Modulo sistemas de información

MÓDULO INSTRUCCIONAL SISTEMAS DE INFORMACIÓNMÓDULO INSTRUCCIONAL

SISTEMAS DE INFORMACIÓN

ESPECIALISTA EN CONTENIDO: Ing. Sullin Santaella

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGÍA“ANDRÉS ELOY BLANCO”

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION INFORMACION Y DOCUMENTACIÓNMISION SUCRE

SEMANAS 1

2 3 4 5 6 7 8

9 10

HP

EI

3

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

2

11

12

13 14 HORAS

CRÉDITO

3

2

3

2

3

2

3

2

42

28

3

TRAYECTO: PERÍODO: UNIDAD CURRICULAR: Sistemas de Información

MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL

DISTRIBUCIÓN DE HORAS PRESENCIALES (HP) Y HORAS DE ESTUDIO INDEPENDIENTE (EI) POR SEMANA

UNIDADES : I II III PI/P

TRAYECTO: PERÍODO: UNIDAD CURRICULAR: Sistemas de Información

MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL

DISTRIBUCIÓN DE HORAS PRESENCIALES (HP) Y HORAS DE ESTUDIO INDEPENDIENTE (EI) POR SEMANA

UNIDADES : I II III PI/P

HP: Horas Presenciales

EI: Estudio Independiente + Trabajo de campo

PI/P: Presentación de informe técnico o proyecto (pública)

OBJETIVOSOBJETIVOS

Conocer y manejar los fundamentos básicos de sistemas. Aplicar los conceptos y el enfoque de sistemas en el estudio de las organizaciones, haciendo énfasis en sus sistemas de información. Conocer y manejar herramientas que permitan realizar análisis de sistemas de información organizacionales

SISTEMAS DE INFORMACIÓNFundamentación

SISTEMAS DE INFORMACIÓNFundamentación

El módulo Sistemas de Información ha sido concebido de tal manera que, a través de su desarrollo, suministrará al triunfador conocimientos y proporcionará herramientas básicas para analizar sistemas de información, así como también, a través de un levantamiento de información, se enfrentará al estudio de un sistema actual, conocer sus elementos, describir las fallas y presentar una propuesta para mejorar la situación.

Además, este módulo, permitirá al triunfador adquirir las habilidades y destrezas necesarias para manejar sistemas de información bajo el enfoque sistémico basado en el ciclo de vida, el cual consta de las etapas de planificación, análisis, diseño, implantación y soporte.

El triunfador podrá desenvolverse en esta área utilizando metodologías de sistemas para su estudio, profundizando en la organización y gestión de la información requeridos para ello. De esta forma apoyará la organización en todas las actividades y procesos de toma de decisiones.

• Asocia y maneja los conceptos y el enfoque de sistemas para comprender el objetivo de un Sistemas de Información y su importancia en las organizaciones.

• Comprende la Estructura y el Comportamiento de un Sistema de Información.

• Identifica el Ciclo de Vida de un Sistema de Información.• Aplica Técnicas y Herramientas para Analizar Sistemas de Información.

COMPETENCIAGestiona sistemas de información, empleando el enfoque sistémico y el ciclo de vida de los Sistemas, además de la tecnologías para contribuir a democratizar el acceso a la información y documentación con liderazgo, responsabilidad y compromiso social que faciliten las transformaciones, impulsando el desarrollo sustentable local, regional y nacional.

COMPETENCIAGestiona sistemas de información, empleando el enfoque sistémico y el ciclo de vida de los Sistemas, además de la tecnologías para contribuir a democratizar el acceso a la información y documentación con liderazgo, responsabilidad y compromiso social que faciliten las transformaciones, impulsando el desarrollo sustentable local, regional y nacional.

