Morir cuando la luz, triste retira sus áureas redes de la ... · PREENLACE 2012-13 ESPAÑOL 3ER....

1

PREENLACE 2012-13 ESPAÑOL 3ER. GRADO

Lee con atención las siguientes estrofas del poema modernista “Para entonces”, de

Manuel Gutiérrez Nájera.

“Quiero morir cuando decline el día, en altamar y con la cara al cielo; donde parezca sueño la agonía

y el alma, un ave que remonta el vuelo. Morir cuando la luz, triste retira

sus áureas redes de la onda verde, y ser como ese sol que lento expira: algo muy luminoso que se pierde”.

1.-En este poema la muerte es concebida como una experiencia:

A) Tranquila. B) Atemorizante. C) Disfrutable. D) Angustiosa.

2.- ¿Cuál es la estructura básica de comunicación que se acostumbra en los textos que exponen la

opinión de su autor?

A) Descripción.

B) Narración.

C) Argumentación.

D) Diálogo.

3.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones pertenece al prólogo de una antología?

A) Todos los textos de la presente obra comparten el mismo tema: el amor a la patria.

B) La presente publicación de poemas estuvo a cargo de su autor.

C) El texto relata el trayecto que siguieron los conquistadores en tierra americana

D) El texto relata el trayecto que siguieron los aztecas hasta llegar a Tenochtitlán.

Lee la siguiente frase tomada del prólogo del libro “La casa de usted y otros viajes”, del

escritor Jorge Ibargüengoitia.

Jorge Ibargüengoitia nació en la ciudad de Guanajuato, México, el 22 de enero de 1928 y murió en

Madrid, España, el 27 de noviembre de 1983. Su obra abarca novelas, cuentos, obras de teatro,

artículos periodísticos y relatos infantiles.

4.- ¿Qué función cumple el prólogo dentro de la antología?

A) Presentar a un nuevo autor.

B) Hablar de la obra y sus aportaciones.

C) Orientar al lector.

D) Contextualizar la obra o al autor.

Lee los siguientes pasos del informe del experimento “Transformaciones químicas en la

maduración de un plátano”

I. Nuestro primer paso fue rebanarlos.

II. El resultado demostró que mientras más madura era la fruta, el yodo era de color azul más claro.

III. El propósito del experimento que realizamos fue identificar que los seres vivos se transforman

químicamente.

IV. Lo siguiente fue probarlos y describir, en una tabla, su sabor.

V. Luego agregamos una gota de tintura de yodo a cada uno.

VI. Los principales materiales que utilizamos fueron plátanos de distintos colores.

2


5.- ¿Cuál es el orden correcto en que ocurrieron?

A) VI, I, IV, II, V y III.

B) V, III, VI, I, II y IV.

C) III, VI, I, IV, V y II.

D) I, VI, III, IV, II y V.

Examina la siguiente tabla.

PLÁTANO ALMIDÓN (%) AZÚCAR (%)

VERDE 23 0

VERDOSO 20 5

VERDE AMARILLENTO 8 15

AMARILLENTO CON PUNTAS VERDES 4 19

AMARILLO DORADO 4.3 19.5

AMARILLO CON ZONAS DE COLOR CAFÉ 0.6 21

6.- ¿Qué recurso se puede utilizar para representar los datos de la tabla?

A) Informe.

B) Gráfica.

C) Notas.

D) Ensayo. Con la guía de su maestra de Español, las alumnas y alumnos del 3º “A” llenaron la solicitud para

presentar el examen de ingreso a bachillerato. La solicitud tenía, entre otros campos a llenar, los

siguientes. Obsérvalos y, después, responde las preguntas correspondientes.

7.- Al revisar el formato, Amanda pregunto a sus compañeros qué significaba la leyenda “Escuela de

procedencia”. ¿Quién le respondió correctamente?

A) Angélica: “Se refiere a la escuela donde estudiaste la primaria”.

B) Raúl: “Es la institución de bachillerato más cercana a tu casa”.

C) Guillermo: “Es la escuela donde terminarás la secundaria”.

D) Claudia: “Es el tipo de bachillerato que deseas cursar”.

