MODULOS DE ORTOGRAFÍAMODULOS DE ORTOGRAFÍA MODULO #7: PARÓNIMOSMODULO #7: PARÓNIMOS

PREPARADOS POR PROF. PREPARADOS POR PROF. JOSEFINA IRIZARRYJOSEFINA IRIZARRY

UNIVERSIDAD INTER AMERICANA DE PUERTO RICO UNIVERSIDAD INTER AMERICANA DE PUERTO RICO

RECINTO DE GUAYAMARECINTO DE GUAYAMA

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PropósitoPropósito

Objetivo:Objetivo:

Identificar el significado de los parónimos, Identificar el significado de los parónimos, según el contexto. según el contexto.

Utilizar correctamente las palabras parónimas. Utilizar correctamente las palabras parónimas.

Introducción:Introducción:

En nuestra lengua tenemos palabras que, a pesar de En nuestra lengua tenemos palabras que, a pesar de que se diferencian muy poco en su estructura y que se diferencian muy poco en su estructura y pronunciación, se escriben de forma distinta y lo que es pronunciación, se escriben de forma distinta y lo que es más importante, poseen diferentes significados. más importante, poseen diferentes significados. Hablamos de los parónimos a los que podrás conocer y Hablamos de los parónimos a los que podrás conocer y estudiar en este módulo con el fin de que los puedas estudiar en este módulo con el fin de que los puedas distinguir y usarlos correctamentedistinguir y usarlos correctamente. . A continuación encontrarás una pre-prueba cuyo A continuación encontrarás una pre-prueba cuyo propósito es comprobar cuánto sabes sobre este tema. propósito es comprobar cuánto sabes sobre este tema. Si encuentras que no sabes nada o sabes muy poco, Si encuentras que no sabes nada o sabes muy poco, continúa estudiando este módulo y al finalizar verás continúa estudiando este módulo y al finalizar verás logrados los objetivos. ¡Adelante!logrados los objetivos. ¡Adelante!

ACTIVIDAD #1 PRE-PRUEBAACTIVIDAD #1 PRE-PRUEBA

I.I. Identifica la forma verbal correcta de Identifica la forma verbal correcta de acuerdo con el sentido de la oración:acuerdo con el sentido de la oración:

1.1. La mujer usó su pañuelo para (enjuagar /enjugar) La mujer usó su pañuelo para (enjuagar /enjugar) sus lágrimas.sus lágrimas.

2.2. Los funcionarios deshonestos (infligen / Los funcionarios deshonestos (infligen / infringen) las leyes.infringen) las leyes.

3.3. La decisión del juez fue (absorber / absolver) al La decisión del juez fue (absorber / absolver) al inculpado.inculpado.

4.4. Morir significa lo mismo que (espirar / expirar).Morir significa lo mismo que (espirar / expirar).

5.5. El detective (expía / espía) los movimientos del El detective (expía / espía) los movimientos del sospechoso.sospechoso.

6.6. Antes de que (a. proscriba / prescriba) el plazo, podrá Antes de que (a. proscriba / prescriba) el plazo, podrá usted reclamar.usted reclamar.

7.7. El testigo repitió lo ya dicho: se (rectificó / ratificó) en El testigo repitió lo ya dicho: se (rectificó / ratificó) en su declaración.su declaración.

8.8. El guardia vino a (revelar / relevar) en el turno a su El guardia vino a (revelar / relevar) en el turno a su compañero.compañero.

9.9. El asaltante le (infringió / infligió) una herida con un El asaltante le (infringió / infligió) una herida con un arma blanca a su víctima.arma blanca a su víctima.

10.10. Si me hubieras explicado, yo hubiera (ratificado / Si me hubieras explicado, yo hubiera (ratificado / rectificado) mi error.rectificado) mi error.

11.11. Colón y sus marineros vinieron a América en tres Colón y sus marineros vinieron a América en tres (carabelas/calaveras).(carabelas/calaveras).

