UGEL 02-AREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA - DIGETE

“TALLER DE CAPACITACION VIRTUAL.”

XmindSesión 1

Contenidos

1Objetivos

2 •Finalidad del programa•Entorno de Xmind

3

1 GENERAL:• Fortalecer en los docentes la utilización

de recursos y tecnologías diversas y accesibles,contribuyendo

Objetivos

en el Buen Desempeño Docente en el Marco de la Mejora de los Aprendizajes en el uso de las TIC.

ESPECÍFICOS:

• Conocer la finalidad del X mind.

• Identificar el entorno de edición de Xmind.

• P r e s e n t a r a n D o s O r g a n i z a d o r e s V i s u a l e s r e l a c i o n a d o a s u A r e a y l o g u a r d a r a n c o m o I m a g e n p a r a e n v i a r l o a l c o r r e o :

a n g e l . d i e g u i t o @ h o t m a i l . c o m

2.1

1. Generalidades

XMIND es una herramienta que facilita lasistematización de información.

Esta herramienta te permite ordenar, jerarquizar, comparar, secuenciar ideas para así generarFinalidad

delprograma y descripción del entorno

organizadores de información.

La puedes descargar en la siguiente dirección:http://xmind.uptodown.com/

Instalación del Xmind

1. Te ubicas en una pagina buscador:

2. En la barra del URL copia y pega dirección:

la siguiente

http://xmind.uptodown.com/

Instalación del Xmind 3. Le das clic en descargar.

4. Luego en GUARDAR ARCHIVO5. Clic en EJECUTAR y listo.

2. Finalidad del

Xmind es una herramienta para ordenar y

compartir ideas. Se basa en el

concepto inglés 'brainstorm'

(tormenta de ideas) y su objetivo es

facilitar estas intensas sesiones de

creatividad tan comunes en el ámbito

empresarial y lectivo. Normalmente

partimos de una idea principal que

escribimos en la casilla del centro. A

partir de esa idea vamos trazando

todo tipo de relaciones con otras ideas

que pensemos pueden ser útiles.

Fuente: http://xmind.uptodown.com/

2.2

Entorno deX

mind

2.2

El entorno de Xmind es similar a una Hoja de Cálculo (Excel), hay que

reconocer las barras y los paneles :• Barras:

• Barra de título.• Barra de menú.• Barra de herramientas.

• Paneles:• Panel de Vistas• Panel de propiedades del objeto seleccionado.

2. Al comenzar: 2.

Al comenzar tenemos dos opciones:1. En Blanco, es un formato que tiene que ser trabajado desde cero para ello debes tener idea del trabajo a realizar.2. Modelos, Si utilizas la Barra de Desplazamiento podras observar varios formatos que podras utilizar segun lo que necesites.

1. EN BLANCO2. Modelos

Barra de desplazamiento

3. Reconociendo la jerarquía:

ASUNTO: Es el tema principal, por defecto es lo primero que

encontramos .

SUB TEMA: Es un sub elemento que se logra dando ENTER

sobre el ASUNTO.

ELEMENTO FLOTANTE, Se utiliza cuando tienes una idea o información importante que no necesariamente debe estar ligada al tema. Se logra obtener dando DOS CLIC DERECHO sobre un espacio en blanco.

4. Dando

PARA PODER REALIZAR CAMBIOS EN LOS ELEMENTOS HAY QUE PRIMERO SELECCIONARLO, ASI SE ACTIVA EL PANEL PROPIEDADES.

ESTRUCTURA PARA MODIFICAR QUE TIPO ORGANIZADOR DESEAS

TRABAJAR.

1.SELECCIONAR EL ELEMENTO

FORMA PARA MODIFICAR EL CONTORNO DEL ELEMENTO: CIRCULAR, CUADRADO, ETC.

TEXTO PARA MODIFICAR EL COLOR , TIPO DE LETRA, ETC

DE APRENDIZAJE DE CALIDAMED 2014

2. Creando jerarquías:VAMOS A COMENZAR CON UN ESQUEMA EN BLANCO.

3. SELECCIONAMOS: INSERTAR 4. SUBTEMA, es una segunda jerarquia.

1. DAR UN CLIC DERECHO SOBRE EL TEMA CENTRAL O

ASUNTO.

2. SE VA A DESPLEGAR ESTAVENTANA, ACA PODEMOS

3.1. Escribiendo en los cuadros

LES DAS TAN SOLO DOBLE

CLIC SOBRE EL ELEMENTO Y SE ACTIVA UNA BARRA QUE SOMBREA LO ESCRITO Y PUEDES ESCRIBIR SOBRE ELLO.

1. SELECCIONAR Y DARLE DOBLE CLIC, PARA ESCRIBIR

3.2. Escribiendo en los cuadros

LUEGO DE HABER TERMINADO DE ESCRIBIR EN LOS RECUEADROS PODEMOS PASAR A DARLE FORMATO.

4. Dando formato al

LES DAS TAN SOLO DOBLE CLIC SOBRE EL ELEMENTO Y SE ACTIVA UNA BARRA QUE SOMBREA LO ESCRITO Y PUEDES ESCRIBIR SOBRE ELLO.

1. SELECCIONAR PRIMERO ELELEMENTO 2. DAR CLIC SOBRE FORMA Y

LUEGO SELECCIONAR LA QUEUNO DESEE.

5. Dando COLOR a la forma

PARA PODER DAR COLOR A LA FORMA DEL ELEMENTO, PRIMERO LO SELECCIONAMOS, LUEGO VAMOS AL PANEL DE PROPIEDADES DEL OBJETO PARA PODER UBICAR EL RECUEDRO DEL COLOR, LE DAS CLIC Y ESCOGES EL COLOR .

2. BUSCAR EL RECUADRO DE COLOR

1. SELECCIONAR PRIMERO EL ELEMENTO

5. Dando COLOR al fondo.

LUEGO DE DARLE COLOR A LOS ELEMENTOS Y AL TEXTO, PODEMOS DARLE COLOR AL FONDO.

4. SI NO DESEAS UN COLOR SOLIDO SINO UN PAPEL TAPIZ, SELECCIONAR

AQUI.

1. UBICAR EL CURSOR EN UN ESPACIO EN BLANCO (LEJOS DE

LOS ELEMNTOS)

2. EL PANEL DE PROPEIDADES DEL OBJETO, PASA A SER PANEL

DE PROPIEDADES DE HOJA 3. EN EL RECUADRO EN BLANCO DEL COLOR DE FONDO, PODEMOS

SELECCIONARUN COLOR.

6. Analizando tu

Considera que:•En todas las areas se pueden trabajar los organizadores;•Son muchas las capacidades que pueden ser evaluadas.•Es fácil y sencillo

7. Insertando una Considera que:•Debes tener la imagen a insertar en una carpeta.•Las imagenes deben ser pequeñas.

1. LE DAS CLIC A INSERTAR

2. UBICAR IMAGEN .

3. DIRECCIONAR TU IMAGEN.

Formas de guardar el organizador

1. LE DAS CLIC A ARCHIVO

2. SELECCIONAS GUARDAR COMO, PARA UBICAR DONDE

GUARDARLO

Formas de guardar el organizador

1. SELECCIONAR EL LUGAR OCARPETA DONDE GUARDAR.

2. PONES NOMBRE A TU TRABAJO.

NUESTRO TRABAJO FINAL

OTRAS FORMAS DE PRESENTACIÓN

OTRAS FORMAS DE PRESENTACION