóstica. Reconoce las fases de las

actividades mineras en sus tres

campos para la aplicación

5 0

2

Los yacimientos minerales: Yacimiento de mineral, geología, exploración geológica y depósito de minerales.

Reconocimiento de los diferentes yacimientos y su geología y depósito de minerales

5 0

3

Clasificación morfológica o tipos depósitos de minerales: Vetas, vetillas, filones, capas. Lentejones.

Reconocimiento de la clasificación morfológica o tipos de depósito de los minerales.

5 0

4 Clasificación morfológica o tipos depósitos de minerales: Chimeneas, cuerpos, desimanaciones, placeres y mantos. 1ra. Práctica calificada.

Reconocimiento de la clasificación morfológica o tipos de depósito de los minerales. Desarrolla la 1ra. Práctica calificada.

UNIDAD II ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS Y COSTOS UNITARIOS PARA LA OPERACION DE LAS LABORES MINERAS

SUBTERRANEAS CAPACIDAD: Análisis de los costos de operación y reconocimiento de los distintos tipos de labores de la mina subterránea. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS

PRESENCIALES HORAS A

DISTANCIA

5

Elaboración de presupuesto y costos de desarrollo Presupuestos y costos unitarios: Estructura de costos en las operaciones mineras: Ley de mineral: ley de corte, ley de cabeza, evaluación del yacimiento reservas de mineral Tipos de minas. Mina subterránea, tajo abierto y componentes de mina subterránea; mineral y extracción de mina subterránea

Reconocimiento de los presupuestos y costos de operación. Reconocimiento delas estructuras de los recursos y reservas en porcentaje de leyes. Reconocimiento de los tipos de mina y sus componentes.

5 0

6

Desarrollo de una mina subterránea: Labores mineras de acceso. Labores verticales: Chimeneas: Piques. Labores horizontales: túnel: galerías: cortada: crucero: nivel

Reconocimiento de los distintos tipos de labores en mina subterránea, verticales, horizontales e inclinadas.

5 0

principal: cámaras y bay pass. Labores inclinadas: rampas: media barreta.

7

Labores mineras de preparación: Subniveles: chutes o tolvas: tajeos de explotación. Labores mineras de explotación Frente de explotación.

Reconocimiento de las labores de preparación. Reconocimiento de la labores de explotación.

5 0

8

Labores mineras subterráneas auxiliares:

Ventilación: transporte: bombas de aguas acidas: las bodegas

subterráneas: sostenimiento de rocas.

Caso práctico: Visita técnica a las minas aledañas. EXAMEN PARCIAL

Reconocimiento de las labores mineras subterráneas auxiliares. Reconocimiento físico a las minas Primera entrega (avance) del trabajo académico. Desarrolla el Examen Parcial.

5 0

UNIDAD III ELECCIÓN DE LOS METODOS DE EXPLOTACIÓN SUBTERRÁNEA Y FACTORES QUE INFLUYEN

CAPACIDAD: Análisis de las características de elección del método de explotación y sus diferentes factores que influyen en la selección de los métodos de explotación subterránea.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES

HORAS A DISTANCIA

9

Elección de los métodos de

explotación subterráneo

Corto plazo: mediano plazo: largo

plazo.

Factores técnicos del equipo

Perforación de rocas: carga de

explosivos y voladura: carguío y

transporte: trituración.

Reconocimiento la elección del

método de explotación

subterránea.

Reconocimiento de los diferentes

factores que inciden para la

selección de los diferentes

métodos de explotación

subterránea.

5 0

10

Factores que inciden en la

selección de método de

explotación.

Factores geológicos del yacimiento

Tamaño: forma: inclinación:

límites de mineralización:

Contenido del mineral útil

estabilidad de rocas.

Reconocimiento la elección del

método de explotación

subterránea.

Reconocimiento de los diferentes

factores que inciden para la

selección de los diferentes

métodos de explotación

subterránea.

5 0

11

Factores económicos

Reservas minerales: costos de

explotación: pérdidas de mineral:

dilución del contenido útil:

financiamiento de la operación:

personal calificado: disponibilidad

de equipo.