12.12. Yo (cerebro/celebro) que hayas aprobado el curso.Yo (cerebro/celebro) que hayas aprobado el curso.

13.13. Los jóvenes debemos mostrar (diferencia/deferencia) Los jóvenes debemos mostrar (diferencia/deferencia) para con las personas mayores.para con las personas mayores.

14.14. Durante una excavación, los arqueólogos Durante una excavación, los arqueólogos desenterraron varias (calaveras/carabelas) muy desenterraron varias (calaveras/carabelas) muy antiguas.antiguas.

15.15. A pesar de que somos hermanas, hay bastante A pesar de que somos hermanas, hay bastante (deferencia/diferencia) entre el carácter de Magda y el (deferencia/diferencia) entre el carácter de Magda y el mío.mío.

16.16. Las autoridades federales (proscribieron/prescribieron) Las autoridades federales (proscribieron/prescribieron) la salida de los presos nacionalistas.la salida de los presos nacionalistas.

17.17. . Los puertorriqueños que emigraron a los Estados . Los puertorriqueños que emigraron a los Estados Unidos se tuvieron que (adoptar/adaptar) a otro idioma Unidos se tuvieron que (adoptar/adaptar) a otro idioma y otra cultura.y otra cultura.

18.18. El médico me tuvo que (prescribir/proscribir) El médico me tuvo que (prescribir/proscribir) antibióticos para mi infección de garganta.antibióticos para mi infección de garganta.

19.19. La meningitis es una enfermedad que afecta al La meningitis es una enfermedad que afecta al (cerebro/celebro).(cerebro/celebro).

20.20. Mis tíos van a (adaptar/adoptar) una niña.Mis tíos van a (adaptar/adoptar) una niña.

21.21. El clavo y la canela son (especies/especias) que se El clavo y la canela son (especies/especias) que se usan en la preparación del arroz con dulce.usan en la preparación del arroz con dulce.

22.22. Para poder aprobar los cursos tenemos que demostrar Para poder aprobar los cursos tenemos que demostrar nuestra (actitud/aptitud).nuestra (actitud/aptitud).

23.23. Algunas (especias/especies) animales están en peligro Algunas (especias/especies) animales están en peligro de extinción.de extinción.

24.24. Los meteorólogos anunciaron que era Los meteorólogos anunciaron que era (eminente/inminente) la llegada del huracán. (eminente/inminente) la llegada del huracán.

Clave de la Pre - PruebaClave de la Pre - Prueba

Evaluación de la Pre - PruebaEvaluación de la Pre - Prueba

ACTIVIDAD #2ACTIVIDAD #2

Datos que debes saber para entender el Datos que debes saber para entender el porqué de los significados de las palabras en porqué de los significados de las palabras en una lengua.una lengua.

PARÓNIMASPARÓNIMAS- (paro=cerca, parecido; ónimo=nombre) - (paro=cerca, parecido; ónimo=nombre) Son palabras que se diferencian muy poco en su Son palabras que se diferencian muy poco en su estructura y pronunciación, pero se escriben y tienen estructura y pronunciación, pero se escriben y tienen significados diferentes. Ejemplos: significados diferentes. Ejemplos: absolverabsolver, , absorberabsorber; ; calaveracalavera, , carabelacarabela; ; infligirinfligir, , infringirinfringir.. Como habrás notado, algunas palabras parónimas Como habrás notado, algunas palabras parónimas tienen función y significado de sustantivo mientras tienen función y significado de sustantivo mientras que otras son formas verbales.que otras son formas verbales.

A continuación verás una lista de pares de A continuación verás una lista de pares de parónimos con sus respectivas definiciones. parónimos con sus respectivas definiciones. Estúdiatelos para que puedas distinguirlos y Estúdiatelos para que puedas distinguirlos y puedas escoger la forma correcta en las puedas escoger la forma correcta en las oraciones de los ejercicios de práctica.oraciones de los ejercicios de práctica.