GENERA FUNDAMENTOS PARA LAS SUB-COMPETENCIAS:

CRITERIOS DE DESEMPEÑO/EVIDENCIA DE LOGROCRITERIOS DE DESEMPEÑO/EVIDENCIA DE LOGRO

1. Identificación de las definiciones asociadas al concepto de Sistema, en los sistemas de la comunidad.

2. Descripción del funcionamiento de un Sistema de información en una organización.

3. Generación de propuesta de Sistema de Información en una organización.

4. Aplicación de Técnicas y Herramientas para Analizar Sistemas de Información.

5. Valoración de la importancia de los Sistemas de Información en las organizaciones.

EJES TRANSVERSALES: HÁBITO DE LECTURA, TRABAJO EN EQUIPO, INVESTIGACION DOCUMENTAL Y DE CAMPO, ÉTICA, CALIDAD, DESARROLLO ENDÓGENO.

CONTENIDOCONTENIDO

MODULO I

MODULO II

MODULO III

MODULO IV

CONTEXTO DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN

LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMAS

METODOLOGÍA ESTRUCTURADA PARA EL ANÁLISIS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA EL ANALISIS DE SISTEMAS DE

INFORMACIÓN

ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL

1.-Revisión de Bibliografía y Referencias Electrónicas.

2.-Discusión Grupal con la participación activa del estudiante.

3.- Descripciones a través de ejemplos.4.-Ejercicios en clases.5.-Trabajo individual (Infografías).6.-Trabajo de campo: Levantamiento de Información

de la situación actual de un sistema de información en una organización de la comunidad.

7.- Exposiciones.

MEDIOSMÓDULO INSTRUCCIONAL.REFERENCIAS DOCUMENTALES: BURCH, J (1984). Sistemas de Información: Teoría y Práctica

Limusa , México, MEXICO SENN, J (1992). Análisis y Diseño de Sistemas de Información.

2 Ed. McGraw-Hill , México, MEXICO MONTILVA, J (1995). Desarrollo de Sistemas de Información

Talleres Gráficos Universitarios, Mérida, VENEZUELA

REFERENCIAS ELECTRÓNICAShttp://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/analisis/

MATERIAL DE APOYO (guías)Sistemas de Información

Cómo redactar la Infografía: Infografía

Trabajo de Campo: Asignación Práctica Nº 1

MÓDULO I: CONTEXTO DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN


ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/analisis/



PROPÓSITO:

Examinar los conceptos básicos para entender la teoría general de sistemas y emplearla en los elementos de un sistema de información, lo que permite asociar y manejar el enfoque de sistemas en el estudio de las organizaciones, para comprender lo que es un Sistemas de Información y sus elementos.

CONTENIDO:

•Definiciones de Sistemas.•Definiciones asociadas: Holismo, Frontera, Interacción, Ámbito , Medio Ambiente, Entrada, Proceso, Salida, Objetivos•Principios de los Sistemas: Equifinalidad, Determinismo, Interacción, Subsidiariariedad.•Características de los Sistemas: Estabilidad, Adaptabilidad, Eficiencia, Sinergia.•Propiedades: Entropía, Realimentación.•Clasificación según: Origen, Complejidad, E/S, Medio Ambiente. •Definición de Datos e Información, desde el punto de vista de Sistema.•Características de la Información: Exactitud, Forma, Frecuencia, Alcance, Horizonte, Relevancia, Entereza, Oportunidad.•Procesamiento de Datos: Procesamiento de Transacciones, Procesamiento de Información.•Definición de Sistemas de Información:•Estructura de los sistemas de Información.•Funciones de un Sistema de Información.•Clasificación de los Sistemas de Información.


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES



SEMANA 1

Contenido: Definiciones de Sistemas. Definiciones asociadas: Holismo, Frontera, Interacción, Ámbito , Medio Ambiente, Entrada, Proceso, Salida, ObjetivosPrincipios de los Sistemas: Equifinalidad, Determinismo, Interacción, Subsidiariariedad.Características de los Sistemas: Estabilidad, Adaptabilidad, Eficiencia, Sinergia.Propiedades: Entropía, Realimentación.

Actividades presenciales:

Presentación del facilitador y estudiantes. Discusión general del módulo instruccional y estrategias de aprendizaje. Organización de equipos de trabajo. Desarrollo de ContenidosExplicación y demostración con ejemplosAclarar dudas.