Reconocimiento la elección del

método de explotación

subterránea.

Reconocimiento de los diferentes

factores que inciden para la

selección de los diferentes

métodos de explotación

subterránea.

5 0

12

Factores locales o Regionales

Situación geográfica: condiciones

climatológicas.

Factores medio ambientales

Espesor suelo vegetal: ubicación de

escombreras:

protección/afectación del entorno:

participación comunitaria.

2da Práctica calificada.

Reconocimiento la elección del

método de explotación

subterránea.

Reconocimiento de los diferentes

factores que inciden para la

selección de los diferentes

métodos de explotación

subterránea.

Segunda entrega (avance) del Trabajo Académico. Desarrolla la 2da. Práctica calificada.

5 0

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV CLASIFICACION DE LOS METODOS DE EXPLOTACION SUBTERRANEA

CAPACIDAD: Análisis de las características de la mecánica de rocas.

SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES

HORAS A DISTANCIA

13

POR SOPORTE NATURAL. Subniveles (Sublevel stoping) Cámaras y pilares (Room and pilar) POR SOPORTE ARTIFICIAL CON RELLENO Vertical Crater Retreta - VCR (stoping) Corte y relleno (cut and fill stoping)

Reconocimiento de los métodos de explotación por soporte natural ( Roca tipo I – II) Reconocimiento de los métodos de explotación por soporte artificial con relleno ( Relleno detrítico o relleno hidráulico)

5 0

14

Entibación cuadrada (shrinkage stoping) Cámaras almacén (bench and fill stoping) Por conjunto de cuadros (Scuare set stoping.)

Reconocimiento de los métodos de explotación por soporte artificial con relleno ( Relleno detrítico o relleno

hidráulico)

5 0

15

SIN SOPORTE POR HUNDIMIENTO Por bloques (Block Caving) Por subniveles (Sublevel caving) Por rebanadas horizontales. (Block and panel caving)

Reconocimiento de los métodos de explotación sin soporte por hundimiento ( Roca tipo I – II- III) Reconocimiento de los métodos de explotación sin soporte por

5 0

Taladros largos (Bench and fill)

hundimiento ( Roca tipo I – II)

16

Aplicación de los cálculos matemáticos y costos de producción. EXAMEN FINAL

Análisis de los costos de operación. Presentación y sustentación del Trabajo Académico. Desarrolla el examen final.

5 0

*El examen sustitutorio se tomará una semana después del examen final.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICA

Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera

dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el

docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza

basada en problemas y el estudio de casos a través de la

investigación.

Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades

de aprendizaje:

a. Método expositivo del docente.

b. Participación guiada del estudiante.

c. Discusión grupal de casos.

d. Análisis de resultados.

e. Desarrollo de un trabajo de investigación (académico) o

proyecto grupal de una problemática que se aplique en

ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora, multimedia.

Materiales:

Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de

actividad.

Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.

Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen

final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de

investigación)

Frecuencia: semanal (evaluación permanente).

Ponderación: La obtención del Promedio Final (PF) será:

PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)

EP = Examen Parcial

EF = Examen Final

PP = Promedio de Prácticas

Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).

Coevaluación: presentación del avance del trabajo de

investigación general y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas

Galván, C. M. (2015). Mecánica de rocas: correlación entre la resistencia a carga puntual y la resistencia a compresión simple. Programa Editorial Universidad del Valle. Cali García, M. A., Rosique, C. M., & Torres, P. M. (2014). Topografía y cartografía mineras. Universidad Politécnica de Cartagena. Pérez, R. J., & Sillano, M. I. (2010). Diccionario de minería: inglés-español. RIL editores. Santiago de Chile. Guerrero, A. D. (2008). Sistema de indicadores mineros para la explotación sostenible de los recursos minerales. minería y geología. vol 21. nº 2. año 2005. Editorial Universitaria. La Habana.

Canet, M. C., & Camprubí, I. C. A. (2006). Yacimientos minerales: los tesoros de la tierra. FCE - Fondo de Cultura Económica. México, D.F.