8.- Algunos recuadros del formulario aparecen sombreados. La maestra de Español preguntó por

qué aparecen así. ¿Qué debió contestar el grupo?

A) Porque de esa manera se da a entender que no debe anotarse nada en estos recuadros.

B) Porque así resulta mucho más atractiva la presentación del documento.

C) Porque se trata de las partes que hay que llenar con mayor cuidado.

D) Porque de ese modo se avisa que otra persona llenará esos datos.

9.- Cuando se llega el momento de buscar trabajo, se requiere de un instrumento fundamental, que

es:

A) Currículum Vítae.

B) Solicitud formal.

C) Solicitud.

D) Solicitud de empleo.

10.-Es el primer documento que identifica a una persona, es un documento oficial expedido por el

Estado.

A) Currículum Vítae. B) Solicitud formal. C) Solicitud. D) Acta de nacimiento.

3


Instrucciones: de la siguiente lista de propuestas para valorar y respetar la diversidad lingüística y

cultural; contesta si es “verdadera” o “falsa” la propuesta que se te menciona.

11.- Entender que cada lengua es valiosa por sí misma y sirve para comunicar lo que una

comunidad requiere.

A) Verdadero B) Falso

12.- Organizar ferias lingüísticas donde hablantes de distintas lenguas nos muestren algunos de sus

textos.

A) Verdadero B) Falso

El mapa conceptual es una herramienta para la organización y representación del conocimiento. Su

objetivo es representar relaciones entre conceptos. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos,

mientras que las relaciones entre ellos se explicitan mediante líneas que unen sus cajas respectivas.

Las líneas a su vez pueden tener palabras asociadas que describen cuál es la naturaleza de la

relación que liga los conceptos. Sirve para dar en forma resumida y más atractiva un texto.

Proporcionan

Es importante para Se usa para construir Se usa para hacer

Se usa para elaborar

13.- ¿Qué muestra en mapa conceptual “Árboles”?

A) Las características principales de los árboles.

B) Cómo son los árboles.

C) Cómo pueden sobrevivir y crecer.

D) La importancia y el uso de los árboles.

14.- ¿Qué significan los letreros ¨Oxígeno¨ y ¨Madera¨?

A) Los árboles tienen madera.

B) Los diferentes aspectos en los que se dividen las bondades de los árboles.

C) Los árboles proporcionan oxígeno.

D) Los árboles le sirven a las plantas, los animales y los seres humanos.

15.- ¿Qué representan las líneas del mapa conceptual?

A) Sirven para señalar la definición de un concepto.

B) Dan orden para poder entender el mapa. C) Son los pasos que se deben seguir.

D) Sirven para conectar o relacionar las ideas.

Árboles

Oxígeno Madera

Seres humanos Plantas

Animales

Casas Muebles

Papel

4

PREENLACE 2012-13 MATEMÁTICAS 3ER. GRADO

16. La tarea de Edgar es encontrar el valor de la x de la siguiente ecuación 2x

2 - 8x + 6 = 0 mediante la

fórmula general. ¿Cuál es un valor de la x?

A) -3 B) -1 C) 3 D) 6

17. Observa la siguiente sucesión numérica: 2, 7, 14, 23…

¿Qué expresión algebraica daría el valor de la enésima posición?

A) n

2 – 2n + 1 B) n

2 + 2n – 1 C) n

2 – 2n – 1 D) n

2 + 2n + 1

18. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación 7x2 – x = 168 ?

2

A) 6 B) 7 C) 12 D) 24

19. ¿Cuál es la figura homotética que tiene un triángulo de razón 2 con respecto al triángulo ABC?

20. La profesora le mostró en el pizarrón a Gerardo el dibujo de dos triángulos–rectángulos de diferente tamaño, pero semejantes entre sí y le pidió que mencionara los criterios de semejanza que cumplen éstos. A continuación se indican los que mencionó; ¿cuál de ellos está equivocado?

A) Dos triángulos son semejantes si tienen sus lados iguales.

B) Dos triángulos son semejantes si tienen dos ángulos iguales.

C) Dos triángulos son semejantes si tienen los lados proporcionales

D) Dos triángulos son semejantes si tienen dos lados proporcionales y el ángulo comprendido igual.