Actividades de estudio independiente:

Lectura del material recomendado para reforzar los contenidos discutidos en claseDesarrollo de ejercicios asignados sobre Sistema.Lectura del contenido de la siguiente semana.Realizar la Infografia sobre el Módulo IVisitar una organización de su comunidad a fin de presentar un sistema como caso real

SEMANA 2

Contenido:

Clasificación de los sistemas según: Origen, Complejidad, E/S, Medio Ambiente. Definición de Datos e Información, desde el punto de vista de Sistema.Características de la Información: Exactitud, Forma, Frecuencia, Alcance, Horizonte, Relevancia, Entereza, Oportunidad.


Presentación en pizarra ejercicios asignados en la semana anterior. Desarrollar el contenido a través de ejemplosLecturas sobre el uso y características de la información.Comentarios sobre la lectura


Revisión de las referencias recomendadasAvance sobre el proyecto: Seleccionar una organización de la comunidad, reconocer los subsistemas que lo componen e identificar los elementos del subsistema seleccionado. Realizar la Infografía sobre el Módulo I





SEMANA 3

Contenido:

Definición de Sistemas de InformaciónEstructura de los sistemas de Información.Procesamiento de Datos: Procesamiento de Transacciones, Procesamiento de Información. Funciones de un Sistema de Información.Clasificación de los Sistemas de Información.

Actividades Presenciales:Definiciones de sistemas de información a través de ejemplos, generando una discusión grupal.Detallar los componentes y estructura de los sistemas de información, participación activa del estudiante señalando el avance de su investigación, permitiendo la comparación de la teoría con la realidad. Descripción del procesamiento de datos, información, transacciones, a través de ejemplos.Lectura y comentarios sobre sistemas de información organizacional, comentarios.

Actividades de Estudio Independiente:

Reconocer el sistema de información utilizado en la organización que se investiga.Avance del proyecto.Enviar la Infografía al Facilitador por correo electrónico

SEMANA 4

Contenido: Discusión y resultado de la Infografía enviada la semana anterior.Presentación del I avance del proyecto

Actividades Presenciales:

Presentación oral y escrita del I avance sobre los Sistemas de Información y su importancia en las organizaciones.Discusión de experiencias sobre los casos de estudio.


Elaboración del informe Técnico escrito sobre los Sistemas de Información y su importancia en las organizaciones (Grupal).

EVALUACIÓN 30 %

Formativa:

• Describir el funcionamiento de un sistema, conociendo sus componentes y características.

• Ejemplos de sistemas.• Ejercicios en pizarra• Discusión del contenido.• Discusión de experiencias sobre casos reales.

Sumativa:

• Participación activa en clases (Intervenciones - individual): 5 %

• Infografía sobre el Módulo I (Individual): 5%• Informe técnico escrito (Grupal): 10%• Presentación Avance I parte del proyecto (Exposición Grupal): 10%

AUTOEVALUACIÓN


Nota: para usar el tutorial, se debe tener conexión a Internet

Ejercicios:

Ejercicios de Análisis de Sistemas

Identificar Dato e Información

Autoevaluación I

MÓDULO I: CONTEXTO DE LOS SISTEMAS DE

INFORMACIÓN EVALUACIÓN

MÓDULO I: CONTEXTO DE LOS SISTEMAS DE

INFORMACIÓN EVALUACIÓN









MÓDULO II: LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMAS MÓDULO II: LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMAS

PROPÓSITO:

Evaluar la organización como contexto de los sistemas de Información, para especificar y aplicar los procedimientos de Análisis de Sistemas, identificando el Ciclo de Vida de un Sistema de Información.