ProscribirProscribir- Desterrar, excluir, prohibir.- Desterrar, excluir, prohibir.

PrescribirPrescribir- Extinguirse una obligación, responsabilidad, - Extinguirse una obligación, responsabilidad, plazo,etc.plazo,etc.

AbsolverAbsolver- Perdonar los pecados; dar por libre de algún - Perdonar los pecados; dar por libre de algún cargo.cargo.

AbsorberAbsorber- Atraer y retener un cuerpo a otro; consumir - Atraer y retener un cuerpo a otro; consumir enteramente. enteramente.

AdoptarAdoptar- Recibir como hijo legal al que no lo es. Admitir - Recibir como hijo legal al que no lo es. Admitir una opinión o doctrina.una opinión o doctrina.

AdaptarAdaptar- Acomodar, ajustar una cosa a otra.- Acomodar, ajustar una cosa a otra.

InfligirInfligir- Aplicar un castigo. - Aplicar un castigo.

InfringirInfringir- Quebrantar una ley o un pacto.- Quebrantar una ley o un pacto.

EnjuagarEnjuagar- Limpiar la boca con un líquido. Aclarar y - Limpiar la boca con un líquido. Aclarar y limpiar con agua lo que se ha jabonado.limpiar con agua lo que se ha jabonado.

EnjugarEnjugar-Quitar la humedad absorbiéndola con un paño. -Quitar la humedad absorbiéndola con un paño. Limpiar la Limpiar la humedad que echa de sí el cuerpo como humedad que echa de sí el cuerpo como lágrimas o sudor.lágrimas o sudor.

RatificarRatificar- Confirmar lo que se ha dicho o hecho. - Confirmar lo que se ha dicho o hecho.

RectificarRectificar- Corregir algo.- Corregir algo.

CalaveraCalavera- Esqueleto de la cabeza.- Esqueleto de la cabeza.

CarabelaCarabela- Embarcación antigua.- Embarcación antigua.

CerebroCerebro- Parte superior y más voluminosa del encéfalo - Parte superior y más voluminosa del encéfalo que está dentro del cráneo. que está dentro del cráneo.

CelebroCelebro- Del verbo celebrar=alabar, aplaudir, decir - Del verbo celebrar=alabar, aplaudir, decir misa.misa.

DiferenciaDiferencia- Cualidad por la cual una cosa se distingue - Cualidad por la cual una cosa se distingue de otra.de otra.

DeferenciaDeferencia- Muestra de respeto.- Muestra de respeto.

EspeciasEspecias- Condimentos.- Condimentos.

EspeciesEspecies- Grupos de seres naturales que tienen ciertos - Grupos de seres naturales que tienen ciertos caracteres comunes, cuyo conjunto les diferencia de los caracteres comunes, cuyo conjunto les diferencia de los otros grupos.otros grupos.

ActitudActitud- Disposición de ánimo. - Disposición de ánimo.

AptitudAptitud- Suficiencia, capacidad para algo.- Suficiencia, capacidad para algo.

EminenteEminente- Sobresaliente, elevado.- Sobresaliente, elevado.

InminenteInminente- Que está próximo a suceder.- Que está próximo a suceder.

Actividad #3 Ejercicio de prácticaActividad #3 Ejercicio de práctica

Identifica la forma verbal correcta de Identifica la forma verbal correcta de acuerdo con el sentido de la oración:acuerdo con el sentido de la oración:

1.1. El equipo local (infligió / infringió) una dura El equipo local (infligió / infringió) una dura derrota al equipo rival.derrota al equipo rival.

2.2. Luego de la confesión, el sacerdote procedió a Luego de la confesión, el sacerdote procedió a (absorber /absolver) al penitente.(absorber /absolver) al penitente.

3.3. Debemos (enjuagar/enjugar) bien la ropa para que no Debemos (enjuagar/enjugar) bien la ropa para que no queden residuos de detergente. queden residuos de detergente.