21. Observa el siguiente dibujo que representa una resbaladilla:

3 m

5


Si Juan sube a la resbaladilla que tiene 3 m de altura y el extremo final de la resbaladilla está a 4 m de distancia de la base a la escalera de la resbaladilla. ¿Cuál es la distancia que recorrió Juan?

A) 25 m B) 14 m C) 5 m D) 4 m

22. Observa el siguiente triángulo rectángulo:

¿Cuál es la longitud del cateto faltante? (Considera seno 60°=0.86, coseno 60°=0.5, tangente 60°=1.73)

A) 5.00 cm B) 8.60 cm C) 17.30 cm D) 20.00 cm

23. Dos lámparas que emiten un rayo láser están acomodadas de tal forma que debajo de ellas se forma un círculo de 10 m de radio y la altura de las lámparas es de 24 m, como lo muestra la imagen:

¿Con cuál expresión se puede obtener la mitad del ángulo que hay entre las dos lámparas?

24. Observa la siguiente figura que representa un cono para helado:

Considera π = 3.14

A) sen B = 10/26 A) sen B = 24/26 A) cos B = 10/26 A) tan B = 24/10

6


¿Cuánto helado puede contener el cono sin que sobrepase el borde si sabemos que 1 cm3 = 1 ml?

A) 196.25 ml B) 78.53 ml C) 65.41 ml D) 52.35 ml

25. En la casa de Roberto hay una jícara en forma de cilindro como se muestra en la siguiente figura, donde el radio de la base es de 25 cm y la altura es de 30 cm.

Considera π = 3.14

¿Cuál es el volumen en cm3 de la jícara?

A) 2 356 B) 7 402 C) 58 875 D) 70 685

26. Se tiene la siguiente gráfica:

Considerando la información. ¿Esta grafica a cuál de los siguientes casos pertenece?

A) Para comprar un libro que cuesta $75.00, Ana decide ahorrar desde el primer día $15.00 diarios, hasta

reunir el dinero para comprarlo.

B) David deposita $150.00 diarios en una cuenta de ahorros y cuando tenga 1 500.00 pesos los retirará para pagar su colegiatura.

C) Bruno guarda $1.50 diarios para ahorrar y comprar el regalo de su mamá.

D) Karla le pide a su papá 15 pesos cada tercer día para pasajes.

7


27. Adrián es un vendedor de carros y tiene un registro de las ventas que hizo durante 7 semanas. Él vendió en las primeras 4 semanas un número de carros igual al cuadrado del número de semana, a partir de ahí vendió 4 carros más que la semana anterior por semana. ¿Qué gráfica muestra el comportamiento de ventas de Adrián?

28. Ernesto y Edna decidieron ahorrar una cantidad mensual según sus posibilidades y lo fueron registrando en la siguiente gráfica:

¿En qué mes hay mayor diferencia entre los ahorros de ambos?

A) Marzo. B) Abril. C) Junio. D) Julio. 29. Se extrae una bola de una urna que contiene 4 bolas rojas, 5 blancas y 6 negras. ¿Cuál es la probabilidad

de que la bola sea roja o blanca?

A)1/5 B) 1/9 C) 3/5 D)4/5

30. ¿Cuál de las siguientes figuras contiene triángulos que no son semejantes?

A) B) C) D)

8

PREENLACE 2012-13 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3ER. GRADO

31. ¿En cuál de los siguientes casos se expone una situación que afecta negativamente a los individuos en su

bienestar y desarrollo humano?

A) En una ciudad acaban de abrir una biblioteca pública que tiene computadoras con acceso a Internet.

B) En una colonia cerraron todos los antros que se encontraban cerca de las escuelas públicas y privadas.

C) Una fábrica de textiles tira sus desechos industriales en un río que se encuentra alejado de zonas urbanas.

D) En Valle de las Palmas inauguraron un nuevo bachillerato tecnológico que está incorporado a la Universidad

Tecnológica de Tijuana (UTT).

32. ¿En cuál de las siguientes situaciones colectivas se está actuando con responsabilidad, respetando la ley y los

derechos de las personas involucradas?