CONTENIDO:La organización como sistemas.Características de la Organización.Relación entre estructura y función de una organización. Definiciones de Análisis y Diseño.Razones para iniciar un análisis de sistemas en una organización.Ciclo de Vida Clásico y etapas del Desarrollo de un S.I.Plan de Sistemas de Información. Métodos para Recolectar Datos. Fuentes de datos en un S.I. Pasos para realizar el estudio del sistema actual.Identificar Usuarios del S.I. Determinar RequerimientosAlternativas y propuestas. Estudio de Factibilidad

MÓDULO II: LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMASESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

MÓDULO II: LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMASESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES

MEDIOS

MÓDULO INSTRUCCIONAL.REFERENCIAS DOCUMENTALES: KENDALL Y KENDALL. Análisis y Diseño de

Sistemas. SENN, J (1992). Análisis y Diseño de Sistemas de

Información. 2 Ed. McGraw-Hill , México, MEXICO

Fábregas, Ll. Sistemas de Información: Planificación, Análisis y Diseño.

MATERIAL DE APOYO (guías)La Organización como Sistemas

Análisis y Diseño de Sistemas

Ciclo de Vida



1. Revisión de Bibliografía y Referencias Electrónicas.

2. Desarrollo de Contenidos.3. Discusión Grupal con la participación

activa del estudiante.4. Visitas a organizaciones de la comunidad,

avance de la II parte del proyecto.5. Exposiciones6. Asesoría al proyecto de Sistemas de

Información.

MÓDULO II: LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMAS

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MÓDULO II: LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMAS


SEMANA 5

Contenido:

La organización como sistemas.Características de la Organización.Relación entre estructura y función de una organización. Definición de Análisis y Diseño de Sistemas.Razones para iniciar un análisis de sistemas en una organización.


Desarrollo de Contenidos.Definiciones de Organización, generando una discusión grupal.Discutir acerca de las razones para iniciar un análisis de Sistemas.Asesoría por equipos sobre la II parte del proyecto.


•Investigación bibliográfica •Preparación del esquema de trabajo para la II parte del Proyecto.•Realizar la Infografia sobre el Módulo II

SEMANA 6

Contenido: Ciclo de Vida Clásico y etapas del Desarrollo de un Sistema de Información.Plan de Sistemas de Información. Métodos para Recolectar Datos. Fuentes de datos en un S.I.


Desarrollo de contenidosDiscusión acerca de los diferentes métodos para recolectar datos y fuentes de información.Asesoría por equipo en la aplicación de la técnica y preparación del instrumento para recolectar datos, en un estudio de sistema.


•Diseñar las estrategias de recolección de datos.•Visita a la organización para la aplicación del instrumento de recolección de datos•Realizar la Infografia sobre el Módulo II.


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MÓDULO II: LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMAS


SEMANA 7

Contenido:

Pasos para realizar el estudio del sistema actual.Identificar Usuarios del S.I. Determinar RequerimientosAlternativas y propuestas. Estudio de FactibilidadElaboración de una propuesta de Sistema de Información (II parte del proyecto)


Desarrollo de Contenido.Participación activa del estudianteAsesoría por equipo para la elaboración de la propuesta


•Preparar la información con el estudio de factibilidad.• Preparar la II parte del proyecto, propuesta de un Sistema de Información.•Enviar la Infografía al Facilitador por correo electrónico

SEMANA 8

Contenido:

Discusión y resultado de la Infografía enviada la

semana anterior.

Presentación del II avance del proyecto


Presentación oral y escrita del II avance sobre la propuesta de Sistemas de Información.Discusión de experiencias sobre los casos de estudio.


Elaboración del informe Técnico escrito sobre la propuesta de Sistemas de Información (Grupal).


EVALUACIÓN


EVALUACIÓN

EVALUACIÓN 20 %

Formativa:

•Discusión del contenido. •Aplicar los pasos para realizar el estudio del sistema actual.•Visita a una organización seleccionada para aplicar un instrumento de recolección de datos.

Sumativa:

•Participación activa en clases (Intervenciones - individual): 5 %•Informe técnico escrito: Propuesta de sistema de Información (Grupal): 10%•Presentación Avance II parte del proyecto (Exposición Grupal): 5%

AUTOEVALUACIÓN

Autoevaluación II

MÓDULO III: METODOLOGÍA ESTRUCTURADA PARA EL ANÁLISIS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN


PROPÓSITO:

Describir la metodología estructurada de desarrollo de sistemas de información, con el objetivo de aplicar las Herramientas para Analizar y Diseñar Sistemas de Información.