4.4. El ciudadano responsable no suele (infringir/infligir) las El ciudadano responsable no suele (infringir/infligir) las leyes.leyes.

5.5. Todo buen ser humano debe (ratificar / rectificar) sus Todo buen ser humano debe (ratificar / rectificar) sus errores. errores.

6.6. La lavandera del campo lava y (enjuga /enjuaga) la La lavandera del campo lava y (enjuga /enjuaga) la ropa en el río.ropa en el río.

7.7. El papel toalla (absolve / absorbe) los líquidos.El papel toalla (absolve / absorbe) los líquidos.8.8. Mi primo Ramón (infringió / infligió) la ley de tránsito y Mi primo Ramón (infringió / infligió) la ley de tránsito y

lo multaron. lo multaron. 9.9. Era (eminente/inminente) la llegada del maremoto.Era (eminente/inminente) la llegada del maremoto.10.10. Antes de comenzar a hablar, se (enjugó /enjuagó) las Antes de comenzar a hablar, se (enjugó /enjuagó) las

lágrimas con sulágrimas con su pañuelo.pañuelo. 11.11. El cereal que eché en el plato pudo El cereal que eché en el plato pudo

(absorber/absolver) toda la leche.(absorber/absolver) toda la leche. 12.12. Jesús, después de predicar, (absorbió/absolvió) a los Jesús, después de predicar, (absorbió/absolvió) a los

pecadores.)pecadores.)

13.13. Darwin estudió la evolución de las Darwin estudió la evolución de las (especias/especies).(especias/especies).

14.14. Las (carabelas/calaveras) de Colón eran la Pinta, la Las (carabelas/calaveras) de Colón eran la Pinta, la Niña y la Santa María.Niña y la Santa María.

15.15. Tenemos que (ratificar/rectificar) el acuerdo que Tenemos que (ratificar/rectificar) el acuerdo que hicimos hace un año.hicimos hace un año.

16.16. Las (especies/especias) son ingredientes importantes Las (especies/especias) son ingredientes importantes en la comida criolla.en la comida criolla.

17.17. Cerca del cementerio encontraron varias Cerca del cementerio encontraron varias (carabelas/caravelas).(carabelas/caravelas).

18.18. El médico (prescribió/proscribió) vitaminas y líquidos El médico (prescribió/proscribió) vitaminas y líquidos para el anciano.para el anciano.

19.19. Tenemos que (adoptarnos/adaptarnos) a la nueva Tenemos que (adoptarnos/adaptarnos) a la nueva profesora.profesora.

20.20. Los estudiantes, por (diferencia/deferencia) se Los estudiantes, por (diferencia/deferencia) se pusieron de pie cuando llegó el conferenciante.pusieron de pie cuando llegó el conferenciante.

21.21. Debemos (adaptar/adoptar) una postura correcta Debemos (adaptar/adoptar) una postura correcta frente a la computadora.frente a la computadora.

22.22. El (celebro/cerebro) de los humanos no está maduro El (celebro/cerebro) de los humanos no está maduro hasta después de los dieciocho años.hasta después de los dieciocho años.

23.23. No comprendo el porqué de tu agresiva No comprendo el porqué de tu agresiva (aptitud/actitud).(aptitud/actitud).

24.24. Mi hermana tiene una gran (aptitud/actitud) para las Mi hermana tiene una gran (aptitud/actitud) para las matemáticas.matemáticas.

Clave actividad # 3Clave actividad # 3

Actividad #4 POSPRUEBAActividad #4 POSPRUEBA

Identifica la forma verbal correcta de Identifica la forma verbal correcta de acuerdo con el sentido de la oración:acuerdo con el sentido de la oración:

1.1. La mujer usó su pañuelo para (enjuagar /enjugar) sus La mujer usó su pañuelo para (enjuagar /enjugar) sus lágrimas.lágrimas.

2.2. Los funcionarios deshonestos (infligen / infringen) las Los funcionarios deshonestos (infligen / infringen) las leyes.leyes.