A) En una conferencia en la escuela, dos alumnos envían frecuentemente mensajes escritos por celular para

comentar lo que está diciendo el expositor, con el fin de no interrumpirlo.

B) En la asamblea de vecinos se decide la cuota mensual para el mantenimiento del edificio, tomando en cuenta

la propuesta planteada por el Presidente.

C) En un equipo de futbol, los integrantes deciden que uno de ellos sea el capitán del equipo, porque su papá

compró los uniformes.

D) En el grupo de la escuela, un alumno propuso que se cambiará al jefe de grupo, porque cuando se eligió

estaban menos de la mitad de alumnos presentes.

33. ¿En cuál de las siguientes situaciones se menciona la toma de una decisión con responsabilidad?

A) José, sin pensarlo, decide dejar los estudios para aceptar la oferta de trabajar por un buen salario.

B) Amelia realiza actividades deportivas en las tardes, por lo que un compañero le hace diariamente la tarea

escolar.

C) Manuel le debe dinero a muchos compañeros de su trabajo, como le es imposible pagarles, renunció a su

trabajo.

D) Beatriz está indecisa si quedarse a estudiar en México o irse a un país extranjero, por lo que investigó todas las

condiciones de vida en ese lugar.

34. ¿En cuál de las siguientes situaciones se describe una comunicación con diálogo?

A) En la reunión de fin de cursos todos hablaban emotivamente de sus experiencias escolares, todos estaban muy

contentos.

B) El profesor escucha la explicación de cada uno de sus alumnos para saber quién rompió el mesabanco y así

castigar al culpable.

C) En la asamblea de vecinos, el coordinador solicitó a los asistentes que respetaran los acuerdos y desacuerdos

de los participantes, porque cada quien hace lo que quiere.

D) En el receso, Elena y Rosa comentan acerca de la exposición de anatomía con los compañeros que la hicieron,

le sugieren como mejorarla.

9


35. ¿Quién de los siguientes adolescentes toma una decisión correcta para sus planes futuros?

A) Sara presentará el examen de ingreso a la preparatoria dentro de 30 días, decide irse durante 15 días a la playa

y 15 días a la montaña para relajarse y poder enfrentar con éxito su examen.

B) Daniel enfermó de gripe y el médico le recomendó reposo por tres días, como forma parte del equipo de

futbol de la escuela, debe entrenar diario; por eso, decidió descansar sólo un día para no descuidar su

condición física.

C) Silvia ha practicado la natación durante cinco años, es una favorita para representar a nuestro país en los

Juegos Centroamericanos y del Caribe; pero, ha decidido prepararse para presentar el examen de ingreso a la

preparatoria, que también es el próximo mes.

D) Mario está próximo a presentar los exámenes finales del último grado de secundaria, su abuelo, a quien quiere

mucho, enfermó de anemia y está hospitalizado, por eso decidió aplazar sus exámenes para poder visitarlo en

el hospital.

36. En el caso de México, que llegó relativamente tarde el otorgamiento del sufragio femenino en igualdad de

condiciones con el voto masculino (hasta 1953 bajo la presidencia de Adolfo Ruiz Cortines), hay que subrayar el

hecho de que hubo una lucha constante encausada por connotadas feministas mexicanas desde el período

inmediato a la Revolución Mexicana, en los años de 1915-1916. Entre estas luchadoras por el sufragio

femenino se cuenta, entre otras, a Elvia Carrillo Puerto, quien fue la primera mujer electa para un congreso de

diputados (congreso de Yucatán) mexicanos, en el año de 1923.

(http:⁄⁄es.wikipedia.org⁄wiki⁄sufragio_femenino)

¿A qué se refiere el texto anterior?

A) Al periodo presidencial de Adolfo Ruiz Cortines.

B) Al reconocimiento del voto femenino.

C) A las mujeres feministas de la época de la Revolución Mexicana.

D) A la conformación del congreso de Yucatán en 1923.

37. Características básicas del Estado de Derecho Mexicano. ¿Cuáles de las siguientes características hacen

referencia al Estado de Derecho Mexicano?

A) Respetar el derecho al voto, votar y ser votado.

B) Establece derechos y obligaciones de funcionarios públicos, jueces y legisladores.