CONTENIDO:

Importancia del Análisis y Diseño. Principios de análisis. Metodología estructurada.Diagramas de flujos de datos (DFD), Notación, Reglas.DFD Contextual, por niveles. Ejemplos





MEDIOS

MÓDULO INSTRUCCIONAL.

SENN, J (1992). Análisis y Diseño de Sistemas de Información. 2 Ed. McGraw-Hill, México, MEXICO Sistemas de Información: Planificación, Análisis y Diseño. J. Lloréns Fábregas.Diseño de Sistemas Estructurados. Edward Yourdon.

REFERENCIAS ELECTRÓNICAShttp://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/analisis/

MATERIAL DE APOYO (guías)DFD

Ejercicios de DFD



1.-Revisión de Bibliografía y Referencias Electrónicas.

2.-Discusión Grupal con la participación activa del estudiante.

3.- Descripciones a través de ejemplos.4.-Ejercicios en clases.5.-Taller (por parejas).6.-Aplicar la Metodología Estructurada para

el Análisis del Sistema Actual de la organización escogida en los avances anteriores.

SEMANA 9

Contenido:Importancia del Análisis y Diseño. Principios de análisis. Metodología estructurada. Diagramas de flujos de datos (DFD), Notación, Reglas. Actividades Presenciales:

• Desarrollo de Contenidos por parte del facilitador.• Ejemplos de DFD.• Asesoría por equipo para la aplicación de la metodología en el caso de estudio.


•Revisión de las notación y reglas del DFD.•Resolución de ejercicios propuestos•Aplicar la metodología en el caso de estudio.

SEMANA 10

Contenido:

DFD Contextual, por niveles. Ejemplos


• Desarrollo de ejemplos por parte del facilitador• Resolución de Ejercicios y Ejemplos de DFD • Asesoría por equipo para la elaboración de la III parte del proyecto (Metodología Estructurada).


• Resolución de ejercicios propuestos•Aplicar la metodología en el caso de estudio.



CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES



SEMANA 11

Contenido:

Metodología estructurada. Diagramas de flujos de datos (DFD.


• Taller sobre DFD (por parejas)• Entrega del informe sobre la aplicación de la metodología estructurada al sistema actual.


Conocimientos de la aplicación de la metodología estructurada para el análisis de sistemas de información.






EVALUACIÓN 20%

FORMATIVA:

• Metodología Estructurada• Reglas y normas para realizar el DFD.• Ejemplos y ejercicios propuestos

SUMATIVA:

• Taller sobre DFD:10% (por parejas)• Entrega III parte del proyecto:10% (Grupal)

AUTOEVALUACION:http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/analisis/

Nota: para usar el tutorial, se debe tener conexión a Internet

SEMANA 12 Contenidos:Aplicar herramientas para generar un plan de sistemas y elaborar una propuesta de Sistemas de Información.


•Asesoría por equipo para la elaboración de la propuesta.•Esquema de presentación y defensa de la propuesta.•Presentación de normativa y requisitos monográficos para la elaboración del proyecto.

SEMANA 13

Contenidos:

•Propuesta de Sistemas de Información.


• Asesoría por equipo para la elaboración de la propuesta


•Continuación elaboración de la propuesta.

PROYECTO COMUNITARIO (Propuesta de Sistemas de Información)




SEMANA 14

Contenidos:

• Propuesta de Sistemas de Información.


• Presentación pública por equipo de la propuesta de Sistemas de Información en una organización de la comunidad.

EVALUACIÓN 30 %

FORMATIVA:

• Aplicación de las diferentes fases para el análisis de Sistemas de Información.

SUMATIVA:

• Exposición del Proyecto: 7 %(Equipo)

• Defensa proyecto:8 % (Individual)

• Informe Escrito:15 % (Equipo)

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