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Moderación de grupos en entornos virtuales

Cursos asistidos de Educar

Tutor: Evangelina ChávezAlumna: Prof. María Alejandra Figueroa Amoretti. Set. 2013

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Rol del Tutor

Primer estructurante en la construcción de vínculos.

Primer organizador de grupos de estudiantes en entornos de aprendizajes e-learning.

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Características

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El tutor debe…

Tener habilidades en:

La producción escrita Manejo de herramientas y recursos digitales En la formulación de consignas En la elaboración integral de la propuesta de aprendizaje virtual

Tener actitudes de:

Cordialidad Empatía Motivación Compromiso y dedicación

Tener conocimientos en:

Virtualidad tutorías en línea Entornos colaborativos.

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Algunas funciones del Tutor…

Académicas:1. Objetivos del curso2. Lectura y análisis de materiales3. Preparación de actividades

Organizativas.

1. agenda y calendario2. Pautas para trabajos prácticos y propuestas diversas

Psicosociales:1. promoción de la participación e integración de los

estudiantes.2. Animación a la consulta y participación activa.

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Etapas de trabajo de tutoría

Inicio: Bienvenida, foros de presentación, espacio informales de intercambio, novedades, espacio de consulta de dudas o dificultades.

Desarrollo: planillas de seguimiento, publicación de tareas y evaluación., bibliografía.

Cierre: síntesis, comunicación de resultados, agradecimientos

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Reflexión Personal

El Docente tutor debe reunir en su persona y trabajo, capacidad y competencias específicas

académicas y psicosociales propias a la propuesta temática y al ámbito tecnológico

desde donde se enseña y a aprende.

SABER + SABER HACER+ ACTITUD

Tres condiciones indispensables al buen tutor virtual.

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Bibliografía

Tutoría y moderación en entornos virtuales. Curso de Moodle de Educar. 2013

Imágenes con licencia creative commons.