C) La separación de poderes, la existencia de la protección de los derechos humanos, y elecciones libres.

D) Elecciones periódicas.

38. El sistema de gobierno mexicano es una ________________. Y se distingue por la división de poderes en

legislativo, ejecutivo y judicial.

A) Tiranía.

B) Monarquía absoluta.

C) República, democrática, representativa y federal.

D) Entidad Federativa.

10


39. ¿Por qué la sociedad mexicana debería adoptar las características del Estado democrático?

A) Porque así habría menos desacuerdos y diferencias.

B) Porque se desarrollarían personas autónomas, capaces de tomar decisiones de manera razonada, informada y

consciente.

C) Porque así las diferencias se resolverían con la participación de todos.

D) Porque permitiría una convivencia basada en las necesidades individuales.

40. Para que un gobierno democrático sea legítimo ante la población debe ser a través de:

A) Un proceso electoral limpio.

B) La capacitación democrática.

C) Las obras públicas que haga.

D) La rendición de cuentas, la transparencia y el acceso a la información de su desempeño.

41. En la Escuela Miguel Olivas, se practican varios deportes; Pedro quiere ingresar al equipo de básquet bol, pero

como es muy bajo de estatura, el entrenador le sugirió que buscara otro deporte. Pedro está muy triste porque

se sintió rechazado. ¿Por qué es tan importante para el ser aceptado en el equipo?

A) Porque su sueño es convertirse en básquet bolista.

B) Porque su papá juega basquetbol con su hermano mayor.

C) Porque está desarrollando su sentido de pertenencia a un grupo.

D) Porque practicar basquetbol puede ayudarle aumentar su estatura.

42. ¿Cuál de las siguientes situaciones presenta una manifestación de identidad nacional?

A) Juana siempre festeja a su mamá el diez de mayo comprándole un obsequio costoso.

B) En el grupo de Mariela, se organizaron para adornar su salón con motivos navideños.

C) Isabel y sus compañeros realizaron un intercambio de regalos el día del amor y la amistad.

D) Juan le ayuda a sus padres a poner la ofrenda de día de muertos.

43. ¿Cuál de las siguientes situaciones hace referencia al carácter multicultural del país?

A) Las muchachas del ejido Saltillo, enloquecen cuando escuchan la banda.

B) Un grupo de campesinos de San Quintín, llevan un reproductor mp3, para escuchar corridos.

C) Carmen vive en San Pedro Mártir y quiere ir a la ciudad a comprarse pantalones de mezclilla.

D) Lupita y su mamá fueron a la cabecera municipal vistiendo su ropa típica y hablando su lengua indígena.

44. En el lugar donde vive Antonio, la gente se organiza para realizar las nueve posadas en el mes de diciembre.

Para ello, se integrarán tres familias para cada posada, las cuales deben comprar piñatas, libritos para la

letanía, velita, colación, fruta, etc. El día que deberán realizar la posada se determina por sorteo. ¿Cuál es el

elemento que interviene en la identidad personal de los miembros que participan?

11


A) La pertenencia a grupos.

B) Historias compartidas.

C) La participación ciudadana.

D) Las tradiciones y costumbres.

45. La maestra de Español de Clara le encargó hacer una composición de tema libre, ella eligió hacerla sobre los

cambios que ha tenido el águila que aparece en las monedas. ¿A que hace alusión la situación anterior?

A) A la pluralidad y diversidad de nuestra cultura.

B) Al reconocimiento del carácter multicultural del país.

C) A la historia de nuestro país desde sus inicios hasta la actualidad.

D) A un símbolo patrio, que es parte de la identidad nacional.

46. ¿En cuál de los siguientes casos se utiliza un método anticonceptivo que además, evita el contagio del VIH-

SIDA?

A) Perla utiliza condón cada que tiene relaciones sexuales.

B) Tania se aplica una inyección antes de tener relaciones sexuales

C) Karla toma la píldora anticonceptiva durante 28 días de cada mes.

D) Laura acude a su clínica para que le coloquen un dispositivo intrauterino.