3.3. La decisión del juez fue (absorber / absolver) al La decisión del juez fue (absorber / absolver) al inculpado.inculpado.

4.4. Morir significa lo mismo que (espirar / expirar).Morir significa lo mismo que (espirar / expirar).

5.5. El detective (expía / espía) los movimientos del El detective (expía / espía) los movimientos del sospechoso.sospechoso.

6.6. Antes de que (proscriba / prescriba) el plazo, podrá Antes de que (proscriba / prescriba) el plazo, podrá usted reclamar.usted reclamar.

7.7. El testigo repitió lo ya dicho: se (rectificó / ratificó) en El testigo repitió lo ya dicho: se (rectificó / ratificó) en su declaración.su declaración.

8.8. El guardia vino a (revelar / relevar) en el turno a su El guardia vino a (revelar / relevar) en el turno a su compañero.compañero.

9.9. El asaltante le (infringió / infligió) una herida con un El asaltante le (infringió / infligió) una herida con un armaarma blanca a su víctima.blanca a su víctima.

10.10. Si me hubieras explicado, yo hubiera (ratificado / Si me hubieras explicado, yo hubiera (ratificado / rectificado) mi error.rectificado) mi error.

11.11. Colón y sus marineros vinieron a América en tres Colón y sus marineros vinieron a América en tres (carabelas/calaveras).(carabelas/calaveras).

12.12. Yo (cerebro/celebro) que hayas aprobado el curso.Yo (cerebro/celebro) que hayas aprobado el curso.

13.13. Los jóvenes debemos mostrar (diferencia/deferencia) Los jóvenes debemos mostrar (diferencia/deferencia) para conpara con las personas mayores.las personas mayores.

14.14. Durante una excavación, los arqueólogos Durante una excavación, los arqueólogos desenterraron varias (calaveras/carabelas) muy desenterraron varias (calaveras/carabelas) muy antiguas.antiguas.

15.15. A pesar de que somos hermanas, hay bastanteA pesar de que somos hermanas, hay bastante (deferencia/diferencia) entre el carácter de Magda y el (deferencia/diferencia) entre el carácter de Magda y el mío.mío.

16.16. Las autoridades federales (proscribieron/prescribieron) Las autoridades federales (proscribieron/prescribieron) la salida de los presos nacionalistas.la salida de los presos nacionalistas.

17.17. Los puertorriqueños que emigraron a los Estados Los puertorriqueños que emigraron a los Estados Unidos se tuvieron que (adoptar/adaptar) a otro idioma Unidos se tuvieron que (adoptar/adaptar) a otro idioma y otra cultura.y otra cultura.

18.18. El médico me tuvo que (prescribir/proscribir) El médico me tuvo que (prescribir/proscribir) antibióticos para mi infección de garganta.antibióticos para mi infección de garganta.

19.19. La meningitis es una enfermedad que afecta al La meningitis es una enfermedad que afecta al (cerebro/celebro).(cerebro/celebro).

20.20. Mis tíos van a (adaptar/adoptar) una niña.Mis tíos van a (adaptar/adoptar) una niña.

21.21. El clavo y la canela son (especies/especias) que se El clavo y la canela son (especies/especias) que se usan en la preparación del arroz con dulce.usan en la preparación del arroz con dulce.

22.22. Para poder aprobar los cursos tenemos que demostrar Para poder aprobar los cursos tenemos que demostrar nuestra (actitud/aptitud).nuestra (actitud/aptitud).

23.23. Algunas (especias/especies) animales están en peligro Algunas (especias/especies) animales están en peligro de extinción.de extinción.

24.24. Los meteorólogos anunciaron que era Los meteorólogos anunciaron que era (eminente/inminente) la llegada del huracán(eminente/inminente) la llegada del huracán

Clave de la Pos -PruebaClave de la Pos -Prueba

Evaluación de la Pos - PruebaEvaluación de la Pos - Prueba