MODELOS TIC
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INSTITUCION EDUCATIVA EL GUAMO
MODELOS PEDAGOGICOS
2013
TOYA PATRICIA DELGADO LOPEZRectora Encargada
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El modelo pedagógico requiere determinar en que manera el uso de las nuevas tecnologías llevará a cabo acciones relacionadas con la enseñanza y aprendizaje.
De igual forma se debe definir la mejor forma de integrar la informática y la telemática con elementos pedagógicos pertinentes para la calidad educativa.
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MODELOS PEDAGOGICOS
TPACK SAMR LOTI
TIM MITICA
![Page 4: MODELOS TIC](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062709/559006a11a28ab085c8b45f7/html5/thumbnails/4.jpg)
TPACK
Tecnología
Contenido Curricular
Pedagogía
Efectiva integración de la tecnología conceptualizada a
traves de la interacción
Se basa en la comprensión de que la enseñanza es una actividad altamente compleja que se precisa
de muchos tipos de conocimiento
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CK PK
TK
TPACK
CPK
PTKTCK
Contenido CurricularConocimiento de la pedagogía
Conocimiento de la tecnología
![Page 6: MODELOS TIC](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062709/559006a11a28ab085c8b45f7/html5/thumbnails/6.jpg)
SAMR
La tecnología permite la creación de nuevas tareas, antes inconcebibles.
La tecnología permite un rediseño importante de la tarea.
Parece un modelo simple, pero es una herramienta poderosa para ver realmente el grado de integración de las TIC en las actividades educativas, y si realmente aprovechamos al máximo las nuevas tecnologías o nos quedamos en un uso cómodo de ellas
![Page 7: MODELOS TIC](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062709/559006a11a28ab085c8b45f7/html5/thumbnails/7.jpg)
La tecnología actúa como sustituto directo de herramienta, con mejora funcional.
La tecnología actúa como sustituto directo de herramientas, sin ningún cambio funcional.
![Page 8: MODELOS TIC](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062709/559006a11a28ab085c8b45f7/html5/thumbnails/8.jpg)
MUCHAS GRACIAS