47. A continuación se describen varios problemas colectivos que afectan a distintos grupos sociales. ¿En cuál caso

se tomó una decisión adecuada para su solución que no afecta el bien común?

A) En un pueblo se formó una cooperativa para formar calzado, en una asamblea la mayoría decidió que las

mujeres no trabajarían, ya que, por el momento hay pocos empleos y es mejor aprovecharlos para los

hombres, porque ellos ganan más.

B) En una colonia se anunció que próximamente se van a pavimentar las calles; en la asamblea, los vecinos de la

calle Los Cocos decidieron reunir cierta cantidad de dinero como gratificación para el Jefe de Obras para que su

calle sea la primera en ser pavimentada.

C) Una unidad habitacional nueva, tiene el problema de que no les han instalado el sistema de energía eléctrica;

fueron a la compañía de luz y ésta no ha hecho nada. Entre todos los vecinos contrataron a un electricista que

les ayudó a conectarse de la fuente de electricidad más cercana.

D) Un grupo de personas que no tiene vivienda propia, decidió constituirse en una asociación civil para gestionar

ante las autoridades la compra de un predio y autoconstruir sus viviendas.

48. El Delegado Municipal invitó a una reunión a los vecinos de la colonia para tratar sobre el problema de la

basura y la inseguridad que se está presentando, algunos vecinos propusieron estrategias para combatir este

problema. ¿Cuál de ellos propuso una medida adecuada?

A) Sr. Everardo: Que todos evitemos salir muy temprano, llegar tarde y tirar basura.

B) Sr. Alejandro: Que todos nos organicemos y pidamos ayuda a la autoridad responsable de limpieza y vigilancia.

C) Sr. Alberto: Que siempre salgamos de la casa acompañados de un familiar y con una bolsa para depositar

basura.

D) Sr. Camilo: Que se coloquen muchos botes de basura y sistemas de alarma de alta tecnología.

12


49. En la ciudad donde vive Daniel hay un problema entre un grupo de vendedores ambulantes y las personas que

viven sobre la avenida principal, la situación es que los vendedores ubican sus puestos sobre la banqueta e

impiden el libre tránsito de las personas, situación que provoca malestar entre los vecinos. Llevaron la

situación ante las autoridades correspondientes. ¿En cuál de las siguientes situaciones prevalece el sentido de

justicia?

A) Los vecinos evitan que los vendedores ocupen las banquetas, para ello colocan botes y macetones.

B) Los vendedores exigen su derecho a vender su mercancía para obtener ingresos económicos.

C) La autoridad evalúa la situación apegándose a lo que establece la legislación vigente.

D) La comunidad decide que no comprarán la mercancía que ofrecen los vendedores.

50. ¿En cuál de las siguientes situaciones se está haciendo uso adecuado del celular o del Internet?

A) Carlos perdió en la escuela un libro de la biblioteca, su amiga Bety envió un mensaje por celular a todos sus

amigos que tienen teléfono, pidiéndoles que, si alguien lo encontró, por favor lo entregue a nombre de Carlos

en la biblioteca.

B) Andrea tiene un amigo por Internet, algunas veces él le dice cosas que la ofenden, pero Andrea cree que no

hay probabilidad de que se conozcan en persona; además, cuando hablan de otras cosas él es muy interesante.

C) Luisa va a hacer una fiesta y mandó mensajes por celular a sus amigos, su amiga Lucy pregunto cómo les va a

avisar a los que no tienen celular, Luisa contesto que le da flojera hacer invitaciones, así que solo podrán asistir

los que reciban su mensaje de texto.

D) José se divierte en el Internet, les manda correos a sus amigos, desde una dirección que no es la suya,

diciéndoles cosas que a ellos los asustan un poco. Cuando ellos le cuentan que "alguien" les está mandando

decir cosas que los aterran, José se divierte muchísimo. Después les dice la verdad.

Finalizaste exitosamente tu examen Que tengas un excelente día!!!!!!

Buen

Morir cuando la luz, triste retira sus áureas redes de la ... · PREENLACE 2012-13 ESPAÑOL 3ER....

Documents

Transcript of Morir cuando la luz, triste retira sus áureas redes de la ... · PREENLACE 2012-13 ESPAÑOL 3ER....